用心傾聽(tīng)作文匯編15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的用心傾聽(tīng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

用心傾聽(tīng)作文1

　　夜深了，外面又黑又冷，風(fēng)掀起了窗戶旁那粉紅色窗簾。我時(shí)不時(shí)朝那扇緊閉著大門望去，我希望聽(tīng)到門“啪”的打開(kāi)，希望看到我媽媽帶著她身上那股熟悉的氣味走進(jìn)來(lái)。

　　媽媽工作非常忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪我，有時(shí)候我似乎感覺(jué)不到媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得從上一年級(jí)開(kāi)始媽媽就對(duì)我非常嚴(yán)厲，每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，她就會(huì)不由的檢查起來(lái)，我想媽媽一定是怕我偷懶，所以每次都要檢查我的作業(yè)，每次寫(xiě)完語(yǔ)文練習(xí)本，媽媽總是皺緊眉頭，指指點(diǎn)點(diǎn)的說(shuō)：“你怎么總是寫(xiě)的這么難看�。∷旱糁貙�(xiě)�！薄爸貙�(xiě)”兩個(gè)字每天都會(huì)在我耳邊回蕩。每天看著表針慢慢走上12點(diǎn)，看著外面黑黑的天空，月亮姐姐眨著眼睛,這時(shí)我還在寫(xiě)作業(yè)。為什么媽媽對(duì)我這么嚴(yán)厲��？就不可以心疼一下我嗎？我想我寫(xiě)的那些認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的字呢？那些都是廢物嗎？

　　不知不覺(jué)我睡著了，不知幾點(diǎn)我似乎聽(tīng)到了門吱吱的聲響，媽媽回來(lái)啦？她沙沙的足音，聽(tīng)起來(lái)很小心翼翼，她走進(jìn)客廳啦？好像正坐在沙發(fā)上喘氣，可能很累吧，她慢慢的.平穩(wěn)了氣息，又輕輕的推開(kāi)了我屋門，又輕輕的走了進(jìn)來(lái)。媽媽先把被子向上拉了拉，我的身子又重了很多，可能媽媽又給我蓋了一層小被子吧。外面又黑又靜，靜里帶著一點(diǎn)冷清，臥室里也安安靜靜，他用手拍了拍我的身子。��！那溫暖的手拍在我身上，我好幸福哪！媽媽好像讓我睡的更香、夢(mèng)的更好。而黑中，也只有坐在床邊的媽媽和躺在床上的我，媽媽過(guò)了一會(huì)，走了。這時(shí)我不由的睜開(kāi)眼睛，看著媽媽勞累的身影，我哭了，原來(lái)一直我都錯(cuò)了，媽媽她很愛(ài)我，我心里難受極了，我一直都誤會(huì)媽媽了。我又看著那黑黑的夜晚進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　屋外還是那么黑，微微的風(fēng)還在吹著，而屋內(nèi)又舒適又溫暖。我也傾聽(tīng)到了媽媽對(duì)我愛(ài)的聲音。

用心傾聽(tīng)作文2

　　讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)生活中希望之音；傾聽(tīng)社會(huì)中和諧之音；傾聽(tīng)自然中天籟之音。

　　用心傾聽(tīng)吧，傾聽(tīng)是愛(ài)的表現(xiàn)；傾聽(tīng)是幸福的感覺(jué)；傾聽(tīng)是人生的快樂(lè)。

　　聽(tīng)，教室里傳來(lái)學(xué)弟學(xué)妹們瑯瑯的書(shū)聲，整齊而響亮，老驥伏櫪，志在千里，這是他們?cè)谛�千自己的壯志與雄心；亂花漸谷迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。這是他們?cè)谑惆l(fā)對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美，這洪亮的讀書(shū)聲，就像奔騰的黃河，氣勢(shì)磅礴，振奮人心，它呼嘯著奔流著，生機(jī)無(wú)限，充滿活力用心傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)聽(tīng)希望的'聲音。

　　聽(tīng)，奶奶，小心，我扶你過(guò)去吧。一個(gè)可愛(ài)的小女孩攙扶著老人走過(guò)了馬路；你坐這兒吧，抱著孩子挺累的，一個(gè)充滿活力的少年主動(dòng)讓座，所有人都投去贊美的目光。用心傾聽(tīng)吧，大千世界，愛(ài)無(wú)處不在。愛(ài)，溫暖人間。用心傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，心靈是個(gè)奇妙的載體，因?yàn)樗�承載著愛(ài)。

