小學生的作文7篇（薦）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學生的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
星期一的早晨，天氣晴朗，萬里無云，我心情愉快的早早來到了學校，同學們的臉上也洋溢著快樂的表情，因為今早的升旗禮后，將由我班主持、表演孔子的誕辰活動。
通過之前的認真排練，我們一個個信心滿滿，因為那些詞句我們已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。隨著校園內(nèi)升旗儀式的音樂響起，我們精神飽滿的來到升旗臺前，在我們班兩名主持人的主持下，首先扮演弟子和孔子的兩名同學上場了，只見扮演“弟子”的.蔡同學向扮演“孔子”的張同學畢恭畢敬的鞠了一躬，問道：“貧而無諂，富而無驕，何如？”“孔子”道：“可也，未若貧而樂，富而好禮者也�！苯又�，同學們陸續(xù)的上臺表演，“孔子的故事”、“孔子的事跡”。最后我們齊聲朗誦道：“子曰：學而時習之，不亦說乎，有朋自遠方來，不亦樂乎？……”臺下的同學們專心致志的聽著，精彩的表演使人群中發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。
這次的活動讓我們受益匪淺，再一次感受到孔子淵博的學問，為人處世的人生哲理。
小學生的作文 篇2
運動會開始了，大家都在為自己班加油。其中，最受人歡迎的就是乒乓球比賽了，比賽規(guī)則是這樣的.：一個年級共有4個班，每個班共有1名同學參加比賽，每名同學最多可以打3場。
比賽結(jié)束了，小文和小濤因為參加扳手腕比賽沒看乒乓球比賽，小文問壯壯：“比賽結(jié)束了么?我們班贏了幾次?”“早結(jié)束了，我們班2勝1負，2班3負，3班3勝，4班也是2勝1負，壯壯說。
”不對呀，應該打6場呀!一場是1勝1負，6場應該是6勝6負，可你是7勝5負。“”小百科“小濤說。
壯壯摸摸頭，這才明白，心里想：都是粗心惹的禍!
小學生的作文 篇3
世界上有幾十，幾百，甚至幾千種笑，像微笑、嫣然一笑、啞然失笑……但都比不上媽媽那珍貴而又親切的笑。
記得今年4月23日，我參加“尋找中國寫作之星”決賽。比賽開始前，我的心像十五個吊桶打水——七上八下，很緊張。這時，校長拿著卷子走了進來，開始發(fā)起試卷。我拿到試卷，看了一下，“呵呵，幸虧是我最拿手的.題目!”于是，我馬不停蹄地寫了起來。屋子里靜的只聽到同學們的呼吸聲和寫字的“沙沙”聲。兩個小時后，最后交卷了，我和其它同學都信心滿滿地交了卷，大步流星的走出考場。
過了一天又一天，結(jié)果都沒出來，我也漸漸忘了這件事。
大概過了一個多月，那天我放學回到家，洗手，吃飯……一切都和往常一樣。飯后，媽媽突然神秘兮兮地從背包里拿出一張榮譽證書，遞給我。我一看：謝世桓同學，恭喜你獲得全國“尋找中國寫作之星”決賽三等獎!頓時，我就目瞪口呆了，都不敢相信自己的眼睛!旁邊的媽媽笑了，笑得那樣的甜。
我最后發(fā)現(xiàn)，媽媽的笑，必須是源于孩子的進步和成長。
小學生的作文 篇4
鮮花感恩陽光，因為陽光給予它溫暖；蒼鷹感恩大地，因為翅膀賦予它天空；高山感恩大地，因為大地襯托它高聳；我感謝我的老師，因為老師送我一葉扁舟，讓我在知識的海洋里泛舟，追尋著成功的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”這是您工作的寫照。白天，任憑粉筆侵蝕著您的雙手；黑夜，埋頭批改著同學們涂涂改改的作業(yè)；放假了，還要為我們的'功課擔心。
時間的車輪載著我走過一個又一個的春夏秋冬，身上的行李也越來越重，一路走來，您濃濃的師愛伴隨著我。
