我與小樹共成長(zhǎng)作文10篇【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我與小樹共成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇1
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新,迎來春天的曙光。春姑娘打著口哨輕盈地邁進(jìn)我們的校園,柳樹隨著春風(fēng)的節(jié)拍沐浴在陽(yáng)光下,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。
又是一年植樹節(jié),同學(xué)們提著水桶,迎著陣陣春風(fēng),向一棵棵大樹走去。大樹爺爺和藹地向我們點(diǎn)點(diǎn)頭,招招手,用她那柔軟的柳絲輕輕地?fù)崦业哪橆a,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄蕩在胸前,我感到格外的驕傲與自豪。一桶桶純凈的水澆灌在樹木叢中,一張張笑臉記錄下了這美好時(shí)刻。雖然同學(xué)們都累的滿頭大汗,但是他們?nèi)匀焕^續(xù)澆灌著,不怕累,只為著樹木能夠茁壯生長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹,想守護(hù)神一般守衛(wèi)著我們的'校園。
一棵棵樹木沐浴著陽(yáng)光茁壯生長(zhǎng),這不正如求學(xué)路上的我們嗎?在學(xué)校里汲取著老師賜予的的營(yíng)養(yǎng),吮吸著課本帶給我們的樂趣。但學(xué)習(xí)中并不是那樣的盡如人意,會(huì)遇到坎坷、挫折、困難。我們只有在丟到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖國(guó)的懷抱里享受春風(fēng)的滋潤(rùn);只有珍惜分分秒秒,好好學(xué)習(xí),才能有所作為,成為祖國(guó)的棟梁,報(bào)答對(duì)老師的恩情。
今天,我們澆灌了這一棵棵迎著風(fēng)雨前行的樹木,希望明天,我們可以接受風(fēng)雨的洗禮,伴著朝陽(yáng),迎著春風(fēng),繼續(xù)前行。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇2
滴答、滴答,時(shí)間匆匆地走過了六點(diǎn),但,好像沒有一絲要停下來的意思,第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的窗戶,初陽(yáng),普照著大地,這時(shí),我懷著美好的憧憬和希望,來迎接每一個(gè)早晨……
我們是喝地球母親的乳汁長(zhǎng)大的,地球給我們提供了美好的生活,難道我們不應(yīng)該回報(bào)地球母親嗎?
森林,綠色的森林映入我的眼簾,我聞到了清新的'空氣,看到了歡樂的鳥兒,還有那活潑的小松鼠。同時(shí)我也看見了一個(gè)凄涼的地方—沙漠,空曠極了,我看見了沙子……,也就是從那一時(shí)刻起,我就下定決心讓沙漠變成綠 洲,縱使很難做到,但我相信。
我在春天姐姐與冬天哥哥說再見之際,種下了一棵小樹,春天,夏天,秋天,冬天,小樹與我一起成長(zhǎng)。
看見小樹一天一天長(zhǎng)高,我心里沾沾自喜,哈哈!離我的理想更進(jìn)了一步,終有一天,小樹變成了大樹,而我呢,從八歲長(zhǎng)到了十一歲,當(dāng)時(shí),我看見有人隨地扔垃圾,我不忍心長(zhǎng)嘆一句,方便了自己,毀滅了自然……
我與小樹共成長(zhǎng),健康快樂我先行。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇3
