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這樣的人讓我尊敬作文通用(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的這樣的人讓我尊敬作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的人讓我尊敬作文1
我們之所以能夠生活在這么美好的中國(guó),是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谔嫖覀冐?fù)重前行,很多人都說(shuō)我們現(xiàn)在祖國(guó)繁榮強(qiáng)盛之后可以對(duì)外入侵,但是我認(rèn)為并不可以,我們的國(guó)家還是非常脆弱的,因?yàn)槲覀冞處于發(fā)展中的國(guó)家。而且很多的外部勢(shì)力都不希望我們能夠崛起,所以邊境的沖突總是非常的多,而邊境的戰(zhàn)士就是默默無(wú)聞為我們付出,為我們守護(hù)國(guó)防線(xiàn)的勇士,這些人值得我尊敬。
我記得在幾個(gè)月前有一個(gè)新聞就是邊境線(xiàn)上中國(guó)軍人和印度軍人發(fā)生了沖突,而我們中國(guó)經(jīng)驗(yàn)雖然沒(méi)有損失很多,但是我們的軍人,我們的將士也受傷了。如今我們國(guó)家慢慢的開(kāi)始強(qiáng)盛,所以很多的人不希望我們崛起,總是想要來(lái)搞事情。尤其是印度這個(gè)國(guó)家總是在我們邊境線(xiàn)上挑釁之事,也正是因?yàn)樗麄兊拇嬖,讓我們?guó)家的邊境線(xiàn)變得岌岌可危,所以就需要有戰(zhàn)士來(lái)守護(hù)。那些戰(zhàn)士都是在嚴(yán)寒酷暑下守護(hù)著我們邊境線(xiàn),看到有敵人入侵的時(shí)候,他們會(huì)采取正當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)守護(hù)我們的國(guó)家。但是在一線(xiàn)的工作人員都是非常危險(xiǎn)的,他們不僅要面臨外部的侵略還要面臨一些爭(zhēng)端上的矛盾,所以他們的工作是非常危險(xiǎn)的。
很多人都在追明星,覺(jué)得明星是一個(gè)非常光鮮亮麗的職業(yè)。但是在我看來(lái),明星并沒(méi)有什么可以這一捧的`反而是這些守護(hù)在邊境線(xiàn)的戰(zhàn)士,值得我們追捧。他們也在青春年華,他們也是有家有室,他們也有父母,有兒子,有妻子,但是他們?nèi)匀环艞壛怂麄兊募襾?lái)守護(hù)我們中國(guó)這個(gè)大家。他們默默無(wú)聞,甚至很多人都不知道他們的名字,他們的長(zhǎng)相,但是他們確實(shí)為我們守護(hù)了邊境線(xiàn),讓我們能夠有這么安靜的生活。這些默默付出的軍人才是值得我們追捧的,才是值得我們尊敬的,也正是他們的付出,他們的犧牲換來(lái)了我們和平的生活和安逸的生活。今后的我們一定要多努力讀書(shū),爭(zhēng)取為國(guó)家做貢獻(xiàn),研究出更高精尖的科技來(lái)守護(hù)我們的國(guó)家,守護(hù)我們邊境線(xiàn)的戰(zhàn)士。
這樣的人讓我尊敬作文2
生活里,有很多平凡的人讓我尊敬——她是一個(gè)平凡的不能再平凡,普通的不能再普通的老人。七十多歲的她飽經(jīng)歲月的洗禮,但她仍笑容滿(mǎn)面,十分親切。
那條彎彎曲曲的小道里的第一戶(hù)便是她的家了。大約只有一米寬的小道,旁邊的房屋高矮不齊。紅色的磚,灰色的水泥蓋成的房子有一種特別古老的'味道,黃泥和瓦片更是古舊,F(xiàn)在仍然有很多人在這條小道里來(lái)來(lái)往往,學(xué)生上學(xué)為了走近路,必要經(jīng)過(guò)這里,小小的垃圾也就被隨手丟棄在這兒了。
夏天,天老早就亮了,她已經(jīng)起來(lái)了,第一件事打開(kāi)門(mén),拿起掃把,把自家院子打掃打掃;然后從小道的開(kāi)端慢慢地掃向小道的盡頭。大約五十多米長(zhǎng)吧,但對(duì)勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),五十多米是辛苦的也是快樂(lè)的。她的臉上冒出了汗珠,順著紅彤彤的臉兒流下來(lái),流在地上,融進(jìn)小道里。每天,她都像從前一樣,搶在太陽(yáng)的前面,在無(wú)人的小道里,默默地掃著。天逐漸明亮,上學(xué)的學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,悄悄地走了,小道一切如常。無(wú)人知曉這是哪個(gè)的勞動(dòng)成果,也只有天知地知,她自己知道了吧!傍晚,大多數(shù)人們都在家中吃飯,她又趁這會(huì)兒工夫,拿起掃把,一揮手,小道立馬恢復(fù)了原貌。
有一天夜里,風(fēng)雨交加,電閃雷明,大樹(shù)在風(fēng)中掙扎,葉兒頂不住狂風(fēng)的侵襲,紛紛飄落。第二天,雨過(guò)天晴,她又出現(xiàn)了。注水的樹(shù)葉仿佛吸在地上似的,很難掃起來(lái),她費(fèi)力地掃著吸在地上的樹(shù)葉,一連鏟除了幾個(gè)樹(shù)葉以后,手臂又酸又累,但她不厭其煩把樹(shù)葉都掃在一起了,最后把它們運(yùn)往小道另一頭的垃圾堆旁。她的身影在小道里穿梭,成為小道里一道亮麗的風(fēng)景。幾年前,因家中的老伴癱瘓了,她既要操持家務(wù),又要照顧老伴,已無(wú)暇管照小道了,但小道里的鄰居漸漸自覺(jué)打掃自家門(mén)前的垃圾了,丟棄垃圾的人也少了,小道里幾乎再也沒(méi)有垃圾了。
她望著大家的勞動(dòng)成果,是那樣快樂(lè)。這樣的人難道不值得我們尊敬嗎?她是善良的、慈祥的、無(wú)私的一個(gè)人。她就是我的姥姥,她讓我尊敬,更讓我自豪。
這樣的人讓我尊敬作文3
