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與美同行作文

時間:2023-10-26 17:25:46 優(yōu)秀作文 我要投稿

與美同行作文大全15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的與美同行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

與美同行作文大全15篇

與美同行作文1

  愛像一根永不熄滅的紅燭,生生不息地獻出自己的光和熱,心里只有一個堅定的信念——燃燒!不停地燃燒!即使把自己耗盡,也要盡自己所能為這個世界創(chuàng)造一些美麗。

  一名工人在清理雞場化糞池時暈倒在地,后家屬工友去救援時,也都因沼氣中毒未能安全上來。民警葉林軍接到通知后趕往現(xiàn)場,奮不顧身帶頭下到約3米深的化糞池,成功救出4人。但他還是不放心,決定重新再查看一遍。終于已經(jīng)明顯體力不支的他在化糞池最深處找到了最后一名中毒者。但由于呼吸有點困難了,他實在無法堅持癱坐池邊,讓隊友幫他拉一把。之后沼氣中毒昏迷,緊急送往醫(yī)院搶救。

  化糞池內(nèi)都是雞糞,刺鼻的氣味和惡心的環(huán)境并沒有阻止葉林軍英勇救人的腳步。哪怕全身雞糞,哪怕身處險境,哪怕瀕臨死亡,只要關(guān)乎人民群眾利益的事,都要義無反顧地去完成。

  黃小榮從近5米高的堤壩上不假思索地一躍而下,忍著右跟骨粉碎性骨折的劇痛,在水中的石頭上爬行10多米。接近小女孩落水處,他奮力游了幾下,終于碰到了孩子,并一把將她攬到懷中,再慢慢回到橫堤上。之后,黃小榮和被救的6歲女孩一起被送往醫(yī)院搶救。

  黃小榮與落水女孩從未謀面,他卻愿意豁出命去救那個女孩,我在他身上看到了“不是親人,勝似親人”的高尚品格。那個小女孩的性命也許就在他的一念之間,他選擇了以一條腿的代價換取一條活潑的生命,這才是明智之舉啊。

  馬明?西比利亞克說過:“如果一個人僅僅想到自己,那么他一生里,傷心的`事情一定比快樂的事情來得多。”

  如今的青少年往往懷著一顆自私自利的心,一切首先想到自身的利益是否被侵犯,這種思想是狹隘的。屠格涅夫有一句名言,“人需要有一顆犧牲自己私利的心!笔前,有舍才有得,付出的個人利益如果可以讓你體驗贈人玫瑰的手中余香,也能讓社會更加美好和諧,何樂而不為呢?

  為家中做些力所能及的小事,掃地擦桌,洗衣?lián)癫耍瑩Q來的是滿堂的潔凈,得到的是媽媽的笑容;在校園中幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),排疑解難,團結(jié)互助,換來的是同學(xué)間更深的友誼,得到的是滿心的歡樂。與葉林軍,黃小榮等其他英雄的行為來說,我們所說所做的根本就微不足道,但我們要爭取做那一根燃燒著的蠟燭,獻出我們的每一束光,每一份熱!

  愛不分大小,因為愛的偉大在于無私奉獻;愛不分遠近,因為愛距離就在我們的一念間。讓我們同愛作伴,攜愛之手,爭做最美,與美同行!

與美同行作文2

  在生活中,美以各種不同的形式呈現(xiàn)在我們眼前。穿漂亮的衣服,看美麗的風(fēng)景,那是視覺上的美;聽優(yōu)美的歌曲,說文明的話語,那是聽覺上的美;吃美味的食物,喝甘甜的飲品,那是味覺上美……但這一些都及不上另一種美,那就是——心靈美。它給予人溫暖,給予人力量,給予人信念。我就遇到過一個心靈美的人,至今難忘。

  事情發(fā)生在一天晚上!稗Z隆——”一聲巨響劃過天空,不好,要下雨了!我騎著自行車飛快地行駛著,眼看就要到家了,可是事與愿違,雨點打在了我的`衣服上,我頓時感到陣陣涼意。唉!還是找個地方避雨吧,等雨小點再回家,要不然真成落湯雞了。

  但是沒想到的是,雨竟越下越大,一排排密密的雨點像一支支利箭,飛快地射向地面,看得人心急如焚;一串串的雨點又好像無數(shù)的頑皮小孩,無憂無慮地編織著寬大無比的珠簾,一點兒也不顧及行人的感受。突然,雨像是一只怒吼的獅子,速度之快、雨量之多,人與雨交織著,消失在雨簾中。我躲在一居民區(qū)的樓道里,無奈地望著愈加昏暗的路燈,心里又是焦急又有些害怕。

  看著這無何止的傾盆大雨,我得做決定了,可是我又很糾結(jié),沖出去吧,無疑要變成落湯雞,說不定還得感冒一場;不沖進去吧,還不知道要等到何時。這也不好,那也不成,我急得猶如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)了。就在這時,昏暗的樓道里的燈亮了起來,走出了一位大約四十歲的中年男子,他有一對濃眉大眼,高挺的鼻子,厚厚的嘴唇緊抿著,看起來十分老實,應(yīng)該不大愛說話的吧。我往邊上站一站,給他讓出道。他輕輕地走了過去,走出幾步,又慢慢轉(zhuǎn)過身,打量了我一會兒,猶豫了一下,似乎鼓起很大的勇氣,上前來問:“小朋友,你怎么不回家?”“我……我沒有帶雨傘……”那位中年男子聽后微微皺起眉頭,隨即,他看向我,眼中流露著卻是一抹信任。他沒有說話,只是轉(zhuǎn)身來到車房前,默默地取出鑰匙,打開,進去,一會兒又出來了,手上多了一件雨衣,遞給我。我稍稍頓了一下,可還是接了過來,穿上雨衣,低聲說了聲:“謝謝,這雨衣……”我話未說完,他已經(jīng)不知什么時候離去了。我心中涌出一股暖流,“吧嗒——吧嗒——”此時的雨點奏響了一首美妙的交響曲。

  原來,世上有許多心靈美的人,他們沒有華麗的外表,卻有一顆樂于助人的心。我幸福,我與美同行!

