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小學(xué)生作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的同桌是潘毅略，他的耳朵大大的.，像兩只厚片大餃子，他的眼睛也大大的，像荷葉上的露珠。潘毅略平時(shí)上課很愛開小差，我有點(diǎn)討厭他。
有一次上午，第一節(jié)上語(yǔ)文課，我正在認(rèn)真聽講葛老師講課，就在我聽得最專心的時(shí)候，潘毅略對(duì)我說(shuō)：“陳南，你跟我玩尺子大戰(zhàn)這個(gè)游戲吧！”這時(shí)候，老師正在講一個(gè)特別難寫的字，聽他這么一說(shuō)，我腦子里就一片空白，一點(diǎn)也沒聽清老師的話。我沒理睬他。接著我們開始寫了，潘毅略又對(duì)我說(shuō)：“尺子大戰(zhàn)可好玩了，還有很多招術(shù)呢！有飛天術(shù)、穿梭術(shù)、跳躍術(shù)等�！蔽液懿辉敢饴�，但這幾句卻偏偏鉆進(jìn)我的耳朵里。這時(shí)候我聽了他的話，我把一個(gè)字都寫歪了，但我還是沒理他。過了一會(huì)，他又拿起兩把尺子，一個(gè)人玩起來(lái)，他一邊玩，一邊對(duì)我說(shuō)：“你看，尺子大戰(zhàn)這么好玩，你跟我玩一會(huì)兒吧�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“能不能不要再想著玩，認(rèn)真一點(diǎn)好不好�！蓖瑫r(shí)我心里在想：“這么愛開小差的潘毅略，存心不讓我上課了！”
我真希望潘毅略以后能改掉這個(gè)上課愛開小差的壞習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真上課的好習(xí)慣。
小學(xué)生作文300字 篇2
海底兩萬(wàn)里是儒勒凡爾納的代表作之一。全書描繪了1866年，有人在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康賽爾，捕鯨手尼德蘭，奉命追捕，卻發(fā)現(xiàn)，傳說(shuō)中的獨(dú)角鯨竟是一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。潛水艇的主人尼摩收留了他們，但為了保證潛水艇不被人們發(fā)現(xiàn)。尼摩船長(zhǎng)把阿龍納斯一行人囚禁在潛水艇上，永遠(yuǎn)不能離開。從此，阿龍納斯便跟著尼摩船長(zhǎng)開始了奇妙而又危險(xiǎn)的水下探險(xiǎn)。
這本書最吸引我的就是那美麗的海洋生物了�？墒乾F(xiàn)在的海洋生物都瀕臨滅絕，甚至已經(jīng)不復(fù)存在了。罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟�，人類為了奪取海洋豐富的石油資源，搭建鉆井平臺(tái)，破壞海洋生態(tài)環(huán)境，從而導(dǎo)致許多美麗的`海洋生物離我們而去，難道他們沒有想過，自己的一舉一動(dòng)都在威脅海洋生物的生命嗎?并且鉆井平臺(tái)一旦發(fā)生漏油事件，將會(huì)影響整個(gè)生物鏈，導(dǎo)致人類自食惡果，那時(shí)候，餐桌上的美味將會(huì)成為威脅人類生命的定時(shí)炸彈，人類就算是后悔也沒有用了。
保護(hù)海洋環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任，如果真的要到海洋生物全部滅絕才后悔，那時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
小學(xué)生作文300字 篇3
今天班隊(duì)課上，我們進(jìn)行了一次別開生面的搶凳子比賽。
比賽開始了，先是第三組。班級(jí)里的氣氛一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉(zhuǎn)圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學(xué)反應(yīng)遲鈍，沒地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個(gè)又一個(gè)被淘汰了，班里的氣氛越來(lái)越緊張。到了最后，只有兩個(gè)人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個(gè)人的`眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒反應(yīng)過來(lái)，馬上站了起來(lái)，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過了一會(huì)，8個(gè)組冠軍選出來(lái)了，激動(dòng)人心的一刻馬上要到了—快進(jìn)行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經(jīng)過了一次又一次的淘汰，只有三個(gè)人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來(lái)，害我退出了比賽。