茫茫人海中,總會(huì)有這么一個(gè)人,他讓你在不經(jīng)意間深受感動(dòng);總會(huì)有這么一個(gè)人,他讓你自嘆不如;總會(huì)有這么一個(gè)人,讓你心懷慰藉。
——題記
一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉在伴奏,花兒在伴舞,而滿(mǎn)地的垃圾像“蝴蝶”一樣,飛入半空,跳起舞蹈之時(shí),也揚(yáng)起陣陣旋風(fēng),像極了它們的衣裙。
我被樹(shù)葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常,那我一定會(huì)低下頭繼續(xù)做功課,但今天不一樣了——我看見(jiàn)負(fù)責(zé)這附近衛(wèi)生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。
風(fēng)停了,“蝴蝶”也飄落了下來(lái)了,散落在地上,鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風(fēng)的腳步停了下來(lái),她吃力地彎下那佝僂的腰,緩慢而堅(jiān)定地打掃著,像打掃宮殿的侍女,專(zhuān)注且虔誠(chéng)。改變不了大環(huán)境,就改變小環(huán)境,做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋?lái),放進(jìn)了塑料袋里。地面又恢復(fù)干凈了。我本以為她會(huì)徑直離開(kāi),但沒(méi)想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。
咦?!草叢抖動(dòng)了幾下,里面滾出來(lái)一只剛出生沒(méi)多久的小貓。小貓喵喵的叫著,像是在呼喚媽媽。
清潔工慢慢蹲下,輕輕地把小貓抱在懷里,用衣服下擺溫柔的裹著它,就像一位慈祥的母親細(xì)心的呵護(hù)著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來(lái)現(xiàn)在并不是她的.上班時(shí)間,她可能正在休假也可能是永遠(yuǎn)的休假了。她把愛(ài)心撒在真誠(chéng)的土壤里,發(fā)出善良之芽,長(zhǎng)出關(guān)懷之葉,開(kāi)出仗義之花,結(jié)出甜蜜之果,長(zhǎng)成枝繁葉茂的大德之樹(shù)。
打那以后我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她,或者是換了地方?小貓的命運(yùn)我也無(wú)從得知。但是那彎下的腰,及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里,讓我舊舊不能忘懷!
平凡如深谷幽蘭,有人發(fā)現(xiàn)便有人驚嘆:平凡如秋日落葉,有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花,有人注意便有人欣賞。
看淡心境才會(huì)秀麗,看開(kāi)心情才會(huì)明媚。保持一顆恬淡安然的心,在花開(kāi)時(shí)靜賞滿(mǎn)園怒放,在風(fēng)起時(shí)讓心依風(fēng)而舞,在雨落時(shí)為心撐開(kāi)一把避雨小傘。靜下心來(lái),放棄一切為了利益的攀爬,隨緣而遇吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),這世界到底有多美。
這樣的人讓我尊敬作文4
人人都處在生活之中,有的人不懼命運(yùn)艱辛,選擇擁抱生活,向往生活;有的人毫無(wú)熱情,只是無(wú)所事事地看著時(shí)間的流逝;有的人甚至已徹底無(wú)望于生活,處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會(huì)選擇第一種人生。
窗外的雨淅淅瀝瀝,餐廳里人潮涌動(dòng),各色行人穿梭在人群中,一切都是那么嘈雜。
在人群中,慢慢地浮現(xiàn)出一個(gè)矮小而年邁的身影,那是一位老太太,躬著身子,邁著細(xì)碎的步子,年齡已上七十歲,正朝著我們走來(lái)。
我正在驚奇,這么大年紀(jì)的人怎么竟無(wú)人陪同?卻見(jiàn)她朝著一張堆滿(mǎn)殘羹剩碟的桌子走去。
她明顯是已應(yīng)休息的年紀(jì)了,額上滿(mǎn)是細(xì)密的皺紋,歲月的風(fēng)霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋,雜亂地排列在眉間,一雙深灰色的眼睛仿佛歷盡了人世的滄桑,看透了一切事物,短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴唇。頭發(fā)已經(jīng)花白了,弓形的脊背隨腳步起伏,兩只彎曲的腳摩擦著地面緩步前進(jìn)。
她走到了那堆剩飯菜前,伸出微微顫抖的`兩只布滿(mǎn)溝壑的手,以極緩慢的動(dòng)作,不麻利的手勢(shì)把各盤(pán)剩菜裝倒在一起,看那動(dòng)作,令人為她捏了一把汗,手上的餐盤(pán)仿佛隨時(shí)拿不穩(wěn),便要掉下來(lái)了。
我心中暗暗指責(zé),是誰(shuí)那么不孝,竟讓自己如此年邁的父母出來(lái)工作。
不一會(huì)兒,她又推著餐車(chē)來(lái)到我身邊,她的語(yǔ)言已不靈光,吱吱呀呀地比劃著示意我能否收走我的餐盤(pán)。這時(shí)我竟發(fā)現(xiàn),她的臉上雖溝壑縱橫,卻充滿(mǎn)了光澤,黯淡的雙目卻閃出明亮的光,扁平的嘴角浮起一絲絲微笑,這樣的笑容仿佛向人們昭示她對(duì)生活充滿(mǎn)希望與向往。
其實(shí),她原可以同其他的老人一樣,坐在路邊乞討,等待好心人的給予,可是,她選擇了接受生活,自食其力,用自己的方式,享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人,明明身無(wú)所恙,卻放棄了生活,不勞而獲,難道不覺(jué)羞愧嗎?
