那支鋼筆作文5篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的那支鋼筆作文，希望對大家有所幫助。

那支鋼筆作文1

　　那首關(guān)于我們的歌，你把結(jié)局唱給了誰聽？——題記

　　都說故事與酒最配，卻不知這樣更容易流淚。你是別人的風(fēng)景，卻看濕了我的眼，我像一個(gè)智者一樣開導(dǎo)別人，卻像傻子一樣折磨自己。

　　這是首悲傷的歌，里面埋藏了一個(gè)悲傷的故事。一個(gè)人高不高興，不是看臉上的`笑容，而是聽心里的涌動(dòng)，你可以應(yīng)付著所有人，卻唯獨(dú)騙不了自己的內(nèi)心，你能夠承受著很多壓力，卻不得承受著壓抑。很多時(shí)候勸人的話都會(huì)說，輪到自己就看不破，也許不能流的淚才是最疼的；也許不能說的話，才是最真的！其實(shí)活得太清楚，注定勞心勞神，為情癡迷必定傷己傷人，與其掙扎難過，不如一笑而過，與其難以放下，不如掌握當(dāng)下，人生的活法，不過就是隨心，隨性，隨遇而安。那些曾經(jīng)以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程中被我們遺忘了，有時(shí)候有些事過去一定的時(shí)間后，你會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的快樂或是難過都淡了，你會(huì)從當(dāng)事人變成站在另一個(gè)高度的旁觀者，一切的一切都不過如此。

　　我從不輕易流淚，因?yàn)橛X得眼淚有時(shí)候真的無濟(jì)于事，或許它僅僅能證明一個(gè)人的脆弱，但有時(shí)候覺得這種想法是不對的，堅(jiān)持太久會(huì)很疲憊，哭掉所有的不快，哭過之后擦干眼淚，繼續(xù)抬頭，驕傲的前進(jìn)……

那支鋼筆作文2

　　禮物是人與人之間表達(dá)情感的最好方法之一。所以人的一生中會(huì)收到許許多多的禮物，而我記憶中那支鋼筆就是最好的禮物之一。

　　那一天是六一兒童節(jié)，又是我的生日，上完了一天的課后，我正準(zhǔn)備回家，此時(shí)班主任李老師叫住了我說：“樂，記得今天是你的生日吧？”我說：“是的。”李老師接著就遞給了我一個(gè)精美的盒子。

　　我不知道這里面裝的是什么。一回到家后，我懷著好奇和激動(dòng)的心情打開了盒子，此時(shí)一支精美的鋼筆展現(xiàn)在我的眼前，墨綠色的筆蓋與黑色的筆身，恰到好處的配合在一起，那黑的發(fā)亮的`筆身反射著我家的燈光，形成一種自然和諧的美。鋼筆的旁邊放著一個(gè)小瓶子，我猜這是墨水吧。我把它當(dāng)作心肝寶貝似的，看著這支精美的鋼筆，我仿佛感受到了老師對我的那份關(guān)愛

　　再看這個(gè)盒子，我又發(fā)現(xiàn)這個(gè)盒子竟然有二層，我又懷著好奇心打開了第二層，發(fā)現(xiàn)里面有著一封老師寫給我的信。我又激動(dòng)又緊張，鄭重地打開了這封信，信中的內(nèi)容更是讓我感動(dòng)：小樂，生日快樂！愿你做永遠(yuǎn)的快樂天使，老師送你這支鋼筆是想讓你在每一次考試寫作業(yè)時(shí)都能：讀書破萬卷，下筆如有神。

　　此時(shí)我突然明白了老師送我這一支鋼筆的真諦：老師想要我把字寫漂亮，想讓我學(xué)習(xí)上更認(rèn)真努力，想要我學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

　　李老師雖然有時(shí)候?qū)ξ覀冞@些學(xué)生十分嚴(yán)厲，但我們深深的知道，他每一次的批評中都滲透著太多的信息，是關(guān)愛，是指正，是期望。

　　師愛深如海，老師是我永遠(yuǎn)最敬佩的人。

那支鋼筆作文3

　　在我的家里有一只漂亮的小貓，一提起小貓，你一定會(huì)想到它那頑皮淘氣的樣子�？墒�，我這只“小貓”不能動(dòng)，也不會(huì)叫。你一定會(huì)猜想，它到底是什么呢？其實(shí)，它是一支鋼筆。

　　這支“小貓”圓圓的'臉上嵌著一雙炯炯有神直閃綠光的大眼睛，好像在注視著獵物似的。它身穿著黑衣裳，脖子上還系著金光閃閃的項(xiàng)鏈。雖然它不是真的，可比真的還漂亮呢。

