（優(yōu)選）四年級(jí)日記10篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！鼻皫滋�，我偶然間看到一則漫畫，那則漫畫讓我留下了很深的影響，也很好地詮釋了這句名言的含義。
漫畫上畫的是一個(gè)很大的時(shí)鐘，鐘面上有一根長(zhǎng)針，有一根短針。一個(gè)小孩子拼命地把其中一根指針往前推，自己都已經(jīng)汗流浹背了，卻也不肯停止往前推;旁邊有一位老人，他拼命地想阻止另一根指針的轉(zhuǎn)動(dòng)，甚至想把那根指針往回推，可一切都只是徒勞，無(wú)濟(jì)于事。在大時(shí)鐘的下面，有兩個(gè)字——“愿望”。
初看這幅漫畫，我第一想到的就是這幅漫畫一定是想告訴我們關(guān)于時(shí)間的道理的。根據(jù)圖上，畫的，很明顯，是說(shuō)小孩子和年輕人希望時(shí)間快點(diǎn)兒過(guò)去，而老人希望時(shí)間不要過(guò)去，甚至希望時(shí)間可以倒流。兩種人的心情一做對(duì)比，更能體現(xiàn)出時(shí)間的重要性，我們要珍惜時(shí)間。人們有時(shí)會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)他們后悔當(dāng)初浪費(fèi)了時(shí)間時(shí)，他們或許就想控制時(shí)間，讓時(shí)間倒流，但這是永遠(yuǎn)不可能的，沒(méi)有人可以控制并利用時(shí)間。所以，我們要做到不浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間。每個(gè)人每天的時(shí)間都是一樣的，都是24小時(shí)，不會(huì)有人多1秒鐘，也不會(huì)有人少1秒鐘，時(shí)間對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，就看你怎么利用它了。有的.人用這24小時(shí)做了很多事半功倍的事，卻有的人卻在這24小時(shí)里做了事倍功半的事。
“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！睍r(shí)間對(duì)每個(gè)人都很公平，有人一生都碌碌無(wú)為，而有人一生卻做了很多有意義的事。同樣是人，兩者卻截然不同，你到底想做哪一種人呢?
四年級(jí)日記 篇2
今天我們來(lái)到包場(chǎng)，媽媽請(qǐng)客，點(diǎn)了我們各自喜歡吃的`東西，吃到一半的時(shí)候發(fā)現(xiàn)餐巾紙沒(méi)了，媽媽對(duì)我說(shuō)“你去要”我一開(kāi)始還不好意思呢！后來(lái)他們都這么哄我。我就鼓起勇氣走了過(guò)去吧說(shuō)“姐姐給我?guī)讖埐徒砑垺蹦莻�(gè)姐姐很爽的給了我兩張紙。我很得意的拿了過(guò)去�？伤麄兌籍惪谕暤恼f(shuō)“這阿姨怎么這么小氣呀”“啍不夠你們自己去”說(shuō)完我就繼續(xù)吃了，他們都哈哈大笑
四年級(jí)日記 篇3
上個(gè)周末，我們老師給我們布置了 一個(gè)有趣的作業(yè)，那就是種大蒜。
到了家里，我飛快地跑去拿花盆，先拿來(lái)大蒜，再把大蒜種在土里，最后灑了一點(diǎn)水，希望大蒜快點(diǎn)長(zhǎng)大。
過(guò)了一個(gè)晚上，我去種大蒜的地方一看，大蒜發(fā)芽了，我開(kāi)心得大叫起來(lái)。大蒜的芽直直的.，好像一個(gè)電線桿立在那里。
又過(guò)了兩三天，我迫不及待地跑去種大蒜的地方看，用尺子一量，呀!已經(jīng)二十一厘米了，我高興得一蹦三尺高。我仔細(xì)一看，怎么還有一個(gè)大蒜沒(méi)有發(fā)芽呀!于是，我把這個(gè)大蒜拔出來(lái)一看。呀!這個(gè)大蒜已經(jīng)爛了。我想：應(yīng)該是我大蒜種太多了，營(yíng)養(yǎng)都被別的大蒜吸收了，所以才爛了。
經(jīng)過(guò)種大蒜這件事，我知道了要仔細(xì)觀察，優(yōu)勝劣汰!
