回憶的作文【經(jīng)典】
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的回憶的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回憶的作文1
今天星期六,我們?nèi)シ鸸馍桨莘?那里有大雄寶殿,還有星云大師博物館,來到這兒讓我回想起今年暑假七月份的兒童夏令營。
我記得那時候每隊的隊長都有帶我們?nèi)シ鸸馍降拿恳粋�地方,每一個角落,而且還有和好幾百位出家人一起吃飯,吃完飯我們先去活動中心集合,準備來一個盛大的.晚會,我們有表演鋼琴,直笛,還有人表演魔術呢!晚會從五點到十點半,有一些時間是讓我們自由活動,玩耍的,而且隔天還要六點起床,真是難受啊!中午十二點,我準備好行李等爸爸來接我,在我等爸爸那段時間,我們還有看影片呢!而且,前一晚的佛光山歌,還有人一直說那首歌好聽,一直到現(xiàn)在我都還記得一清二楚.
現(xiàn)在已經(jīng)開學第四周了,我還是很懷念佛光山夏令營的一切,因為那是最難忘的回憶!
回憶的作文2
當剛剛畢業(yè)的你再次站在小學大門前的時候，當你看這魚貫而出的小學生們歡快的笑臉的時候，當你在淚水快要落下時拉著朋友的手慌忙跑開的時候，你就知道，這個曾經(jīng)載滿你六年中所有記憶的學校，再也找不到了。
當你怯生生地站在窗口前買飯的時候，但你與昔日朝夕相處的同學擦身而過的.時候，你就知道，那些淚水與歡笑，再也難以回轉。
你總是虔誠的生活著，相信有一天能找到幸福，可幸福卻好像地平線上的燈火，溫暖著你的眼睛，讓你向前奔跑，卻永遠也到達不了。
你總在像奢望天空變成透徹的藍一樣奢望回到那無憂無慮的生活中去。所以你在無意間看到那些洋溢著同學笑臉的畢業(yè)照時，所以你在參加同學聚會時，你竟笑得像當年那個與同桌一起站在陽光下歡笑的孩子，內(nèi)心感到無比溫暖與快樂。
你依舊在新的學校扮演者乖學生的角色，安靜地寫字，安靜地看書，安靜地從校園中走過然后看著一切的一切安靜的微笑。而你也漸漸學會了偽裝自己，看著過去的朋友不再無暇，不再單純，只是習慣了一樣搖搖頭。因為你知道，在你笑得最開心的時候，內(nèi)心卻有著徹骨的難以愈合的傷痛。
愿你自由的……
回憶的作文3
在我看的許多書中，令我記憶深刻的是《驢子的回憶》這本書�？吹竭@兒，你可能會想：驢子的回憶？驢子還會有回憶？那么蠢的家伙怎么會有回憶？你這么想可能是因為經(jīng)常聽大家說蠢得像驢、無知得像驢、犟得像驢、傻得像驢等話。不過，你看完這本書就會知道驢子是多么有思想、多么有品質。
一開始，我們聰明能干、善解人意的主人公——卡迪雄，是沒有名字的'。它的第一位主人對它一點也不好，常常拿又粗又長的棍子打它，還讓它馱很多東西。更過分的是，卡迪雄干完活還不給它吃草！之后，卡迪雄忍無可忍，狠狠地給了主人兩腳，去林間流浪。接著，它又換了幾位主人。成了鎮(zhèn)上有名的驢子。最后它被一戶好人家收留了�？伤鼌s開始驕傲，人們開始疏遠它。不過，到了最后它認識到自己的錯誤并且又改正了。所以，卡迪雄過上了幸福的生活。
這本書告訴我：要想別人待你好，必須先善待他人。你認為最愚蠢的家伙，不一定像它的外表那樣愚蠢。一頭驢也有像人一樣有感情，它有一顆愛主人的心。驢子雖然可憐，但那顆心既能感知幸福，也能感受不幸。是做主人的朋友還是敵人，都取決于主人的態(tài)度！
回憶的作文4
