小學(xué)成長作文范例7篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)成長作文 篇1
每個(gè)小朋友都有很多自己的愛好,當(dāng)然我也不例外了。呵呵!猜猜我最喜歡做的是什么呢?很難猜吧?還是讓我來告訴大家吧!從很小很小的時(shí)候我就最喜歡拼拼圖了。拼拼圖的樂趣無窮哦!
媽媽告訴我說兩三歲的時(shí)候我只能把20片以內(nèi)的圖拼好,不過四五歲的時(shí)候我就能把100片以內(nèi)的圖拼好呢,而且還能拼好多面的甚至是立體的圖形。六七歲的時(shí)候我已經(jīng)能把好幾百片的圖拼好了,F(xiàn)在大家也該相信八歲的我拼圖水平應(yīng)該很棒的。最近我在挑戰(zhàn)一幅500片的特大拼圖呢?給我加油吧!
這500片圖拼起來就是神奇的宇宙星神蓋亞。要想看到完美的宇宙星神蓋亞可真不是件容易的事啊!我認(rèn)為想要成功地把這500片圖拼好,想要看到神奇的宇宙星神蓋亞,最重要的是行動(dòng)和堅(jiān)持。我是先找到四個(gè)兩角的,再找到好多個(gè)三角的,然后再找到好多好多的四個(gè)角的。首先拼兩角的,注意兩角的要拼在四個(gè)邊上,然后拼三角的',注意要圍著旁邊拼,然后再拼四個(gè)角的,注意要拼在三角的里面。真的是一個(gè)很漫長很復(fù)雜的過程!
但是媽媽告訴我說:“有志者,事竟成!”相信只要我愿意動(dòng)腦筋,堅(jiān)持到底,就一定能把這500片圖拼好。我一定會(huì)讓神奇的宇宙星神蓋亞展現(xiàn)在大家面前的。等著吧,朋友們!
小學(xué)成長作文 篇2
我的老家是河北邯鄲,我還在父母的懷抱中,就跟隨著他們來泉州了,古老而美麗的泉州吸引著我的父母。從小,媽媽就跟我講泉州的風(fēng)物傳說,那一個(gè)個(gè)感人的故事讓我癡迷,更讓我受益匪淺,也讓我更愛泉州這個(gè)文明城市了。
從此,我跟著爸爸媽媽走街串門,樂此不已。都說泉州人好客,客人來了,拿最好的茶、最好的菜來招待客人,這話一點(diǎn)不假,由于生意上的來往,爸爸有很多泉州的朋友,我經(jīng)常跟著父母到朋友家做客,真的得到了他們的熱情款待,由此也吃到了很多的“泉州小吃”:海蜇皮、鹵豆干、酸甜蘿卜、香油拌海帶、面線糊、海蠣煎、白切雞、海參煲、炸醋肉、扁食、姜母鴨湯……一道道豐富的.小吃讓我吃得滿嘴流油,讓我吃出濃濃的愛,每每回想起來我都會(huì)饞涎欲滴,腦海里的夢想也漸漸清晰了——我決心當(dāng)一名美食節(jié)目的主持人。這就是我的目標(biāo)。每天工作都能享受到美食,多么美妙!
在似水流年的人生當(dāng)中,抓緊了,就是您的,既然您確定了目標(biāo),就要讓自己向著目標(biāo)不斷進(jìn)發(fā)!即使在路上失敗,別氣餒,努力也許還有希望。把握住今天,把握住明天,那您就把握住了希望,把握住了夢想!
于是,我放飛了夢想,揚(yáng)起帆,讓心帆起航!飯桌上,我邊細(xì)細(xì)品嘗美味小吃,邊虛心請教師傅這種小吃的做法;在家里,我不厭其煩的實(shí)踐做這道小吃,并上網(wǎng)查資料,看看這道小吃的來歷、做法。
就這樣,我懷著自己的夢想上路了。也許,我的夢想渺小,很平凡,甚至微不足道。但是我不會(huì)放棄,不會(huì)理會(huì)別人的嘲諷。因?yàn)椋谌魏稳嗣媲,我可以正視他,自豪地說:“我的夢,就是泉州夢,就是閩南夢,就是中國夢!”