與美同行作文3

  我曾流連于江南小鎮(zhèn)的柔美,難忘那撐著油紙傘的雨巷的姑娘;我也曾驚羨于大漠烈日的余暉,不曾將那絲綢路上的駝鈴遺忘;春暖花開的美是風(fēng)景,曲院風(fēng)荷的美是古詞,落葉知秋的美是生命的真諦,北國冰雪的美是至純至真的心靈——我們走在這片土地上,無時無刻不與美踏歌同行!

  歷史綿長的河流中,史書閃爍著美麗的光輝。誰能說挾天子以令諸侯不是曹孟德的昭然野心,但是問鼎天下又有誰能與之比擬,他厚葬關(guān)羽,彰顯的英雄相惜的大氣;泛泛的烏江之水,誰又曾知項羽劍頭的那一抹蒼涼與壯闊,是啊“力拔山兮氣蓋世。時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”,這就是英雄蓋世的豪氣;回首上下五千年,甘羅十二為上卿,周瑜七歲調(diào)令兵,訴說的是自古英雄出少年的膽氣。許多人都說歷史是一面鏡子,照得腐朽與神奇,但在我看來歷史出奇的瑰麗,曾讀司馬遷的《史記》,原以為滄桑是歷史,現(xiàn)如今才發(fā)現(xiàn)歷史濃墨重彩繪英雄、金戈鐵馬書俠義、風(fēng)云突變話精彩,讓我們置身于歷史,與這古老的美麗一路同行。

  我愿意聆聽貝多芬的“月光”,凝視達芬奇的“微笑”,思考列夫·托爾斯泰的`“戰(zhàn)爭與和平”,迎接雪萊的“西風(fēng)”;交響曲的震撼,演繹了貝多芬無聲世界的奇跡;蒙娜麗莎的千年神秘是達芬奇蒙上的面紗;列夫·托爾斯泰筑起了文學(xué)的豐碑,讓文字復(fù)活于筆下;雪萊的長詩,給予了西風(fēng)魔力——這就是音樂,這就是繪畫,這就是小說,這就是詩歌,這就是藝術(shù)的魅麗——讓我們傾聽藍色多瑙河的樂章,我們將與畫,與書,與詩,與音樂,與藝術(shù),與美共同前行。

  世間萬物擁抱了太多的美,自然的美時常讓我欲罷不能。曾走在路上,兩旁的法國梧桐在落葉,手里捧著泰戈爾的詩集,不知怎么的,突然間冒出“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”這一句。

  公園里人不多,靜靜的,四處是滿枝的秋意,樹下是滿地的落葉鋪就一條金色的大道,而狗尾巴草極不協(xié)調(diào)的叢生在某些灌木叢里,我很好奇,它們怎么不會被秋風(fēng)染上黃色呢?我繼續(xù)走著,一條河把公園貫穿,有一個小姑娘站在大理石的橋柱邊上,撿起一朵朵有些蔫了的花兒往河中撒,我想她也想成全這“落花流水”的美意吧!再走近些,她的動作突然停了,她輕輕地,輕輕地撫著那花瓣,繼而將花放下走遠了,我拾起花一看,原來有兩只小螞蟻躲在花蕊中間,似乎被我們的舉動嚇壞了,于是我也趕緊將花兒放下,擱在了草叢里。

  繼續(xù)向前走著,看見兩個老人正在樹下下棋,不言不語,靜的幾乎要與這秋意融為了一體。秋風(fēng)漸漸刮得緊了,這才慢慢地沿路回到小屋,當(dāng)我拾級而上,靜靜佇立窗前,靠著窗欞,看著窗外優(yōu)雅的風(fēng)景,才發(fā)現(xiàn)在這個秋天一路有美相伴。我一路走來,聆聽歷史,感悟藝術(shù),擁抱自然,一直與美踏歌同行。

與美同行作文4

  我們經(jīng)常在耳畔聽見大人們這樣評價一個人:“人長得美不算美,只有心靈美才是真正的美!”是的,只有用美的心靈播下美的種子,才能綻放出炫彩的生命!

  《與美同行》是學(xué)校開學(xué)時下發(fā)的一本關(guān)于愛國主義教育讀本。拿在手中,總覺得薄薄的書看起來是那么樸實無華,不起眼,但是當(dāng)我細細地讀完這本書時,頓時感覺它是多么的沉甸甸,一個個感人的故事叩擊著我心靈的深處,將我那一根根木訥的神經(jīng)喚醒,我可能做不到像書中主人公那樣胸懷博大,但我會立志去做好每一件小事,以自己微薄的力量去幫助身邊的人。

  書中有一個故事叫做《茶葉蛋換來教學(xué)樓》,令我感受頗深。乍一看這個題目,你或許會和我一樣的驚訝:小小的茶葉蛋怎么可能換來高大的教學(xué)樓?該不會是夸大其詞的吧?其實故事就講述了一位平凡的主人公——張杰爺爺,他既不是腰纏萬貫的大老板,也不是大紅大紫的.明星,他就是在香港靠賣茶葉蛋、粽子謀生的普通人。也許他的模樣就像我們在路邊常?吹降哪切┬傌溡粯,然而就是這么一個名不見經(jīng)傳的人靠一點一滴積蓄起來的錢為家鄉(xiāng)學(xué)校捐建了圖書館、教學(xué)樓等等,累計捐贈1200余萬元,自己情愿睡地板,卻幾十年如一日地支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)。故事最后這樣說:“他的這種精神,在當(dāng)今社會顯得更加難能可貴!贝_實,我看到了在當(dāng)今經(jīng)濟發(fā)達的社會中,人們越來越追求享受,人情卻變得越來越淡漠,但在電視里、生活中我也看到了更多像張爺爺這樣有善心有善舉的人。是他們讓我看到了陽光下的美,感受到社會的溫暖。