最后，冠軍出來(lái)了，是楊聰穎。
小學(xué)生作文300字 篇4
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，樂樂家的爸爸媽媽都出去上班，媽媽對(duì)樂樂說(shuō)：“一定要在家里乖乖的，如果有人敲門你就不開！”說(shuō)完媽媽和爸爸就走了，這個(gè)時(shí)候樂樂在家里看電視。
樂樂剛打開電視正準(zhǔn)備看動(dòng)畫片呢，就聽見有人在外面敲門，她覺得很奇怪，就大聲喊道：你是誰(shuí)？是來(lái)干什么的？陌生人說(shuō)：“我是你爸爸媽媽的'朋友，今天你爸爸讓我?guī)闳ル娪霸嚎措娪叭�！”我聽了陌生人的話有點(diǎn)不相信，樂樂就搬來(lái)一個(gè)高凳子，站在凳子上，然后往貓眼望去，那個(gè)人很矮，開起來(lái)確實(shí)沒有見過那個(gè)人，但是樂樂想：那我不認(rèn)識(shí)，說(shuō)不定爸爸或媽媽認(rèn)識(shí)這個(gè)人，我還是把門打開吧！說(shuō)著她就把門開了一點(diǎn)，那個(gè)陌生人猛撲了過來(lái)把樂樂嚇的趕緊把門關(guān)上。
現(xiàn)在樂樂又走回沙發(fā)繼續(xù)看電視，沒過多久，又響起了叮咚、叮咚的聲音傳了過來(lái)，樂樂在看了一下原來(lái)是媽媽和爸爸呀！樂樂傷心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽剛在有一個(gè)人在敲門，我把門打開了一點(diǎn)點(diǎn)，陌生人就朝我撲了過來(lái)，幸好我把門趕緊關(guān)上了，要不然我就被抓住了！”媽媽爸爸聽了對(duì)我微笑！
通過這個(gè)故事我明白了：如果陌生人敲門不能開，要告訴爸爸媽媽！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天聽電視上說(shuō)下午有日全食出現(xiàn)，時(shí)間在6點(diǎn)左右。
但是，必須戴上墨鏡才能觀看。我一天都在想，它到底是什么樣子呢?到了下午我就在我們家陽(yáng)臺(tái)上等待觀看日全食。慢慢的太陽(yáng)被一塊黑色遮住一半，太陽(yáng)光越來(lái)越小，不一會(huì)它變成一個(gè)小月牙，最后連月牙也不見了。就像一個(gè)黑色的盤子，周圍鑲著一圈金色邊。大地一片黑暗。月亮把太陽(yáng)給蓋住了，特別迷人。一會(huì)兒，太陽(yáng)又變成了月牙，慢慢的全部露出來(lái)了。真的.太神奇了，聽說(shuō)幾十年才能看見一次。
在古時(shí)侯人們都非常迷信以為天狗把月亮給吃了，都敲鑼打鼓等著天狗把月吐出來(lái)。
現(xiàn)在人們知道了，太陽(yáng)不是被天狗吃了，而是被月亮給遮住了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，人們能算日食月食一些自然現(xiàn)象在什么時(shí)間出現(xiàn)，所以我們要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)，揭開更多的自然之謎。
小學(xué)生作文300字 篇6
我愛我們學(xué)校的葡萄架，春天，葡萄架上長(zhǎng)滿了新生的綠葉，每個(gè)葉子都像一個(gè)小小的新生命，在顫動(dòng)，生機(jī)勃勃；夏天，葡萄架為我們遮蔭擋日，仿佛太陽(yáng)的戰(zhàn)斗力變?yōu)榱�，葡萄架像一個(gè)綠色的飛機(jī)棚，小朋友們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)，加滿了油到操場(chǎng)上去飛；秋天，葡萄成熟了，葡萄架頂上到處是一串串的葡萄，我們都認(rèn)為誰(shuí)先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄，誰(shuí)就有福；冬天，葡萄架像是金黃的長(zhǎng)面包，下雪了，面包涂了一層奶油，真想一口咬過去。
通過葡萄架，穿過教學(xué)樓，就來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)��！是我最喜歡的地方，操場(chǎng)的邊是弧形的，大約有一個(gè)足球場(chǎng)那么大，外圍是紅色和白色相間的橡膠跑道，里面是綠色的'橡膠草地。操場(chǎng)就像餃子的肚子，教學(xué)樓就像餃子邊，整個(gè)學(xué)校就是一個(gè)大餃子和一個(gè)長(zhǎng)條面條組成的。我們生活在餃子和面包的世界里。
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