　　用心傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的聲音。

　　聽(tīng)，鳥(niǎo)兒依然在枝頭輕快地飛翔，它們的啼鳴，依然那樣動(dòng)聽(tīng)，婉轉(zhuǎn)；山上的泉水飛瀉而下，飛濺的浪花，依然是那么晶瑩、空靈春天到來(lái)時(shí)又是那樣的溫潤(rùn)，如果你細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春雨不是沒(méi)有聲音，寂靜的山村，春雨像花瓣一樣落下，那聲音就像木棉一般軟，像風(fēng)一般輕，自然的聲音就像音樂(lè)一樣傳神，富有動(dòng)人的情韻，和諧的節(jié)奏。

　　用心傾聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)和諧的聲音。

　　世間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，只有用心觀察，用心傾聽(tīng)，用心感受，你才能發(fā)現(xiàn)生活的美妙。

　　學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)，給心靈一次小憩，讓春風(fēng)帶走煩惱，讓陽(yáng)光帶來(lái)溫暖，細(xì)細(xì)品味這份盎然，于人生的綠意，保持心靈的純真、高潔和清醒，才不失生命的本色。匆忙于世事的朋友，別忘了用心傾聽(tīng)滋潤(rùn)你的心靈。

用心傾聽(tīng)作文3

　　人世間充滿了關(guān)心；關(guān)愛(ài)；愛(ài)心……許多美好的事物，其實(shí)，在生活中，各種各樣的愛(ài)使我們感動(dòng)……

　　又是普普通通的一天，早早的起床，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠…美好的一天開(kāi)始嘍！來(lái)到餐桌前，早餐已經(jīng)準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)奶奶端來(lái)一碗熱騰騰的“甩雞蛋”湯，放點(diǎn)糖，哇！美味哦！吃著偶最愛(ài)的醋溜土豆絲兒，配上白花花的饅頭，喝著這可口又美味的“營(yíng)養(yǎng)”湯，這次的“營(yíng)養(yǎng)套餐”真是太給力了！這種愛(ài)，不就正在這美味的早餐之間嗎？

　　吃完飯，打個(gè)飽嗝，開(kāi)始工作了！綁上個(gè)寫(xiě)著“努力”的頭巾，努力，再努力！一會(huì)兒，媽媽又端來(lái)一瓶暖暖的熱牛奶給俺喝……這種愛(ài)，就正在這濃濃的牛奶之間！

　　十二點(diǎn)了，該吃午飯了！媽媽端來(lái)一鍋白花花的大米飯，麻辣豆腐、魚(yú)香肉絲、宮保雞丁……媽媽可都給我端來(lái)了！吃著這“甜糖蜜罐”里的.蜂蜜，真的是好開(kāi)心，那一刻，俺真是好幸福！這種愛(ài)，就在這一頓午飯中！

　　下午，上去博客，聊了一會(huì)兒，打了一篇博文，不知不覺(jué)的天便到傍晚了。走出門，就與火紅的紅燒云碰了個(gè)滿懷，這火紅的顏色，好像要征服整個(gè)世界一樣，紅的透亮……“張洋嵐！吃飯了！”媽媽又在呼喚俺的名字了�；氐轿葑永�，晚餐又?jǐn)[在眼前：嗬！蠻豐富的！小米粥，炒芒瓜，糖包子……開(kāi)開(kāi)心心的吃著晚餐，又覺(jué)得，好幸福、好幸福……這種愛(ài)，就在這一頓好吃的晚餐中！

　　從這普普通通的一天中，把老爸老媽們得“愛(ài)”表現(xiàn)的淋漓盡致，這個(gè)“愛(ài)”可以是關(guān)愛(ài)、也可以是關(guān)心、更可以是對(duì)某某人的責(zé)任，所以說(shuō)，我們要用心靈去感受愛(ài)，體會(huì)它包含的一層層意思，用心靈去傾聽(tīng)它。

　　愛(ài)，需要用心靈去傾聽(tīng)。

用心傾聽(tīng)作文4

　　有的人就算認(rèn)識(shí)十年、二十年，也不能成為朋友；有的人只要見(jiàn)一面，交流一會(huì)兒，就能成為對(duì)方的知己；還有的人，通過(guò)一臺(tái)老舊的電話機(jī)，就能成為互相之間刻骨銘心的人。其實(shí)，大家都可以做到后者，只要我們用心靈去觀察、感受和傾聽(tīng)。

　　今天，我閱讀了《用心靈去傾聽(tīng)》，我很受感動(dòng)，這篇文章主要講的是：兒時(shí)的.“我”經(jīng)常和“問(wèn)訊處”的小精靈聊天，長(zhǎng)大以后，他到外地來(lái)借著一次機(jī)會(huì)給問(wèn)訊處的蘇珊通話并告訴他自己會(huì)回來(lái)和她見(jiàn)面，可惜的是，蘇珊在作者回來(lái)前就去世了，她給他留了一條留言。當(dāng)我讀到