  就說這次臺風(fēng)“菲特”來襲吧,我們嘉興地區(qū)水位猛增,很多地方受災(zāi)。危急時刻,解放軍戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在第一線,幾天幾夜不休息;一些志愿者奮不顧身去救援,有的劃著門板,有的劃著皮劃艇,自己出錢買上干糧和水,挨家挨戶地去送;而更讓人感動的是,一些七八十歲的老人也在積極地貢獻自己的力量……就是這些有著愛心的人,給受災(zāi)群眾送去了溫暖,讓大家真真切切地感受到了“天災(zāi)無情人有情”。這不禁讓我想起了一首歌“危難之處顯身手……”,一方有難八方支援,人們總用自己無私的愛溫暖著身邊的每一個人。

  其實在我們身邊,總有這樣一些普普通通的人,有的是公交車上的一個讓座,有的是面對垃圾的一下彎腰,有的是摔倒時的一次伸手,有的是對弱小者的一份鼓勵……雖然只是一句簡單的話、一個微小的動作,卻帶給我們持久的感動!

  古人說:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”每個人都應(yīng)該常懷善心,常說善言,常行善舉,從身邊做起,從小事做起。這樣,我們的世界必將變得越來越美麗!

與美同行作文5

  今年十一長假,我在家里讀了《與美同行》這本書。閉上眼睛,書中的那一個個故事,就像一幕幕電影,出現(xiàn)在我的眼前。而讓我最感動的故事就是《賣魚佬的孝心》。

  故事的主人公叫馬福建,他見到家鄉(xiāng)的很多老人無人照顧,于是捐資修建了一家養(yǎng)老院。難道他是一個家財萬貫的“大款”嗎?不是的,他只是一個每天早上三點就開始在農(nóng)貿(mào)市場設(shè)攤批發(fā)冷凍帶魚的小販。就是這樣一個每天辛苦工作著的小販,當(dāng)見到家鄉(xiāng)有那么多老人孤苦無依的時候,毅然拿出自己辛苦賺來的錢,捐資修建了一座養(yǎng)老院,先后收養(yǎng)照顧了500多位老人。他對待這些老人,就像對待自己的父母一樣,陪著他們度過了人生的最后時光。

  照顧和自己沒有親緣關(guān)心的老人都能這么熱心,更別說是照顧自己的親人了。馬福建伯伯的孝心,給我?guī)砗艽蟮恼鸷。我做不到像馬福建伯伯那樣去照顧別的`老人,但我可以去照顧我身邊的老人,比如我的太太。

  我的太太已經(jīng)84歲了,她是我爸爸的奶奶。聽爸爸說,他小時候是跟著太太長大的,太太一直都很疼愛他。可是后來,太太生病了,一直住在醫(yī)院里,爸爸媽媽平時的工作也很忙,我們很少去醫(yī)院看望她。

  十月四日那一天,我對爸爸說:“爸爸,我們已經(jīng)很久沒有去看望過太太了,今天我們?nèi)タ纯此桑 卑职致犃朔浅i_心,摸著我的頭說:“我們家彤彤長大了,懂得關(guān)心他人了。好吧,今天我們就去看望太太去,太太見到你一定會非常開心的!

  我和爸爸一起來到醫(yī)院門口,看見一個大哥哥正在賣氣球。那氣球五顏六色的,真漂亮!我心想:太太年紀那么大了,都說年紀越大的人越像小孩子,小孩子最喜歡氣球,我給她買個氣球,她一定會很開心的。也許她一開心,病都會好一點。于是,我對爸爸說:“爸爸,我們買個氣球送給太太吧!”爸爸說:“好的。”我挑了一個紅色的氣球,希望這個氣球能給太太帶來好心情。

  走進太太的病房,我把氣球綁在太太病床的扶把上。太太一直看著氣球瞧,看著看著,一串眼淚從她的眼睛里流了出來。我忙看爸爸。爸爸指指太太,說:“你看,太太笑了。”啊,原來太太是在笑!看到太太笑了,我和爸爸也都笑了。

  這一天,我很開心,不但是因為我去看望了太太,更是因為我明白了“敬老,是我們的責(zé)任”。

與美同行作文6

  漆黑如墨,星月隱進厚實的云層,望著自家陽臺上里明亮的燈光,心內(nèi)升起一種別樣的情感。又一次捧起《與美同行》這本書,如癡如醉。欣然體會著清風(fēng)的律動,那模糊的旋律,好似正在演奏著一曲夢幻般的風(fēng)月,不勝的傷感而又優(yōu)美。我看見了《日行一善的小天使》,她輕輕告訴我:贈人玫瑰,手留余香。駐足疑望,那柔柔的晚風(fēng)輕輕地吹,吹過那城市的縫隙。

  那燈光柔柔的,就像媽媽的手;那燈光亮亮的,就像媽媽的眼睛……

  奶奶說:“快過年了,我們把陽臺上掛上燈籠吧!”同往年一樣,得了“圣旨”的爸爸便忙開了,而我也歡呼雀躍地幫著忙。一會兒,燈籠掛好了,便也增加了許多喜慶的氣氛。特別是晚上,天一黑,奶奶就囑咐我們點上燈籠。再后來,周圍的人家也都掛起燈籠,過年的 氣氛也越來越濃了。日子就這樣,一天天過去了,轉(zhuǎn)眼過了正月十五,周圍人家的燈籠慢慢地不再亮了,我知道我們家的.燈籠也馬上要摘下了。

  一貫?zāi)醯陌职帜脕砹烁吣_凳準備取下燈籠。誰知奶奶卻說:“我看看燈籠掛著挺好的,很喜慶,再說還沒有過正月呢!等過了正月再取下吧”呵呵,我對爸爸說:“奶奶今年怎么大方起來了,不需要節(jié)省電了嗎?”媽媽只是神秘地笑笑。正月過去了,可是奶奶仍沒有要把燈籠取下來的意思,沒有奶奶的“圣旨”,誰也不敢去取下。我納悶了!更不可思議的是,奶奶每次還沒有完全天黑就吩咐媽媽打開燈,有次,奶奶到姑姑家小住幾天,每天總會會打電話叮囑我們打開陽臺上燈籠。