小學(xué)成長作文 篇3
大約四到五歲成長的過程中,我經(jīng)歷了許多有趣的事情。特別是下面的故事我至今仍然記憶猶新。
那時(shí)候,我爸爸有一個(gè)典型的將軍肚,那驕傲的肚子堪比懷胎六甲的`孕婦。況且,那時(shí)他也很想媽媽再給我生一個(gè)小弟弟。
一天睡覺前,爸爸來了興致,拍拍肚子煞有介事地逗我說他肚子里有了小弟弟。我也納悶爸爸的肚子為什么大得像啤酒桶。爸爸見我將信將疑,便惟妙惟肖地模仿咿呀學(xué)語的小嬰兒的聲調(diào):“姐姐,姐姐”。一邊模仿一邊說:“你聽,肚子里的小弟弟在叫你呢!”我還真的把耳朵貼在“將軍肚”上,聚精會(huì)神地聽著。如此反復(fù)幾遍,我還是半信半疑,未置可否。
接著,爸爸又生一計(jì),躺在床上,指指肚子狡黠地逗我說:“你看,小弟弟正在踢肚子呢!”只見爸爸將肚子一漲一吸,恰到好處地模仿胎動(dòng),我屏氣凝神地注視著爸爸肚皮的起伏,如此重復(fù)幾遍,我仍然似信非信?粗颐曰蟛唤獾臉幼樱瑡寢屧谝慌匀滩蛔」笮。
漸漸地,我知道男人是根本不可能生孩子的。此后,爸爸的表演失靈了,將軍肚也因鍛煉而消失了。但每當(dāng)我想起這件事,我都會(huì)笑自己幼時(shí)的天真。
小學(xué)成長作文 篇4
每個(gè)家庭都要屬于自己的家風(fēng)、家訓(xùn),要說起我家的家訓(xùn),那就要跟我習(xí)作這件事有關(guān)了。
在我讀小學(xué)低年級(jí)時(shí),寫作文是我最煩惱的事。寫出來的作文總是內(nèi)容枯燥,用詞不當(dāng),因此我爸爸媽媽心里非常著急。但是我有一個(gè)見多識(shí)廣、知識(shí)淵博的爺爺,正因?yàn)橛袪敔數(shù)闹笇?dǎo),所以才使得我在以后的日子里,喜歡上了寫作文。
記得有一次要寫一篇以《我和書的故事》為題的作文,我絞盡腦汁,卻只寫了二百多個(gè)字,而且內(nèi)容非?菰。于是我回到家里,去請教爺爺。爺爺說:“如果要寫好作文,平時(shí)就要多讀多寫。多讀,就是要大量閱讀課外書籍,這樣既可以拓寬知識(shí)面,增長見識(shí),又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的方法。多寫,就是要多練自己的筆頭,肯于刻苦實(shí)踐,這樣你的寫作水平自然會(huì)提高。”
聽了爺爺?shù)脑,我就開始行動(dòng)起來了。不管是報(bào)紙、雜志、小說,也不管是中篇、長篇,只要能找到的,我都拿來讀。可是過了一段時(shí)間,拿起筆來寫作文,進(jìn)步卻不大。這是為什么呢?我又去問爺爺,爺爺笑著對(duì)我說:“你讀書的方法不正確,讀書要細(xì)嚼慢咽,不能囫圇吞棗。同時(shí)還要做到一邊讀,一邊思考:這本書告訴了我們什么道理,作者是通過什么具體的事例來講清楚這個(gè)道理的.?書上還有哪些好的語言,好的段落。對(duì)這些精彩的段落光讀還不夠,還要能達(dá)到背誦的程度。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣,可以做摘抄,記提要,也要寫寫自己讀這本書有什么感受和體會(huì),這就是我們常說的‘不動(dòng)筆墨不讀書。’”
聽了爺爺?shù)倪@些話,我受益匪淺。特別是“不動(dòng)筆墨不看書!边@句話激發(fā)了我讀書的熱愛。從那以后,我看書的過程中總會(huì)帶著一支筆和一個(gè)筆記本,一邊想一邊記。而且又將積累到的好詞佳句運(yùn)用到自己的習(xí)作中來。不久,我的習(xí)作水平果然提高了。
小學(xué)成長作文 篇5
我非常喜歡讀書,所以爸爸媽媽給我從書店里買了許許多多的書……
每天晚上寫完作業(yè),我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書的世界里,如饑似渴地吸取著各種各樣的“營養(yǎng)”。我讀過的書有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí),就會(huì)反復(fù)地讀,知道我能一字不錯(cuò)地背下來為止?茖W(xué)類的.書讓我了解到意想不到的事情。童話類的書讓我走進(jìn)了夢幻的童話世界。古生物類的書讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍,而且它們的種類還非常非常的多!冬?shù)倌取愤@套書講了生活中各種各樣的常用類知識(shí),讓我受益匪淺,讀書時(shí)常常覺得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說起來你可別不信,有時(shí)候我連做夢也在讀書呢!讀書讓我得到知識(shí)、收獲快樂,讀書一路伴我成長!