四年級(jí)日記 篇4
今天一放學(xué)，我就去陽(yáng)臺(tái)看我種的種子發(fā)芽了沒(méi)有。直到昨天，我只發(fā)現(xiàn)了薄荷和向日葵長(zhǎng)出了小芽。我往那兒一瞧，欣喜得發(fā)現(xiàn)薰衣草長(zhǎng)出了一個(gè)嫩芽，向日葵也一樣，就連媽媽前幾天才種的美女櫻也長(zhǎng)出了一個(gè)小芽。
薄荷和薰衣草的嫩芽嫩綠嫩綠的，非常的漂亮，也讓我一眼就發(fā)現(xiàn)了。它們有的是把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的風(fēng)景；有的把腰彎了下去，就像是個(gè)害羞的小姑娘。他們的葉子是橢圓形的，就像女孩子扎的.辮子。
而向日葵和美女櫻，他們長(zhǎng)出的芽每一個(gè)棕色的、像瓜子殼兒似的東西包著，和土一個(gè)顏色，是我好不容易才找出來(lái)的。不過(guò)一個(gè)向日葵的芽已經(jīng)長(zhǎng)出兩三天了，所以它的瓜子殼已經(jīng)掉了，里面和薄荷的芽一樣。不過(guò)這些小芽都把背挺得特別直，好像要去戰(zhàn)場(chǎng)上打仗似的。
可惜我馬上又不高興了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了還沒(méi)發(fā)芽的波斯菊和金錢草。我重重地嘆了口氣，不滿地說(shuō)：“波斯菊和金錢草啊，你們成天曬著太陽(yáng)，我還給你們澆水，你們?yōu)楹尾怀鰜?lái)看看呢？”那兩個(gè)盆栽，沒(méi)有任何風(fēng)吹草動(dòng)，就像站在老師面前被批評(píng)的學(xué)生一樣，連大氣都不敢出。不過(guò)就算它們發(fā)芽了，植物也沒(méi)有聲音的。我想了想，又說(shuō)：“瞧，美女櫻比你們還晚種，他現(xiàn)在都發(fā)芽了，你們也要加油啊！”
但愿我種的植物都長(zhǎng)得快快地，開(kāi)出美麗的花兒吧！
四年級(jí)日記 篇5
今天，我在花園邊上吃點(diǎn)心，忽然看見(jiàn)一只螞蟻，我想逗逗它，于是就拿了些點(diǎn)心，讓它吃。
那只螞蟻被點(diǎn)心引了過(guò)來(lái)，它東看看，西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，于是就用嘴叼了一點(diǎn)點(diǎn)。它十分忙碌的一會(huì)推，一會(huì)拉，一會(huì)扛在肩上，還不時(shí)地回頭看，好像在說(shuō)：“謝謝你給我食物吃�！比缓笏鼩g蹦亂跳的.回家了。
根據(jù)我的判斷，它應(yīng)該去叫其他伙伴。果然不出我所料，一分鐘后，一群螞蟻?zhàn)叱龆磥?lái)，猶如千萬(wàn)匹黑色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。它們到達(dá)目的地后，像那只螞蟻一樣奮力地搬著那美味的食物，它們仿佛呼喊著自己的伙伴：加油，加油！
今天我觀察到了螞蟻搬食物的情景，我想，我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)、堅(jiān)持不懈的精神。
四年級(jí)日記 篇6
今天是個(gè)感恩的節(jié)日，母親節(jié)，小玲想送給媽媽禮物，幫忙擦玻璃。
媽媽出去買菜了，機(jī)會(huì)來(lái)了！小玲拿起紙，用力的向玻璃擦去，一開(kāi)始，她很累，不過(guò)有了主意：向玻璃哈一口氣就好擦了，她試了試，果然不一樣！擦好了后用濕紙巾擦一下子，不過(guò)她夠不到上面了，有了！小玲跳到椅子，果然，她可以夠到上面了，她把玻璃里里外外都擦了一遍，現(xiàn)在玻璃個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光，晶瑩透亮！她自言自語(yǔ)說(shuō)：“媽媽看了一定很高興的.！：”
不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，“母親節(jié)快樂(lè)！”小玲叫到。看著玻璃，媽媽樂(lè)開(kāi)了花。
四年級(jí)日記 篇7
去過(guò)了許多游樂(lè)園，讓我印象深刻的還是上一次去歡樂(lè)谷。