  一天晚飯后,我站在陽臺上遠眺。這時,耳邊響起輕輕的鈴聲,我恍然入境,仿佛置身沙漠的駝隊中。近了,更近了,才知道從我們陽臺下經(jīng)過的是一輛收費紙的三輪車。那蹬車的應(yīng)該是爸爸吧,可是他只有一只手,后面車斗里坐著媽媽,還有一位小姑娘。那小女孩瘦瘦的,應(yīng)該跟我差多大小吧。小姑娘依偎在媽媽懷里,跟媽媽說:“真好,媽媽,這里現(xiàn)在有亮光了,我們再也不用摸黑走這段路了!眿寢尭胶驼f:“是呀!”我聽著,似乎有些明白。

  斜對面便是他們簡陋的家,與其說是家,更多的是廢紙的家。車子一停下,小姑娘忙著和媽媽搬下車上的廢紙。媽媽燒飯了,爸爸還在整理,而那個小姑娘搬出一張小凳子,就著燈光開始寫作業(yè),好溫馨的一幕!那是,我們家的燈光!不,那是奶奶的善良。

  耳邊響起熟悉的旋律,城里的燈光把我照亮,請溫暖你心房……

與美同行作文7

  春花秋月是美的,在于那一份明媚與婉約的動人;暴雨狂風(fēng)也是美的,在于那一種澎湃的激情與千鈞的氣勢。微笑是美的,在于那謙和的姿態(tài)與恬靜的心情;哭泣也是美的,在于那真情的流露和脆弱的依賴。世間的一切:山巔之朝陽,深谷之幽蘭,荒蕪的大漠,雄壯的山河……都有它們不可抗拒、不可取代的美,這些美會在某些時刻狠狠撞擊我們的心靈,讓我們?yōu)橹畠A服,潸然淚下。人情美,亦是如此

  盛夏,陽光灑下一片晶瑩,澄澈的天空一片亮白,一絲云也看不見。我擦去額角的汗珠,不住地埋怨著燥熱難安的天氣,抖了抖被汗水浸濕的T恤衫,隨手將塑料瓶扔在路邊雜草叢。站臺上,我正焦急地踮起腳尖向前張望,等待公交車。這時,一個清潔工人吸引了我的目光。粗糙布滿老繭的雙手將那些散落一地的塑料瓶一一放入麻袋,臉上沒有絲毫對工作的`抱怨,反而心如止水,在焦躁的人群中格格不入。她的眼眸中布滿了血絲和滿眼的疲倦,卻依稀看得出這是一雙富有神韻的雙眸,似輕輕蕩漾的一池春水澄靜而純澈。瞳中的笑意似乎都要溢出來。幾縷灰白的發(fā)絲垂落,可她顧及不上這些,掄起與她差不多高的木掃帚仔細地清掃,時不時伸手匆匆抹掉額上的細汗,背后濕淋淋的一片。兩鬢的發(fā)絲因汗水而緊貼著雙頰。這未嘗不是夏日的一道別致美景?跨上車,靠著車窗凝視著老人越來越小的背影化作一抹亮橘色。

  車開了,心暖了。有一種無言的美穿梭在繁華的十字路口。

  剛上完課外班,下了公交車,焦熱的空氣就迎面而來。走了一段路,喉嚨了又干又渴,一想到家里涼絲絲的冰水,我不由加快腳步。輕紗一般的陽光折射在綠意蔥蘢的樹葉上,呈現(xiàn)出一片黃綠夾雜的美麗,我卻無心欣賞沿路的美景,腳像上了發(fā)條一刻都不能停。這時有兩位年輕力壯扛著一大罐水吃力地行走,但臉上沒有任何勞累的神色。咦?他們要干什么呢?我不由停了下來。他們把水抬到路邊,一咬牙“三—二—一!”抬上了路邊的舊柜子。柜子的抽屜里放了很多的塑料杯,旁邊還擺放著一個垃圾桶。水罐上貼著醒目的大字:只許喝 不許拿 。原來是給路人解渴的,我走上前去正想說點兒什么,他們卻草草擦去汗水,匆忙上車了,大概要趕去下一個地點吧。輕抿一口避暑茶,暖融融有幾分苦澀的液體觸入舌尖,淡淡的清香彌留唇齒間。仿佛所有焦熱都被拂去,只留下滿滿的感動。

  人走了,美不散。有一種美一直充盈在心底。

  美無言,卻無處不在。讓我們與美攜手同行。

與美同行作文8

  傍晚的夕陽是美的;夜晚的星空是美的;柔和的風(fēng)是美的……其實美就在我們的身邊。

  美德是美的一個分支,在我們身邊,有許許多多多的值得我們學(xué)習(xí)的人,因為他們做到了與美德同行,許許多多“美”的事跡也讓我感觸頗多。

  在我的周圍,有著這樣的一個人,他和他岳母相依為命,至今已有四五十年了,生活呢也比較困難,因為他的岳母多年臥病在床,一切飲食起居都他負責(zé),自己每天還要工作,其辛苦程度不言而喻,可他并沒有被困難所打敗,每天處理好家庭事務(wù),開開心心的唱著歌去上班,看起來生活過得挺滋潤,呵呵,也許是自己以前不懂事,遇到他經(jīng)常要他請客,現(xiàn)在想想自己真是。以前有過一個電視臺來采訪過他,也談到了關(guān)于工作的事,電視臺的.愿意幫他尋找薪水更高的工作,可他卻婉言拒絕了,原因很簡單,就是因為他走了,老太太沒人照顧,我從電視里看了之后,就決定無償幫助他們,所以我經(jīng)常去他家?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,即使現(xiàn)在老太太去世了,我也還是始終如一的,因為我佩服他。