這位老太太令我敬佩!她以自己的勞動(dòng),以享受生活的姿態(tài),讓每一天都充滿(mǎn)價(jià)值!
這樣的人讓我尊敬作文5
我的身邊有這樣一個(gè)人,他高高的,有著一個(gè)啤酒肚;他脾氣很好,他陪著我長(zhǎng)大。
他和細(xì)心,但我很粗心,所以每次我因粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤時(shí),他總會(huì)恨鐵不成鋼地說(shuō):“你瞧你的毛病,真跟你媽一樣,也是皮癢了!痹(huà)雖這么說(shuō),但他卻從未打過(guò)我。
他很有責(zé)任感,我也很有。他對(duì)待他的工作,總是很負(fù)責(zé)任的,但就是因?yàn)樘?fù)責(zé)任了,反而容易被人挑毛病。例如:板有破損,色澤不夠光亮,工作太慢……他總是會(huì)耐心地與對(duì)方交流,直到滿(mǎn)意。于是就有人起了不好的心思,但他那只狐貍可不是好欺負(fù)的,于是各種“歪門(mén)邪道”都使用出來(lái),總是把對(duì)方搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),謊言就被揭穿了。
他很愛(ài)教育人,教育的對(duì)象永遠(yuǎn)是我和弟弟,可偏巧我弟就是那種你說(shuō)什么我反什么的人,所以他就不喜歡教育我弟了。于是,我弟歸我媽管理,我就歸他管理了。他總是對(duì)我說(shuō):“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔,管理要靠打,你媽喜歡;而你呢,就是不說(shuō)話(huà)還好,一說(shuō)話(huà)氣死人,我呢,剛好脾氣好,所以管你!泵看温(tīng)到這種話(huà),我都很想說(shuō)一句:這是你蒼白的解釋嗎?
他很愛(ài)車(chē)。沒(méi)事就喜歡上網(wǎng)看車(chē),什么車(chē)都看,好的壞的,大的小的。有時(shí)候他會(huì)跟我們說(shuō)他喜歡的車(chē)。我弟總是很興奮,但我總是怏怏的。有一天,他又跟我說(shuō)車(chē),他說(shuō):“如果用衛(wèi)星管所有車(chē)的運(yùn)動(dòng)軌跡,那樣是不是不會(huì)堵車(chē)了?”然后他又搖搖頭,“那也不太真實(shí),如果車(chē)跟飛機(jī)一樣能飛就好了!”我看著他那似小孩子般的向往,低頭,嘆息,無(wú)藥可救。
他是很忙的。但他總會(huì)密切地關(guān)注我和弟弟的動(dòng)向,在我的微信上總有他發(fā)來(lái)的一切消息:關(guān)于學(xué)習(xí)的.,關(guān)于健康的,關(guān)于護(hù)眼的,關(guān)于……每當(dāng)我心情低落時(shí),他總會(huì)陪我聊天,開(kāi)導(dǎo)我……
他生活在我的世界中,生活里,他呵護(hù)我長(zhǎng)大,保護(hù)我前進(jìn),他教會(huì)了我寫(xiě)“人”……可以說(shuō),我的存在,就是因?yàn)樗?/p>
他這個(gè)人,細(xì)心,幽默,聰明,他這個(gè)人,怎么不叫我尊敬?怎么不叫我尊敬?他是誰(shuí)?你們猜猜看吧?