煙花的到來就意味著好日子的到來，2008年12月31日，2008年的最后一天，人們以各種各樣的方式迎接2009年的到來。
2009年凌晨零點深圳的天空中在一聲巨響后變成了五色繽紛的天空，一朵朵煙花出現(xiàn)在市民的眼中。米點似的煙花就像鉆石一樣耀眼，一樣引人注目，市民們聽著喜愛明星唱的歌，看著耀眼的煙花，眼前充滿了亮光。
2009年凌晨零點俄羅斯的天空中在一聲巨響跨過了新年的障礙物，開啟拉全新的一年一朵朵燦爛的煙花，出現(xiàn)在墨黑的天空中，使世界更加明亮，使人們能夠在夜晚感受白天的快樂氣氛。
每一座城市在同一時刻跨過了08-09年之間的`欄，2008讓我們留下啦深刻的記憶。
2008年中國改革開放30周年，在這一年中國接受了冰雪.地震帶來的災難，迎來了奧運會的舉辦成功，“神七”的發(fā)射成功，改革開放30周年，中國人經(jīng)歷了重重的災難，也有過成功的喜悅和改革開放帶來的美好生活在經(jīng)歷重重災難后，中國人變得更加堅強了。
隨著煙花爆竹的響聲，煙花的綻放，把健康，把幸福，把快樂---留給了美好的人間！
回憶的作文5
過去的回憶也隨著時間的暗淡，漸漸地銷聲匿跡。只剩下一點點的殘缺印象停留在腦邊。
突然,我覺得童年過得好快，從一直渴望長大的小女孩，眨眼間已變成身穿制服的中學生，小時候一直數(shù)著日子，盼望著明天的到來，數(shù)著數(shù)著,竟過去了無數(shù)個明天，時間就在人不在意的時候從指縫中溜走，無可挽回的就這樣悄悄流逝掉了。
突然,我覺得童年過得好慢，在這短時間里，我見過那么多的人；走過那么長的路;哭過那么多次，也跌倒過那么多次，笑過這么多次；失敗了那么多，收獲了那么多，也后悔了那么多……
我就好像在沙灘上拾貝殼的小女孩，而拾的多少則是你在成長的收獲,每走一步都會想象著接下來的驚喜，每一分每一秒我都在成長著，細數(shù)著歡樂和淚水。
驀然間，我發(fā)覺我長大了；成熟了也懂事了。回首過去，有一種心痛的感覺，面對畢業(yè)的抉擇，我放棄了那不屬于我的浪漫
原來長大是一個過程，是一個隨時更換的`頻道，我不想為了摘一棵草，而放棄了實現(xiàn)夢想的機會
長大不需要等待，只要你還保有童心。相信在不久的未來里，一定要回頭看看，你肯定有很大的收獲。
耳邊一次又一次的想起老師的話語：“人生只有向前進，只有不放棄，才能有收獲。
回憶的作文6
今天，下著蒙蒙的細雨，我的心情似乎也隨著天氣而起伏。
與故友交談中，不知不覺的說出“在校學門口相見�！庇谑俏覀儊淼叫W門口，昔日那座教學樓已不存在，取而代之的是與天鑲接的白色的教學樓。往日的情景一涌而出，那點點滴滴的畫面浮現(xiàn)在眼前，心中不免有一絲悲涼。
還記得那位把生字編成一個個有趣的故事的老師；還記得那全神秘滿母親氣體香味的老師；還記得只教了我兩年，可教會我大愛的老師.......想到這里，淚水已打濕了我的雙眼，我在哭泣，天在下雨。
在土里曾埋藏下我們幼年時夢想的.種子；在樹葉下層有我們友誼的見證；在教學樓里曾有我們的讀書聲，在校園里充滿了我們的歡笑......現(xiàn)在卻一無所有。還記得我們離別的那天，一間小小的教師容納下84位同學和10位老師。同學們寫了離別的詩文、感謝老師教育的詩詞，打動了在場所做的任何一位，包括哪些平日里寧死不哭的男生，雙眼也紅腫了。
為什么，問什么要離別?難道離別后，朋友之間的愛就是去了嗎?難道離別后，師生之間就有隔膜了嗎?