　　讀到兒時(shí)，“我”的金絲雀死時(shí)，蘇珊很好地對(duì)“我”解釋時(shí)，我深深地感受到蘇珊是為了“我”不對(duì)死忙有恐懼，對(duì)“我”說(shuō)，這只金絲雀到另一個(gè)世界去唱歌了。蘇珊真是……還有，蘇珊隔了那么多年還認(rèn)識(shí)兒時(shí)的“我”，她一定是用心靈去傾聽(tīng)的，才會(huì)這么深深地記住“我”。

　　在這篇文章中，我感受到的不僅是人與人之間，互相關(guān)心，互相幫助，還有蘇珊對(duì)作者的愛(ài)，每天從百忙中抽出時(shí)間來(lái)和小作者一起聊天，作為問(wèn)訊處的職工，除了蘇珊，其他人很難辦到，以及用心靈去傾聽(tīng)他人的聲音。

　　我相信，在另一個(gè)溫暖的世界里，如水的月光下，蘇珊在靜靜地歌唱，在她的身旁，一定會(huì)有一個(gè)聽(tīng)眾用心靈去傾聽(tīng)她的歌聲。

用心傾聽(tīng)作文5

　　傾聽(tīng)，個(gè)人的認(rèn)為，微不足道；傾聽(tīng)，卻給予被傾聽(tīng)的人無(wú)限的鼓勵(lì)；傾聽(tīng)，只要你用心去體會(huì)，就能嘗到其中的甘甜；傾聽(tīng)，猶如樹(shù)上的`果實(shí)，努力過(guò)后才會(huì)甜。

　　傾聽(tīng)，讓我學(xué)會(huì)了很多。它可以使人們的嫉妒，轉(zhuǎn)化為欣賞。

　　這是一堂普普通通的音樂(lè)課，唐老師讓我們聽(tīng)一首曲子，是“孫朗月”創(chuàng)作的曲子，孫朗月是五（4）班陸老師的寶貝女兒，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異。

　　看著黑板上的歌詞，那字里行間洋溢出一種激蕩，清秀的筆記中透出隱不住的優(yōu)雅。

　　但很快，我的贊嘆變?yōu)榧刀�，我心里不服氣地嘀咕：她為什么�?xiě)這么美？她創(chuàng)作這首歌也是五年級(jí)啊，憑什么她寫(xiě)這么美，我寫(xiě)的日志，一篇都趕不上她。不公平��！我心里騰起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我自己的氣，為什么我比不上她？

　　“我是一顆小小的樹(shù)苗，愛(ài)的雨露伴我長(zhǎng)大……”唐老師放起了孫朗月一人獨(dú)唱。孫朗月的聲音不是很甜美、也不是很細(xì)，但是有一種渾厚，讓聽(tīng)的人覺(jué)得，這是一種享受。

　　慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我仿佛一片彩羽，輕飄飄的，隨著歌聲向遠(yuǎn)方流去。

　　聲音漸漸停止，我的思緒也被拉了回來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)傾聽(tīng)也是一種美，你用心去傾聽(tīng)，就會(huì)嘗到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會(huì)堅(jiān)持，一定會(huì)超越她！揮動(dòng)羽毛豐滿的翅膀，超越她！

　　用心去傾聽(tīng)，能使嫉妒變?yōu)樾蕾p。

　　用心去傾聽(tīng)，用心去感受！

用心傾聽(tīng)作文6

　　是冬天，總會(huì)過(guò)去的。每個(gè)冬去春來(lái)，都將帶來(lái)不一般的喜悅——是因?yàn)槭捝�的離開(kāi)，還是因?yàn)闅g欣的到來(lái)？

　　刺目的紅叉爬滿試卷，我無(wú)奈地捧回它，捧回了滿紙的西風(fēng)，一霎那將家里的氣氛刮至冰點(diǎn)。父母的訓(xùn)斥凝固了幾秒后轟然倒地，砸出了我的眼淚，砸碎了我對(duì)新學(xué)期的憧憬——“第一次月考就考成這樣？以后還讀什么書(shū)？”閉上眼，仿佛還能看見(jiàn)老師責(zé)備的目光和同學(xué)不屑的眼神。睜開(kāi)眼，窗外是殘冬頹敗的小樹(shù)林，山坡上的枯枝敗葉無(wú)力招搖。不，不是這樣的，我要用努力融化冬天，迎接春天！

