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小學成長作文

時間:2023-10-26 18:04:30 話題作文 我要投稿

小學成長作文5篇(精選)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學成長作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學成長作文5篇(精選)

小學成長作文 篇1

  在現(xiàn)代社會中,書是人們生活中不可缺少的一部分,因為它是我們快樂的伙伴,成長的朋友。還是我們獲取知識的最好方法。

  上一年級的時候,我并不喜歡讀書,因為我感覺讀書很枯燥乏味,還不如看電視呢。后來媽媽給我買了一本書------《小狼,小狼》,我一看這么厚的一本書,讀書的樂趣頓時消失的無影無蹤了。我說:“媽媽,這么厚的一本書,我什么時候才能讀完呀?”媽媽只是笑了笑對我說:“時間長不要緊,主要是看你能不能享受其中的樂趣!碑敃r我沒懂媽媽的意思,但我一直把這句話記在心里。

  以后媽媽每天都和我一起讀書,我才發(fā)現(xiàn)原來這就是讀書的樂趣,我被書中的故事吸引,有是我會哈哈大笑,有是我會感動的流淚,是書讓我有了豐富的感情,讓我學到了知識。從此,我每天都要求媽媽和我一起讀書,一起感受其中的`樂趣。

  這本《小狼,小狼》我確實讀了很長時間,但我每天都在讀,它也每天給我講述一個新的故事。就是這樣,我感覺到書成了我的好朋友,我不再認為書很枯燥乏味,也不想那么快的讀完這本書了。我開始仔細品味每一個句子,并體會它更深刻的含義。這都是我的媽媽幫我培養(yǎng)了一個好習慣,讓我愛上了閱讀。現(xiàn)在,我還有一個地方做的不夠好,就是把書多讀幾遍,我總是沒有這個耐心。我希望以后能養(yǎng)成這個好習慣。

  讀書伴我成長,我愛閱讀。

小學成長作文 篇2

  在我成長的日子里,每天伴我起床的是媽媽的嘮叨,陪我入眠的也是媽媽的嘮叨,久而久之,媽媽的嘮叨成了我的煩惱。

  自從放假以來,媽媽的嘮叨更是急劇增多。每天不對我嘮叨上十來次,她這一天就過不踏實。“樂兒,”真是說曹操,曹操到。“你的被子疊了嗎?便盆倒了嗎?”“我……”不等我回答,媽媽的嘴就像《植物大戰(zhàn)僵尸》里的機槍射手一樣,連珠的炮火不斷向我轟來:“樂兒,我和你說過多少次了,你就是不聽,你是一個女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)張大了,應該學會收拾自己的房間……”又來了,我捂住耳朵,跑進臥室,迅速關上了門,隱隱約約還能聽見媽媽“嘰里呱啦”的嘮叨聲。

  好不容易熬到吃午飯的時候,看到滿桌的可口的飯菜,我端起碗,迫不及待的將筷伸到了盤子里,“樂兒,我以前沒教過你嗎,要等人到齊了才能動筷子,這才事隔幾日,你就忘記了。你現(xiàn)在長大了……”看,看,又來了,我的肚子早唱“空城計”了,媽媽快點嘮叨吧,你嘮叨完了,我就能開吃了。

  好不容易可以吃飯了,媽媽又嫌我吃相難看:“樂兒,你是個女孩子,現(xiàn)在已經(jīng)長成大姑娘了,吃飯的時候,不能再狼吞虎咽了,要矜持一些,小口小口的吃……”又來了,我一邊不停地“嗯、嗯”地敷衍著,一邊不停得往嘴里塞。

  終于熬到了晚上,心想:這下可沒事了,可以輕松地看會兒電視了。誰知剛找著我愛看的《濟公活佛》,媽媽的嘮叨又來了:“你都這么大了,面臨著小考,還有心思看電視?有這時間多看會兒書多好。沒有一個好成績,怎么叩開大學的校門……”雖然我有一大堆反駁的理由,但不想惹媽媽生氣,只好不情愿的關了電視,回到了書桌旁。

  人人都盼著長大,殊不知長大又如此多的煩惱。唉!好懷念小時候那無憂無慮、無拘無束是日子。人要是不用長大該多好。

  在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

  六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習學騎自行車。

  我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領:膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。

  “自己去練習吧,你一定行!卑职止膭钗艺f。

  “。坑肿屛胰グに?”

