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描寫的小學(xué)生作文

時間:2023-10-27 13:34:53 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文8篇【優(yōu)】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文8篇【優(yōu)】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  一頭發(fā)黃的頭發(fā)隨意扎著,大眼睛雙眼皮,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,我的姑姑作文400字。 一米 六的個子,臉上總是帶著慈祥的笑容,這個人不是別人,她就是我的姑姑。

  去年爸爸媽媽去外地工作,我就和姑姑生活在一起,我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關(guān)心我的生活,還非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

  剛轉(zhuǎn)入新世紀(jì)學(xué)校時,我還不習(xí)慣這里的'生活,天天都在學(xué)?摁[,姑姑不放心我,一天要來學(xué)校三四次,每次都帶好多我喜歡吃的東西,還逗我開心,每到星期五姑姑總是第一個來學(xué)校接我,回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。

  姑姑還是個火爆脾氣的人,哥哥姐姐和我無論誰犯錯了,她都會嚴(yán)厲的批評我們。有一次,我和哥哥沒吃早飯就去水塘邊玩,一直到中午才回家,而且家庭作業(yè)寫的什么也不是,姑姑把我們好不容易寫完的作業(yè)撕了,然后狠狠地揍了我們一頓,又讓我們把作業(yè)重新寫了一遍,之后又做好了飯菜給我們吃。我一點兒也不恨姑姑,我知道姑姑是為我好才這樣做的。

  這就是我的姑姑,她像媽媽一樣時刻關(guān)心著我、愛護(hù)著我。等我長大了,一定要孝敬她。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我們班的馮成同學(xué),個子不高,眼睛又大又亮,尤其是他長著兩只大耳朵和兩片厚嘴唇,活像一個大號的鈴檔。為此,同學(xué)們送他個外號——“大鈴鐺”。說來也巧,從二年級至今,馮成每天給班里的教室開門、鎖門,也像一個打點的鈴鐺,這外號就叫開了。

  我們班的大多數(shù)同學(xué)家離學(xué)校都遠(yuǎn),只有“大鈴檔”的家與學(xué)校只有一墻之隔。二年級時,老師就將開門、鎖門的.任務(wù)交給了他。從此,“大鈴鐺”的屁股后頭始終掛著一串閃光的鑰匙。每天早晨,他都是第一個進(jìn)校;每天放學(xué),他總是等同學(xué)走后,把教室門鎖好再回家。“大鈴鐺”不僅負(fù)責(zé)開門、鎖門,還主動為教室打掃衛(wèi)生。早晨,他打開教室的門,悶了一夜的濁氣全供他一人“享受”;橫七豎八的桌椅朝他“齜牙咧嘴”;黑板上未擦的粉筆字向他“招手”;地上的紙屑對他“擠眉弄眼”。這些在“大鈴檔”眼里都不算什么,他先把門窗打開,然后和趕來值日的同學(xué)一起,把地掃得干干凈凈,把桌椅擺得整整齊齊,黑板上的粉筆字也一下子“飛”走了。w

  “大鈴鐺”天天如此,同學(xué)們都習(xí)以為常了。他的學(xué)習(xí)成績一般,上課也不大愛舉手回答問題。平時,同學(xué)們干什么也想不到他。時間久了,同學(xué)們也似乎忘記了是“大鈴鐺”每天為同學(xué)們開門、鎖門了。

  可是,這個月的一天,“大鈴鐺”把全班同學(xué)嚇了一跳。那天早晨,教室門前站滿了人!霸趺椿厥拢淌业拈T還沒開?”“還是‘大鈴鐺’管鑰匙嗎?”“他怎么還沒來?”同學(xué)們焦急地嚷著。這時班主任來了,一看教室門沒開,要去傳達(dá)室借鑰匙。

  就在這時,“大鈴鐺”出現(xiàn)在樓道的盡頭。只見他慢慢地朝我們走來。他臉色灰白,兩片厚厚的嘴唇多了幾道裂口。他緩緩地走到教室門口,用熟練的動作打開了教室的門。事后,同學(xué)們才知道,“大鈴鐺”那天早上突然感到不舒服,上吐下瀉,本來是不能來上課的,可他為了給同學(xué)們開門,不顧爸爸媽媽的勸阻,硬是挺著來到學(xué)校。同學(xué)們知道后,很是感動。