這樣的人讓我尊敬作文6
三寸粉筆,三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn);一顆丹心,一生秉燭鑄民魂。
——題記
“同學(xué)們,今天我們講這篇光未然的《黃河頌》……”果然,這節(jié)正是我最喜歡的語(yǔ)文課。丁老師面帶笑容,步履輕盈地走上講臺(tái),身邊嘈雜的聲音立刻戛然而止。
清了清嗓子,像往常一樣,丁老師伸手拿起放在講臺(tái)上的眼鏡,緩緩戴了起來(lái)。而那深邃眼神,似乎一閃一閃地發(fā)光。板書(shū)時(shí),刷刷的粉筆聲響起,是有節(jié)奏的,就像一段音樂(lè),而下面卻會(huì)不合時(shí)宜地傳來(lái)竊竊私語(yǔ),或是輕輕的笑聲。沒(méi)過(guò)多久,丁老師迅速回過(guò)頭來(lái),用極其犀利的眼睛掃視,似乎要把我們看透,在座各位都不敢發(fā)聲。最后,總是她有點(diǎn)沙啞卻又帶著威嚴(yán)的聲音打破了這短暫的寧?kù)o,然后又時(shí)高時(shí)低地變化著,仿佛山間的清泉流過(guò)我的心田。
看著飄在丁老師脖子上美麗的紗巾,我想起她身上也不可避免地有著許多老師的職業(yè)病——“咽喉炎”,所以總是戴著絲巾,不讓自己的喉嚨著涼。但丁老師上課時(shí)嗓門(mén)卻從未放低過(guò),總是那么地充滿(mǎn)激情;反而不顧身體的勞累,那扇窗總是亮著燈光;多少個(gè)不眠之夜,作業(yè)本中的一處處修改和批閱,都飽含您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
平時(shí),很少見(jiàn)到丁老師板著面孔訓(xùn)人,她的臉上總是漾著親切、真誠(chéng)的微笑。這種笑能讓同學(xué)們毫無(wú)顧慮地講他們平時(shí)想講而又不敢講的心里話(huà)。而丁老師也亦師亦友,經(jīng)常走近同學(xué)們的日常生活,有時(shí)間便和我們聊之學(xué)習(xí)感悟:“同學(xué)們,好的.學(xué)習(xí)態(tài)度+好的學(xué)習(xí)習(xí)慣=好的學(xué)習(xí)方法=好的分?jǐn)?shù),現(xiàn)在有些同學(xué)是既玩不到,也學(xué)不到,每天過(guò)的也累得死,是不是該向那些成績(jī)好的同學(xué)取取經(jīng)?亦或是檢查一下自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣、和方法?每天有沒(méi)有按時(shí)復(fù)習(xí)?上課有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?”大家也都喜歡聽(tīng)她講的課。我的語(yǔ)文成績(jī)能有所提高,這也少不了丁老師的辛勤培育。
想起丁老師,也不免聯(lián)想起蠟燭!跋灳娉苫覝I始干”,我認(rèn)為以蠟燭喻老師十分確切,為了給我們知識(shí),給我們指引前進(jìn)的道路,老師們也就是這樣無(wú)私地燃燒自己,真誠(chéng)地用自己的微光照亮我們……
我慢慢相信,每一個(gè)活過(guò)的人,都能給后人的路途添些光亮,也許是一顆巨星,也許是一把火炬,也許是一支含淚的蠟燭。
——后記
這樣的人讓我尊敬作文7
燦爛的陽(yáng)光下,兩只蝴蝶在嬉戲,噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個(gè)藍(lán)色的身影。雖然很小,但是卻在我的心里被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來(lái)媽媽“哎呀”的一聲,把正在寫(xiě)作業(yè)的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房,發(fā)現(xiàn)地面上淌了一大灘污水。原來(lái)是下水道堵塞了,污水倒流!霸趺崔k?以前遇到這種情況,都是爸爸處理的,現(xiàn)在他上班去了!蔽乙贿吙鄲溃贿叧蛄艘谎蹮o(wú)助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話(huà)聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應(yīng),這個(gè)時(shí)候他竟然打電話(huà)來(lái)了,還給我們出了個(gè)主意:“找王大哥幫忙。”王大哥是我們這幢樓里的住戶(hù),他是一名工人,十分熱心腸。無(wú)論哪一戶(hù)有困難,他都會(huì)竭力相助。
不一會(huì)兒,收到求助的'王大哥來(lái)到我家。他提著工具箱,走到下水道前,熟練地打開(kāi)了下水管,一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來(lái)。我和媽媽立刻捂住了鼻子?赏醮蟾鐓s神態(tài)自若地把通下水管的工具拿出來(lái),不顧正在冒出來(lái)的污水,往管道里那么一塞一拉,再拉,堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來(lái),還散發(fā)出一陣陣的酸臭味。此時(shí)的我只感到胃里翻江倒海,有種想吐的感覺(jué)。然而王大哥卻鎮(zhèn)定地把這些污物繼續(xù)從下水管里往外掏。“唏唏”的一聲,水槽的水一下子退了,終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進(jìn)垃圾袋,并迅速清理好現(xiàn)場(chǎng)。
我和媽媽終于松了一口氣,媽媽皺著的眉頭也舒展開(kāi)來(lái)。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來(lái)送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收,他說(shuō):“鄰居之間應(yīng)該互相幫助,這點(diǎn)小事不用客氣。樓上李大嬸家的風(fēng)扇壞了,還等著我去修呢!”說(shuō)完,王大哥離開(kāi)了我家。
我站在門(mén)口,看著身穿藍(lán)色衣服的王大哥漸行漸遠(yuǎn)。那是一個(gè)藍(lán)色的、小小的背影,他的影子被陽(yáng)光拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我的耳邊回響著他的一句話(huà):“鄰居之間應(yīng)該互相幫助!边@句話(huà)讓我感覺(jué)很偉大、很溫暖。
這樣的人在各處都有,但在我的眼里,他是這些人里最亮的一盞明燈,他是我最尊敬、最崇拜的人。陽(yáng)光下,兩只蝴蝶在嬉戲,那個(gè)場(chǎng)景很美、很美……
這樣的人讓我尊敬作文8
老師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)產(chǎn)生了三千余年,從春秋時(shí)期的孔子,到身邊和藹可親的任課老師。多年來(lái),老師的使命只有一個(gè),那就是教書(shū)育人。我們的老師李老師工作一絲不茍,是我們班的語(yǔ)文成績(jī)大有提升,可謂是“益師益友”的存在。
再一次語(yǔ)文課上,我們的練習(xí)冊(cè)有人不會(huì)寫(xiě),就舉手問(wèn)李老師,他不厭其煩的講解,手還不停的往黑板上畫(huà)。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皺紋?付出多少辛苦?還不是為了我們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提升嗎?此刻,讓我聯(lián)想到許多可歌可泣的畫(huà)面:一位老師在夏天冒著酷暑講課,連水都來(lái)不及喝。他和李老師的目的是相同的,就是讓“小苗”快快長(zhǎng)成“大樹(shù)”。每次單元考試她都認(rèn)真批改,寧可,自己少休息一會(huì)兒。一次考試結(jié)束,我看見(jiàn)了我的卷子,錯(cuò)的地方都被老師用紅筆圈畫(huà)出來(lái)了,給我標(biāo)的十分詳細(xì),連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都認(rèn)真的批改。作文的好詞好句已經(jīng)被紅筆圈畫(huà),不足的地方老師用紅筆寫(xiě)在了卷紙的空白處?戳司砑埡笪沂煮@訝,老師竟然如此負(fù)責(zé);如此認(rèn)真;如此敬業(yè)。曾經(jīng)有人問(wèn)錢(qián)學(xué)森:“什么樣的老師才算的上號(hào)老師?”他說(shuō):“認(rèn)真工作寫(xiě)實(shí)扎實(shí),善待學(xué)生的.老師才算得上好老師!崩罾蠋煹墓ぷ麟y道不是好老師的體現(xiàn)嗎?
