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【優(yōu)選】千里之行,始于足下作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的千里之行,始于足下作文,歡迎閱讀與收藏。
千里之行,始于足下作文1
敢問路在何方?路在腳下。
千里之行,始于足下。只要開始走了,那么便沒有任何地方是去不了的了。很多人都懂得這個(gè)道理,可惜的是,他們一望路途遙遠(yuǎn),便下定論:“不行了,不行了!
記得有一次,我們一家人要去外婆家。偏巧我們家 車子壞了,可是又沒有公交車,爸爸又嫌打車太貴,而且外婆又盛情難卻。無奈之下,我們一家三口只好步行前往。
外婆住在城郊,因此離我們家足足有數(shù)公里遠(yuǎn),要走上一小時(shí)才能到。一聽到這個(gè)數(shù)字,我嚇得整個(gè)人都癱軟在客廳的沙發(fā)上,兩條腿更是不想立起來。不過,在爸爸 “威逼”之下,我還是磨磨蹭蹭、絲毫都不情愿地出發(fā)上路了。
剛剛出必,我就急不可耐地一路小跑,常常會(huì)把爸爸和媽媽扔下好長的一大段。我?guī)缀跏歉粑宸昼姳銌栆淮螘r(shí)間,每三百米問一次路。媽媽看出來了我的心思,笑著問我:是不是因?yàn)橛X得路太長了,所以才會(huì)這個(gè)樣子?我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我,說完全沒有必要這個(gè)樣子。在走路的時(shí)候,如果覺得路程太長,完全可以將自己沉浸在路旁的景物中。比如,你看那楊柳,萬條綠絲多么柔軟!你看那小鳥,在樹枝枝頭唱得多么歡快!我依著媽媽的'話,不再只將全部的注意力放到還剩下多少路程與時(shí)間上,而是一邊走,一邊欣賞著道路旁邊的風(fēng)景。果然,我和爸爸媽媽一路說說笑笑,在不知不覺中,外婆家的那一欄矮矮地圍墻就已呈現(xiàn)在眼前。
千里之行,始于足下。萬事開頭難啊!只要開了頭,并且勇敢地向前行進(jìn),沒有什么事情是做不到的,沒有什么地方是到不了的。前進(jìn)了,就必然會(huì)有結(jié)果。
千里之行,始于足下作文2
今天早上,我們正在安安靜靜寫作業(yè)。
突然,彭老師站了起來,手里拿著一本本子說:“請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)起立:孫晟睿,壽梓臣,王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)站了起來?隙ㄊ桥c周末讀書有關(guān)的!我想到。果不其然,彭老師又說:“你們是這兩天一直堅(jiān)持打卡的同學(xué),我想我們可以辦個(gè)讀書群,怎么樣?”“贊成!”我們大叫著說到。這樣我就可以與他人拉開差距了,嘿嘿嘿……,我想到。瞄了一眼同桌,她的眼睛里竟然閃著淚花……哼,誰讓她不讀的?!
到了下午,我們一進(jìn)教室門,彭老師就說:“早上那12位同學(xué)上來寫一下自己的名字!蔽乙宦牐蓸穳牧。把自己的名字寫得又高又大,多風(fēng)光!上課了,彭老師又說:“我說你們是不是傻?沒有一個(gè)人投反對(duì)票,沒有一個(gè)人說這件事公不公平……”“公平呀?!”我們說到,“難道你們沒想到:有人只是在那個(gè)星期讀過兩個(gè)星期,別的時(shí)間都沒讀?”彭老師有點(diǎn)氣憤!八晕页弥形缒嵌螘r(shí)間幫你們?cè)诳偱琶峡戳丝矗蚩ㄔ?0次以上的',到黑板上自己名字后面畫個(gè)五角星!迸砝蠋熼_始報(bào)了:“壽梓臣,郭軒宣……”始終沒聽到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗!巴跫胰!”終于報(bào)道我了,我長長的松了一口氣。
千里之行,始于足下。下次我要做得更好。
千里之行,始于足下作文3
古往今來,許多事業(yè)有成的人都有一個(gè)成功的秘訣,那就是《老子》中的一句話:千里之行始于足下。意思是說走一千里路,是從邁第一步開始的。事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的,要認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,努力地走下去。
一次,老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧,那天,爸爸出去出差了,媽媽又身體不舒服,先休息了。于是,我便請(qǐng)錄音機(jī)來幫助我。我放好錄音機(jī),接通電源,又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了,我將錄音帶裝入錄音機(jī),按下錄音鍵,然后翻開語文書,飛快的讀起來:“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想:等下還要看書,錄音語速快一點(diǎn)沒關(guān)系。過了五分鐘左右,我興沖沖的倒回帶子,按下放音鍵,提筆開始聽寫。誰知,我剛讀得太快了,記下前句忘了后句,丟三落四,無法完成,我生氣地把筆扔在一邊,這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”,是!成功的開始也是一次一次地積累而成的.,我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),讀的不緊不慢,清清楚楚。隨后,我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。