  從此,“大鈴鐺”屁股后面那串鑰匙,在同學(xué)們的眼里顯得更加明亮了。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  今年十月的一個星期天,我和爸爸、媽媽一塊去新泰寺山游玩。雖然有點累,但是我仍然很高興。

  這天早上吃過早飯,我和爸爸、媽媽坐上公交車一塊去寺山。公交車緩緩地向前行駛,我透過車窗看到路邊的野花十分美,有著各色各樣的花:紅的花熱烈、深沉:白的花高貴;黃的花優(yōu)推;紫的花耀眼……花朵形狀也千奇百怪:有單瓣的、也有重辮的。一陣風(fēng)兒吹來,它們便翩翩起舞,把花香送進(jìn)車內(nèi),好像在歡迎我們。

  不知不覺地,車子開到了山腳下。一下車我就感覺這座山并不算高。走在碎石鋪就的山路上,我發(fā)現(xiàn)路邊野草很多,有構(gòu)尾巴草、車前草、篙草等。山上的樹木也很多,有松樹、柏樹、柳樹、楊樹、柿子樹、山檢樹、酸棗樹、棗樹等好多種。

  我們正走著,一只好大的螞炸一下子從我腳下飛起,我嘟咬著:“真是說曹操,曹操就到!蔽覕z手破腳地走過去,用手輕輕一捂,呀!“飛來將”就成了“翁中笠”了。我把塑料袋剛一打開,它卻一下子“鉆”了進(jìn)去。

  我抬頭一望,粗大的樹枝上掛滿了許多紅色的“小燈籠”——柿子。我真的想吃,但媽媽告訴我,這種柿子不去掉澀味是不能吃的,不然,你的`嘴巴會被“麻精靈”占領(lǐng)的。

  走進(jìn)山里發(fā)現(xiàn)有兩座建筑,爸爸告訴我一座是龍女宮,另一座是泰山行宮。龍女宮是為了紀(jì)念傳說中的一位龍女而修建的,她愛上了山上一位好小伙,便變成了一個美麗的姑娘在山上放羊,以便見到心愛的小伙,這便是“龍女牧羊”的故事。這真是一個美麗的傳說,怪不得剛才我們看見許多山石上都印有“羊蹄印”呢!龍女宮里面花草很多,紅花綠草,交相呼應(yīng),連許多不起眼的黑螞蟻也在花上棲息。

  龍女宮的后面有一條很深的山溝,溝底有一條終年不斷的山泉,許多附近的村民都來這里取水,我們嘗了幾口,水很涼、很甜,水流下來,形成一汪小水潭,清澈見底。

  走在下山的路上,我還是有點戀戀不舍;仡^望去,我突然發(fā)現(xiàn)寺山其實很高、很美。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  我的奶奶很勤勞。

  夏天,奶奶一個人看管著菜園,菜園有著很多的純綠色蔬菜,豆角掛滿枝頭,想一排垂簾……紫色的茄子掛著點點露珠,好像奶奶那頭上的汗水,黃瓜結(jié)果的結(jié)果,開花的開花。

  奶奶的屋子里井井有條,碗柜里碗一個摞一個,筷子安詳?shù)乃诳旎\里……臥室里桌子閃閃發(fā)光……

  這就是我的`奶奶,這就是我最愛的勤勞的奶奶。

描寫的小學(xué)生作文 篇5

  動物中有許多可愛的動物,有漂亮的金魚,有可愛的小白兔,還有音樂百靈鳥……但是我最喜歡我家的巴西龜了。

  它的殼不是一般的硬,一塊石頭砸上去,一點也沒事,它的殼是綠黑相間的顏色,只要一有動靜就縮到殼里,好久以后才小心翼翼地把頭和四肢伸出來。

  一天,陽光明媚,于是我把巴西龜放到了地上曬太陽,自己就去玩了,回來之后,左找右找發(fā)現(xiàn)巴西龜不見了,我傷心地哭了起來,后來媽媽安慰了我好一陣子,我才止住了哭泣。讓我驚奇的是我的巴西龜居然在桌子底下呢!害得我白擔(dān)心了,它可真調(diào)皮!我抱起它,它居然不理我,還總是向有肉的.地方扒去,哈哈,原來這個小家伙是肚子餓了呀!于是我拿出一根火腿腸給它吃,過了一會兒,它吃飽了。突然,不知哪里發(fā)出了狗叫聲,巴西龜馬上鎖進(jìn)了殼里,我這才發(fā)現(xiàn),表姐正用手捂著嘴偷笑呢!