  “怕摔跟頭,你永遠也學不會!

  豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃。

  “別著急,穩(wěn)住把!”

  我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

  “往這兒看!”爸爸拿起了相機。

  “咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的道理:學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。

  這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。

  “成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······”每當我的耳畔響起這首熟悉的.《心愿》,我便會想起我成長的故事。

  那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場玩兒。剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。“這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當時的我來說都有些不容易。第一根,也就是60cm高的,我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來,我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳,額頭上漸漸滲出了汗珠。“跳吧。”表姐繼續(xù)鼓勵我,可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的!翱墒,我,可是······”我開始語無倫次!芭?”表姐說出了我的心聲。“嗯”我盡量使自己的心情平靜下來,深吸一口氣!芭率裁?”表姐有些急了,“怕摔了?”“嗯!睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張,我選擇了盡量少說話。“你看,這是一塊草坪,摔下來會有什么事?”這句話似乎充滿了神奇的力量,使我的心一下子舒展開來,全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步,鼓足了勁,拿出那種“壯士一去兮不復還”的氣勢向前沖刺,但跑到竿前時,我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的,立刻軟了下來。“跳啊,還等什么?”表姐似乎是真著急了。不行,再來一遍。我又后退幾步,深呼吸,向前方?jīng)_刺,兩耳邊的風呼呼的,似乎都在為我加油。離竿越來越近了,我放慢速度,使出全身力氣,縱身一躍······“耶!我跳過去咯!”我高興地歡呼起來,因為這一跳使我告別膽小,走向勇敢,成長成一個勇敢的人!!

  想到這里,我手握著筆,情不自禁的笑了。

小學成長作文 篇3

  一直以來媽媽都在默默地為我忙碌,為我操勞。在我的腦海中,媽媽照顧我的那一個個動作,猶如蜻蜓點水,在我心中激起陣陣漣漪,個我?guī)硇撵`的震撼。

  每個人的生命都是媽媽給予的。當我還沒有出生時,媽媽就已開始為我縫制小衣和鞋子,幫我設計美好的未來……

  當我出生后,媽媽就開始為我操勞。每每聽到我啼哭,媽媽都會在第一時間趕到我的'身旁;每每我還在夢想是、時,媽媽卻早已起床,為我準備好可口的早餐;每每我躺在沙發(fā)上看電視時,媽媽卻在一旁洗衣服;每每我已上床睡覺,媽媽仍在做著沒有做完的家務……在我成長的道路上,留下的是媽媽含辛茹苦,無怨無悔的身影。

  珍珠記住蚌的恩情,回報給它無暇;蝴蝶記住蛹的恩情,回報給它輕舞;花朵記住土的恩情,匯報給它盛放……媽媽給予我生命,撫育我成長,我又該如何報答呢?我想,一張真情的賀卡,一聲親切的問候,一杯暖暖的茶……都為辛勞的媽媽帶來快樂,為她拂去一些疲勞。

  在今年的感恩節(jié)到來之際,我要大聲向親愛的媽媽說:“媽媽,我感謝您,感謝您對我的關懷和幫助,祝您永遠快樂,幸福!我愛您!”

小學成長作文 篇4

  我非常喜歡讀書,書就像我的一位伙伴,從小伴著我成長。

  我剛上幼兒園時就非常愛看書,雖然看不懂字,但我會看上面的圖畫。我記得那是我最愛看《喜羊羊與灰太狼》的圖書,有一頁里灰太狼緊追喜羊羊,然后,灰太狼一撲,喜羊羊及時閃躲,灰太狼就撞在石頭上暈過去了,喜羊羊就回羊村了。幼兒園發(fā)的圖書我也非常愛看,上面的圖畫豐富多彩,很好看。我睡覺前喜歡聽故事,總纏著媽媽給我講故事,之后,我會在好聽的故事中甜甜地進入夢鄉(xiāng)。

  漸漸的,我7歲了,上了一年級,懂了拼音,媽媽就給我買了帶拼音的圖書。我有許多字不認識,都得看拼音,我看完一個字的拼音,就知道這是個什么字了,可等我看完了一句話的拼音后,前幾句我又忘了是什么。因為這樣,我讀起來會很不流暢,即使不流暢也不能破壞我讀書的'心情。

