慢下來(lái)會(huì)精彩作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的慢下來(lái)會(huì)精彩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慢下來(lái)會(huì)精彩作文1
我漸漸長(zhǎng)大了，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛向了碧藍(lán)的天空，飛向了未知的遠(yuǎn)方。別了蚯蚓，我要謝謝您！無(wú)論我飛多遠(yuǎn)，我都會(huì)記住您的話：“慢下來(lái)，會(huì)精彩�！�
我是一顆蒲公英的種子。
凍土里的黑暗、寒冷、孤獨(dú)讓我忍無(wú)可忍！我要呼吸新鮮空氣！我要沐浴陽(yáng)光！快、快、快，我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，鉆出這惱人的鬼地方！于是我在泥土中拼命地掙扎，企圖快速地生長(zhǎng)，可冰凍的泥土使我遍體鱗傷，疼痛萬(wàn)分！我哭了！這時(shí)，一只蚯蚓爬了過(guò)來(lái)：“蒲公英，不要那么著急，有時(shí)，慢下來(lái)，會(huì)精彩，冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎，與其現(xiàn)在盲目蠻干，做無(wú)謂的犧牲，還不如養(yǎng)精蓄銳，等待春天來(lái)臨時(shí)，再鉆出泥土！”蚯蚓說(shuō)完就走了。
“慢下來(lái)，會(huì)精彩！”有道理，那就等吧！打坐，冥想，希望，懷想天空。哈哈，原來(lái)日子并沒(méi)有那么糟糕！
春天，泥土變得溫暖和松軟，我等不及了，我?jiàn)^力得向上沖，腳蹬著大地，頭鉆破泥土�？墒敲\(yùn)仿佛跟我又來(lái)了個(gè)玩笑，一石塊擋住生長(zhǎng)地道路，我著急地推它，頂它，咬它。你快走啊，快快快！可它卻紋絲不動(dòng)！我心急如焚！“蒲公英，別著急，慢下來(lái)，會(huì)精彩，有時(shí)候方向比速度更重要！太著急，會(huì)失去智慧！與其急著和石頭對(duì)抗，不如靜下心來(lái)，順勢(shì)而為，調(diào)整方向�！�
是啊，我慢下來(lái)，靜心尋找生長(zhǎng)的'智慧，調(diào)整成長(zhǎng)的方向。
終于從泥土和石塊的夾縫里探出了腦袋！我的芽?jī)壕兔傲顺鰜?lái)，深呼吸了一口清新的空氣，看到了外面的世界，頓時(shí)我感覺(jué)春天好美��！
我幸福地看著溫暖的陽(yáng)光，編織著美麗的故事，在和煦的風(fēng)中舞蹈，慢下來(lái)，靜靜欣賞這大自然的恩賜！日子過(guò)得像詩(shī)！
可天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)風(fēng)雨來(lái)了！我立即做出了與風(fēng)雨搏斗的姿態(tài)！
“蒲公英，慢下來(lái)，會(huì)精彩！不要著急跟風(fēng)雨搏斗，風(fēng)雨中我們潛伏等待，風(fēng)雨后我們繼續(xù)成長(zhǎng)，把風(fēng)雨也當(dāng)成風(fēng)景，慢慢欣賞！”
于是，我慢下來(lái)！靜靜欣賞風(fēng)雨，傾聽(tīng)風(fēng)聲，雨聲，也是別有一番風(fēng)味！
我漸漸長(zhǎng)大了，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，我飛向了碧藍(lán)的天空，飛向了未知的遠(yuǎn)方。別了蚯蚓，我要謝謝您！無(wú)論我飛多遠(yuǎn)，我都會(huì)記住您的話：“慢下來(lái)，會(huì)精彩�！�
慢下來(lái)會(huì)精彩作文2
云卷云舒遮蓋了遠(yuǎn)處的山巒，同樣也遮掩了高懸于空中的太陽(yáng)，不時(shí)有飛鳥掠過(guò)，回蕩著一聲聲清脆的鳴叫，我站在山頂了俯視望去，那正向山頂攀登的人們，如螞蟻般慢慢的向上進(jìn)發(fā)，不再急于登頂，而是瀏覽于山水美景之中，欣賞著沿途的風(fēng)景。
去年我和爸爸一起去登泰山，臨泰山腳下時(shí)，正是凌晨時(shí)分，在漆黑的夜里登山為的便是觀那早已有所耳聞的泰山日出，于山腳向上攀登周圍是一片漆黑，還不是有風(fēng)掠過(guò)，驚擾了樹(shù)也使游人產(chǎn)生些許恐意，我雖有些害怕，但是仍一心一意的借著手電微弱的光向上走去，而每逢一個(gè)山門，我便向有登泰山經(jīng)歷的爸爸詢問(wèn)路程，可得的答案往往是連半山腳都沒(méi)有到。
