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我的成長作文必備【6篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
悅讀,是心靈的放飛;悅讀,是情感的釋放;悅讀;更是時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們的好伙伴。
我喜愛悅讀。小時(shí)候,剛剛學(xué)會看書時(shí)我就喜歡看一些漫畫,爸媽不給買我就去找隔壁姐姐借,或是把父母給我的零用錢存下來去買一本來看。一次,爸媽去地里干活,讓我把自己的衣服洗了。我豪不猶豫地答應(yīng)了下來,等他們走了,我就把藏在床底下的“寶貝”——《碗豆》拿出來看?粗粗,我就被這本書吸引了,主人公的種種搞笑的故事令我開懷大笑,我沉浸在書的海洋里,把爸媽交待的事情忘得一干二凈。直到媽媽火冒三丈站在我面前時(shí),我才反應(yīng)過來。不用說,肯定得受到一頓家庭“教育”?绰醯牧(xí)慣一直陪伴了我五年。
后來我讀六年級的時(shí)候,一個(gè)朋友借給我一本《平凡的世界》,起初我覺得不怎么好看,但慢慢的就被一個(gè)個(gè)故事吸引了。我才用了二天就看完了。后來,我越來越喜歡看小說。我借書的'途徑很多:向朋友借,向同學(xué)借,或都是到學(xué)校的圖書館去借。不到一個(gè)月的時(shí)間,我就看了很多的小說:《綠山墻的安妮》、《生命的支撐》、《雪上的舞蹈》、《笑描日記》等。我完全沉浸在書的海洋里,我為書中這些美妙的世界而感慨。
悅讀,可以讓我忘記一切煩惱和不如意;悅讀,可以讓我學(xué)到更多的知識。悅讀伴我成長。
我的成長作文 篇2
我成長的地方-湖南農(nóng)大,那里有櫻花盛茂的春天,荷花搖蕩的夏天,楓葉飄紅的秋天,白雪皚皚的冬天。讓人應(yīng)接不暇。一陣微風(fēng)輕輕拂過來,慢慢引導(dǎo)我去那充滿記憶的地方。
沿著彎彎曲曲的石子路,不知不覺地走進(jìn)了校園里天鵝湖公園。不是因?yàn)楹镉刑禊Z,而是從上向下俯視這湖象天鵝!湖中的水清澈見底,水隨著風(fēng)緩緩向前,水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物,一切顯得都那么自然、和諧。在烈日炎炎的夏天,小草們可沒有叫苦連天,而是頑強(qiáng)地頂著太陽,向上生長。陽光把小草照得是那么引人注目,讓人不得不躺在上面小憩一會。在享受完這片刻的寧靜,側(cè)身一看,幾只螞蟻正有序地搬運(yùn)食物,仔細(xì)一聽,你還可以聽到那一致的腳步聲。
離天鵝不遠(yuǎn)處,你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的'動(dòng)物雕像。這讓我想起了小時(shí)候:我一步兩步地跑到“羊”這邊,指著它說:“這是我的,我得屬羊的!薄拔蚁鹊竭@兒的!”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音回蕩在腦海里。
抬頭一看,柳姑娘正打理她的頭發(fā),正如我兒時(shí)一樣。
夕陽夕下,伴隨著蟬鳴聲起,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我坐上車,正去往湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)!。
我的成長作文 篇3
爸爸媽媽誕下了我這枝生命之花,從那以后他們?yōu)榱宋业某砷L,花費(fèi)了很多很多精力。
爸爸在工作上每天都是到處跑,都沒有太多的時(shí)間陪我,有一次好不容易在家休息,我想這下終于可以陪我了?墒菦]等多久老板又給他打了電話,爸爸說有事要出去一下,我突然覺得特別失落,低著頭,噙著淚說:爸爸,您早點(diǎn)回來。爸爸摸著我的頭,滿是愧疚的說:對不起,兒子,我下次一定騰出時(shí)間陪你,唉..聽到他有些哽咽的話,我頓時(shí)覺得自己真不該這樣,爸爸您那么累還不是為了我呀!