  在我看來,這就是美德,值得我學(xué)習(xí)的美德,從此,我對美的含義有了更深刻的認識,美不只體現(xiàn)在外表,更在內(nèi)心,如果一個人只是外邊的美,那充其量只是艷麗,算不上美,一個人只有做到內(nèi)在美,這個人才是值得學(xué)習(xí)的。我曾經(jīng)設(shè)想過,自己應(yīng)該怎么做,就會讓別人對我刮目相看,現(xiàn)在回想起來真是“天真啊”我立志以后也要做一個這樣的人。

  在生活中,到處可以看到這種美德在閃耀。現(xiàn)在公交車是主要交通工具,每乘車時,總會聽到“請為老、弱、病、殘、孕”讓座。每當(dāng)這時,我會主動起身,給他人讓座,令我感動的是也會有人立刻起來主動讓座,看到這些,我深深的感受到了人們的美。

  在我生活中,有一些失學(xué)兒童,他們是多么渴望坐在寬敞的教室里,聆聽老師的教誨,和同學(xué)們一起興高采烈的玩耍!所以我在這里號召一下,希望大家可以奉獻自己的一份愛心無論多少,總是一份力量和一份心意,都是值得驕傲的,就像那首歌一樣“如果人人獻出一份愛,世界將變成美好的明天”。

  我希望,在社會中能有越來越多的“美”出現(xiàn),如果大家可以做到,那么將來的世界會變的十分幸福。

  請大家速速行動起來,心動不如行動,我也會和大家一起積極響應(yīng)社會的號召,為構(gòu)建美好社會貢獻自己的一份力量。

與美同行作文9

  假如你看到“美”這個字,你會想到什么?美貌?美麗?還是等等?如果你問我,我一定會告訴你“美德”一詞。在中華美德里,孝是人們極為重視的美德。比如,古人云:“孝乃天經(jīng)地義!

  人們都說:“近朱者赤,近墨者黑!倍赖乱部梢栽诮佑|不同的人,并與其相處一段時間之后養(yǎng)成不同的習(xí)慣。我的父親在我的眼里就是孝的代表,而他獨特的習(xí)慣也在悄然改變著我。我的父親,他只是一個普通人,但是在任何時候,他都會記掛著他那一人孤守老屋的奶奶。在出門旅游的時候,他會密切地關(guān)注家鄉(xiāng)的天氣,一有什么情況,就會打電話給奶奶,直到肯定了才放心。在家的時候,他也會常去奶奶家坐坐,一有時間,就會到鄉(xiāng)下去,與奶奶話話家常,噓寒問暖,有時會帶上我一起,直到太陽西下的時候,他才會與奶奶揮揮手離別。

  記得一次去奶奶家,無聊時坐在沙發(fā)上玩奶奶的手機,打開收件箱一看,里面密密麻麻全是爸爸發(fā)來的短信。我感到有些奇怪:為什么爸爸不打電話了呢?帶著這個疑問,我拿著手機跑去問爸爸:“爸爸,為什么你不打電話了,而換成了短信呢?”他笑了笑,看了奶奶的舊手機,答道:“因為我打電話的`話,你奶奶可能聽不清我的話。她的耳朵最近不太好。我和你姑姑準備在有空的時候帶她去醫(yī)院檢查一下!薄澳棠潭紱]跟我說過這件事!薄鞍职忠彩桥既话l(fā)現(xiàn)的。一次和你奶奶通電話的時候,她讓我重復(fù)了很多遍,我就知道了。還有你以后跟奶奶說話時大聲一點!痹谧詈,他囑咐道。也是在那時候,我明白了為什么爸爸會喜歡上發(fā)短信。

  我的媽媽也是我孝的榜樣。我媽媽的奶奶出了車禍,住院了,媽媽她每天下午在家里煮粥。她把肉、香菇切碎,與米一起煮爛,再撒上一層薄鹽。一碗簡單的粥,媽媽也花了不少心思,要在廚房里搗鼓很久。最近外頭天氣熱得不得了,她每次燒完,都會滿頭大汗。然后等粥冷了,再送到醫(yī)院給太婆喝。我曾問過奶奶一個問題:“為什么媽媽要在太婆住院后做這么多?”而奶奶給了我一個很簡單的答案:“因為她是你媽媽的奶奶,而且我們要尊老愛幼!睂τ谀棠虂碚f,老輩們都應(yīng)該好好尊敬。

  在《弟子規(guī)》中,總序之后,就是“入則孝”,更是說明了孝的重要性。從我身邊的人身上,我明白了何為孝,為何要孝,如何才能孝。從長輩身上,你可以學(xué)到很多有用的東西,而老人們,更是一筆寶貴的精神財富。

  與美同行,耐心聽從長輩們的話;與美同行,丟掉那些不良習(xí)氣;與美同行,向那些優(yōu)秀的品質(zhì)伸出雙手,向你身邊的美德之人學(xué)習(xí),向你的成功之路前進吧!

與美同行作文10

  愛如潮涌,我沒體會過,那一定是壯美的,愛如細流,潤物無聲,也總會讓人們的心靈有絲絲甜蜜的顫動:原來愛一直伴陪著我們。

  去年春節(jié)快到的時候,我和媽媽打算去橋頭看望外婆,于是,我和媽媽拎著大包小包到站點候車。一輛輛車從我身邊呼嘯而過,因為坐滿了,所以沒得靠。我著急了,又是跺腳,又是張望,有時來回獨步,像一只在熱鍋上的螞蟻。

  “嘎吱”一聲,終于有一輛停在我的面前,我和媽媽手拉著手上車了。我看見車子里一個空位都沒有,我本想找一個把手的位置,可車不等人,"突突"地動了起來,開始啟動了,我一不小心沒穩(wěn)住腳,一個趔趄差點摔了個四腳朝天,而媽媽又騰不出手,無法拉我,我失去了平衡,眼看就要出丑了,這是,一只大手拉住了我,另一只手環(huán)在我的腰上,稍一用力,把我抱到了膝蓋上。我明鮮地感受到這是一雙硬邦邦的手,但在寒凍的時節(jié)又透露出一股暖意。我身后傳來了一陣慈祥的.聲音說:"不要怕,有阿婆在呢!"我扭頭一看,原來是一位白發(fā)蒼蒼的阿婆。至今我清晰地記得,阿婆的臉圓圓的,有著一頭短發(fā),笑瞇瞇地看著我。那神情像極了我的外婆,讓我頓時有了一種親切感。漸漸地,我不再緊張了,安安靜靜地坐在阿婆的膝蓋上。