漸漸的，隨著時(shí)間的拉長(zhǎng)和遙不可及的.路程，我有些累了，卻不想放棄仍想快速向上攀登，這時(shí)爸爸拉住了我說(shuō)到：“對(duì)游人來(lái)說(shuō)，日出不過(guò)是景觀中的一個(gè)，更多的是沿途的風(fēng)景，不要急，慢慢來(lái)，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更大的驚喜。聽(tīng)，那是流水聲，也許旁邊是一條山澗。”我似乎懂了一般的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我坐到道路旁的山板上側(cè)耳細(xì)聽(tīng)�！皣W嘩……”果然有清脆的流水聲，在這靜謐的黑夜里激蕩出一曲交響樂(lè)，令人心曠神怡，又修正了一會(huì)兒我便帶點(diǎn)就好心情，整裝待發(fā)，不再是步履匆匆而是變得悠閑起來(lái)，去尋找著沿途的風(fēng)景。
慢步緩行，隨著東方初曉景物便清晰起來(lái)，沿道邊有百年古樹(shù)碧綠蒼勁，腳下臺(tái)階雖古樸但仍敦厚，令人驚喜的是當(dāng)我臨至半山腰時(shí)，霧忽然的籠罩下來(lái)周圍是白茫茫的一片，如云聲不知處，晃若仙境，再往上走，但見(jiàn)怪石嶙峋與仙風(fēng)道骨的青松相輔相成，周圍不時(shí)有山壁微凸更見(jiàn)高大險(xiǎn)峻……就這樣，一路上走走停停，悠游自在的欣賞風(fēng)景中，仿佛一眨眼間山頂便在腳下。此時(shí)早已是旭日東升，更遑論日出景象呢？但是這一路上或無(wú)意或有意見(jiàn)到的風(fēng)景已勝過(guò)我當(dāng)初立下想達(dá)成的日出，而且后來(lái)爸爸告訴我那天本便多云，原本便無(wú)法見(jiàn)到日出。
沿途有許多美麗的風(fēng)景，朋友何不慢下來(lái)去細(xì)細(xì)欣賞，也許會(huì)帶給你許多驚喜。
慢下來(lái)會(huì)精彩作文3
冷！寒風(fēng)呼嘯鋪天蓋地地襲來(lái)，無(wú)論觸到哪里都是冰涼，行人不經(jīng)紛紛縮緊身上的衣服。即便如此，還是冷！風(fēng)無(wú)孔不入，卷起樹(shù)葉，也透過(guò)包裹的緊緊的羽絨服鉆入行人們的身體中。
一天急促的校園生活結(jié)束，從教學(xué)樓匆忙跑出，校園里已鮮有人走動(dòng)，心里還盼望著媽媽會(huì)帶什么好吃的，更加快來(lái)腳下的步伐。在往常的路口停下，慢下來(lái)，眼鏡已經(jīng)布滿了小水珠
我焦急的等待媽媽來(lái)接我，沒(méi)有跺腳，沒(méi)有走動(dòng)，只默默地站著，在。周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)帶走�！靶�(lè)，快過(guò)來(lái)把大衣披上，路上冷，多穿點(diǎn)”一個(gè)纏著圍巾帶著口罩的女人正向旁邊的同學(xué)招手。“小紅，爸爸給你買了杯著她來(lái)我時(shí)如何想她宣泄我的憤怒！可一切都不盡如人意，十幾分鐘過(guò)去了，周圍的'同學(xué)寥寥無(wú)幾，屈指可數(shù)，看來(lái)我今天只得獨(dú)自回家了。
孤身一人走在布滿金色落葉的路上，一種莫名其妙的獨(dú)感，油然而生，聽(tīng)地上的落葉在腳下發(fā)出咔嚓的聲音，心中的凄涼又添了幾分，加快腳下的步伐。偶爾有一只夜貓，順著路邊的院墻向我喵嗚一聲，我都心驚膽戰(zhàn)，同時(shí)也更加憤怒，她為什么不來(lái)接我？我大口大口的喘著粗氣，傾斜著身子，腳步也略帶凌亂，兩手奮力的抓住大包，手上的青筋清晰可見(jiàn)，因?yàn)檫@過(guò)重的負(fù)荷而憤怒，像是要繃斷了，雙手不停的交換著位置，把背彎得像一張弓，仿佛這樣就能省很多力氣似的。看見(jiàn)了，那熟悉的紅色霓虹燈光，終于慢下來(lái)，心靈仿佛得到了極大的慰籍，那股埋怨，憤怒的情緒，頓時(shí)拋到了九霄云外。
當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，打開(kāi)家門的那一刻，正幻想著即將看到的景象，會(huì)是媽媽向我賠禮道歉，還是爸爸接過(guò)我手中的包，說(shuō)一聲辛苦了！可當(dāng)我打開(kāi)家門，映入眼簾的卻是另一番景象：客廳內(nèi)空無(wú)一人，只有茶幾上放著一杯涼透了的開(kāi)水，我換好鞋子，正失望地拖著包，走向房間，忽然聽(tīng)到爸媽緊閉的房門內(nèi)一陣談話：
“你看今天我讓你不去接他，他自己不也回來(lái)了嗎？”
“可他心里肯定會(huì)埋怨我的”
“初三的步伐很快，以他浮躁的性格一定經(jīng)不住第一輪打擊。這不，讓他慢下來(lái)調(diào)整一下自己�！�
“唉，不知道明天他會(huì)是以怎樣的態(tài)度對(duì)我呢？”
我回到房間里，輕輕關(guān)上門，靜靜的思考，成長(zhǎng)的道路亦是如此，為何不慢下來(lái)，享受沿途的精彩！
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