今天，我要跟哥哥和姐姐一起去歡樂(lè)谷玩。一大早，我們就起了床，匆忙地來(lái)到了歡樂(lè)谷。站在歡樂(lè)谷的門口，它華麗的外表令人驚訝，像城堡一般的房子筆直的立著，在它后面還能看到歡樂(lè)谷的招牌——“雪山飛龍”，那時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣尖叫聲。進(jìn)了門，首先來(lái)到的是西班牙廣場(chǎng)，映入眼簾的是“UFO”這個(gè)刺激的`項(xiàng)目，十多個(gè)人坐在飛船上，飛船開(kāi)始啟動(dòng)了，它先緩慢地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后加快速度，邊轉(zhuǎn)圈邊升高，最后越升越高，轉(zhuǎn)圈的速度也加快了，直到升到了最頂層，“啊——”矜持的游客們終于尖叫了，他們臉上的表情各種各樣，有張大嘴巴的，有瞪著眼睛的，還有驚呆了的。“這個(gè)看上去好刺激，我們一起去玩吧！”溫柔的姐姐發(fā)話了，哥哥臉上雖然滿臉的幽怨，卻不得不聽(tīng)從姐姐的話，我們飛快地跑去排隊(duì)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就到我們了，我們忐忑的坐在機(jī)械上，膽小的哥哥更是不安，只見(jiàn)他一直在瑟瑟發(fā)抖，自然就成了笑柄。游戲開(kāi)始了，“哇”剛開(kāi)始哥哥就發(fā)出了驚嘆，飛船在慢慢升起，我不禁緊張起來(lái)，到了高潮，“啊”我大叫了起來(lái)，飛船升到了最高，又飛快的落了下來(lái)，還一直旋轉(zhuǎn)著。
過(guò)了一會(huì)兒，終于結(jié)束了，我馬上從飛船上跳了下來(lái)，直奔第二個(gè)游戲的場(chǎng)所�，F(xiàn)在我們要去闖蕩“鬼屋”了，說(shuō)實(shí)話，我很怕鬼，但又想在大家面前表現(xiàn)一下，只好來(lái)玩這個(gè)游戲了。我們邊排隊(duì)邊閑聊，等了十分鐘才到我們。我們剛踏進(jìn)鬼屋，就打了個(gè)哆嗦，這里陰森森的，叫人挺害怕�！皢琛鼻懊�?zhèn)鱽?lái)一陣陣恐怖的叫聲，我馬上往后退了一步，不敢再向前，因?yàn)槲覀兪谴蝾^陣的，后面的人催了“前面的走快點(diǎn)！”哥哥立馬回了一句“你們先，你們先�！薄澳沁�是算了吧！”后面的人尷尬的說(shuō)�！鞍 蔽壹饨辛似饋�(lái)，哥哥往我這看了看，一只手正從一個(gè)簾子里伸了出來(lái)，抓住了我的手臂“還我命來(lái)，還我命來(lái)！”這凄涼的聲音最讓人害怕了，我緊張地把它的手甩掉了，之后我就一直被哥哥攙著，走了一會(huì)兒，終于到出口了。
歡樂(lè)谷之游就結(jié)束了，我也是戀戀不舍的才回了家，這次旅行帶給我的快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的！
四年級(jí)日記 篇8
6月6日星期三晴
這幾天，舅舅家的房子正在裝修，舅舅就約我和他一起去裝飾材料中心買裝修用的膠水。
我和舅舅興致勃勃的來(lái)到裝飾材料中心，里面的.商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我們倆一路小跑地來(lái)到賣膠水的地方，看到里面一共有兩種膠水：一種是199元3罐，另一種是299元7罐，兩種膠水質(zhì)量和配方都一樣。舅舅問(wèn)我：“你數(shù)學(xué)不是很好嗎，那你來(lái)算算買那種膠水合算？”我心里想：這兩種膠水要求出一罐要多少錢根本除不盡，該怎么辦呢？突然，我想到可以把這兩種膠水買成相同的數(shù)量，在一比較不就可以了嗎！我想：3和7的最小公倍數(shù)是21，那就都買21罐。199元3罐的買21罐要199×7＝1393（元）而299元7罐的買21罐要299×3＝897（元），299元7罐的買21罐比199元3罐的買21罐差不多便宜了500元，還是買299元7罐的合算。
后來(lái)，舅舅表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“看來(lái)，你的數(shù)學(xué)知識(shí)還真不賴，以后一有數(shù)學(xué)問(wèn)題，我都找你來(lái)解決！”聽(tīng)了舅舅的話，我的心像吃了蜜一樣甜。
四年級(jí)日記 篇9
六一節(jié)日是興奮的，曾經(jīng)喜愛(ài)兒童節(jié)的我，是如此天真。今天我興奮得哭了呢！