我們應(yīng)該一步一個(gè)腳印朝著自己的目標(biāo)前進(jìn),這千里之行,肯定是十分艱難的,絕不會(huì)是一路平坦的,但只要一步步走下去,就一定能勝利。
千里之行始于足下,也將會(huì)是我們的成功秘訣。
千里之行,始于足下作文4
古今中外許多詩人、作家,對(duì)路都有精彩的描寫,屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的志向,晏殊有“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的感嘆,魯迅有“其實(shí)世上并沒有路,走的人多了,也便成了路”的想法,更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路”的無奈,還有《西游記》中歌詞唱道:“敢問路在何方,路就在腳下”的道理。
路只有自己走,才夠精彩,但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧”,路是自己選的,走的路又何嘗不是人生之路呢?在人生中的路上,也有許多的不平與挫折,如李白嘆道:“行路難,行路難,多歧路,今安在”,這難道又何嘗不是人生中的挫折呢?
人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情,“不積跬步,無以成千里”。
但路更需要堅(jiān)持。
有一次,我們?nèi)胰ヅ郎,很快我們來到了那山的山腳下,這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一,以高大而著名。我看到它,感到了自己的渺小,但在得知車不讓上,只能走路時(shí),我的心碎了,有人整整走了一個(gè)上午……我無語了,但我想了想,還是走吧,既來之,則安之。一路是上坡,我走啊,走啊,就這樣一直走下去,走到了四分之一時(shí),我想放棄,因?yàn)檎娴牟惠p松,走著,我想,人生不也是如此嗎?如此的.走路,如此的人生,如此的無奈,……但,我最終堅(jiān)持了下來,就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開心。
所以,路是要堅(jiān)持的,才能夠成功。
千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始我們的路吧。
千里之行,始于足下作文5
千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠(yuǎn),無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個(gè)腳印,總能延伸到遠(yuǎn)方的未來。
蝸牛,為我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。
蝸牛,這個(gè)平凡的生物。當(dāng)其他動(dòng)物在享受美食,無比幸福時(shí),它卻在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物深陷美夢(mèng),無可自拔時(shí),他依舊在默默地爬行;當(dāng)其他動(dòng)物睜開睡眼,開始勞動(dòng)時(shí),它卻已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠(yuǎn)方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的腳印,一步步腳印連接起來,就會(huì)觸碰到遠(yuǎn)方的終點(diǎn)。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!
大千世界,蕓蕓眾生。每一個(gè)人都會(huì)有自己的理想?稍S多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個(gè)目標(biāo),卻從未想過付出實(shí)際行動(dòng),去努力、去實(shí)現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們?nèi)绾蔚竭_(dá)終點(diǎn),如何實(shí)現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。
腳永遠(yuǎn)比路長,我們不怕遠(yuǎn)方的'遙遠(yuǎn),只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達(dá)。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時(shí)時(shí)裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進(jìn)下去,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個(gè)道理——千里之行,始于足下。
千里之行,始于足下作文6