回憶的作文7
再新的照片也終究會泛黃，再動聽的歌聲也依然會消失，再美的景色也終究不會長久。翻著自己的影集，從呱呱墜地到現(xiàn)在，恍惚間18年如彈指一瞬，稍縱即逝……
記憶的碎片零散的在心頭蕩漾，熟悉的兒歌總是在耳邊不停的`回響，卻斷斷續(xù)續(xù)的總也聽不清楚，天邊的太陽明亮卻并不刺眼的斜斜的照耀著大地，冬日的下午，短短的讓人不知所措，早早的就像曲終人散的劇場，天邊的晚霞就像幕布，早早得將天邊映紅，還記得魯迅的一句話“蒼山如海，殘陽如血”，或許吧，我并不知道……
有的時候坐在窗前，望著窗外的天地，消逝了兒時期盼的渴望，只是靜靜的望著，呆呆的望著，傻傻的望著，卻忽然間豁然開朗，仿佛突然間明白了一切，又突然間看透了一切，然而真地想靜下心來，又感覺卻是那樣的難！
忽然想到了兒時的一切：祖奶奶追著我喂我飯吃，奶奶領著我去教育學院玩，一切的一切，突然間清晰地呈現(xiàn)在我的眼前，剎那間卻模糊的無可救藥，就這樣長久的模糊下去了……
忽然想起了一句話，卻又忘了，似乎是：時間終究會沖淡一切吧！
回憶的作文8
時光匆匆溜走，每天都將成為你的回憶。但每當想起這件事，我的臉上都會洋溢出快樂的.笑容。
記得在三年級的那天，老師宣布下個游戲的名稱“搶板凳”時，我們都把手舉得高高的。我的心里不停祈禱：上帝保佑，讓我玩��！結果，我如愿以償?shù)暮推渌麅蓚�同學進入了賽場。
音樂開始了，同學們立即安靜下來。我小心翼翼地豎起耳朵，生怕音樂停了，我找不到位置。
音樂越放越急，頃刻之間，音樂停了！我連忙坐在靠近我的板凳小明也陸續(xù)坐了下來，只有小剛出局啦。
現(xiàn)在只剩我與小明兩人，板凳也只剩一張。我的心再“嘭，嘭，嘭”地跳著。就在我茫然不知所措之時。音樂停了。小明耳靈腳快，一下子坐到了板凳上。我雖然不如他那樣快，但我用身體把他擠了出去，我勝利了！會場立刻響起了雷鳴般的掌聲。
每當我想起這件事，心里就涌起無比的快樂，因為這件事給我留下了美好的回憶。
回憶的作文9
童年發(fā)生過的事數(shù)也數(shù)不清：童年的車子里裝滿了糖果、裝滿了歡樂：童年的生活中的大多數(shù)事我已淡忘，但又一件事，我至今還記憶猶新。
假期里，我和母親來到外婆家，等一切搞定后我和弟弟在玩，興奮不已的.我們玩了整整一個上午。大人們見我們玩來玩去就是這點花頭，外公就宣布：“下午全體出動，去打栗子！”聽到這個消息，我們欣喜若狂，盼啊盼，終于等到下午。
我們各拿著一根竹竿，可誰知竹竿太重，我力氣不夠大，只好請大人幫忙。到了山坡上的栗子園，大人們開始開工。只見他們拿起竹竿對準栗子樹上的果實輕輕一捅，栗子就像一個淘氣的小孩不肯下來。見此，我便搖起樹來，不要說，這招還真靈，栗子馬上落下來。我想搖下更多的栗子，用盡吃奶的力氣，而弟弟在栗樹下輕松地拾栗子。
一下、兩下、三下……小山坡下起了一場“栗子雨”“哈哈，哈哈！”我們在“栗雨”中捧著頭大笑，笑的上氣不接下氣后便開始瘋狂地撿栗子。一小時、兩小時后……經(jīng)過我們的努力，終于撿完�？粗活w顆大大的栗子，雖然汗流浹背，氣喘吁吁，但心里確是甜甜的。
這就是我的童年發(fā)生的有趣事，將陪伴我一生。
回憶的作文10
厚厚的相冊里，有一張我最喜歡的照片，畫面上那個坐在石頭上的是我的爸爸，他懷里抱著的是是那三歲的可愛老弟，不用說那個兩手交叉，抱在懷里的就是我了。每當看到照片，我都會想起我和爸爸與弟弟的情景。