還記得那時背著的是您殷切的希望。在那個灑滿陽光的下午，您站在講臺是那樣的慈祥，陽光照著您那張慈愛的臉，照在您手里的《語文》書，也是在那個下午，我學會了拼音字母。幾個月后，您同樣拿著一本《語文》書，嘴里為我們講解這一句句的詩詞，也就是在您的領(lǐng)導下我學會了領(lǐng)悟。從“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中領(lǐng)悟到李白與朋友之間深深的友誼……
您不僅在學習上無私的教導我們，在生活上也給予我們關(guān)心和幫助。
因為有了您——老師，我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈，在我迷失方向時給我必要的指引；您像一把打傘，在風雨來襲時為我們遮風擋雨；您像一雙翅膀，帶我飛向廣闊的天空……
謝謝您——老師
小學生的作文 篇5
昨天晚上，我準備和爸爸下一盤圍棋�？砂职植豢希抑缓糜谩盎ㄑ郧烧Z”迫使爸爸和我下。爸爸磨不過我，只好答應了解。由于我的實力在爸爸之上，我就讓了爸爸四個子。
雙方開戰(zhàn)了，我稍占上風，就驕傲了起來可沒想到，由于是下錯了一個子，導致爸爸殺了我一塊棋。局勢轉(zhuǎn)為爸爸占上風，我一見局勢已變，剛才的得意勁早就拋到十萬八千里外去了。但服輸不是我的性格，于是，我不斷地反撲，戰(zhàn)斗非常激烈，雙方的死棋也越來越多，圍的地盤越來越少。
雙方的戰(zhàn)斗進入了白熱化，爸爸還是占上風，棋也快結(jié)束了。正在我不知所措的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸有一塊棋沒有活透。��！謝天謝地！于是，我趁爸爸不注意，在那塊棋上連放了幾顆子。爸爸認為那塊棋已經(jīng)活了，就沒應，去下那些沒用的`官子。哈！終于把爸爸那塊棋給滅了。我最終贏得了勝利！
如果你不放棄，成功也不會拋棄你。
小學生的作文 篇6
我們每個人都有十根手指，永不分離。一只手上的五只手指分別是大拇指，食指，中指，無名指，小指，這五根手指都十分團結(jié)，可是有一天它們因為討論那一根手指才是五指中最有用的手指這個問題而吵了起來。
大拇指說：“我是五指中最有用的手指，因為我為主人做的事情是最多的，是最辛苦的，所以我做最有用的手指是最合適不過的！”
食指聽了笑著說：“哈哈，你這個四肢發(fā)達，頭腦簡單的家伙做的全是些粗活，可我做的全是你不敢嘗試的冒險，而且主人可以寫字也是我的功勞，所以我才是最有用的手指�！�
中指聽了說：“兩個粗人，一點文化也沒有，你們做的就算做得再辛苦，功勞也是我的，而且我做事是很機智的的，而且我是最酷的，所以我才是最有用的！”
無名指又說：“你這個流氓中指，豎起就是鄙視人，而我是高貴的，因為主人的`首飾都在我這里，而且我還可以為主人打扮，所以我是最有用的。”
小指聽了說：“你這個無名氏，這里那輪到你說話！論資質(zhì)，論才華，我認第二沒人敢認第一，而且我的工作是最細致的，所以我才是最有用的。
后來它們說著說著就打架了，最后手掌語重心長地說：“別打了，其實你們都各有所長各有所短，所以你們必須團結(jié)在一起才會強大的！”
小學生的作文 篇7
我最喜歡吃糖了，可爸爸我的媽媽總不讓我吃。我想：如果我們地球上有一個糖果節(jié)該多好��！在這一天，我可以吃各種各樣的糖。我把這個節(jié)日定為每年的10月14日。
一大早，大家連飯都沒有吃就去馬路邊等糖果車來撒糖，糖果車來了，大家興高采烈地去撿糖，滿臉都是笑容，一刻也不停地往包里撿糖。小孩呢，嘴里都是糖，各種各樣的，有蘋果形的，有香蕉形的，還有蔬菜形的'。
中午到了，甜甜的味道就會從家家戶戶中冒出來，中午人們就吃上了甜滋滋的糖包，連菜都是糖做的！
到了晚上，大家吃完飯都出來熱鬧，穿著糖果衣服，拉著糖果氣球！又來了一輛車，一輪又一輪，大家不停地裝糖。
12點了，都睡覺了，連做夢都是糖果，手里拿著糖，還說夢話：“好香，好甜！我要！”
啊，真是太好了，真希望這個夢想早日實現(xiàn)！
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