古有名言:“千里之行,始于足下!边@句話的道理是:做任何事情,關(guān)鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選擇,都會(huì)造就不同的品格,雕塑不同的形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的風(fēng)雨旅程和人生方向。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想輕松駕駛自己的生活扁舟,關(guān)鍵在第一步,和你的選擇。在學(xué)習(xí)上,我們的第一步置關(guān)重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你面對(duì)兩個(gè)選擇:一、努力學(xué)習(xí),走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè),跌人黑洞。在兩個(gè)截然相反的抉擇中,你要邁向哪個(gè)方向?在生活上,你選擇了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個(gè)生活真實(shí)寫照:一個(gè)不知名的男孩,現(xiàn)讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優(yōu)異,得到許多老師的好評(píng)與認(rèn)可,正是因?yàn)槿绱,他變得驕傲,?duì)學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的'階段,迷上了網(wǎng)絡(luò),在他認(rèn)為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的學(xué)習(xí)道路上,他選擇了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界,他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網(wǎng)吧,整天聊天想網(wǎng),似乎他的世界離不開網(wǎng)絡(luò)。他的行動(dòng)越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網(wǎng)吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補(bǔ)他那錯(cuò)誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產(chǎn),絕望透了。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行,始于足下作文7
我有好多夢(mèng)想,學(xué)會(huì)畫畫,可以把我想到的看到的畫給大家看;學(xué)會(huì)建筑,建造很多的高樓大廈;學(xué)會(huì)電腦,設(shè)計(jì)更好的游戲……
我問爸爸我的這些夢(mèng)想好不好,爸爸告訴我,每個(gè)人都會(huì)有不同的夢(mèng)想,夢(mèng)想沒有好不好,只要可以讓我更加明白自己想要的,堅(jiān)持不懈地去做,對(duì)我來說,那就是最好的夢(mèng)想。
因?yàn)樾▲B夢(mèng)想飛上藍(lán)天,所以它努力的學(xué)飛翔;因?yàn)樾◆~夢(mèng)想游向海洋,所以它努力的學(xué)游泳;我也要不斷地學(xué),那是因?yàn)槲蚁雽?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我要背著畫板,到處去游歷,去尋找最打動(dòng)人的畫面,我要認(rèn)真學(xué)各種知識(shí),建造出最美的建筑;我要學(xué)最新的電腦語言,設(shè)計(jì)出我心中最好的游戲。
有人會(huì)因?yàn)檫^程太困難而放棄了夢(mèng)想,但有人會(huì)一直堅(jiān)持夢(mèng)想,用努力來指引逐夢(mèng)路上的自己。女排主教練郎平奶奶做了那么多年的女排夢(mèng),她自己已經(jīng)拿到過奧運(yùn)冠軍,當(dāng)女排需要她的時(shí)候,她毫不猶豫地放棄了國外優(yōu)越的生活,即使有許多人不理解,但她堅(jiān)信讓女排再一次拿到奧運(yùn)冠軍是她最大的夢(mèng)想,即使有再多的艱苦困難,她還 是堅(jiān)持一點(diǎn)點(diǎn)努力,終于讓女排拿到了奧運(yùn)冠軍,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
正是有了夢(mèng)想,我們才知道自己的`方向。當(dāng)我們認(rèn)真地寫下:長大后我要成為……,這就是希望的種子,只要腳踏實(shí)地地付出,有一天一定可以夢(mèng)想成真?墒俏覀冋娴目梢灾饓(mèng)路上嗎?平時(shí)要學(xué)了我說:再等一下,我的游戲再多玩幾次就升級(jí)了; 我說明天還 休息,今天就不要學(xué)了吧,總有太多的借口讓我偷懶,如果我不改正這些缺點(diǎn),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一定會(huì)離夢(mèng)想越來越遠(yuǎn),所以,趁現(xiàn)在一切都還 來得及,我一定要認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想,就像書上說的,千里之行,始于足下,從今天起,做一個(gè)認(rèn)真的人,讓夢(mèng)想陪伴我的成長。
千里之行,始于足下作文8
