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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-10-26 18:37:32 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

尊敬的戰(zhàn)士們:

  你們好!收到我的信,你們很驚訝吧?我是岳莊小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生,你們?cè)趯毷瘝u上生活,那里寸草不生,條件有那么艱苦,環(huán)境那么惡劣,可你們始終堅(jiān)持在那里生活。你們是為了祖國(guó),才到寶石島上的,你們舍小家顧大家,你們?yōu)樽鎳?guó)做出的貢獻(xiàn)大多了。如:你們?yōu)榱俗鎳?guó),來(lái)到寶石島上,在寶石島上安居樂(lè)業(yè),為小島增添了生機(jī),你們辛苦地鍵“海島田”,播種西瓜子,歷經(jīng)兩年的艱辛終于收獲了第一個(gè)成熟的西瓜,表達(dá)了你們建島愛(ài)島的深情和對(duì)海島、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),體現(xiàn)了你們熱愛(ài)海島,扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德,我以你們?yōu)闃s,你們身上的這種精神值得我們學(xué)習(xí),我要向你們一樣,長(zhǎng)大報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  我不能說(shuō),報(bào)答祖國(guó),為祖國(guó)做貢獻(xiàn),會(huì)做出驚天動(dòng)地的'是,愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),所做的一切就是有意義的。

  一個(gè)敬佩你們的人:

  20xx年9月

小學(xué)生作文300字 篇2

  今天,我在學(xué)校對(duì)面看到一位修自行車的老爺爺在那里修自行車。

  他的頭發(fā)花白,鼻梁上架著一副老花鏡,上身穿著一件黃色的短袖汗衫,下身穿著灰色短褲,腳爺這么大年紀(jì),還出來(lái)干活,家里一定很窮。上穿著一雙藍(lán)色拖鞋。當(dāng)我第一次看到他時(shí),我心想,老爺

  一天上午媽媽送我去上學(xué)。剛從車棚里推出自行車,發(fā)現(xiàn)前后輪都沒(méi)氣了。媽媽急忙把車子推到那位老爺爺?shù)臄偵稀敔斠?jiàn)我要上學(xué)急忙放下手中的活,手麻腳利的.拿出氣筒給我打氣,不到二十秒鐘氣就打好了,氣打好了媽媽摸了摸口袋一分錢也沒(méi)帶,老爺爺看見(jiàn)媽媽難為情的樣子,擺擺手說(shuō);“走吧走吧,孩子上學(xué)要緊!

  從那以后我就和那位老爺爺成了好朋友,我每天路過(guò)那里時(shí),總要和那位老爺爺聊天,從中我知道,那位老爺爺不是應(yīng)為家里條件不行而是他為了報(bào)答社會(huì),報(bào)答那些曾經(jīng)幫助過(guò)他的人才出來(lái)修自行車。

  !如果社會(huì)多一些這樣的人,那樣社會(huì)就和諧了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我有好幾個(gè)弟弟,其中我最喜歡的要數(shù)我的堂弟周彥松了。

  周彥松長(zhǎng)的白白的,虎頭虎腦,他比我小了整整兩歲,可比我還重呢!我大約只有四十五斤,而他卻有五十多斤呢。周彥松的眉毛黑黑的,像一對(duì)黑色的小月牙。眼睛白多黑少,像一對(duì)黑白分明的珍珠嵌在臉上,非常有神。他的牙齒很白很整齊,像兩排白色的小山。

  周彥松非常愛(ài)讀書(shū)。有一次我與他坐公交車去公園玩,一上車,他隨手從口袋里掏出一本書(shū)來(lái),津津有味的`看起書(shū)來(lái)。到站了,我喊他下車,他說(shuō)知道了。等我下了車,轉(zhuǎn)身一看,周彥松不見(jiàn)了,原來(lái)他還在車上呢。可這時(shí),車已經(jīng)啟動(dòng)了,一直開(kāi)到終點(diǎn)站,司機(jī)叔叔叫他,他才依依不舍地把書(shū)收起來(lái)。還有一次他在我家住,到了晚上睡覺(jué)時(shí)候,他還想看書(shū),媽媽把燈給關(guān)了,可他卻躲在被子中用手電筒照著看,后來(lái)被我媽媽逮住給批評(píng)了一頓。我弟弟因?yàn)榭磿?shū)鬧得笑話可多了,尤其是上個(gè)星期天他來(lái)我家,我家本來(lái)住三樓,可他邊上樓邊讀書(shū),一直上到六樓才發(fā)現(xiàn)上多了。

  這就是我的弟弟周彥松,他簡(jiǎn)直是一個(gè)可愛(ài)的書(shū)呆子。

小學(xué)生作文300字 篇4

  校園里種了許多石榴樹(shù),我和小伙伴常在樹(shù)下玩耍,石榴樹(shù)就像我們的親密伙伴,帶給我們無(wú)數(shù)歡樂(lè)。

  春天到了,細(xì)雨如絲。石榴樹(shù)吐出了小嫩芽,春風(fēng)吹來(lái),嫩芽漸漸變成了小綠葉,在微風(fēng)中沙沙作響,好像在唱歌,真好聽(tīng)。

