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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-27 18:17:19 話題作文 我要投稿

【精品】實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】實(shí)用的小學(xué)成長(zhǎng)作文

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  “我出來了!”一道微弱的聲音從一顆“白芝麻”里傳出來。哦,搞錯(cuò)了,是從“白芝麻”上的一個(gè)“小黑點(diǎn)”里傳出來的。這“小黑點(diǎn)”就是我,一條剛出生的蠶寶寶。

  我在剛鉆出來的卵周圍爬來爬去,突然,我被一個(gè)頭上長(zhǎng)滿毛的東西(毛筆)刷了起來,放到一片嫩綠色的橢圓形的東西上。這不是我們蠶的食物桑葉嗎?我定睛一看,桑葉的邊緣上已經(jīng)有幾位我的兄弟姐妹在用餐了。我已經(jīng)餓極了,趕忙爬過去,狼吞虎咽的吃了起來。

  我先把頭靠在桑葉的邊緣上,然后用嘴啃住桑葉,像波浪一樣,由上到下一點(diǎn)一點(diǎn)的啃食著。我將這種吃法叫做“波浪吃法”。 蠶食鯨吞這個(gè)成語就是人類看到我們這種吃法,的出來的靈感。

  過了幾天,我已經(jīng)長(zhǎng)大了不少。這幾天,我總感覺身上的那層“衣服”太小了,緊巴巴的,箍的我很不舒服。我要換一套“衣服”了,用人類的.話來說就是“脫皮” 這層“皮”其實(shí)是我的外骨骼。外骨骼可以保護(hù)身體。但是硬化的外骨骼不能長(zhǎng)大,所以我們的身體想要長(zhǎng)大,必須要脫掉之前窄小的外骨骼。

  我開始不吃也不動(dòng),過了一會(huì)兒,我接近頭部的地方逐漸膨脹起來,又慢慢的裂開了一道縫。這時(shí),我從裂縫那里又鉆出了一個(gè)頭。這是怎么回事呢?原來我的頭鉆出來的那層?xùn)|西是我以前的“帽子”。當(dāng)我的胸出現(xiàn)裂縫后,我趕快把身子向后仰,想盡快從“舊衣服”里脫出來。當(dāng)我的身子從舊衣服里脫出來三分之二的時(shí)候,已經(jīng)累得筋疲力盡了。這時(shí),剩下的“衣服”好像被念了緊箍咒一樣,緊緊地卡在我身上。我不停的翻滾,卻怎么也脫不掉。為了恢復(fù)體力,我休息了一段時(shí)間。休息完后,我緊緊地抓住桑葉梗,一下子將剩下的“衣服”脫了下來。我終于完成了脫皮!

  脫完皮后,我又開始吃桑葉了。我在一天一天的長(zhǎng)大,由最初小小的,渾身漆黑的樣子變成長(zhǎng)約五厘米,白白胖胖,水靈靈的樣子。

  在脫了4次皮后,我又不吃也不動(dòng)起來。這一次,我爬到了盒腳。我昂著頭,挺著胸,不停地往外吐絲。你一定猜到我正在干什么了吧?沒錯(cuò),我正在結(jié)繭呢。我先在盒腳大量的吐絲,形成網(wǎng)狀,學(xué)名繭網(wǎng)。我用松軟凌亂的繭網(wǎng)覆蓋了整個(gè)盒腳,這繭網(wǎng)不算真正的繭,只是用來支撐一下而已。然后,我繼續(xù)吐出凌亂的絲圈,加厚繭網(wǎng)內(nèi)層,將繭網(wǎng)搞定后,我將頭繞來繞去,像“S”一樣吐絲,一會(huì)兒,就出現(xiàn)了半透明的,繭的輪廓,這才算是真正的結(jié)繭,學(xué)名繭衣。我有條不紊的吐絲,不久,一個(gè)繭就結(jié)好了,是雪白雪白的。我將在里面脫變,成為蠶蛾。

  這就是我成為蠶蛾前的過程,有趣吧?后面的事,等我從繭里出來再給你說,請(qǐng)耐心等待哦。

  自評(píng):這篇文章我采用了第一人稱來寫,記錄了我家蠶寶寶的成長(zhǎng)過程。其中有些內(nèi)容我查了查資料。請(qǐng)老師和博友多提寶貴意見!

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  時(shí)間像一列快車,一眨眼,我從一個(gè)整天只知道玩的小孩,變成了一個(gè)會(huì)動(dòng)腦筋的小學(xué)生。我的成長(zhǎng)不只是長(zhǎng)個(gè)子、懂得越來越多的知識(shí),我的成長(zhǎng)還有在我記憶中做過的讓人逗笑的`事、后悔的事、驕傲的事……

  星期六的晚上,我洗完澡的時(shí)候,媽媽一邊給我吹頭發(fā)一邊對(duì)我說:“兒子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,自己的衣服要自己洗。”我聽到后,以為媽媽給我開玩笑,所以沒有在意。

  誰知第二天早上,我剛從床上起來的時(shí)候,媽媽竟然給我端來一盆子臟衣服,還笑著說:“兒子,洗去吧。”哦,原來媽媽真的讓我洗衣服呀!沒有辦法,我只好模仿媽媽原來洗衣服的樣子,先用盆子接上半盆水,又把衣服放在水里,接著我放了些洗衣粉,泡了一會(huì)兒,然后用手把衣服搓來搓去,搓的到處都是小泡泡,我還忍不住吹了一下泡泡呢!不一會(huì)兒,就把所有的衣服洗好了。我跑出去告訴媽媽,媽媽看見我的樣子,哈哈地笑起來,原來我嘴巴上都是泡泡,像長(zhǎng)了胡子一樣!

  在我的成長(zhǎng)當(dāng)中做了許多快樂的事,根本說不完。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  在上周中聽了段老師的報(bào)告,受益匪淺。

  成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)如何成長(zhǎng)。作為一名新的教師要對(duì)自己的未來有一個(gè)總體的規(guī)劃,3年,5年,10年的規(guī)劃。要朝著自己的目標(biāo)去努力。那么在機(jī)會(huì)來臨的時(shí)候我想機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。如果自己現(xiàn)在身處逆境就應(yīng)該更發(fā)憤圖強(qiáng)而不是一味的'抱怨,因?yàn)橛袝r(shí)候環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)不激烈也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)出現(xiàn)。

  對(duì)于自己的業(yè)務(wù)能力要做到虛心向自己的師傅和周圍的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),并且自己要下苦功,比如說對(duì)著鏡子練習(xí)講課,對(duì)于自己的穿著應(yīng)該要有所要求。做到為人師表,當(dāng)老師就要有當(dāng)老師的樣子。在專業(yè)課中做課是老師的一劑催化劑,能夠促進(jìn)教師的快速成長(zhǎng),因?yàn)橥銜?huì)發(fā)現(xiàn)做過課以后你會(huì)通過這次做課學(xué)會(huì)很多東西,在過程中會(huì)得到很好的磨練。

  對(duì)于教育方面要抱著一顆愛學(xué)生的心和堅(jiān)持的精神。要做到以德促學(xué)。多思考,才能將事情辦到點(diǎn)上,不然很容易就費(fèi)力不出效果。有可能同樣的話同樣的事情,你做的和老教師做的會(huì)有不同的效果。所以一定要多學(xué)會(huì)觀察。在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),從而不斷的強(qiáng)大自己!

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