古有名言:“千里之行,始于足下!边@句話的道理是:做任何事情,關(guān)鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個(gè)人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選取,都會(huì)造就不同的品格,雕塑不同的形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的風(fēng)雨旅程和人生方向。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個(gè)生活真實(shí)寫照:一個(gè)不知名的男孩,現(xiàn)讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優(yōu)異,得到許多老師的好評(píng)與認(rèn)可,正是因?yàn)槿绱,他變得驕傲,?duì)學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段,迷上了網(wǎng)絡(luò),在他認(rèn)為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的學(xué)習(xí)道路上,他選取了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界,他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網(wǎng)吧,整天聊天想網(wǎng),似乎他的世界離不開網(wǎng)絡(luò)。他的行動(dòng)越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的.錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網(wǎng)吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補(bǔ)他那錯(cuò)誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產(chǎn),絕望透了。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想簡單駕駛自己的生活扁舟,關(guān)鍵在第一步,和你的選取。在學(xué)習(xí)上,我們的第一步置關(guān)重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你應(yīng)對(duì)兩個(gè)選。阂、努力學(xué)習(xí),走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè),跌人黑洞。在兩個(gè)截然相反的抉擇中,你要邁向哪個(gè)方向?在生活上,你選取了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行,始于足下作文9
新的學(xué)期在綿綿秋雨中拉開了序幕,新的征程在腳下又開始延伸,又有多少希望的種子,悄悄播撒在神奇的土地上,等待著在陽光雨露中發(fā)出翠綠的嫩芽。時(shí)間過得真快!初中3年的時(shí)光如白駒過隙,成為了歷史;隨即而至的是高中3年的青春耕耘;即將步入建校歷史長達(dá)63年的沙灣一中這一知識(shí)殿堂,我內(nèi)心久久不能平靜。
在此之前我一直憧憬,盼望著可以進(jìn)入沙灣一中這所充滿傳奇的學(xué)校。經(jīng)過不懈的努力,我終于收到了沙灣一中的錄取通知書。雖然進(jìn)入了沙灣一中,但不意味著就能保證高考一定成功。因此,開學(xué)伊始我給自己制定了一份切實(shí)可行的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃:
1、每天堅(jiān)持跑步,既鍛煉身體,又強(qiáng)化意志;
2、增加閱讀量,擴(kuò)展知識(shí)面,不斷開拓視野;
3、積極參加社團(tuán)活動(dòng),提高實(shí)踐能力;
4、鍛煉自己的'社交能力,與同學(xué)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛;
5、落實(shí)短期及長期學(xué)習(xí)目標(biāo),天天向上,要做到自己對(duì)自己的將來負(fù)責(zé);
6、要在高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光里不改初心,考上心儀的大學(xué),實(shí)現(xiàn)自己從醫(yī)報(bào)國、救死扶傷的夢(mèng)想。
新學(xué)期新挑戰(zhàn),我們站在了新的起跑線上,忘卻昨天的夕陽,迎來今晨的旭日。我要做的不僅僅是學(xué)懂知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)正直的人,要學(xué)會(huì)如何奉獻(xiàn),如何利他。
九層之臺(tái),起于壘土,千里之行,始于足下。計(jì)劃再好,不付諸實(shí)踐也只是空想,成功是從腳下一步步走出來的。我不尋找一蹴而就的捷徑,而是在挑戰(zhàn)面前勇敢的說:“yes,Ican!”
千里之行,始于足下作文10
中國文化博大精深,“活到老,學(xué)到老”的說法一點(diǎn)也沒錯(cuò)。不過小學(xué)而已,便有學(xué)識(shí)深淺之分了。