那是20xx年十月的一天，爸爸帶著我和弟弟一起去趕十月會，那時我才六歲，不懂事，我與爸爸和弟弟在路上走著，我看見又一個打槍的，因為我的好奇，我跑了過去，爸爸喊我，我不聽，爸爸抱著弟弟去追我，因為剛下過雨路滑，而且爸爸還抱著弟弟，追不上來。而我沒有拿東西，所以我跑的'很快，就在這時一輛電動車向我開來，因為路太滑沒有停住車，一下子撞到了我，當時，我就大哭起來，爸爸聽見了，跑過去用焦急萬分的語氣對我說：“黃鵬你沒事吧？身體能不能動？”我看到爸爸頭上豆大的汗珠流了下來，心想：我為什么要跑呢？為什么不等爸爸？如果不跑，也不會被撞，害爸爸那么擔心！
我，爸爸和弟弟一起往里走，爸爸看到了一個照相棚，對我說：“黃鵬我們一起去合個影吧，做個留念，我疑惑不解的問：“為什么要做留念？”爸爸意味深長的對我說：“我想讓你記住這一件事�！�
看到這張照片，我明白了：做事一定要穩(wěn)定，要遵守交通規(guī)則，另外做事為他人著想。
回憶的作文11
回憶是一杯清茶，要你慢慢去品嘗。酸甜苦辣，紅黃藍綠將生活編制成一幅五彩斑斕的畫。讓我們一起體驗，你會發(fā)現(xiàn)它的多姿多彩。
泡沫般的童年，每一個泡泡都會有不同的故事，但是，時間總會悄悄流逝，每個泡泡終究會幻滅，化為一滴水珠，讓人只能去回憶。
六年里，我們的故事是一本讀不完的書，這書中記載了我們太多的感動，記載著我們快樂的`童年時光，其實，不斷的回憶，只是不想讓它隨風消逝。
留不住的，終究是留不住。即使把自己鎖在童年的回憶里也無濟于事，回憶應該成為前行道路上行的牽絆，我們終究還是得學會面對，學會釋然。
此時，我們難道不應該放眼未來嗎？回憶不會日日翻新，那何不讓它就塵封在原來的模樣？我時而陽光明媚，時而沉郁落寞，或許我想追朔往事，但是我……
回憶是甜，甜到哀傷。朋友間的友誼如此純真、如此純粹。在你傷心哀怨時，第一時間在你身旁安慰你的是朋友，在你開心得意時，可以陪你一同瘋笑嬉戲。每每回憶與朋友之間的點點滴滴，已情不自禁濕潤了眼眶。
我忘記離別，忘記放棄，忘記心愛的玩具。
我學會回憶，學會珍惜，學會記憶中有你。
回憶的作文12
時間像水一樣，慢慢流淌。我們漸漸成長起來，不一會，從一年級的我們，一會兒就成了五年級的學生了。但是，我們的回憶是永遠不會流走的，因為我以前是非常要好的同學......
同學們，要面臨離別了。在這里我要和同學們、老師們說：“請不要忘記我們一起努力學習、努力讀書的時候，還有很多很多的回憶，請永遠記住我們一起發(fā)生過的事情，哪些都是我們的回憶！”
老師們，我們可以有那么好的成績，都是你們的指導有方。老師，在炎熱的夏天，每一次您們給我們上課都是滿頭大汗的，您們辛苦了，老師，謝謝您們。
同學們，還記得你們給我取的一個外號嗎？我們這幾年都玩得好開心，每一次看到你們的.笑臉，我真的覺得這個班就像我的第二個家，謝謝你們這幾年帶給我的開心和快樂。
雖然我們在一起的日子不是很長，但是，我們一起發(fā)生過許許多多的快樂事情，都是我們的回憶，我們一定要記住！
美好的回憶：親愛的同學們、老師們，我們就要畢業(yè)了......
要面臨離別的時刻......
請你們一定要記住我們一起的日子...點點滴滴....
我真誠祝福你們一切的一切都幸�？鞓�......
讓我們把這一切都永久珍藏......