  阿婆的腿軟軟的,舒服極了!可是,我不免擔(dān)心:長時間坐在阿婆的膝蓋上,她不會累呢?于是,我把屁股抬得高高的,兩只腳抵在地面上,左手緊緊地拉住把手,身子盡量往上提想減輕我的重量。阿婆好像看穿了我的心思,有一使勁,把我往懷里挪了挪,還輕聲說道:“沒事,盡管坐下來,坐得舒服點兒,不用管阿婆!奔毤毜膼哿髟僖淮吻呷胛倚奶铩N液桶⑵庞掷司嚯x,消除了陌生感。慢慢地,我的身體放松了許多,把手搭在阿婆的臂彎里。阿婆時不時和我聊聊天,摸摸我的頭,和我玩拍手游戲,儼然是把我當(dāng)做自己的孫女。

  我的目的地到了,阿婆小心地扶住我的腰,等車穩(wěn)住才松開。還緊在我身后,一跟勁兒提醒慢點跑,此刻,我竟然有了一種依依不舍的感覺,多想再在阿婆的懷里賴一會。媽媽感動地不知說什么好,可阿婆卻連連擺手,好像她做一件平常不過的事。阿婆走遠了,我望著她的背影,冬日金色的陽光灑在她的身上,使這個善良的老人看起來有幾分圣潔。

  短途的旅行,因為阿婆的慈愛,讓我感受到了一路暖意。并且時時會讓我回味,阿婆的舉動,算不上轟轟烈烈,甚至是那么的不起眼,沒有轟鳴,沒有波濤,但卻似一股涓涓的細流,滋潤了我幼小的心靈。與美同行,讓我的旅行更美好!在今后的人生旅途上,也許我做不了無疆的大愛,但我一定能像阿婆一樣,把小愛傳遞下去,讓每個人的人生旅途都能與美同行!

與美同行作文11

  文學(xué)中,語言是美;數(shù)學(xué)中,圖形是美;音樂中,音符是美;而生活中又有怎樣的美呢?

  十年之前,你不認識我,我不認識你。十年之后,我們會是朋友。時間在我們的人生劃過,留下一條最美的痕跡,轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛還是昨天,我們剛相識,而今天,就是分別。

  相聚的時候,才知道這是緣分。分別的時候,才知道這是離殤。你仿佛像一個天使,來到我們身邊,為我們排憂解難。而我們卻像一個個叛逆的小惡魔,讓人傷透腦筋。很多時候,我們都想問:我們是不是很討厭?

  還記得,每天中午,我們不聽話,所有人都吵作一團,像小蒼蠅一樣“嗡嗡”地吵個不停。所有的任課老師對我們的第一印象一定只有一個字來形容——吵。直到我們快要分別的那一刻,我們才知道,原來我們在老師的眼里一直是懂事聽話的小孩子?墒牵@個答案讓我們糾結(jié)矛盾。為什么上帝要在這個傷心的時刻突然扔給我們一個驚喜?多像玩笑啊,又有誰愿意去相信呢?

  還記得,兩年前的我們,也是這樣筆直地站在老師的面前,莊重嚴肅的表情中透著幾分稚氣。而如今,同樣的我們,以同樣的方式站在您面前,卻多了一雙雙紅腫的雙眼,帶著兩行淚,不復(fù)從前。那些嘮叨和嚴厲全都被我們拋之腦后,而眼前的是執(zhí)著可愛的她。

  還記得,老師要離開了。不懂事的我們,為了珍惜這短暫的時光,每天都往辦公室跑,向老師請教一些幼稚可笑的問題,F(xiàn)在想想真是愧疚,占用了老師的休息時間?梢韵胂笠粋挺著大肚子的女人,每天不停地給我們上課,回答我們?nèi)魏慰尚Φ膯栴},是一件多么辛苦的事!可她從不說累?梢哉f,她是一個大孩子,是我們的大姐姐。大孩子說:被懷孕的人教大的孩子是幸運的。大孩子說:不能再教我們,是她這輩子最大的遺憾。但是,可愛的大孩子,我們多么不愿意去遺忘你。在你為我們求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排一個更優(yōu)秀的老師時,我們深刻體會到那些低聲下氣的'乞求有更多的是對我們的愛。

  還記得,那節(jié)令人此生難忘的歷史上最短暫的班團課。小惡魔們第一次齊刷刷地流下眼淚,一顆連著一顆,抽紙巾的聲音,不曾斷過。那一首《十年》,是我們分別時的最后一首歌。短暫的歌曲,催人淚下的詞,讓我們默默地在心中祈禱:慢一點,再慢一點……

  那些年,大孩子牽著小孩子的樣子;那些年,心中劃過的痛;那些年,那個美麗的笑容。全都在雨中跳動,在我們的腦海里。有這樣一個大孩子,善良,執(zhí)著,美麗。

  全世界有很多個盛菊,但是,這朵盛開的菊花,卻開在我們的心里。

與美同行作文12

  我讀過一本書《與美同行》,這本書告訴我們,怎么樣做一個擁有美的人。

  此書共有四章,在每個章節(jié)里,作者細心地對我們講述了做人的細節(jié),只要你認真去讀,你就會擁有美。

  書中最吸引我的是第一章。講得是《對人真誠講究信用》。里面有個故事:有一天,孔子遇見兩個小孩吵得面紅耳赤不可開交。就問:“你們在吵什么?”一個小孩說:“我們在討論早晨的太陽和中午的太陽,哪個離我們更近。我覺得早上的太陽有傘那么大,正因為近,才大。”孔子聽了覺得有道理。而另一個小孩說:“早上涼氣逼人,中午卻像站在沸水邊一樣熱,這不是說明中午太陽離我們近才熱嗎?”孔子認為也對,可不知道誰講得對,就誠實地說:“對不起,我也不知道呀!”從這個故事中,我們得到了一個道理:做人要誠實,孔子就很誠實。雖然他知識淵博,但他卻沒有不懂裝懂,更沒有欺騙兩個小孩,如實地把自己不知道的`情況告訴他們。如果你說過一次謊話,就不得說第二個謊,第三個謊來圓這個謊。心靈就像一個蘋果,說過一次謊言,心靈就多個斑點,漸漸地,斑點就會吞沒你的心,最后就像蘋果一樣腐爛。