李老師不僅在學(xué)習(xí)上工作上認(rèn)真,在生活中也是不容小覷。
一天上午我們班主任出差,由李老師代課,中午,我們吃飯時(shí)她在旁邊叮囑我們:“現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃一些。”飯后,李老師到講臺(tái)邊付下身子,拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈,然后在擦了擦講桌,不讓一絲污跡從她的視線(xiàn)中“跑過(guò)”。李老師在生活中也是十分熱心,她幫助集體的信念十分讓人贊嘆,她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。
李老師的一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)是十分可貴的,她一心為學(xué)生好、關(guān)心學(xué)生是十分崇高的,天下的老師由許多,但真正做到這一點(diǎn)的確滄海無(wú)粟。無(wú)論老師學(xué)識(shí)有多少,只要做到了這些,就可以成為一名好老師;一名受人尊敬的老師;一名令人贊嘆的老師!
這樣的人讓我尊敬作文9
她的眼睛不大,笑的時(shí)候,總是瞇成彎月,給人以愛(ài)的鼓勵(lì)。她的相貌平平,但最引人注目的是她那一頭棕色的短發(fā),那頭發(fā),短得迷人、短得活潑、短得可愛(ài)。她,就是我小學(xué)時(shí)的班主任——徐老師,一個(gè)讓我尊敬的人。
徐老師是一個(gè)多才多藝的人,在課堂上,我們總能聽(tīng)到她優(yōu)美的歌聲。在課后,同學(xué)們一起跳大繩、踢毽子時(shí),她也會(huì)參與其中。而且,她還會(huì)彈鋼琴,說(shuō)得一口流利的.英語(yǔ)。每次課前,班長(zhǎng)都會(huì)起歌讓大家唱,來(lái)上課的徐老師聽(tīng)見(jiàn)了,也跟著一起唱。一曲唱完,大家的心情好了許多,上課的效率自然很高。然而每次,當(dāng)我們問(wèn)問(wèn)題時(shí),老師總是會(huì)先給我們講一個(gè)與問(wèn)題有關(guān)的故事,然后再講題,也就顯得淺顯易懂了。
還記得那次,我們參加漢聽(tīng)訓(xùn)練的時(shí)候,老師還會(huì)把一個(gè)個(gè)難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記,這樣一來(lái),大家都記得很快。
徐老師不僅多才多藝,她還是一個(gè)非常有責(zé)任心、工作非常認(rèn)真,并且還很虛心的人。
記得那一次,我去老師辦公室交作業(yè),聽(tīng)到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門(mén)開(kāi)了一道縫,只見(jiàn)徐老師坐在椅子上,眼圈有些發(fā)紅,顯然是沒(méi)有休息好。這時(shí),她站起來(lái),揉了揉紅腫的眼睛,捶了捶腰,接了一杯水,坐下,拿出一盒阿莫西林,準(zhǔn)備吃下。我看得出,她的手是抖的。我當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得,自己手里的作業(yè)是那么沉重,我不想再將作業(yè)給老師了,只想讓她多休息……
還有一次,老師讓我們做練習(xí)冊(cè),做完以后她再講解,但是在講完一道大題之后,有一些同學(xué)翻看了書(shū)后的參考答案,發(fā)現(xiàn)與老師講的答案大相徑庭,舉手詢(xún)問(wèn)老師,老師看完,并沒(méi)有反對(duì)那位同學(xué),而是與我們討論起來(lái),最終解決了問(wèn)題。她還說(shuō),以后我們要是發(fā)現(xiàn)她有什么不足,都可以提出來(lái),她會(huì)改正的,而事后也確實(shí)是這樣。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@樣的園丁精神值得我們尊敬,而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人!