“諸葛亮未出茅廬,便知天下三分之事……”小a侃侃而談,道盡《三國演義》,在一眾同學(xué)面前出盡風(fēng)頭。我在一旁聽得云里霧里,分不清何人對(duì)何事,只當(dāng)小a“學(xué)富五車”“才高八斗”,羨慕之情在新建飄蕩。
要是我也能像小a一樣“上知天文,下知地理”那該多好。我滿懷期待期待地翻出塞在書柜角落,落上灰的書——《紅樓夢(mèng)》。名著對(duì)我而言,吸引力遠(yuǎn)不及童話,可這回小a給了我極大的影響,使得我翻開這本書。
“賈寶玉是一塊靈石?”我嘟囔著,“好無趣啊,好多都看不懂,還不如我的童話來的好看!”沒看到半個(gè)小時(shí),我便覺得索然無味。
隨意把書合上,扔在一邊,就跑外頭耍去了。才出了門,我就在門口遇到了媽媽!澳銜赐炅?這么快?”媽媽驚奇地打量著我。我支支吾吾地解釋了,就怕又要被媽媽嘮叨!啊Ю镏,始于足下’,你‘三天打魚,兩天曬網(wǎng)’怎么可能知識(shí)淵博?”她似開導(dǎo)一樣說教一番。
是啊!“千里之行,始于足下”我怎么可以輕易放棄呢?只要我長久地堅(jiān)持下去,就一定可以滿腹經(jīng)綸。我又折回房間,重新捧起了那本書,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。
日積月累,我離我心目中的.目標(biāo)越來越近了。我知道了很多,比如:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》為四書。《詩》《書》《禮》《易》《春秋》為五經(jīng)……
我的堅(jiān)持沒有白費(fèi),我一點(diǎn)點(diǎn)的積累,成了博學(xué),我要繼續(xù)努力。因?yàn)椤扒Ю镏,始于足下”?/p>
千里之行,始于足下作文11
周末的誦讀簽到是一件很小的事,可彭老師卻讓周言謹(jǐn)看看周末有哪幾個(gè)人是兩天都讀的。
星期一上午的語文課,彭老師還真講了!她讓我們簽到的一個(gè)個(gè)上去寫自己的名字,可思索了一會(huì)兒又覺得不好:人都有犯“錯(cuò)誤”的時(shí)候,如果只看這個(gè)星期的`簽到,那是不行的,萬一有人是聽到消息才錄地呢?于是改變了主意:簽到次數(shù)在20次以上的都可以算,人變得更多了,不過原來就在的人卻少了幾個(gè),難道他們真如彭老師所料,他們是故意錄的?可能是的。寬仁的彭老師又覺得那些18、19次的人太可惜了,便又放寬了限制,這下人更多了,可是有一個(gè)人只讀了11次,但他兩天都簽到了啊!沒有用的“千里之行,始于足下,”成績是慢慢積累下去的,不是靠“臨時(shí)抱抱佛腳”“抱”來的!這次,彭老師給我的的思想不知不覺地上了一課。
那位同學(xué)也對(duì)此次事件發(fā)表了自己的想法:“我是聽到了彭老師對(duì)周言謹(jǐn)說地話才去簽到地……”后面的話語含糊不清,因?yàn)樗蘖顺鰜,這是悔恨的淚。
有些人可能會(huì)抱怨:“為什么別人不努力都比我厲害,而我卻一直追不上那些人呢?”我只想說:到了關(guān)鍵時(shí)候,你將會(huì)無比驕傲得輕松超過他!到那個(gè)時(shí)候你還會(huì)抱怨嗎?恐怕是那位不努力的同學(xué)在痛哭流涕吧!”
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”這是《勸學(xué)》告訴我們的道理。
千里之行,始于足下作文12
大家好,我是楚景蓉。學(xué)習(xí)和生活中難免遇到困難,難免會(huì)灰心喪氣。每到此時(shí)是放棄還是堅(jiān)持下去?下面講講我的經(jīng)歷和感受。
還記得今年暑假時(shí)的一天,我換好冰鞋來到萬象城冰場(chǎng),準(zhǔn)備練習(xí)老師教給我的`“三字步”。這個(gè)步伐對(duì)我來說,有點(diǎn)難。我還沒有掌握。上課時(shí),老師扶著我,我才敢完成這個(gè)動(dòng)作,F(xiàn)在只有我一個(gè)人,我能行嗎?我深吸了一口氣,在心里面給自己打氣:一、二、三,加油!然后,我張開手臂保持平衡,用力一蹬冰讓身體微微向右傾斜,接著抬起了左腳形成了一個(gè)單腳站立的姿勢(shì),畫了一個(gè)半圓,F(xiàn)在只要身體向左傾斜,再轉(zhuǎn)身畫出一個(gè)反方向的半圓就可以了?墒钦嬲銎饋,遠(yuǎn)沒有想得那么容易。我轉(zhuǎn)身時(shí)沒有掌握好平衡,身體開始搖晃。我的心“怦怦”直跳,變得更緊張起來,“怎么辦?怎么辦?……”我還沒來得及多想,聽見“砰”地一聲,我已重重地摔倒在地上。頓時(shí),我感到痛苦極了,膝蓋好像受了傷,傷口火辣辣的,一陣陣地疼,雙手因?yàn)閾卧诒嫔媳浯坦恰c幸我當(dāng)時(shí)用手撐了一下地面,否則一定會(huì)傷得更嚴(yán)重。我好不容易爬了起來,忍著痛滑到了出口附近的扶手旁。我緊緊的抓著扶手,皺著眉,一步步地挪到了休息室。我慢慢坐在長椅上,輕輕把褲子挽起來,定睛一看,膝蓋擦破了一塊皮,周圍還有好些淤青,好像馬上就要流血了。我心想:雖然有點(diǎn)受傷,但是今天如果不練習(xí),那明天老師教新的動(dòng)作就更難學(xué)會(huì)了。這么好的練習(xí)機(jī)會(huì),我決不能放棄!于是,我取出創(chuàng)可貼貼在受傷的位置,咬咬牙又向冰場(chǎng)走去。
千里之行,始于足下!我知道無論做什么事,不怕遇到困難,怕的是沒有堅(jiān)持下去的勇氣和毅力。堅(jiān)定信心、堅(jiān)持不懈,就能離目標(biāo)越來越近。今后,我仍要把這個(gè)信念堅(jiān)持下去!