3月7日,風(fēng)和日麗,暖暖的陽(yáng)光照著大地,和煦的春風(fēng)送來陣陣花香。我與天中晚報(bào)的小記者們相約來到老樂山風(fēng)景區(qū),與小伙伴共同植下一棵“兄弟樹”,為美麗的老樂山增添一點(diǎn)兒綠色,愿天中大地枝繁葉茂,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
參加植樹的小記者可真多,大家個(gè)個(gè)臉上洋溢著開心的.笑容。我們領(lǐng)了樹苗,選好位置,我和小伙伴每人拿著一把鐵鍬開始挖坑,我們脫下外套,掄起胳膊,腳蹬手扒,累得滿頭大汗。最后,在大人們的幫助下,一個(gè)又圓又深的樹坑挖好了,我趕緊拿來樹苗,放在樹坑里,我把小樹苗扶的端端正正,用鐵鍬把土弄碎,然后一點(diǎn)點(diǎn)兒的把小樹埋好,再給小樹澆上水,這時(shí),我仿佛聽到小樹在歡快地歌唱。
小樹栽好了,我們給小樹綁上了事先準(zhǔn)備好的姓名牌兒,和小樹合影留念,共同許下美好的心愿!以后,我每年都要栽上一棵樹,用綠色裝扮祖國(guó)大地,我要與小樹共同成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇4
我和小樹共成長(zhǎng),我為地球添春綠。
又是一個(gè)春暖花開,我們學(xué)校又新添了幾棵玉蘭,一顆紅葉李……我們班爭(zhēng)得了領(lǐng)養(yǎng)小樹的機(jī)會(huì)。跟著腦海中所想的,我悄悄的來到他的身邊……
它們,是一片片生機(jī)與活力,是一片片朝氣與生命。
望著新栽的小樹,我心潮起伏。我想到,在不久的將來,那一株株幼小的樹木一定會(huì)長(zhǎng)大,手拉著手,為校園撐起天然的保護(hù)傘,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的.空氣,那該是多么美好的事啊。 這些樹一定也渴望長(zhǎng)成參天大樹,成為校園中的有用之材。一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹要想長(zhǎng)成參天大樹,必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。我們就像那一棵棵幼小的樹一樣,要想成為一個(gè)有用的人,必然要經(jīng)歷千錘百煉。
站在這新植小樹苗旁,我仿佛看見這樣一幅圖面:在一片幼小的樹苗旁有一個(gè)我,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在微風(fēng)里,陽(yáng)光下,在園丁的培養(yǎng)下,帶著明天的愿望,我和小樹同成長(zhǎng)。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇5
你知道“靈雨uu”是什么意思嗎?它是一棵小樹的名字,是我和三個(gè)小伙伴共同認(rèn)養(yǎng)的一棵希望樹。
上周三的上午,在“我與小樹共成長(zhǎng)”紅領(lǐng)巾護(hù)樹行動(dòng)主題班會(huì)上,老師在班級(jí)里和藹地對(duì)我們說:“有誰(shuí)喜歡認(rèn)養(yǎng)小樹的?”我聽到老師的問話?cǎi)R上就舉手高聲地說:“老師,老師,我要認(rèn)養(yǎng)!崩蠋燁I(lǐng)著我們到了長(zhǎng)松社區(qū)那,指著一排小樹說:這些樹同學(xué)們可以隨意認(rèn)養(yǎng)一棵。剛開始因?yàn)閳?bào)名的同學(xué)太多了,我和我的三個(gè)小伙伴金子琳、胡房雨、鐘雨彤沒有搶到小樹。
于是我就拉著我的小伙伴們一直跟著老師身后,老師對(duì)我們說:對(duì)面也是我們班級(jí)的區(qū)域。我拉著小伙伴的手一溜小跑地到了我們喜歡的`那棵樹,掛上了統(tǒng)一制作的領(lǐng)養(yǎng)小木牌。
我們終于有了自己的“希望樹”,給這棵樹起個(gè)什么名字呢?
我說:“給小樹起名叫小樹uu。”金子琳說:“給小樹起名叫開心uu!焙坑暾f:“給小樹起名叫小雨!辩娪晖f:“給小樹起名叫靈靈!