　　再看看里面到底是什么樣子的吧。擰開它的腰，肚子就出來了。使用“小貓”寫字，我可高興了。這“小貓”從來不吃魚、不吃蝦，只喝墨水就行了。有時(shí)我寫著寫著，怎么也寫不出字來，擰開一看，哦，原來它肚子里沒“食兒”了！

　　再讓我告訴你一個(gè)“秘密”，這支“小貓”鋼筆還有一個(gè)燈呢，這個(gè)燈就在筆蓋上。說到燈，我想你一定會(huì)想到開關(guān)在哪里？那就讓我來告訴你吧。這個(gè)開關(guān)非常神奇！只要你把手放在燈前，燈就會(huì)亮，原來它是感應(yīng)式的。

　　“小貓”是爸爸在剛開學(xué)時(shí)買給我的，現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我一年了。它整天不辭勞苦地為我服務(wù)，可從沒發(fā)過脾氣，每當(dāng)我用它寫字的時(shí)候，都會(huì)很開心。

　　這支“小貓”鋼筆讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我想就是有了新鋼筆，我也不會(huì)丟掉它的，因?yàn)槲腋�它之間已經(jīng)產(chǎn)生濃厚的感情了，我真心喜愛這支“小貓”鋼筆。

那支鋼筆作文4

　　我拿起那支鋼筆。

　　拔下筆帽，發(fā)覺筆頭生滿了銹。

　　那是一支鍍金的老式鋼筆，爺爺把它給我前一直在用，這也是我使用的第一支鋼筆。只可惜再好的鋼筆，也經(jīng)受不住歲月的磨練，終將褪去那閃光的一層。轉(zhuǎn)下筆桿，看到內(nèi)膽上殘留的墨色，不禁心中有一絲悲涼。

　　這么多年來，我很少使用這支鋼筆，是為了好好地保存，可我也沒有去保養(yǎng)它，自己也不清楚為什么，或許是想造就滄桑罷。

　　我不禁感到悲傷而落淚了。

　　從這支筆中，我仿佛看到了爺爺?shù)脑��?jīng)，他寫字時(shí)多么大的力氣啊！那剛毅與果斷，是我遠(yuǎn)不能及的。那磨損的筆尖，透露出了無盡的'滄桑。

　　光澤雖早已褪去，但這滄桑一旦來了，便是永存的，畢竟歲月的痕跡是無法抹去的。就像人會(huì)慢慢變老，昔日的風(fēng)華正茂早已一去不復(fù)返，而回憶卻不會(huì)全然消失，它會(huì)留下那最深刻的印記。如同鋼筆的銹一般，星點(diǎn)大小的繡，或許被蹭去，或許無法發(fā)覺，而稍大一點(diǎn)的，卻是怎也無法刮去了。一旦將它刮去，便會(huì)成為一個(gè)無法填補(bǔ)的凹陷了。

　　由此，不禁聯(lián)想到我自己。我應(yīng)該怎樣對待回憶？看來，無論是好的還是不好的，倒不如就讓它留在腦中。畢竟是自己踏下的足跡。

　　我又灌上幾滴濃黑的墨，不假思索地在紙上寫下了兩個(gè)字——永恒。

那支鋼筆作文5

　　真情是一抹暖陽，溫暖你心中的潮濕;真情是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的旅途;真情是一場春雨，滋養(yǎng)我們的心靈……記得那是一個(gè)悶熱的上午，我們班的氣氛也非常凝重，因?yàn)槲覀冇瓉砹艘粓鲆饬x重大的考試，就在這關(guān)鍵的時(shí)刻，突然，我發(fā)現(xiàn)我的鋼筆已經(jīng)沒有墨水了，我十分著急，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我不能浪費(fèi)。

　　在安靜的考場上，為了順利完成考試，我四處窺視，悄悄找別人借鋼筆，我一次次滿懷期望的呼喚鄰座同學(xué)的名字，可是得到的卻是“我只有一支鋼筆”、“我的筆也沒有墨”……這樣的回答讓我很失落。

　　“你怎么了?”一個(gè)聲音悄悄從身后傳來，那一刻，我仿佛是一個(gè)落水者抓到了一棵救命稻草!

　　“我的筆沒有墨水了”我弱弱的'說到“我借你!”后排的同學(xué)微笑著回答聽到這句話，我眼前一亮，萬分感激的我決定用優(yōu)異的成績來報(bào)答他。終于，在他的幫助下，我用這支鋼筆順利的完成了這次重要的考試，而當(dāng)我將這支鋼筆歸還給他的時(shí)候，無意見發(fā)現(xiàn)了他的另一支筆，那支筆已經(jīng)破舊不堪，上墨也很不均勻了，看到這里，我不禁淚流滿面……這個(gè)人就是——丁英睿。

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