媽媽因?yàn)楣ぷ髟蛎刻於家局偸遣荒芎煤眯菹,很辛苦!但是,不管媽媽一天有多累,每天回家都?jiān)持檢查我的作業(yè)。有一次老師叫我們寫一篇作文,我寫了300多個(gè)字過后,高興的叫:媽媽,我的作文寫完啦!就交給媽媽檢查。媽媽仔細(xì)看過以后,發(fā)現(xiàn)我的作文上面有很多錯(cuò)別字,于是在上面做了好多符號:圓圈、橫線、方塊、三角。我覺得很奇怪,就問媽媽是什么意思呢?媽媽告訴我:打橫線的是好的.句子,圓是要改正的地方,三角是錯(cuò)別字。媽媽讓我把作文修改過后再交給她看,雖然我當(dāng)時(shí)覺得有些不高興,但是看到修改過后的作文更通順更生動(dòng)了,我一下子明白了她的苦心。謝謝媽媽對我的嚴(yán)格要求!
爸爸、媽媽無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上您都十分關(guān)心我,就像那默默無聞的樹根,把營養(yǎng)都輸給了我,讓我茁壯成長。真心謝謝爸爸媽媽在我的成長路上用盡所有來庇護(hù)著我!我一定會好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的期望!
我的成長作文 篇4
隨著時(shí)間一年一年的過去,眨眼間我從一個(gè)毛頭小子已長成一個(gè)小男生了。
我不像小時(shí)候總是不肯吃飯,晚上不睡覺,亂蹦亂跳。沒事在家里瞎做過家家的游戲。記得有一次放假我和弟弟們發(fā)現(xiàn)有一大盆面粉,便想起了橡皮泥。我們把面粉裝在碗里,摻上水,用力的揉啊揉,柔了半天終于成了一個(gè)個(gè)小球,可高興了。弟弟說沒有顏色,可橡皮泥有幾種顏色呢?真是。我趕緊拿來水彩筆的筆芯,把筆芯里面的水?dāng)D出來滴在小球上。這一個(gè)個(gè)有顏色的.橡皮泥就做好了。正在這個(gè)時(shí)候媽媽回來了,看到我們渾身五顏六色的,嚇的我們趕緊就跑。掀起來,嗨.........那時(shí)總是讓媽媽日夜操勞。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大再也不會做兒時(shí)的傻事了,但就這一件事就像小舟一樣永遠(yuǎn)飄蕩在我的記憶腦海中。
晚上我做完作業(yè)之后,覺得沒有事做,便想幫勞累了一天的媽媽做一點(diǎn)家務(wù)活,學(xué)著媽媽的樣子洗碗,倒上洗潔精,用清潔球洗洗沖沖,把碗洗的干干凈凈。我說媽媽以后我做完作業(yè),每天都幫您做家務(wù)
媽媽說孩子你成長了11歲就是不一樣。我成長了
哦,我成長了
我的成長作文 篇5
夏天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來,我并不知道。直到那天課上,突然四面楚歌、鳴金擊鼓一般,握筆的手?jǐn)R淺在半空,那是一片如此熟悉卻又評點(diǎn)不著的蟬聲,一片烙進(jìn)時(shí)間同我長大的蟬聲。
這些愉快的音符太像一卷錄音帶,讓我把童年的蟬聲撿回。
那時(shí)最興奮的,不是聽蟬,而是捉蟬。蟬聲,像一陣襲人的浪,不小心掉進(jìn)小孩子的心湖,于是湖心拋出千萬條漣漪,如千萬條繩子,齊齊抓上樹梢!坝幸恢涣,有了有了……”人在樹上喊,蟬在手中叫,那輕紗般的薄翼,卻已在孩童的兩顆小太陽里,留下一季的閃爍。
蟬聲唱在天天的日升日落,年年的夏初夏末。童年的歡愉,便也逐漸淡褪,但那種親切自然又無拘束的童趣,卻是伴了一路,從穿卡其褲的小朋友,到了會一個(gè)人聽蟬的女孩。
也不知道從什么時(shí)候起,喜歡暢暢然走在林陰道上。在黃昏,一個(gè)人走進(jìn)蟬聲的世界,正如欣賞演唱會。學(xué)著成熟的我們抱怨世界越來越丑了,現(xiàn)代文明的噪音太多了;其實(shí)在一灘濁流中,何嘗沒有一潭清泉?只是忙得與美好事物擦肩而過,也渾然不知罷了。走在連綿的蟬聲里,我竟也開始反思自己。