  在生活中,有一樣?xùn)|西叫信用卡,它可以向銀行借錢,可以代替現(xiàn)金。但你必須在規(guī)定時間還錢,如果不還錢,就會被列入信用黑名單。說明你不講信用,下次還想繼續(xù)向銀行借錢,就沒那么容易了。老子說過一句話:輕言必寡信。意思是:輕易許下的諾言總算缺少信用。誠實既是信用,更是一個慎重的決定。

  今年6月,興趣班最后一節(jié)課,我的一個好朋友給我3元錢委托我?guī)退I樣?xùn)|西;丶业穆飞蠇寢屍婀值膯栁遥骸斑@些錢哪兒來的?”我便告訴了媽媽事情的經(jīng)過,媽媽說:“今天是最后一節(jié)課了,你們暑假都遇不到,你怎么給她呀?”我說:“媽媽,我跟她約好了下期興趣班開始的時候給她!钡搅9月份,興趣班開始了,我?guī)е屹I的東西來到了教室。開始上課了,她沒有來,我心急如焚,便想:我答應(yīng)她的事一定要做到。可是見不到她,怎么辦呢?下課了,我終于在走廊上到了她,并把東西交給了她,頓時,我的心輕松了很多。后來我把這事告訴了媽媽,媽媽感動地對我說:“做人要講誠信,寶貝,你做到了,媽媽為你而驕傲!”

  大家都知道宋濂,他是一位見多識廣的古人。宋濂小時候家里貧困,沒有錢買書,于是他就向人家借書,一次他見到一本好書,很想借,但是十天就得還,宋濂想:我每天多抄點,10天應(yīng)該能抄完。書的主人想了想,就借給他了。宋濂一有空就抄,第九天晚上還沒有抄完,于是,宋濂連夜抄寫,終于抄完了。宋濂雖然不是出生于書香門第,但他的意志堅忍不拔,誠實守信,最終成為了一代文豪。

  看完這本書,通過身邊的事,更讓我懂得了一個道理,做一個文明人首先要學(xué)會誠實守信。

與美同行作文13

  正在思考的我,做在窗前。瞧,那漫過發(fā)梢的,便是我心底的疑惑。

  什么是美?這個問題開始在我的腦海里嗡嗡響起,如一縷輕煙,迷亂著我的視線。思慮之間,竟發(fā)現(xiàn),我從未用過一個詞去形容過美。美應(yīng)該很美吧,至少應(yīng)該有著陽光的味道,那會不會是太陽?我抬起頭,向著天空望去,天很白,似乎并沒有想童話里說的那么藍,放眼望去,無一朵白云,又或許這天空本就是一朵巨大的白云。陽光很刺眼,并沒有故事里說的那樣金黃,我看到的,是那種跟天一樣的顏色,源源不斷的從那孤獨的日中天里射出來,驚了水泥牢房里的人們,也擾了樹下的一絲寧靜,更是毀了昨夜的夢。這不像美,更不是美。我看看天,看看地,看著熟悉的'四周,就是發(fā)現(xiàn)不了一絲的美,我不再想,也無可可想。

  忽來一陣撲鼻的芳香,濃濃的淡香仿佛一位舞者,在空中跳著那優(yōu)美而流暢的舞蹈,感覺給人就是一種奇異的享受。啊,好美的桂花香,十月了吧,也難怪,什么花能想桂花的香氣一樣呢?這應(yīng)該算是美吧,我看著窗外,想搜尋出這香氣的主人,然而更多的是想知道,多少美的花,才能散發(fā)出如此的迷香。天逐漸開始昏暗,天邊的烏云正在悄然接近。又是一場風(fēng)雨,我開始擔(dān)憂,卻意外的發(fā)現(xiàn)了那絲淡香——桂花樹。桂花樹生長在那個漆黑的死角,里面幾乎沒有什么人會去,那條也少有人經(jīng)過,要不是這花香,我也發(fā)現(xiàn)不了這棵樹。我仔細望去,艱難的分辨出了幾簇金黃色的樹枝,我的擔(dān)憂又重了幾分:難道美好的事物就如此難以保存嗎?耳邊的風(fēng)雨又重了幾分,雷聲也開始轟鳴,冰涼的風(fēng)吹得我睜不開雙眼,但我依舊看的到那滿地的殘花。

  關(guān)上了窗,我呆呆的望著天花板,天花板也呆呆的看著我。美在哪里?在那樣的死角中也會誕生的美,我又怎么找不到美呢?但美會不會真的不能永存,我卻又不忍,打開了窗,雨一下子就滴進了房內(nèi),擊打在我的臉頰上,我被迫瞇起眼望去,桂花樹的枝葉在不停的搖擺,仿佛不屈的勇士,那一點點桂花也在奮力反擊,即使他們無法反擊。不知天地是否也為此動容,雨逐漸開始減小,烏云也開始散去,只剩呆呆的我,還有那一地的殘花敗葉,但不知不覺的,空中的香愈發(fā)愈濃。