回憶的作文13
童年就像一杯濃情的咖啡，值得人去回味、品味它雖然苦澀但每當回憶童年度過的日子心中總會泛起陣陣漣漪，那久違的笑容即將綻放。每個人都有一段不同凡響的童年時光，在我的童年記憶中就有過這樣的一段回憶。記得那是一個炎熱的夏天，事情就發(fā)生在學校。當時我已三年級了，在體育課上我們自由活動，可是就在這是我只感覺自己的頭很暈四肢完全沒有力氣，快要倒下去了。就在這個時候我最好的朋友出現(xiàn)了，他迅速的將我扶起然后直接帶我到老師那里。老師問了我的朋友幾句就將我送進醫(yī)院，（過了這么久我也忘了說了什么，反正大家想也想的到）時間很快就過去了轉眼間我也醒了。在醫(yī)院里我打著點滴，忍著頭暈正回答這老師的.提問。原來我是中暑了，在醫(yī)院里掛了幾天的點滴即將出院之時許多熟悉的面孔就出現(xiàn)在我的眼前。那是我們班的同學帶頭的是班長和班主任老師，大家對我說：xxx同學恭喜你的病終于好了，這幾天的功課有著些。還有我們課文又講過去了很多我?guī)湍銖土暟�。聽見這幾句話我心中萬分感激，我哭了。這個就是我童年記憶中記憶最深的一件事，感謝那些同學老師對我的幫助如果沒有他們就沒有今天的我，感謝幫助過我的人。
回憶的作文14
不知怎樣的，開端有些喜愛回想小時分。
前兩天，一周周測，把我弄得手足無措。我不知道是什么時分起，我開端對待學習，這樣不仔細了。從小，我最擅長的科目，便是語文。我怎樣也想不到，我在這個科目上，會留下不及格的痕跡。這對我來說，有點難以承受。
記住小時分，拿了高分的我，經(jīng)常得到媽媽夸獎。而現(xiàn)在，媽媽的作業(yè)，越發(fā)的忙了。我良久都沒有吃到她做的飯，聽到她的夸獎，乃至是見到她的.面了。也許是她覺得我現(xiàn)已長大，能夠管好自己了。所以我才應該越發(fā)盡力，不要讓她絕望才是。可我卻沒那么明理。而我常�？紤]的，是我在乎的，是媽媽的夸獎的嗎？
周測成果，教師并沒有奉告家長，僅僅覺得我一時失誤。我卻在接到媽媽電話，自動向她說了不及格的工作。換來的僅僅一句“下次盡力，考好便是�！本o接著便是她說：“晚飯我不回家吃了，你自己想辦法吃點吧�！彪娫拻鞌嗪�，看著書桌上試卷的紅筆痕跡，心里有些麻痹。走到書架前，看著從前她給我買的一本本書，心里更不是味道。
小時分，吃一顆糖，就能夠高興良久。那時分，糖塊僅僅甜的。長大了，吃糖就像是緩解苦澀，笑不出來，也哭不下去。
回憶的作文15
時光飛逝，日月如梭，就在這周，我們學習了兩年的初中地理、生物結業(yè)了。自此，有一年之久，這兩個名詞將塵封于我們的記憶之中，卻永遠不會消逝。
記得初一，遇到新的課程，新的老師，我們也有了極大的'興趣。我記得，第一節(jié)課，大家格外認真，班里鴉雀無聲，只有老師在講授著知識。記得初一，我受到的第一次責罰，是在地理課上，我沒帶課本。那天，是我第一次去地理辦公室。再去之時，我已然成了班里的地理課代表。
漸漸地，我們感到疲倦了，不再對這兩門新的課程有那樣的興趣，大家都混起日子來，一天一天，一節(jié)一節(jié)，慢慢混日子。
但這樣子混了一年，一陣突如其來的緊張瞬間席卷了整個初一，走在樓道里，都能看到有人拿著教材復習，那是因為會考即將到來。這是我們一次關乎命運的考核。半年之間，時光飛快地流逝，心中的緊張也愈發(fā)強烈，在這最后的時光中，每個人都在拼搏，做自己最后的努力。
終于，在周二，考試結束了。
涌上心頭的，不是放松和快樂，而是一絲的傷感，兩年的時光稍縱即逝，自覺時光漫長，實則只是轉瞬之間，一去不返。我們都不會忘記兩年的學習奮斗，不會忘記那過去的時光，它們將成為我們每一個人的回憶。
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