　　于是，無(wú)盡的痛苦被轉(zhuǎn)化成力量，在筆尖悄然綻開(kāi)。一個(gè)個(gè)的夜晚，化成了一道道習(xí)題的解，一個(gè)個(gè)難懂的字和一串串冗長(zhǎng)的單詞。父母的眼神變了，他們總無(wú)時(shí)不刻地傳遞給我愛(ài)的力量。那是關(guān)心，是贊許。春天在呼喚，生命在呼喚，我將重拾“長(zhǎng)風(fēng)破浪終有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男模�燃起“不畏浮云遮望眼，自緣身在此山中”的.豪情。冬天已經(jīng)過(guò)去，春天的腳步近了。

　　養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。我把所有的渴望書(shū)寫(xiě)在考卷上，密密麻麻，如滿枝春花——它們終于開(kāi)放了。成績(jī)提高了，我滿心歡愉，仿佛找回了什么瑰寶�！澳憬K于長(zhǎng)大了�！痹诟改傅馁澷p中，我讀出了許多……我心中，以淚澆灌的花盛放了，不再壓抑，綴滿了春天的氣息……

　　雨后的陽(yáng)光流進(jìn)窗口，對(duì)面的小山坡上，一片蔥郁的綠恣意地笑著，清脆的拔節(jié)聲響起，漫山遍野涌來(lái)……

　　傾聽(tīng)生命拔節(jié)的聲音，這一刻來(lái)到了……

用心傾聽(tīng)作文7

　　大自然中有許多各種各樣的聲音，我聽(tīng)見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)的“嘰喳”聲，風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲，大雨從天而降的“嘩嘩”聲……

　　有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在書(shū)房里練鋼琴，我就坐在她身邊，聽(tīng)著她彈出的一首又一首優(yōu)雅的小曲，可每當(dāng)她快要成功的時(shí)候，失敗總是會(huì)來(lái)騷擾她。一次又一次，一曲又一曲，每次都一樣，都是在結(jié)尾的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤。盈盈變得越來(lái)越不耐煩了，甚至她都不想再碰鋼琴了。我就意味深長(zhǎng)地對(duì)她說(shuō)：“盈盈，無(wú)論做什么事都得用心去做。知道我為什么老是坐在你身邊聽(tīng)你彈錯(cuò)誤的曲子呢，是因?yàn)槲矣眯娜ヂ?tīng)了，理解了。我知道你練琴很辛苦，很累，能堅(jiān)持到現(xiàn)在已經(jīng)很不錯(cuò)了，但為什么不再堅(jiān)持下去呢？相信我，堅(jiān)持就是勝利！”

　　聽(tīng)完我說(shuō)的話后，盈盈就馬上跑到書(shū)房，坐在椅子上，又彈起了美妙的'音樂(lè)，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。而這次，盈盈果然沒(méi)有再?gòu)楀e(cuò)過(guò)。我和盈盈用心靈傾聽(tīng)，效果就是好啊！

　　一天， 我在去奶奶家的路上，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的知了叫個(gè)不停。一個(gè)路人說(shuō)：”這只臭知了，一天到晚地叫個(gè)不停，真是吵死了！”我則坐在路旁的一塊巖石上，慢慢地閉上眼睛，用心去傾聽(tīng)它的“歌聲”。我覺(jué)得這只知了是在為路人解悶，消暑。此時(shí)，我覺(jué)得這只知了的“歌聲”優(yōu)于人間的一切音樂(lè)，這是只有知了才能演奏出來(lái)的。

　　用心靈去傾聽(tīng)，去體會(huì)，滋味美極了。

用心傾聽(tīng)作文8

　　一開(kāi)始我并不怎么在乎蘇妙玲。剛剛在電視上看到她參加《快樂(lè)女聲》節(jié)目，心想：這個(gè)小鎮(zhèn)姑娘怎么能唱得這么精彩，讓人向往呢？于是，我開(kāi)始慢慢觀察她。聽(tīng)了一些她唱的歌，發(fā)現(xiàn)她的唱腔很有韻味。她的歌聲能釋放人的壓力，很有魅力。也許這就是他們所說(shuō)的“蘇妙音”！我真的很佩服她的努力，她的堅(jiān)強(qiáng)，她的愛(ài)，我越來(lái)越喜歡他。每天中午看《想唱就唱》，關(guān)注蘇妙玲。我會(huì)關(guān)注她的喜怒哀樂(lè)。到了總決賽我會(huì)準(zhǔn)時(shí)看，用心聽(tīng)她唱歌，會(huì)讓我忘記很多不愉快的事情�？上�蘇妙玲沒(méi)什么可買的，讓我傷心，但她一直在我心里，沒(méi)人需要取代她，因?yàn)樗�是�?dú)一無(wú)二的。

