- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家有一只可愛的小烏龜,是爺爺送給我的。
這只小烏龜長著墨綠色的外殼,殼上有21個(gè)大小不等的方塊。一只小腦袋上長著一雙圓圓的眼睛,還有一條擺來擺去的小尾巴,可愛極了。
我把它安頓在一個(gè)小魚缸里,魚缸里放了一些水,又放了一些小石子,這就是它溫暖的家了。
我每天都按時(shí)給它喂食,每當(dāng)我走近它,她就咧開嘴,好像在和我打招呼,真有趣。
有一天,我忘記給它喂食了,它就想自己爬出去找食。首先它把前爪扒在魚缸的邊上,然后慢慢地站起來,你可別小看這個(gè)動(dòng)作,就這個(gè)動(dòng)作讓小烏龜摔了好幾個(gè)大跟頭呢!但它并沒有灰心,一次又一次的站起來,終于成功了!只見它后腿一蹬,就順利的出來了。在找食的過程中,它一會(huì)兒用爪子拍拍這兒,一會(huì)兒用腦袋頂頂那兒,一對兒小眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后選中了龜食,津津有味地吃了起來?粗谴蟪缘'樣子,我忍不住笑出聲來,它抬起頭發(fā)現(xiàn)了我,就不吃了,把頭和四只小爪子都縮回殼里,我趕緊躲在了沙發(fā)后面。一會(huì)兒,她悄悄地探出頭,見四處沒人,又開始吃起了它的“大餐”。
我愛小烏龜,因?yàn)樗o我?guī)砹藷o限的樂趣。
小學(xué)生作文300字 篇2
在我的生活中,我小時(shí)候?qū)W騎單車的情景最難忘。
那天,我正在房間里看電視,爸爸忽然對我說,是時(shí)候讓我學(xué)騎單車了。我非常迷惑,因?yàn)槲乙辉缇蜁?huì)騎“四輪單車”了,爸爸什么都沒說,我和他一起來到放單車的地方時(shí),眼睜睜地看著爸爸把兩個(gè)“輔助”的輪子拆了,他把只剩下兩個(gè)輪的單車搬到樓下的小區(qū)里,對我說:“你該學(xué)學(xué)怎么騎二輪單車了。”我心里迷惑不解:兩個(gè)輪子不是一坐上去就倒嗎?我?guī)е唤獾男那榭粗职质痉丁?/p>
爸爸的大單車像是被施了魔法似的,怎么騎都不會(huì)倒。我心里正暗暗奇怪時(shí),爸爸停下單車跟我解釋如何控制車頭才能讓車不偏向一邊,不偏向一邊就不會(huì)倒。我一聽,馬上恍然大悟,心里的`一個(gè)個(gè)疑團(tuán)立刻解開了。我覺得學(xué)習(xí)騎單車這件事情非常有趣,便跟著爸爸學(xué)了起來。誰知學(xué)習(xí)騎單車也不是那么容易的,我一次次地失敗,一次次地摔倒在地上,一次次地跌得鼻青臉腫,大腿出血,但是我依然沒有放棄。后來,我越來越熟悉二輪單車的性能,慢慢地我已經(jīng)可以像爸爸一樣熟練地騎單車了。
只要是我認(rèn)為有趣,有必要做的事,就一定會(huì)堅(jiān)持去做。通過這件事,我司出一個(gè)道理:做事一定要堅(jiān)持,只要堅(jiān)持一直去做,最后就一定會(huì)成功。
小學(xué)生作文300字 篇3
我知道的螢火蟲都生活在鄉(xiāng)村里,沒想到在我們西溪濕地里也有美麗的螢火蟲。今晚我?guī)е闷婧驮S多問題參加牛通社尋找螢火蟲活動(dòng)。
走在尋找螢火蟲的路上,我“逮住”來自浙江自然博物院的劉老師接二連三的問道:“我們能捉到螢火蟲嗎”、“螢火蟲吃什么”、“螢火蟲捉到后我能帶回家嗎”?劉老師耐心地幫我解答:螢火蟲對環(huán)境的要求非常高,今晚就是要我們小記者們自己去發(fā)現(xiàn)和尋找;螢火蟲是肉食動(dòng)物,它們還吃蝸牛呢!捉到螢火蟲后我們細(xì)細(xì)觀察,了解它的.形態(tài)特征和種類等等,這樣我們活動(dòng)的目的也就達(dá)到了。
看著閃爍的螢火蟲,我多么地想親手捉一只,然后細(xì)細(xì)地觀察它,但是水中的幼蟲撈不到,飛在空中的成蟲捉不到,活動(dòng)也快要結(jié)束了,正當(dāng)我點(diǎn)有垂頭喪氣的時(shí)候,我銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)了湖邊葉子上一只螢火蟲,小心翼翼地把它放進(jìn)塑料管里,小記者們都羨慕地聚攏過來一起觀察:它身體長長的,扁扁的,顏色從頭到尾逐漸變黃;它安安靜靜地呆在我的手掌心,讓我有一種涼涼的和癢癢的感覺。
最后,我把捉到的螢火蟲放回自然,讓它在環(huán)境優(yōu)美的西溪濕地上自由飛翔。我們也隨著觀光電瓶車上爽朗的笑聲結(jié)束了快樂地夜間之旅。
小學(xué)生作文300字 篇4
在我的家里有二十幾盆花,其中我最喜歡的是令箭花。
說起這盆令箭,倒有一段不尋常的來歷。那年我上幼兒園,我家住在平房里。一次下大雨,洪水過后,我和媽媽在回家的路上發(fā)現(xiàn)了兩枝被雨水沖來的令箭根,媽媽是個(gè)喜愛養(yǎng)花的人,就把它撿了回來,栽進(jìn)了花盆里。漸漸地令箭長出了葉子,葉子狹長,綠里透白,長勢越來越旺,樣子真像一把利箭。
第二年,我家搬進(jìn)樓房了,令箭也隨我們住進(jìn)了新居?赡軇傞_始有點(diǎn)不適應(yīng)吧,接連幾天,令箭的葉子低垂著,沒有了往日的生機(jī),經(jīng)過媽媽精心待弄,沒過幾天,它又恢復(fù)了精神,還開出了小花苞呢,看來它也喜歡上這個(gè)新家了,也想為新家增添光彩了!