  怎么樣?我的巴西龜很可愛吧!你也馬上買一只吧!

  其實只要你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),每一種動物都有不同的特點,我們要愛護(hù)好這些動物們!

描寫的小學(xué)生作文 篇6

  今天學(xué)校組織我們?nèi)游飯@秋游。給我留下深刻印象的就是靈長類館里的金絲猴。

  金絲猴外表美麗高貴。它長著一張?zhí)焖{(lán)色的臉,眼睛很大,眼皮薄薄的,眼珠來回轉(zhuǎn)動著,十分機(jī)靈。它沒有鼻梁,只有兩個朝天的大鼻孔。我想,下雨的時候它一定會用“手”檔住鼻孔,免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起東西來一抿一抿的,十分有趣。它的身子小小巧巧的',并沒有什么特別的地方,但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的,又光滑又柔軟,好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”,顯得金光四射,特別華麗。它的尾巴與身子相比,顯得又細(xì)又長,還向上伸著,彎成了一個大問號似的形狀。有時它把尾巴當(dāng)作第五只“手”用。

  金絲猴不僅外表滑稽可愛,最令人感動的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子,把臉貼在媽媽松軟的皮毛上,一副在撒嬌的樣子,可愛極了。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的屁股,生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”!這幾天,我眼前一直浮現(xiàn)著金絲猴那可愛的樣子,回想起金絲猴母子情深的動人場面,我想到了很多。

描寫的小學(xué)生作文 篇7

  每個人都有一個好朋友,我們都有成為朋友的理由,來看看我的朋友是怎樣相處地吧!

  我的最好朋友是黃劉藝和李娜雅,其實我有很多好朋友,就數(shù)她們倆最好了。

  我和黃劉藝從一年級到四年級就一直不離不棄,每天都開開心心的一起玩。開始,我們有很多矛盾,我會主動向她道歉,她也會跟我道歉。李娜雅是我三年級才認(rèn)識的,雖然相處的'時間很少,但是我們也是最好的朋友,因為我們情投意合。

  我們還在學(xué)校里組成了一個三人組,黃劉藝是大表姐,我是二表姐,三表妹也就是小表妹當(dāng)然是李娜雅啦。組合叫“姐妹團(tuán)”,有趣吧!

  有一次,黃劉藝不跟我和李娜雅玩了,我不想讓我們的友誼不明不白的破裂。于是,我們在一天的早晨,借有老師的指令,把黃劉藝叫到操場上一起進(jìn)行體育訓(xùn)練。我們來到了沙坑,體育委員馬誠鍇做了個示范,讓我們一起跳遠(yuǎn)?墒潜灰蝗耗猩鷶r住了,我毫不猶豫拉著黃劉藝跳沖出男生包圍圈,我們心無旁騖練習(xí)跳遠(yuǎn)。我們跳了很多次,我們都很開心,我們也就和好了。

  有很多人問我為什么我有那么好的朋友,其實,你想要擁有真正的友誼并不難,只是你要保護(hù)好這脆弱的友誼,因為友誼是最容易受傷的,所以你要好好保護(hù)它。

描寫的小學(xué)生作文 篇8

  昨天,媽媽帶著我和妹妹去花鳥市場買花。

  大街上人山人海,車水馬龍,道路兩旁的樹上,掛滿了火紅火紅的燈籠,更增添了喜慶的'氣氛。因為人多,車也多,一路上,堵堵塞塞,走走停停的。我問媽媽:“為什么那么多人?”媽媽告訴我,因為快要過年了,大家都在買新衣服,置辦年貨。我聽了后,才恍然大悟地笑了。

  我喜歡過年,熱熱鬧鬧地過年。

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