千里之行,始于足下作文13
“千里之行始于足下!边@句格言使我明白了很多東西,它告訴我們無論什么樣的事,只要開始走了然后堅(jiān)持完成就能成功,就會(huì)有收獲。但不論千里之行,還是百里之行,如果你自己不走,不努力,不堅(jiān)持,那就會(huì)一事無成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說得很好,但每當(dāng)真正開始的時(shí)候,就會(huì)不想做,有事則會(huì)放棄。就比如我自己給自己安排好,在明天早上6點(diǎn)30分起床背課文,還在手機(jī)上設(shè)了鬧鈴,然后,我就睡了。
在第二天的6點(diǎn)30分,我從睡夢(mèng)中驚醒(被鬧鐘嚇的),書桌上拿下手機(jī),停止那吵鬧無比的鬧鐘,眼前有些朦朧,拉開窗簾,望著外面灰灰蒙蒙 ,第一個(gè)念頭就是再睡一會(huì)。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的,外面天寒地凍,誰不愿意在多睡一會(huì)兒呢?想來想去,我又在不知不覺中睡著了。
等我父親叫醒我的時(shí)候已經(jīng)七點(diǎn)多了,在吃早飯的時(shí)候,母親問:“你昨天不是說要早點(diǎn)起嗎?今天怎么起得這么晚呢?”我羞愧的滿臉通紅,無言以對(duì),心想:“明天一定要早點(diǎn)起。”于是在手機(jī)下放了一張紙條,紙上寫著“千里之行始于足下!
第二天,看著上面的`字,心想:“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢?”我心一狠,一腳踹開被子,艱難的從床上爬起來,寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅(jiān)持這么做,從此我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
我十分感謝這句名言,它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
千里之行,始于足下作文14
伴著明媚的陽光,我們的秋游正式開始了,這次活動(dòng)和以前的有些不同,因?yàn)橐郧岸际亲蟀蛙嚮蛐\嚾ツ康牡攸c(diǎn)的。而這次,我們需要走路前往,也就是毅行。目的地是西溪濕地,我每周上課回來都能路過,所以有一個(gè)概念,不怎么遠(yuǎn)。一開始,老師告訴我們大約有三公里,才三公里這么近,我一開始這么認(rèn)為,但后來才知道,這三公里可不能小看。
終于出發(fā)了,我的心情跟以往一樣激動(dòng),自信心滿滿的上路了。頭上扣了個(gè)太陽帽,包也不重,一開始,我自我感覺很良好?墒牵沒到校車轉(zhuǎn)彎的路口(也只不過一公里多一點(diǎn)),我就累了,腳酸的不得了,腳掌也有點(diǎn)木木的,完全像拖著個(gè)大鉛球在走。
好不容易到了西溪濕地,走了一段路后,我們到了河渚街,老師幫我們找了個(gè)野餐的地方,放書包占了位置,就匆匆跟著上街了。讓我最難忘的是“麥芽糖”那家鋪?zhàn),我雖然沒有吃,但是卻打心底佩服那位制作麥芽糖的叔叔。我看到,那有一鍋煮好的`糖漿,那種糖漿比較稠,而且顏色是棕色還偏深的。叔叔拿起兩根木棒,繞著轉(zhuǎn)起糖漿,轉(zhuǎn)到一定程度,拿了起來,先拉長,再一繞,就這樣反復(fù)地進(jìn)行著,過了一會(huì)兒,顏色竟然慢慢變淺。交到我們手中后,我們也開始繞,但是卻沒有那位叔叔嫻熟,拉起來,也比那位叔叔的細(xì)。可見,這位叔叔的手藝真的不是一天兩天能練出來的!
接著,我看了許多店,被他們的文化氣息所吸引:這真是個(gè)好地方。
我覺得這次活動(dòng)比哪一次都有意義,雖然累,雖然沒有大吃大喝,但是我學(xué)到了許多,所以,是值得的!
千里之行,始于足下作文15
古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽(yù),往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删汀H欢,怎樣才能達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)呢?這個(gè)問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個(gè)人的理想有所不同,有的遠(yuǎn)大,有的現(xiàn)實(shí),但無論哪個(gè)有志者,都應(yīng)該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。
認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。
要想達(dá)到目標(biāo),使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點(diǎn)。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”的話,講的也是這個(gè)道理。無論多么遠(yuǎn)大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認(rèn)真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠(yuǎn)方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春,浪費(fèi)自己的生命,到頭來只能是個(gè)曾立志的無志者,到老一事無成。
對(duì)于我們每一個(gè)青少年學(xué)生,我們的.志向是與祖國的未來緊密相連的。因此,我們更應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。這千里萬里之行,會(huì)是非常艱難,決不會(huì)是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行,始于足下”,應(yīng)該成為每一個(gè)有志者在事業(yè)上的座右銘。
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