一轉(zhuǎn)眼,幾年又過去了,我們又要搬新樓房了,這正是令箭開花的'季節(jié),我天天盼望著它能開花,開粉紅色的大花。這天,我和媽媽走在回家的路上,我暗自祈禱。一進(jìn)家門就迅速跑去看花,哇,我驚呆了,幾朵粉紅色的大花竟相開放,層層花瓣晶瑩剔透,好像在對我笑呢!
我喜歡這盆經(jīng)歷風(fēng)雨又重獲新生的令箭花。
小學(xué)生作文300字 篇5
每天晚上,從我的家里就會(huì)飄蕩出一陣又一陣悠揚(yáng)的鋼琴聲。我可以開心的告訴你們,這悠揚(yáng)的鋼琴聲,每一個(gè)音符都是我彈奏出來的!
在鋼琴培訓(xùn)班招生的時(shí)候,媽媽就問我想不想學(xué)鋼琴,我高興地說:“當(dāng)然想!边^來幾天,媽媽就給我買了一臺(tái)鋼琴,鋼琴非常好看,有烏黑的琴體,上面有很多黑白相間的琴鍵,我撫摸著鋼琴,心里暗下決心:我一定要好好學(xué)習(xí)彈鋼琴,演奏出最好聽的樂曲給媽媽聽。
萬事開頭難,這話說的一點(diǎn)都不假。剛開始彈鋼琴的時(shí)候,我的10個(gè)手指像木棒一樣僵硬,不是指法彈錯(cuò),用了這個(gè)指頭,忘了那個(gè)指頭,就是節(jié)拍打錯(cuò),左腳這個(gè)“指揮官”指揮失靈,經(jīng)常急的我滿頭大汗。老師告訴我,彈琴的'關(guān)鍵在于手指的靈活,只要每天堅(jiān)持練習(xí),就一定會(huì)彈得越來越好。于是我從最簡單的指法、節(jié)奏開始練習(xí),每天放學(xué)一寫完作業(yè),如約而至坐在鋼琴前練習(xí)1個(gè)小時(shí)的時(shí)間。功夫不負(fù)有心人,在老師的鼓勵(lì)下我會(huì)彈奏的樂曲越來越多,指法和節(jié)奏掌握的也非常熟練。
通過練習(xí)彈鋼琴,我知道了干什么事情都要持之以恒,不能退縮。我愛彈鋼琴!
小學(xué)生作文300字 篇6
自從我加入少先隊(duì)以來,媽媽就經(jīng)常說:“你已經(jīng)長大了呀!”可我心里想:難道戴上紅領(lǐng)巾就算長大了?但在我三年級時(shí),一件事讓我認(rèn)識到我真的長大了。
每天,我放學(xué)之后坐校車回家,下車的地方離我家還有一段距離,所以每天爺爺都會(huì)來接我?墒怯幸惶欤瑺敔敳×,爸爸讓我自己回家,那對我真是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。
那天我下了校車,一個(gè)人提心吊膽地穿過一條小馬路,然后忐忑不安地往家里走。我一邊走一邊回頭,生怕有人跟蹤我、綁架我。好不容易走到了小區(qū)門口,我忽然看見一個(gè)人帶著大墨鏡,在打著電話。這么恐怖的一個(gè)人,不會(huì)要抓我吧?我的心提到了嗓子眼兒。忽然,我看見了正在站崗的`保安,心里舒了一口氣,還好,有保證,我加快腳步,迅速進(jìn)了樓。上了電梯,到了家門口,我向四周看了看,沒有人,才拿出鑰匙飛快地開了門。進(jìn)了家,我才稍稍平靜下來心情,和爺爺講起剛才的經(jīng)歷。沒想到,爺爺不放心我,一直在陽臺(tái)上看著呢!
有了這次經(jīng)歷,以后我自己回家就不緊張了。我知道:我長大了!
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(經(jīng)典)07-31
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12
小學(xué)生的作文08-12