　　有人說(shuō)蘇妙齡是靠運(yùn)氣紅起來(lái)的，饒幸是“超女四強(qiáng)”的稱號(hào)，但原來(lái)蘇妙齡是靠自己的實(shí)力成就了今天！俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。她的成功背后，有很多不為人知的努力。在舞臺(tái)上，他會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)完美的蘇妙玲。在舞臺(tái)下，她刻苦練習(xí)，粉絲們可以有一個(gè)完美的蘇妙玲。我記得有一次，她說(shuō)：“就算世界上只有一個(gè)美好的愛(ài)情，支持我，我不會(huì)讓她失望，我會(huì)讓她有一個(gè)完美的蘇妙玲。”聽(tīng)到這句話，我才知道，這個(gè)鎮(zhèn)上的姑娘真的很棒，很堅(jiān)強(qiáng)。不喜歡她的'人感覺(jué)不到她有多好。然而，當(dāng)她開(kāi)始自己的職業(yè)生涯時(shí)，并不是一帆風(fēng)順的。從超女比賽到現(xiàn)在，她一路經(jīng)歷了很多坎坷，但他沒(méi)有放棄。她很堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論發(fā)生什么，臉上都會(huì)有甜甜的笑容，很迷人。我相信在未來(lái)的日子里，她會(huì)在娛樂(lè)圈更受歡迎。有些人認(rèn)為我蘇麗珂妙齡只是盲目地“崇拜”，但事實(shí)上，我在她身上看到了許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。她會(huì)為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈，會(huì)在逆境中壓迫掙扎。她教會(huì)我，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。

　　用心聽(tīng)蘇妙玲會(huì)給我最好的未來(lái)！

用心傾聽(tīng)作文9

　　傾聽(tīng)，個(gè)人的認(rèn)為，微不足道；傾聽(tīng)，卻給予被傾聽(tīng)的人無(wú)限的；傾聽(tīng)，只要你去體會(huì)，就能嘗到其中的甘甜；傾聽(tīng)，猶如樹(shù)上的果實(shí)，努力過(guò)后才會(huì)甜。

　　傾聽(tīng)，讓我學(xué)會(huì)了很多。它可以使人們的嫉妒，轉(zhuǎn)化為欣賞。

　　這是一堂普普通通的音樂(lè)課，唐讓我們聽(tīng)一首曲子，是“孫朗月”創(chuàng)作的曲子，孫朗月是五（4）班陸的女兒，成績(jī)相當(dāng)優(yōu)異。

　　看著黑板上的歌詞，那字里行間洋溢出一種激蕩，清秀的'筆記中透出隱不住的優(yōu)雅。

　　但很快，我的贊嘆變?yōu)榧刀剩�我心里不服氣地嘀咕：她為什么�?xiě)這么美？她創(chuàng)作這也是啊，憑什么她寫(xiě)這么美，我寫(xiě)的日志，一篇都趕不上她。不公平��！我心里騰起了怒火，滿腔的怒火，我生孫朗月的氣，更生我的氣，為什么我比不上她？

　　“我是一顆小小的樹(shù)苗，愛(ài)的露伴我長(zhǎng)大……”唐老師放起了孫朗月一人獨(dú)唱。孫朗月的不是很甜美、也不是很細(xì)，但是有一種渾厚，讓聽(tīng)的人覺(jué)得，這是一種享受。

　　慢慢地，我消氣了，竟然漸漸沉醉在歌聲中了，我仿佛一片彩羽，輕飄飄的，隨著歌聲向遠(yuǎn)方流去。

　　漸漸停止，我的思緒也被拉了回來(lái)。我猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)傾聽(tīng)也是一種美，你去傾聽(tīng)，就會(huì)嘗到它的甘醇。你不必嫉妒，如果你會(huì)，一定會(huì)超越她！揮動(dòng)羽毛豐滿的翅膀，超越她！��！

　　用心去傾聽(tīng)，能使嫉妒變?yōu)樾蕾p。

　　用心去傾聽(tīng)，用心去感受�。�！

用心傾聽(tīng)作文10

　　你仔細(xì)聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？每天都忙于工作、學(xué)習(xí)，整天被喧鬧聲包圍著。如果留心傾聽(tīng)大自然的美妙聲音，就會(huì)別有一番滋味在心頭。

　　聽(tīng)吧！春雨兒敲打在石板上的聲音，“吧塔吧塔”一直在天空中回響，聲音像鬧鐘的鈴聲，喚醒起人們心靈的純凈美好。

　　聽(tīng)吧！河水拍打石面的撞擊聲，洶涌澎湃，給人一種積極向上的力量，感受到大自然的`拼搏不息。遠(yuǎn)去的河水“嘩嘩嘩”地流淌著，洗滌著人們的心靈，變得更加純凈。