這樣的人讓我尊敬作文10
從小到大,總有一些人讓我們?nèi)ブ档米鹁。他們是生活中的一個(gè)“小人物”,卻做著感動(dòng)人心的大事情。在我的記憶里,就有這樣一個(gè)人。
秋日的下午,小雨下著,一條大道,充滿(mǎn)秋日的氣息。
大道兩旁,是一排排楓樹(shù),在秋天,金黃的落葉飄飄揚(yáng)揚(yáng),落在廣闊的大地上。楓樹(shù)下,總會(huì)看到那個(gè)撿落葉的老人。
他有此駝背,可能是因?yàn)殚L(zhǎng)期彎腰工作吧。淺褐色的皮膚,不大的眼睛,笑起來(lái)總會(huì)瞇在一起。一雙大手,總是拾起道路中間的落葉。左手提著一個(gè)麻袋,他將撿起的落葉,放在麻袋里。
彎下腰,用手輕輕拾起地上的落葉。他十分喜愛(ài)這份工作,每次撿起葉子,都會(huì)捧在手心看一看,仿佛是在跟葉子們對(duì)話(huà)一般,富有童話(huà)氣息。老人總是將落葉一片一片拾起來(lái),絲毫不覺(jué)得枯燥乏味。撿落葉,便是他最大的快樂(lè)。
他直前腰,捶捶腿,舒活舒活筋骨。雖然累,但他還是綻放著暖陽(yáng)一般的笑容,休息片刻,便又開(kāi)始了他的`工作。走在大道上,落葉鋪滿(mǎn)道路,他走著,邊走邊撿。時(shí)而累了,便坐在樹(shù)下,靠在樹(shù)干上,觀(guān)賞秋日的美景,小憩一會(huì)兒。陽(yáng)光照射著他,在暖陽(yáng)下,享受秋日自然的“魅力”。
深紅色的葉子掛滿(mǎn)大樹(shù),在風(fēng)中搖曳著,隨著風(fēng)兒搖曳自己的身驅(qū),輕輕飄揚(yáng)著,打著旋兒,落在久違的大地上。
他站起來(lái),在樹(shù)下。
看著落葉飄舞,老人慈祥的笑了。雙眼微微閉起,仿佛享受著自然。藍(lán)天白云,火紅的楓葉像蝴蝶一樣,“翩翩起舞”,繪出美好的畫(huà)
卷。老人伸出手,抓住了一片葉子,輕輕撫摸著它,混著青草泥土的氣
息。他笑了,笑得很燦爛。他的雙眼,看向楓樹(shù),那雙眼,明亮又清澈。
老人站在藍(lán)天下,輕風(fēng)拂過(guò)他的面額,楓葉在身旁起舞。一步、
一步向前走去。金黃的落葉鋪在地上,好像金黃的地毯。他慢慢走著,
發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音。在藍(lán)天下,在大道上,走進(jìn)大自然里。
在大自然里,他工作著,享受秋日的風(fēng)景。他的快樂(lè),只是這么簡(jiǎn)單,他樸實(shí)而愉悅。
他,走入自然的那顆心,讓我們?yōu)橹鹁矗?/p>
這樣的人讓我尊敬作文11
還記得那是20xx年的8月底,我初來(lái)西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣,心情一直悶悶不樂(lè)。這該死的溫度,煎個(gè)雞蛋能熟!我看到了這一幕卻改變了我的想法……
“哦不,這該死的溫度,真是糟糕透了!”走了一路,我對(duì)這天氣的不滿(mǎn)也抱怨了一路?蛇@又能如何?老天又聽(tīng)不見(jiàn),太陽(yáng)還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽(yáng)射下來(lái),或者,下一場(chǎng)傾盆大雨。可這終為想象,與現(xiàn)實(shí)是有距離的。我一直都是悶悶不樂(lè),似乎明天就是世界末日,臉拉得比姚明的腿還長(zhǎng)。沖過(guò)這條馬路,我就離姑姑家不遠(yuǎn)了,F(xiàn)在要做的,就是速度要快,姿勢(shì)要帥的沖過(guò)去!我正蓄勢(shì)待發(fā)準(zhǔn)備沖過(guò)去,我聽(tīng)到了一聲刺耳的口哨聲。只見(jiàn)一位身穿橙色t恤,橙色遮陽(yáng)帽的一位老爺爺拉起了紅色的'繩子,好家伙!我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽(yáng),心里暗暗盤(pán)算:我會(huì)不會(huì)曬焦了……我想沖過(guò)去,看了看老爺爺,汗水已經(jīng)浸濕了它的T恤,他滿(mǎn)頭大汗,奮力吹著口哨,一邊還向即將過(guò)馬路的人們說(shuō):“現(xiàn)在是紅燈,不要闖紅燈!笨赡切┠贻p人壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,直接從紅繩上跨越而過(guò)。
一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈,可似乎還是無(wú)濟(jì)于事。老爺爺著急地快哭出來(lái)了,我想了又想,準(zhǔn)備去幫老爺爺,在我們兩人一起努力之下,情況比之前好了一些。我看綠燈亮了,放下紅繩,人們有序而過(guò)……我跑進(jìn)了旁邊的便利店,買(mǎi)了一瓶礦泉水,并向老爺爺?shù)懒艘宦暎哼@所城市有了你們才美麗!說(shuō)完,我也過(guò)了馬路,走到了對(duì)面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時(shí)間而服務(wù)他人的人,我猜這世界會(huì)美好的多!
這樣的人,令我敬佩,令我尊敬,我以后也要做一名為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變成美好的人間!”
