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小學(xué)生作文

時間:2023-10-27 06:59:02 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  放學(xué)后,我興致勃勃地走在馬路上,正回想著今天上自然課時老師給我們做的有趣的實驗。突然從背后傳來了一聲吃喝:“小孩兒讓開!”我急忙往路旁一閃,只見一個中學(xué)生模樣的大哥哥騎著一輛自行車從高坡上直沖下來。幸好我閃得快,否則,不被他撞個四腳朝天才怪呢!

  我生氣地嚷起來:“干嘛干嘛,騎著自行車在馬路上橫沖直撞,耍什么威風(fēng)!撞傷了要你賠!”那大哥哥一聽,猛地轉(zhuǎn)過自行車頭,對我揮揮拳頭。我見勢不妙,正想溜之大吉,只見他由于轉(zhuǎn)彎太急,竟然摔倒在地,兩個車輪一個勁兒地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),他也被摔出老遠(yuǎn)。我不禁捧腹大笑:“哈哈哈,太好了!真是惡有惡報!”

  看到那個大哥哥痛得扭歪了臉,我突然想到:好漢不吃眼前虧,得快點逃,要不他真會來打我了。于是我拔腿就跑。我一邊跑一邊回頭看,那大哥哥垂頭喪氣地從地上爬起來,一拐一拐地走過去,扶起自行車。嘿!這一跤可摔得他威風(fēng)掃地了。他自認(rèn)倒霉,騎著自行車走了。

  我想:誰叫他這么不講理,違反交通規(guī)則,還想打人,活該!這不,連馬路也幫我的忙呢!我又沖著他大喊:“喂!回家好好學(xué)學(xué)《中學(xué)生行為規(guī)范》吧!”

  那大哥哥回過頭來,朝我招招手,說:“我服了你了,小孩兒!”聽了他的話,我頓時覺得臉上火辣辣的.!缎W(xué)生行為規(guī)范》的第五條“待人有禮貌,會使用禮貌用語”我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,可我會做嗎?剛才大哥哥從車上摔下來,我不僅不去扶他,反而在一旁幸災(zāi)樂禍,這是一個少先隊員應(yīng)該做的事嗎?看來,《小學(xué)生行為規(guī)范》說說是容易的,做起來就不那么容易了。

小學(xué)生作文 篇2

  我有一雙勤勞的手。因為我的手能:“洗衣服、擦黑板、拖地、掃地、擦桌子、洗碗、拿書、寫字、拿筆、翻書、造橋、造船等”。

  你們看,我的'手現(xiàn)在能幫我做這么多的事情,將來它還會幫我做更多的事情。你們的手能幫你們做哪些事情呢?是不是和我做的一樣多呢?能不能告訴我呀,好嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  二十年后,我已經(jīng)三十一歲了。我回到了闊別已久的家鄉(xiāng)——金華。咦,怎么回事?我簡直不敢相信自己的眼睛。金華竟然被幾棵大樹團團圍住了。我想走進(jìn)去,剛碰到大樹就有一只大鳥飛過來,把我?guī)Я诉M(jìn)去。

  只見游樂園里只有簡簡單單的一些樹枝、樹葉和飛來飛去的各種鳥,沒有其他東西了。我買了票進(jìn)去看個究竟。印象中的過山車夠刺激,可在這里,我不由得感到很失望。眼前,只看到一片很大的.樹葉,上面裝著幾個把手似的東西。仔細(xì)一看,全是樹枝做的。過山車開始啟動了。只見樹葉忽得一飛,就飛到了一只早已等候多時的大鳥上了。大鳥帶著我們不斷地飛呀飛。突然它把樹葉一扔,我不敢睜開眼睛去看接下來要發(fā)生的事情。我簡直不敢想象自己是不是馬上要變成肉泥了。但是,可怕的一幕并沒有發(fā)生。樹葉穩(wěn)穩(wěn)地落了下來,輕柔地停在了地面。我長吁一口氣。太刺激了!

  我接著往前走。只見前方有一個人,夾著一只公文包,匆匆忙忙地走了過來。我聽到他說了一聲“家”,就有一個樹葉樓梯從地底下冒了出來。然后他又報出了自己住的樓層,樹葉就把他帶到了自己的家中。只見里面的床是用水做的,外面蓋上幾片樹葉。我想,要是我能上去躺一下,該有多爽啊!突然,我遇到了樓老師。我連忙和老師打招呼,并問她金華怎么變化這么大。樓老師如數(shù)家珍似的向我娓娓道來。

  原來如此,我不斷地點頭稱好。是呀,既不污染環(huán)境,又節(jié)約空間,還可以呼吸到新鮮空氣,真是太好了。作文

小學(xué)生作文 篇4

  《烏塔》這篇課文主要寫了一位14歲的小姑娘自己獨自游歐洲的事情。

  我最欣賞烏塔的獨立,比如:“小姑娘已經(jīng)起身,正在收拾東西,準(zhǔn)備外出”,讀到這里,我想到如果是我自己一個人去旅游的話,肯定要經(jīng)過爸爸媽媽的'同意或者還要在爸爸媽媽的陪同下才能去旅游,而且我也不敢自己一個人去旅游,要跟爸爸媽媽一起去我才放心。在外國那里有許多媽媽要培養(yǎng)自己的還在能夠自己去旅游。要學(xué)會獨立,不要碰到一點點事情就要讓媽媽來解決;如果是在我們中國,媽媽不可能讓自己的孩子一個人旅游,而且還會很不放心,甚至有些小朋友都不肯自己一個人上學(xué)、放學(xué),要讓爸爸媽媽來接他們。我還欣賞烏塔的自由自在。還有一句就是“這時,小姑娘正愜意地趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本厚厚的書”讀了這句話之后。我想到了烏塔那么的自由自在,趴在床墊上,一邊吃糖,一邊看一本書,非常地舒服,如果是我的話,肯定要經(jīng)過木木的同意才能出去玩,如果媽媽不同意就出去玩了,媽媽非要罵我一頓不可,就像被關(guān)在籠子里的小鳥不能飛出去呼吸新鮮空氣。在外國那里不僅僅他們的媽媽要讓孩子學(xué)會獨立,還要給他們自由。而我們中國呢?孩子要到隔壁鄰居的孩子一起去玩一會兒,還不同意呢!

  這篇課文里面的烏塔很懂事,我們大家要向烏塔學(xué)習(xí)很多生活經(jīng)驗。

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