生活的鏡頭,只攝取自我喜怒哀樂的大特寫,其他都成一派模糊背景。但如果退一步呢?我發(fā)現(xiàn)視野寬闊了,再也不會不清楚夏天什么時(shí)候跨了門檻進(jìn)來,再也不會糾結(jié)于車馬喧囂,因?yàn)檫@熱鬧卻又沉靜的蟬聲,伴了一路同我成長的蟬聲,讓我學(xué)會了聆聽萬物的傾訴,讓我覺察了繁雜群中一點(diǎn)安寧。
放下手中的筆,收回思緒,屏息凝神聽窗外的樂聲。那一只一只斂翅在不同樹梢的蟬,將最美的音色獻(xiàn)給你,字字都是真心話,句句發(fā)自丹田。開始有鮮明的節(jié)奏感,不同韻律輕快地組合,擴(kuò)散,敲擊樹葉,抖落一地亮斑。接著這歌聲變得連綿又激昂,如驚濤,如駭浪,拍打你心底沉淀的熱情,像要攫走你的呼吸。然而蟬聲的局促,在最高漲的'音符處戛然而止,更像散落一地的鏗鏘字句,寂寥中成了殘簡斷章。
這又何嘗不是生命的樂章?從輕愉到高昂到間斷,從無知到成熟到了無形跡,這又何嘗不是生命成長的曲譜?人人皆知終有人生戛然而止的時(shí)刻,于是這陪我一路、讓我成長的聲音便告訴我,“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對現(xiàn)在的辜負(fù),每一個(gè)變幻莫測的過程,都是逐步成熟的標(biāo)志!
于是,每年,蟬聲依舊,平平仄仄平。
我的成長作文 篇6
當(dāng)我呱呱墜地時(shí),第一眼看到的是媽媽慈祥的笑;當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,看到的是阿姨溫柔的笑;當(dāng)我上小學(xué)的時(shí)候,看到的是老師和藹的笑;長大了,我看到的是社會上每個(gè)人友好文明的笑。
每 天早上,我走在上學(xué)的路上,總會看到路旁正在鍛煉身體的老爺爺對我笑,那種笑是那樣的`慈祥,那樣的溫暖。走到車站旁邊,從地上撿起一張廢紙,放到垃圾箱, 抬起頭,看到路旁行人向我投以贊許的微笑。上了車,伴著司機(jī)的一聲“小心些”,我看到了一張發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷的笑臉,我自然也報(bào)以友好和感激的一笑,在這和 諧的社會里,我處處感覺到微笑在我們身邊圍繞。
有一次,我的一個(gè)風(fēng)箏掛在了很高的樹上,夠不著。幸好旁邊有一個(gè)供游人坐的長凳子,我便想踩上去夠,可一看到長凳子如此干凈,便不自覺地找來一張報(bào)紙,登上報(bào)紙,把風(fēng)箏夠下來。等下來時(shí)我用余光注意到,那些看見我的人的臉上露出滿意的微笑,我當(dāng)時(shí)心情十分愉快。
還 有一次,我剛從火車站下來,提著很重的箱子,放在了人行道上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)處,一個(gè)戴著墨鏡,拄著拐杖的人——一看就是個(gè)盲人慢悠悠地走了過來。我猛然發(fā)現(xiàn),我的 幾個(gè)箱子正好放在盲道上?磥砦业门惨慌擦恕N屹M(fèi)勁地把箱子挪走,正好就在這時(shí),盲人過去了。望著他的背影,我的心在笑。
是!文明的行 為和真誠的付出都可以換來他人的微笑和自心的滿足。微笑它不僅僅是人和人之間心靈溝通的橋梁,有的時(shí)候,它也是一種文明。文明也許就是幾十厘米的距離,也 就是一張紙的厚度。只看你做不做。無論做什么事,一個(gè)笑容,一個(gè)手勢,都會給他人帶來一份溫馨和理解。當(dāng)然,社會上也有那些不文明的行為,只要你做的文明 行為多一些,文明的希望之光就會更亮一些,不文明的行為就會少一些,社會就會更加和諧一些。讓我們的身邊再多一些微笑吧,讓微笑伴你我成長,讓文明在你我 心中。
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