這樣的人讓我尊敬作文12
城市的角落,沒(méi)有繁華的街燈,只有低矮的平房那里住這那么一群人“城市美容師”。
清晨醒來(lái),呼吸著世上的第一縷空氣,那么清新,那么沁人心脾。是誰(shuí)為讓這空氣清新,默默在背后付出了努力?在這車(chē)水馬龍之中,不顧危險(xiǎn),清掃大公路上的垃圾。
讓我印象最為深刻的則是下大雪的那天,橘紅舞動(dòng),映襯著潔白的銀幕。在上學(xué)的路上,積雪已經(jīng)一尺多厚,那么冷的天,一件橘紅外套,一個(gè)鏟雪的收子,在默默地清掃著路上的積雪。
他那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,好像用紅銅鑄成的,款款的額角上,深深刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋,一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛閃著光。他拿起除雪鏟,放到地面上,往前推了幾下,再一鏟,只聽(tīng)“刺啦”一聲,地面上“頑固不化”的積雪,便除得一干二凈了。那熟練之極的動(dòng)作,不一會(huì)兒,公路上的積雪都已經(jīng)清干凈了。在如此冷的雪天,他的額間竟流出了汗滴!
要是我,面對(duì)這么厚的積雪,清掃一天,我都不見(jiàn)得能清掃干凈,可是他—“城市美容師”竟用如此短的時(shí)間清掃干凈了,我心中的敬意油然而生,真的是的是橘紅舞動(dòng),積雪清除。
“城市美容師”們,和雞們同時(shí)起床,像牛一樣樸實(shí)的工作,晚上,睡的比狗都晚。
沒(méi)錯(cuò)—他就是清潔工,我們的“城市美容師”。他們生活的很卑微,很渺小,為了生存而拼搏,卑躬屈膝的'伙者,時(shí)不時(shí)還要受人們的白眼。每天早出晚歸,甘蔗繁重的題錄會(huì)哦,楊汗水去“支撐生活”,但正是因?yàn)橛辛怂约扒f(wàn)個(gè)哈他一樣的人,城市才有捍衛(wèi)的親切,勞作的快樂(lè)。
這就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!應(yīng)該尊重的!他們是去啊弄屎里,用自己的力量,換來(lái)城市的潔凈。而我們呢?衣食無(wú)憂(yōu),生活湖綠,卻整日抱怨顯得無(wú)聊;打電腦,玩手機(jī),認(rèn)為學(xué)識(shí)是父母逼著自己做,而自己不愿做的事情。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的艱苦奮斗,任勞任怨的精神,并把它運(yùn)用到實(shí)際生活中去,我們應(yīng)該尊重勞動(dòng),尊重我們的“城市美容師”—清潔工。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí),我也要努力為生活而奮斗!
這樣的人讓我尊敬作文13
往事,就像天上的星星,有的閃閃發(fā)光,有的暗淡無(wú)色,有的藏在云的深處……
那時(shí)已是黃昏,夕陽(yáng)的余暉像母親溫暖的手,靜靜的撫摸著我的臉頰,而我卻無(wú)心感知這暖暖的美,只因翻江倒海的肚子讓我不得不往家趕。在離家200米處,我撞到了一個(gè)人,瞬間他身上難聞的氣味向我襲來(lái),我連忙捂住嘴巴和鼻子,驚慌地向他道歉,可無(wú)聲的沉默讓我不得不抬起頭來(lái)。視線(xiàn)所觸是一位年老的清潔工,路旁是一車(chē)滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾,他拿著一打掃把,還在埋首苦干,根本沒(méi)有聽(tīng)到我的'道歉。由于天天在太陽(yáng)下工作,他的皮膚被曬的黝黑黝黑的,此時(shí)太陽(yáng)已落山,但他的額頭上布滿(mǎn)了銀珠,鼻尖上的汗滴也在不斷的滴落,但他并不在意。我想趁他不注意,偷偷逃離現(xiàn)場(chǎng),可翻滾的肚子在臭酸味的刺激下,讓我吐了出來(lái)。聽(tīng)到動(dòng)靜的老人家,轉(zhuǎn)過(guò)頭,看了一眼地上的污穢,又轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我以為他在嫌棄我,卻見(jiàn)老人家轉(zhuǎn)身來(lái),拿著掃把淡定的走到我眼前,彎下腰,靜靜地打掃著地上的污穢,我瞬間呆住了……
一直以來(lái),我都嫌棄清潔工的臟和臭,而眼前的他卻沒(méi)有罵我弄臟他剛打掃干凈的地板,只是默默的回來(lái)再掃一遍,我想動(dòng)口,卻不知說(shuō)什么好。直到他的背影遠(yuǎn)離,我的臉上還是火辣辣的。寬容是一種氣度與胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容與接納;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、是對(duì)別人的釋?xiě),也是?duì)自己的善待。是啊,眼前善于寬容別人的清潔工,他們就是城市的美容師,他們用自己的雙手清理了我們城市的垃圾,為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,而我們卻嫌棄他們身上的酸臭味,嫌棄他們職業(yè)的低賤。原來(lái)世上本就沒(méi)有高貴和低賤之分,只是人們私自給它下定義的,我們這是多么的不應(yīng)該的啊……
太陽(yáng)的余暉消失了,我默默的走回家,心想:這樣高尚的人,怎能不讓我尊敬呢?