　　聽(tīng)吧！鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的歌唱�！霸�喳喳”“啾啾啾”“布谷布谷”……各種鳥(niǎo)兒的歌聲匯聚在一起，組成了一支美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌唱給人一種美的感受，使人心曠神怡。

　　聽(tīng)吧！蟲(chóng)兒們愉悅的對(duì)話聲。噓！別驚動(dòng)了它們。蟈蟈們正七嘴八舌、喋喋不休地談?wù)摷抑腥な�；蟋蟀們互相吹著牛皮；蟬在給孩子們演奏催眠曲。可以說(shuō)，蟬是整個(gè)夏天最歡快的蟲(chóng)兒了。

　　聽(tīng)吧！風(fēng)的聲音。有人說(shuō)，風(fēng)是無(wú)形的，也是無(wú)聲的，根本沒(méi)有聲音。如果你這樣認(rèn)為，那就錯(cuò)了。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)麥田時(shí)，稻谷與稻谷之間互相碰撞，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；當(dāng)風(fēng)吹過(guò)森林，樹(shù)兒們齊聲發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音；當(dāng)風(fēng)吹過(guò)果園，把果園的果兒全吹紅了，農(nóng)民伯伯“哈哈哈”笑時(shí)的聲音。這些聲音不都是風(fēng)的聲音嗎？

　　聽(tīng)吧！春之萌動(dòng)的聲音：小草破土而出的聲音；冰雪融化的聲音；花兒競(jìng)放的聲音；燕子的呢喃細(xì)語(yǔ)……這些聲音充滿生機(jī)，充滿活力，給人不斷奮進(jìn)的能量，使人不斷進(jìn)步。

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　　大自然的聲音你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？用心去傾聽(tīng)吧！大自然之?huà)傻穆曇�，不僅給你美的享受，還給予你源源不斷的正能量。

用心傾聽(tīng)作文11

　　在生活中，我們常常以貌取人，甚至?xí)�用一些不堪的語(yǔ)言去諷刺他們，把他們說(shuō)的多么的一文不值，我很想說(shuō)一句話‘你有什么資格去貶低人家，去評(píng)論人家的外貌，你長(zhǎng)的就很漂亮嗎，你可以說(shuō)自己每天不用在臉上擦那些昂貴的化妝品嗎？‘有時(shí)，我們眼睛看到的，未必是一個(gè)人的’廬山真面目。

　　這個(gè)世界，有太多太多虛假的東西，讓我們無(wú)法去看清他的真面目，他就好像一潭污泥，無(wú)論潔白的.荷花，還是純潔的雪，在他的渲染下，也會(huì)變成黑色，盡管他之前是多么的淡雅，但在污泥的渲染之中也會(huì)變得不堪入目，也許他的一些不會(huì)改變，但是有幾人會(huì)相信在這不堪入目的外表下會(huì)有一顆純潔的心呢？估計(jì)很少吧。我們常常被一些物體的外表所迷惑，寧愿相信一具看似美麗的外表下，有一顆單純的心，卻也不肯相信一個(gè)不堪入目的外表下，有一顆善良的心。前者就屬于一些看似漂亮的花朵，可是一靠近就會(huì)散發(fā)出潰爛的氣味，后者就屬于別污泥渲染的荷花，雖然外表已經(jīng)不堪入目，但只要靠近他還是會(huì)散發(fā)出一種淡雅的氣味。

　　我們可以不要以貌取人嗎，或許因?yàn)槟愕囊痪滟H低他外貌的話，他就會(huì)失去所有的自信，變得頹廢，甚至?xí)�影響他的一生，他原本就因�(yàn)樽约旱耐饷捕鴳n慮，再加上你不經(jīng)意的一句話，就輕而易舉的打破了他內(nèi)心深處的玻璃心，要知道，一顆心碎了，是不容易修復(fù)的。其實(shí)你不說(shuō)，他自己也會(huì)明白的，你可以在心里說(shuō)，但可不可以不要張揚(yáng)出來(lái)，他的內(nèi)心也許很豐富，你不妨試著走進(jìn)他的內(nèi)心，看清楚他的真面目，或許你可以從他身上懂得很多很多.