  六七月份,石榴樹(shù)上開(kāi)滿了紅色的小花,那花比大紅花還艷,它們誘來(lái)了舞蹈家蝴蝶,引來(lái)了歌唱家百靈鳥(niǎo),它們?cè)诨ǘ渖媳M情的飛舞著,嬉戲著,惹得大伙兒圍著觀看。

  盛夏的時(shí)候,花兒謝了,小石榴出世了。樹(shù)枝上掛滿了像小燈籠似的果實(shí),摘下一個(gè)小石榴看,好多籽!籽是白色的,拿幾粒放到嘴里輕輕咬一下,又苦又澀,還未成熟。那樣,石榴樹(shù)就像在和我們開(kāi)玩笑,讓我們慢慢等待果實(shí)成熟。

  將近秋天的時(shí)候,石榴樹(shù)上的石榴個(gè)個(gè)笑紅了臉,有的'還裂開(kāi)了嘴一樣,里面珍珠一樣的果實(shí)晶亮晶亮的,這個(gè)時(shí)候摘下一個(gè),打開(kāi)一看,籽好紅啊!一粒連著一粒,粒粒都是粉紅的水晶石,放到嘴里,蜜一樣甜。此時(shí),它帶給我們無(wú)數(shù)的甜蜜。

  我喜歡校園的石榴樹(shù),它們不僅是我們的好伙伴,還在不同時(shí)節(jié)帶給我們不同的歡樂(lè),伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天。

小學(xué)生作文300字 篇5

  我喜歡校園里一座座拔地而起的教學(xué)樓;喜歡寬敞明亮的教室:但是,我更喜歡校園的操場(chǎng)。

  春天,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,太陽(yáng)照在我們身上暖洋洋的。操場(chǎng)兩旁的樹(shù)木抽出了新的枝芽,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,樹(shù)下的積雪也漸漸融化。小燕子從南方飛回來(lái)了,嘰嘰喳喳的'叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”

  炎熱的夏天來(lái)臨時(shí),知了就放開(kāi)嗓子叫著:“知了,知了!被鸺t的太陽(yáng)照射著塑膠跑道。如果那時(shí)在樹(shù)蔭下乘涼,是的選擇。樹(shù)葉會(huì)給你扇扇子,微風(fēng)習(xí)習(xí),既涼爽又舒服。

  秋天,秋雨綿綿。下課時(shí),同學(xué)們可以在這兒呼吸新鮮的空氣,也可以去捉蝸牛。秋風(fēng)一吹梧桐樹(shù)上金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái),好像一只只蝴蝶在飛舞。

  冬天,天空上飄著鵝毛大雪,塑膠跑道上也堆積著一層厚厚的雪,整個(gè)操場(chǎng)就是一個(gè)銀白色的世界。同學(xué)們堆雪人,打雪仗,滑雪,到處都是歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我們校園的操場(chǎng),一年四季景色迷人。學(xué)校,是我游戲的場(chǎng)所,是我學(xué)習(xí)的天地,那里有我歡樂(lè)的足跡,我愛(ài)我的校園,但我更愛(ài)校園的操場(chǎng)!

小學(xué)生作文300字 篇6

  鄭閔文,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,語(yǔ)文成績(jī)一直在班里名列前茅。她,也是一位住校生,所以,在我們走讀生不在時(shí),她總是幫助老師,做一些力所能及的事。就因?yàn)樗辛诉@份愛(ài)心,所以,常常幫助同學(xué),讓我們感到溫暖。

  上周,我們?cè)隗w育課上主要考的是乒乓球?qū)Υ,許多女生都因自己第一次考到優(yōu)秀了,就去打比賽?舌嶉h文并不是這樣,她不但自己墻打的成績(jī)優(yōu)異,而且還幫助周圍的的同學(xué)。

  因?yàn)樵隗w育館的墻壁上很難打,所以鄒老師就讓給我們?nèi)テ鞑氖掖。我走進(jìn)器材室時(shí),之間鄭閔文站在丁弈如邊上,一邊嘴巴里說(shuō)著丁弈如乒乓拍應(yīng)調(diào)整的幅度,一邊隨著丁弈如走動(dòng)。

  之后,我站在了他們的邊上,之見(jiàn)鄭閔文有時(shí)候做示范給丁弈如看。她的.有一個(gè)動(dòng)作令我印象極深,她站到了丁弈如的后面,右手握住了丁弈如拿球拍的那只手,手把手地教丁弈如。她的動(dòng)作令我和周圍的同學(xué)感動(dòng)。有的說(shuō):“閔文!你真像個(gè)大人,也像個(gè)老師在教學(xué)生!”

  鄭閔文就是這樣一位刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。

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