步入校園，到處琳瑯滿目的彩旗兒和氣球呢！真是有趣��！我拉上金怡萱開(kāi)始了游園活動(dòng)。
首先，咱們玩了青蛙跳水，也就是丟乒乓球進(jìn)水盆，盆里有裝水哦！后來(lái)我們跑去玩了個(gè)夾彈珠，成績(jī)不錯(cuò)呢！筷子入瓶最難了！5根筷子統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)進(jìn)！真是抓狂！原本我想去玩踏壓板的，可拉拉硬不去，原本的主意就這么打破了，令人驚訝的是四（4）班的活動(dòng)是撕名牌！有許多人擠在門口好一會(huì)兒散不去呢！我們一看，這個(gè)念頭就打消掉了！人山人海的呀！爆破音吹蠟燭也好玩極了，“泡泡”一下子蠟燭就滅了呢！一字千金也就是投中老虎頭、身子，非常容易呢！
我們倆也逛了逛走廊，有羅僮yu、童真、黃宇chen……的字和李兆豐的'畫呢！可好看啦！咱倆不住的嘖嘖稱贊。
這次的游園活動(dòng)結(jié)束了，個(gè)個(gè)社團(tuán)開(kāi)始了表演，有輪滑，有機(jī)器人，有非洲鼓的，大家高興得直拍手，可精彩了！
六一兒童節(jié)的那天，天空笑了，小草笑了，小溪也笑了……
四年級(jí)日記 篇10
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中，我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室，瑯瑯的讀書(shū)聲在耳邊回響，漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí)，也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的'科目－自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究，而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活，當(dāng)我聽(tīng)老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱，教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí)，同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí)；尤其是老師的教誨，更在教室內(nèi)一幕幕的上演，黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目，公布欄上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方，讀書(shū)聲和笑聲也都融合在這里，學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫(kù)就是教室。
自從我開(kāi)始到學(xué)校上課后，我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí)，所以我常跟自己說(shuō)：﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來(lái)鼓勵(lì)自己，漸漸的信心更堅(jiān)定了，每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室，就好像被肯定又向前一步，每間教室都留有我的回憶，新的教室則是將要累積未來(lái)的學(xué)習(xí)，不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊，我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過(guò)課的教室。
我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定，我也不會(huì)來(lái)辜負(fù)父母對(duì)我的期望，我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
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