最后我靈機(jī)一動(dòng)把我們四個(gè)人起的名字合在了一起,叫“靈雨uu”。
它也是我們的希望之樹,我們每個(gè)摘了一片葉子收藏起來,并一起許了一個(gè)愿望:希望小樹的果實(shí)越長(zhǎng)越多,給我們帶來好運(yùn)氣。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇6
一年一度的植樹節(jié)即將來臨。我很幸運(yùn)的參加了由“溫州日?qǐng)?bào)甌網(wǎng)小記者俱樂部”舉辦的植樹活動(dòng),這可是我第一次植樹,早上,我興高采烈的跟著爸爸媽媽一起去世紀(jì)廣場(chǎng)集合。我們植樹的地點(diǎn)是濱海八路十三區(qū)。
一下車,我立刻向放置樹苗和工具的地方飛奔而去。我和爸爸一共拿了12棵樹苗,爸爸挑了一塊空地,空地上有很多白點(diǎn),老師告訴我們要種在白點(diǎn)的地方。媽媽拿來鏟子、鋤頭,一切準(zhǔn)備就緒。我搶先拿起鋤頭,開始挖坑。我原以為鋤頭很輕,不算什么,結(jié)果,我拿起鋤頭就感到非常重,鋤地時(shí)非常的吃力。剛挖了幾下就氣喘吁吁。只好讓爸爸來挖坑,我拿鏟子來填土。爸爸接過鋤頭,三下兩下就挖了一個(gè)大坑,我小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,并扶正。然后和爸爸齊心協(xié)力的用鏟子把兩旁的泥土填進(jìn)坑里,用腳使勁的踩泥土。媽媽提來一桶水,我把水倒在樹根處,讓小樹喝個(gè)夠。喝足了水才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們很快就種好了兩排小樹。
看著一棵棵嫩綠的'小樹苗隨風(fēng)擺動(dòng),我們都開心的笑了。我仿佛看到了一片綠色的樹林。我想:小樹苗長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,為人類做好事,我也要像小樹苗一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)出一份力。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇7
早晨,我早早地起了床,拿出那棵昨天和爸爸從花鳥市場(chǎng)買來的“小生命”——小樹苗。只見這棵小苗,根上包著泥土,全身上下透出一股靈氣。我想:也就是這股靈氣,讓我有了養(yǎng)育它的決心。雖然我平時(shí)很邋遢,但是 我只要認(rèn)定了一件事,就是絕對(duì)不會(huì)改變。
我興奮地叫上爸爸,同時(shí)也準(zhǔn)備好了工具,小心翼翼地拿著“小生命”,來到花園邊,爸爸先用鏟子在花園里挖了一個(gè)小坑,然后我輕手輕腳地把小苗放入其內(nèi),之后再用泥土將小坑填滿。我看到小苗安安穩(wěn)穩(wěn)地站在了大地 上,高興地邊跳邊拍手,可爸爸卻在一旁潑我冷水:“還沒好呢!澆水可是很重要的呢……”爸爸邊說邊幫小苗澆上了水!扒!這才算大功告成!卑职謸崮χ业念^,笑吟吟地說道?粗职忠唤z不茍的表情,我略帶歉 意地笑了笑。
以前在我們社區(qū)有不少樹,但是卻沒有我自己種的'小樹和小花,也沒有和它們共同的美好回憶。但是,現(xiàn)在我終于擁有了自己的小樹。我相信,再過不久,我和小樹肯定會(huì)有很多快樂的回憶。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇8
春天來了,我們村為了綠化環(huán)境,給每個(gè)家庭發(fā)了兩棵綠化樹苗。我爸爸選了一棵廣玉蘭,一棵石榴。
石榴樹是棵小樹,新葉是嫩黃色的,黃中帶綠。不仔細(xì)看,還以為是一樹繁花呢。廣玉蘭高一些,沒長(zhǎng)葉子,光禿禿的不太好看,聽說它以后會(huì)長(zhǎng)到十幾米高呢。
把樹苗領(lǐng)回家,我就準(zhǔn)備好鏟子、水桶和復(fù)合肥,想大干一場(chǎng)。剛出家門,爸爸就叫住我,說:“王志文,你真是激動(dòng)過頭了!樹苗還沒拿就去種樹了!”“哎呀,忘記了,哈哈……”我邊往回跑邊笑。拿了樹苗直奔院墻前,我對(duì)爸爸說:“老爸,這些值得紀(jì)念的`瞬間要拍下來留念!卑职中χf:“那當(dāng)然!”