用心傾聽(tīng)作文12

　　某份雜志曾做過(guò)一次調(diào)查：什么人最受歡迎？答案是善于傾聽(tīng)的人。這一回答或許并不全面，但從中可以看出人們都渴望被傾聽(tīng)，渴望著與人分享心中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。傾聽(tīng)不是沉默，它是傾訴的載體——訴者與聽(tīng)者通過(guò)它進(jìn)行交流。傾聽(tīng)可以是一種享受，一種放松，也可以是一種分擔(dān)，一種關(guān)懷。它是人與人，心與心，靈魂與靈魂，感情與感情的交融和共鳴。

　　海倫·凱勒作為盲者，道出了“假如給我三天光明”的心聲，而所有的失聰者，他們內(nèi)心深處也一定會(huì)有“假如讓我傾聽(tīng)三天”的呼喊。是啊，行走在一個(gè)徹底靜寂的世界，猶如流浪在荒漠中，是多么孤獨(dú)和恐懼。當(dāng)我們陶醉于莫扎特生機(jī)勃勃的《春》時(shí)，當(dāng)我們傷感于《梁�！菲鄾鰞�(yōu)美的旋律時(shí)，當(dāng)我們沉迷于動(dòng)感的流行樂(lè)時(shí)，當(dāng)我們散步于鳥(niǎo)語(yǔ)林陰時(shí)，甚至當(dāng)我們?cè)凇昂�蟬凄切”聲中與朋友告別時(shí)，你是否想到過(guò)傾聽(tīng)也是一種幸福，想到過(guò)它對(duì)于失聰者而言，是一種遙不可及的奢望？

　　相對(duì)于生理上的.失聰者，更多的人在心理上也“聽(tīng)力不佳”，因?yàn)樯�命中的另一種音符——心靈的傾訴，是我們難以用耳朵聽(tīng)清的。有這樣一則真實(shí)的故事，一位女大學(xué)生向來(lái)以自己賣豆腐的啞巴父親為恥。但是，當(dāng)她遭遇車禍被宣告“死亡”后，是父親仍執(zhí)意要求醫(yī)生救治她；在她成為植物人的日子里，是父親悉心地照顧她，真是天也動(dòng)容，地也深受感動(dòng)，她終于奇跡般地蘇醒過(guò)來(lái)，并承擔(dān)起撫養(yǎng)父親和償還醫(yī)療費(fèi)用的責(zé)任。原來(lái)當(dāng)她處于昏迷之中時(shí)，父親以他強(qiáng)烈的愛(ài)發(fā)出了模糊的“呼喊”，召喚、引領(lǐng)著她重新回到世間。她終于明白了，原來(lái)從小到大父親就一直在用行動(dòng)“絮叨”著他的愛(ài)，只是自己封閉的心沒(méi)有聽(tīng)到罷了。這無(wú)疑是一種生命的傾聽(tīng)，傾聽(tīng)的是誠(chéng)摯的愛(ài)，是莫大的幸福。

用心傾聽(tīng)作文13

　　當(dāng)熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開(kāi)窗簾。

　　屋里很暗，看來(lái)老天又生氣了，把臉拉的很長(zhǎng)。果然，當(dāng)我打開(kāi)窗簾，風(fēng)卷著黃沙不斷奔跑著，那棵樹(shù)葉早已掉光了的楊樹(shù)，也和他們一起舞蹈起來(lái)，我顧不上再去欣賞風(fēng)景了，穿好衣服，跑下樓去。細(xì)密的小雨絲撲面而來(lái)，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界里，我傾聽(tīng)著風(fēng)夾著雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個(gè)雨絲都帶著不同的感覺(jué)，不同的聲音來(lái)到世界，一會(huì)兒是沙沙的吹拂樹(shù)葉的聲音，一會(huì)兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來(lái)到這兒，就像回到了故鄉(xiāng)，走到哪動(dòng)作都那么輕柔，我向前跑了幾步，更多的`小雨滴親吻著我的臉，雨，越來(lái)越大，我匆匆消失在雨中。下午的時(shí)間是美好而短暫的，兩節(jié)課過(guò)后，我和同學(xué)們背著書(shū)包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了!”“太好了�！蓖瑢W(xué)們興奮地討論著，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時(shí)，天氣以轉(zhuǎn)為雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無(wú)怨無(wú)悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地慢悠悠地落下來(lái)，不時(shí)地還轉(zhuǎn)上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻著我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，但誰(shuí)能說(shuō)這不是雪對(duì)人的感情呢?我仿佛聽(tīng)到了它們?cè)诤魡疚遥�邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打著招呼，“你要去哪里啊?”“哪里需要我們我們就去哪里，我們要把大地變成白色的世界�！闭f(shuō)著，它得意地轉(zhuǎn)了一圈，盡力向前沖去。

　　不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現(xiàn)實(shí)，我多高興啊!今天，我傾聽(tīng)了奇妙的大自然。