這樣的人讓我尊敬作文14
天氣熱的很,家中能解暑的飲料以無(wú),沒(méi)辦法我只能泡些茶來(lái)解暑。茶,有些苦澀,猶如那次經(jīng)歷,我終身難忘。
“沒(méi)拿作業(yè)的同學(xué)來(lái)我這拿!崩习逶谥v臺(tái)上說(shuō)道。糟糕,我的作業(yè)沒(méi)發(fā)下來(lái),難道被老班扣下了?想到這兒,我心中不由自主得咯噔一下。老板對(duì)付那些同學(xué)的手法我自然清楚。作業(yè)錯(cuò)了就扣下,扣下了就要挨打。
一步一步,我慢慢挪上了講臺(tái),講臺(tái)離我不到兩米遠(yuǎn),可這幾步我走得如兩千米那樣長(zhǎng)。
“啪!”的一聲,鐵尺落在我的手上,手生疼生疼的,可我的心以麻木,以無(wú)任何感知了,以至于我是如何回到座位上的都不知道。我只記得那一刻我與他對(duì)視,那一刻我一生都記得,我心中以無(wú)往常對(duì)他的尊重,更多的.是怨,是恨,是氣。
痛,無(wú)聲。幾天下來(lái),父母、同學(xué)、朋友怎么勸都不好使,我依然把自己內(nèi)心的門(mén)關(guān)上,這么多年我何時(shí)受過(guò)老師的訓(xùn),更不用說(shuō)打罵了。我一直活在同學(xué)的羨慕、老師的贊揚(yáng)中……過(guò)去的種種,讓我一時(shí)無(wú)法接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)。
終于,我決定實(shí)施我的“復(fù)仇計(jì)劃”——我要努力學(xué)習(xí),證明給他看。我不是溫室里的花朵!
手中滾燙的茶杯把我拉回現(xiàn)實(shí),我低頭看看自己的手,手以燙紅。在喝一口茶,茶以無(wú)原先的苦澀,更多了一份香甜。如今我以習(xí)慣老班那捉摸不透的態(tài)度,再也沒(méi)因?yàn)樗腔鸨钠獍み^(guò)打,作業(yè)中的對(duì)勾也越來(lái)越多。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我對(duì)老班沒(méi)有了剛開(kāi)始時(shí)那般反感,他給我的印象也沒(méi)那么壞。而他,每每講完課,總會(huì)問(wèn)我有什么地方不懂;看我成績(jī)下滑后,他總會(huì)找我談心;看我學(xué)業(yè)繁重,他又會(huì)給我提供一些學(xué)習(xí)方法……
漸漸的,我習(xí)慣了他那火爆的脾氣,習(xí)慣了他對(duì)我的苛求,習(xí)慣了他若有若無(wú)的關(guān)心。
現(xiàn)在我偶爾也會(huì)想起那次的事,可感覺(jué)并沒(méi)有那么嚴(yán)重,慢慢地我們懂得他那苛刻背后更深一層的含義。
茶被熱水泡過(guò)以后,它痛得渾身痙攣,此時(shí)它是苦澀的?蓭追昼姾笏纳眢w舒展開(kāi)來(lái),散發(fā)出陣陣芳香。嚴(yán)苛和痛苦使茶葉得到了升華,我不也是如此嗎?
可惜……畢業(yè)后,我竟從未去見(jiàn)他一面……
這樣的人讓我尊敬作文15
在一次假期,我和同學(xué)坐上了去爬山的公交車(chē),車(chē)上有一個(gè)讓我尊敬又感動(dòng)的人。
我和同學(xué)坐在左排的椅子上,過(guò)了公園站后,上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他步履蹣跚,拄著拐杖,艱難的一步一步走了上來(lái),當(dāng)時(shí)車(chē)內(nèi)很擁擠,座無(wú)虛席,老爺爺不得不搖搖晃晃的過(guò)了一站又一站,車(chē)內(nèi)的人門(mén)都沒(méi)有理會(huì)老爺爺。可這時(shí)我們前面原本在認(rèn)真看書(shū)的一位青年似乎才注意到什么,他毫不猶豫地站了出來(lái)。他帶著一副眼鏡,干凈的校服看起來(lái)像一位學(xué)生,他小心翼翼的接過(guò)了老爺爺那滿(mǎn)是皺紋的手,溫文爾雅的說(shuō):“老爺爺,您這么老了,怎么能站在搖晃的公交車(chē)上呢?下次要主動(dòng)找我們這些年少氣盛的孩子提出的要求,來(lái),我的座位讓給您!闭f(shuō)完那位青年馬上清理好自己座位上的雜物,又迅速的將它剛剛看的那本書(shū)收進(jìn)書(shū)包里面,接著攙扶著老爺爺,慢慢地將他送到了干凈的座位上。自己卻背著沉重書(shū)包扶著車(chē)上的.桿子直到下車(chē)。老爺爺跟他說(shuō):“小伙子我只過(guò)兩站就下車(chē)了,等一下把座位還給你吧!鼻嗄昊貞(yīng)道:“老爺爺,我要過(guò)5站才下車(chē)呢,您慢慢做就是了!边^(guò)了兩站以后,老爺爺下車(chē)了,他又?jǐn)v扶著老爺爺走到臺(tái)階下。又目送老爺爺越走越遠(yuǎn)后就不在上車(chē)了。我和同學(xué)都想不通他為什么不上車(chē)。于是我們跟了過(guò)去詢(xún)問(wèn)他,才恍然大悟原來(lái)那位青年只需要過(guò)一站就下車(chē)了,只是見(jiàn)到那位老爺爺身體不便,等到老爺爺下車(chē)以后他才放心地坐上了回去的車(chē)。這導(dǎo)致了他錯(cuò)過(guò)一站,晚點(diǎn)才回了家,他的父母肯定十分擔(dān)心。
我一直認(rèn)為世上的好人不多,可自從那位青年以后,又接連不斷地發(fā)生許多在我身邊替老人讓座的事情,每一位老人讓座的瞬間都讓我內(nèi)心為之感動(dòng)。
只有尊敬別人的人才能受到別人的尊重,這樣傳承中華傳統(tǒng)美德的人真讓我尊敬,真值得我們學(xué)習(xí)。
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