爸爸負(fù)責(zé)挖坑。他把鐵鍬插到土里,向前移,看著差不多就抬起土來放到旁邊,重復(fù)這個(gè)動(dòng)作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些復(fù)合肥,然后把樹苗放到坑里,用一只手扶著樹苗,爸爸用鐵鍬往坑里扒拉土。等扒進(jìn)去的泥土穩(wěn)住了樹苗,他再用腳把泥土一點(diǎn)一點(diǎn)地踩緊,這樣小樹苗就筆直地站在那里了。我們又按這個(gè)方法種了石榴樹。最后,我去院里拎來三桶水,小心翼翼地澆在樹苗的周圍。
望著兩棵樹苗在風(fēng)中搖曳著身姿,我默默地在心里許了個(gè)愿:愿我和小樹苗一起快快樂樂、健健康康地成長(zhǎng)!
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇9
今天是第二次“萬里行”。雖然我發(fā)了燒,但我還是來了。這次活動(dòng)的主題是“我與小樹共成長(zhǎng)”。
老師告訴我們3月12日是植樹節(jié),是為了紀(jì)念偉大的孫中山先生。他是我國(guó)第一個(gè)提倡植樹的人,他于3月12日這一天去世,所以就把這一天定為“植樹節(jié)”。老師還教我們?nèi)绾沃矘洌合韧谝粋(gè)大坑,再放進(jìn)樹苗,填土,踩實(shí),最后澆水。由于沒有地方和安全問題,我們沒能親自植樹,只在學(xué)校為小樹澆水。
活動(dòng)開始了,我們排著隊(duì)去水池接水。很快,我接了一盆水,為一棵樹澆水!皣W”的一聲,一盆水都澆給了這棵樹。就這樣,我一盆一盆地把男生的'樹,都澆了一遍。澆完后,老師讓我們幫女生澆。在陽(yáng)光的照耀下,在水分的滋潤(rùn)下,小樹變得更加碧綠了。一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響,好像在感謝我們一樣。
過一會(huì)兒,我們又去了“古八景”。十一點(diǎn)多,我不舒服又嘔吐了,被爸爸提前接走了,但我仍然很開心。
我與小樹共成長(zhǎng)作文 篇10
又是一年春來到,到處呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)的景象。學(xué)校恰逢此時(shí)舉行了植樹活動(dòng),我毫不猶豫地向老師報(bào)了名。到植樹那天,我拿著鐵鍬,提著水桶,坐上媽媽的電動(dòng)車,一路南行來到薰衣草莊園。莊園門口已是人山人海。各學(xué)校的旗幟在空中飄揚(yáng),說實(shí)在,我長(zhǎng)這么大還是第一次見到這樣聲勢(shì)浩大的場(chǎng)面。
來到山坡上,放眼望去:光禿禿的`山丘裸露出黃色的肌膚,微風(fēng)吹過,一陣塵土飛揚(yáng)。不一會(huì)兒,發(fā)樹的工作人員來了,老媽比我跑得還快,取了一棵根大的。我和媽媽分工,媽媽扶樹我埋土,我用鐵鍬把樹坑旁的松土填進(jìn)坑里。隨著鐵鍬的上下?lián)]動(dòng),小樹苗身旁的土越來越多,馬上要大功告成了。哎呀,剛才看起來好像很充足的松土快被別人搶完了,怎么辦?我趁同學(xué)不注意,把他們樹旁的土勻了一點(diǎn)過來!霸蹅儜(yīng)該互幫互助,對(duì)吧?”我狡黠地眨了眨眼。
看著種好的小樹苗,我心里暗暗地祈禱:小樹苗,希望你一定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打,能和我一起快快樂樂的成長(zhǎng)。
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