  很快,我三年級了會看作文書、故事書……我看了很多的作文書,比如,作文大全、同步作文、滿分作文……我的作文書特別多,因此,我在班上的作文水平是數(shù)一數(shù)二的。我的故事書也很多,比如,格林童話、安徒生童話、一千零一夜……這些故事書都很好看,讓我明白了許多道理呢。

  轉(zhuǎn)眼間,我五年級了,現(xiàn)在的我已經(jīng)什么書都看得懂了,上次我看了《雷鋒的故事》從中我知道雷鋒小時家里很窮,生活很清苦,十幾歲就參了軍,一直都在助人為樂,最后死于一個意外……我還看了四大名著,《西游記》讓我懂得了,要做好一件事,就得經(jīng)歷千辛萬苦;《紅樓夢》讓我明白了,在一個大家庭里要團結互助;《水滸傳》讓我看到了一些英雄事跡;《三國演義》讓我……

  我愛讀書,我長大后還要讀更多的書,學更多知識。

小學成長作文 篇5

  沒有陽光,小小樹苗又如何成長為參天大樹?沒有陽光,我們又怎么有健康的身體?同樣,成長也需要陽光.在我記憶的長河中,也有這樣的一縷陽光照耀在我成長的路上.

  天,陰沉沉的拉下來了臉,我埋著仿佛有千斤重的頭,兩只有點兒僵硬的手緊緊捏著手中60分的考卷走在回家的路上.那鮮紅而又刺眼的墨水,蒼勁而又有力,如一柄匕首般深深刺痛著我的心.為什么?我在心中大聲的質(zhì)問自己,這么簡單的考卷我卻只考到了60分!

  我······以后還能像往常一樣考到好成績,博得老師的喝彩嗎?

  就在這我萬念俱灰之時,它――那縷陽光出現(xiàn)了,淺黃的殼,兩只彎而又長的觸角――是的,那是一只蝸牛.一只蝸牛,但它卻是一只正在奮力向上爬的蝸牛,只見那只蝸牛背著它那無比沉重的.殼,正邁著老爺爺一般的步子一點兒一點兒的向上蹭.重重的殼,飽經(jīng)滄桑的一對角,這一切似乎都預示著它不可否認的失敗.不出所料,不到一分鐘,它便如一粒子彈似的"嗖"一下,重重摔在地上,看著都讓人感覺疼.我在心中暗暗嘲笑著這只老蝸牛的自不量力:"一只老蝸牛算個什么東西?竟妄想爬上這參天大樹!簡直就是癡人說夢."

  蝸牛失敗了?是的.但令我意想不到的是,它并沒有因這小小的失敗而垂頭喪氣,一蹶不振.相反,它并沒有要離開的意思,而是又一次背上了它那重重的蝸牛殼,又一次拖沓的爬上了樹,它堅持的行為使正準備離開的我放慢了腳步.但同時,這也使我有些糊涂了,既然"10"已經(jīng)又退回了"0",那再從這遙遠的"1"到"10"之間再走一遭還有意義嗎?當人從人生的巔峰又重重的摔倒在人生的低估,還有還返的可能嗎?思考間,只見那只蝸牛已經(jīng)又爬上了一段距離,正當它即將爬到原來的位置時,它又一次摔下來了,又一次變回了"0".但從它重重的蝸牛殼上,仍然看不到半點沮喪,它一次又一次的爬起來,摔下去,爬起來,摔下去......

  不經(jīng)意間,那原本黑漆漆的天空,仿佛沒有那么暗了——正如我心中的小屋——天空中,隱隱有幾縷陽光穿過了層層黑云,透射過樹梢,透射過空氣,透射過我的心。冥冥中,仿佛有一句話從我心中飄過,卻留下了深深的烙印:“是!只要有堅持不懈的毅力,持之以恒的心,又有什么是做不好的呢?”

  從此,那縷陽光開始陪伴著我的前進,走過人生的低估,飛過成功的藍天,游過無垠的大海,每每遇到困難時,都是它在警醒我不要放棄——也因為那縷陽光,我的成長才得以那樣的精彩,生命才得以如花一般的絢麗,爛漫。

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