小學(xué)成長作文 篇6
我是一個(gè)陽光男孩,我非常喜歡讀書和寫作,它們給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
我從小就喜愛讀書,讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個(gè)角落,或是趴在被窩里享受著讀書的快樂,那真是一種幸福。我常常被書里面的情節(jié)所吸引:七個(gè)小矮人與白雪公主有著怎樣的奇遇,青蛙王子是怎樣被人解除魔法的,魯濱遜在荒島上是怎么生活的,小人國里面的巨人被小人拖著真是好笑,?讼壬谷灰冒耸斓臅r(shí)間環(huán)游世界,真不可思議。這一個(gè)個(gè)精彩的故事,讓我留戀回味。讀書讓我增長了見識(shí),懂得了道理,我要永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛讀書的孩子。
從一年級(jí)開始,我們就開設(shè)了寫作課,我們有時(shí)搞創(chuàng)編,有時(shí)寫日記,我很喜歡這些活動(dòng)。因?yàn)槲矣X得用筆把周圍的事情記錄下來,是一件很愜意的事。我寫我家門前的小山,因?yàn)槟抢锪粝铝宋液桶职值淖阚E。我寫我家的小狗,它曾經(jīng)是我的好伙伴。我寫家鄉(xiāng)的.九龍山,那里是豐寧縣城的一道亮麗的風(fēng)景。我寫小院里的那株杏樹,那里是我和伙伴們的天堂。寫作讓我快樂,讓我變得更加的懂事。
我像一株小苗,在陽光雨露下快樂的成長著……
小學(xué)成長作文 篇7
成長是一條很曲折的路,很難走,長著很多的荊棘,因?yàn)槌砷L的路上需要挑戰(zhàn)和堅(jiān)持的太多,所以成長路上無捷徑。
題記
作為少年的我,常常想長大,想快快長大,走上成長的捷徑?墒,成長路上真的有捷徑嗎?
思緒像炊煙般飄進(jìn)了書海
《命運(yùn)給了你三刀》。踏實(shí)
古今中外,凡成就事業(yè),對(duì)人類有作為的無一不是腳踏實(shí)地、艱苦攀登的結(jié)果。錢三強(qiáng)作為《格言》的格粉,我習(xí)慣性的翻開了它。
不經(jīng)意間,一篇文章將我的`視線牢牢鎖住
父親那頂常年放置在后院的草帽下,竟竄出了一棵梧桐樹苗三個(gè)月后,梧桐樹就有一層樓那么高了,可是,父親竟把它砍了來年,又是如此。父親還是將它扼殺了這已經(jīng)是第三次了,我憤怒的跑進(jìn)了柴房,猛然發(fā)現(xiàn),前兩次的梧桐樹桿竟然都是空心的
我不禁為之心頭一震
身為一名中學(xué)生,只知道一味的追求學(xué)習(xí)速度卻忽略了最重要的效率,這難道不可笑嗎?如果只是在速度上超過了別人,而效率卻落在最后,那么,即使是學(xué)的再多也沒用。學(xué)得多不代表學(xué)的精呀!
加油!一起腳踏實(shí)的學(xué)習(xí),生活。
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