用心傾聽(tīng)作文14

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)衰小孩——這是我看龍族之后最有感嘆的一句話。江南的《龍族》緊扣著我這種正處于青春旺盛年華的少年的心，文章的文字激昂卻又無(wú)處不透露著淡淡的哀傷，像是在訴說(shuō)著自己的故事，自己年少?zèng)]有完成的夢(mèng)想全寄托在了路明非的身上。

　　龍族是一部與幻想并肩的熱血小說(shuō)，主人公路明非是一個(gè)倒霉透頂?shù)腵衰小孩，但他經(jīng)歷的事情可不一般，在畢業(yè)典會(huì)上被熱情似火的美少女陳墨瞳“諾諾”救助大放光彩。再到初遇“小惡魔”路鳴澤得到不可思議的言靈。再在卡塞爾大學(xué)的“一日自由”戰(zhàn)爭(zhēng)一舉取得勝利獲得“新人王”的稱號(hào)，一天之間響徹整個(gè)卡塞爾大學(xué)的“s級(jí)”。到最后的絕地反擊，用“七宗罪”殺死龍王的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。江南的文字使人們熱血沸騰，同時(shí)也為路明非感到遺憾。路明非的垃圾話無(wú)一是最多的，但是這樣的一個(gè)衰小孩，憑著自己，創(chuàng)造了奇跡。給了多少青少年踏上夢(mèng)想征途的希望。

　　江南的文筆讓我不得不感嘆，這是一篇出色的小說(shuō)，給予了每一個(gè)孩子的愛(ài)與希望，讓無(wú)助的人們充滿熱血，拋開(kāi)一切又踏上夢(mèng)想的征途。路明非就是江南，路明非的榮耀雖然被別人占有、搶去。但路明非也只是一個(gè)單純希望被愛(ài)的人，自己父母的原因讓他踏上了榮耀無(wú)限的“屠龍”之路。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)衰小孩。江南筆下的路明非就是我承認(rèn)的那個(gè)雖然廢柴，但是有時(shí)候卻很帥氣的“衰小孩”。

用心傾聽(tīng)作文15

　　人生于自然，但人的人生一路何曾記起過(guò)人類共同的母親：大自然，讓我們閉起眼睛，豎起心靈的耳朵，去聽(tīng)，傾聽(tīng)那自然的腳步，自然的氣息。

　　——題記

　　聽(tīng)春

　　沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。

　　春，一位用雨作珍珠，風(fēng)作裝束的仙子，從遠(yuǎn)方悄然而至，揮六間，“唰唰……”春雨，這富有生命力的甘露，沒(méi)入土地，落入小河，“呤呤……”不河唱著歡歌，再次啟程，隨著春仙子的輕歌“隆隆……”天地間響起了希望的春雷，伴隨著雨點(diǎn)，和成一曲歡快的交響樂(lè)，喚醒了萬(wàn)物，也喚醒了人們沉悶的心靈，雨后，空氣里充滿了泥土的紛芳的氣味，仔細(xì)聽(tīng)“呼呼……”春風(fēng)吹起來(lái)了，哦，原來(lái)是春仙子在跳舞，她那衣襟飛舞，揚(yáng)起溫和，靈動(dòng)的春風(fēng)，唔，該去勞動(dòng)了，你說(shuō)呢，我親愛(ài)的朋友？

　　聽(tīng)夏

　　“夜來(lái)南風(fēng)起，小麥覆擾黃”

　　夏，一位熱情、樸實(shí)、勤勞的.漢子，從春仙子手中接過(guò)了這個(gè)世界，萬(wàn)物從這位漢子那里感到了那熱情，那活力，也拼命生長(zhǎng)起來(lái)�？�，小樹(shù)長(zhǎng)高了，莊稼長(zhǎng)高了，但是聽(tīng)，知了在樹(shù)上歡快的叫著，風(fēng)吹過(guò)麥浪，蕩起金黃色的漣漪，“啦啦……”

　　在田家倍忙的時(shí)刻，送來(lái)了涼意，男子在田間努力的耕種，收割著喜悅。

　　聽(tīng)秋

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”

　　秋是一個(gè)忙碌的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，它像一位忙碌的大媽，從夏天漢子手中接管了這個(gè)世界，“咕咚”一個(gè)熟透的蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)“呵呵，今年一定有個(gè)好市場(chǎng)”一位農(nóng)民笑開(kāi)了花。

　　聽(tīng)冬

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　冬，是一位潑辣的大娘，“呼呼……”地刮著北風(fēng)，收割著世界。

　　自然，用心去聽(tīng)，才會(huì)有更美麗的聲音。

　　——后記

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