  什么是美?我沒有揭曉謎底,但是美,無處不在,不論平凡,能讓你為之動容的都可是美。人生就像是一場旅行,旅行的路很美,卻非是我們伴隨著美旅行,而是美和我們一起旅行。

  啊,美。

與美同行作文14

  今天我大家介紹最美媽媽——吳菊萍。

  吳菊萍她是嘉興人,她是一個普通的打工人,來杭州打工的。一天中午,吳菊萍吃完午飯,準備出門辦事。剛剛走過一幢樓房。就看見有一個孩子在10樓的窗戶上往外爬,大半個身體已經(jīng)露在外面了。下面已經(jīng)聚集了很多人,9樓的人開始搭梯子想慢慢爬上去抱下妞妞。保安拿著對講機尋求幫助。

  突然人們驚呼:孩子掉下來了!千均一發(fā)之際,吳菊萍甩掉了自己的高跟鞋,一個箭步?jīng)_到了正對孩子的樓下的那片綠化帶里,伸出雙臂想把孩子接住!芭椤钡囊宦,孩子就像一塊巨大的石頭向她手上砸下來,速度之快,分量之重,就像撞車一樣。巨大的疼痛讓吳菊萍昏了過去。她們被群眾送入醫(yī)院。

  吳菊萍的左臂因為強烈的撞擊造成粉碎性骨折。醫(yī)生說“如果妞妞掉下來不是砸到手上,而是砸到頭上或胸上,都可能造成吳菊萍高度截癱或者死亡。多么可怕!

  力學(xué)專家分析:吳菊萍徒手接住妞妞是受到的沖擊力相當(dāng)于在零點一秒時間內(nèi)承載了三百多公斤的重物。但愛的世界沒有力學(xué)。那一瞬間,一個平凡的女人創(chuàng)造了一個奇跡。

  在醫(yī)院醒來后,吳菊萍說的第一句話是:“那個孩子怎么樣了?”她仍然心系孩子的安危。殊不知,自己的兒子才7個月大,至少有半年不能抱兒子了。因為要注射很多的藥物,醫(yī)生只好讓她給孩子斷奶,她淡淡地說:“那就斷吧!眳蔷掌加X得,她從接住妞妞的那一刻起,她似乎也成了妞妞的媽媽,妞妞的安危牽動著她的心。

  如今這個故事有了一個完美的結(jié)局:妞妞和吳菊萍都康復(fù)出院……

  吳菊萍的事跡感動了杭州城,感動了浙江,感動了全中國每個人的心。在第三屆全國道德模范評選中,她被評為“全國見義勇為模范”,她還獲得了“全國三八紅旗手”、“感動中國二零一一年度人物”等榮譽。

  從中我體會到愛能創(chuàng)造奇跡,這在吳菊萍用舊妞妞的'故事中,再次得到了證明、

  吳菊萍挺身而出托住的不僅僅是一個生命,更是“幼吾幼以及人之幼”的傳統(tǒng)美德。她的勇敢一接打開了人們心靈深處的一扇大門,使社會上的真善美之花瞬間綻放開來。吳菊萍的行為像一面鏡子,折射出平凡人的善良與美好,也折射出社會對少年兒童的關(guān)愛。

  吳菊萍她雖然是一個普通的工人,但她做出來的事并不普通。世界上有許多和吳菊萍一樣的“最美媽媽”。

與美同行作文15

  縷縷陽光照進我心房,享受絲絲溫暖,在我們成長道路上,不曾孤單,因為我們時刻與美同行。

  大家還記得20xx年7月2日下午1點30分那一刻嗎?就在這時杭州濱江區(qū)一住宅小區(qū),2歲的女童妞妞從10樓墜落,恰巧路過的吳菊萍奮不顧身地沖過去,用雙臂徒手接住孩子。孩子得救了,而巨大的沖擊力令吳菊水萍當(dāng)場倒地昏迷,左手臂被撞成粉碎性骨折,受傷嚴重。這位年青的媽媽在伸手一接的剎那綻放的是最美麗的大愛光輝。這一幕感動了億萬人,網(wǎng)友們贊譽她為“最美媽媽”,但她卻平靜地說放,“我只是恰好碰到了!彼秊橥炀纫簧吲d。

  是啊,正如吳菊萍所說,一個平凡的舉動卻足夠挽救一條生命,像這種時代楷模,在平凡中見偉大,在樸實中見崇高,他們用“最美”生動詮釋熱愛祖國、熱愛人民的思想境界,樂于助人、無私奉獻的高尚品格,立足平凡、追求高尚的美好情懷。無私地幫助別人,不求任何回報,內(nèi)心得到快樂而充實,這比任何一項財富、權(quán)力更為重要。

  當(dāng)然,不僅是吳菊萍,還有許許多多的“最美”。而在我們身邊,也有許多的“最美”,我印象最深的是六年級的一個夏天,我們班的“調(diào)皮蛋”不慎摔傷了腿,行動不便,需要人照顧,幫他打飯,陪他上廁所,班里人都一一拒絕,不想和這種“壞事”沾邊。突然,“我來”一句強勁有力的聲音傳入我們耳中,我們的目光順著這道聲音望去,是他!——“調(diào)皮蛋組合”成員之一,大家不禁對他產(chǎn)生了懷疑,自己都這么搗蛋的,能照顧好別人嗎?可是,我們卻不曾注意他眼里閃著那道堅毅執(zhí)著的亮光。

  最后,這項巨大的任務(wù)還是交給他了。從那天起,我們發(fā)現(xiàn)他變了,變和好陌生,他變得細心了,不像以前那么蠻橫了。每天,我們都看著他背著受傷的`“調(diào)皮蛋”艱難地從一樓走上三樓,從三樓又走到一樓,從教室走到廁所,從廁所走回教室那堅定的背影,一背就是一個多月,期間沒有任何怨言,還百般照顧著,像是一棵強壯的大樹呵護著他身下的那一顆小草。這一舉動感動了我,也感動了我們大家。

  他的舉動讓年幼無知的我們得到了深深的震憾,明白了什么才是真正的美。從這一刻起,“調(diào)皮蛋”組合不再是“調(diào)皮蛋”了,連同我們,這個班級,在校園中,生活中,助人為樂,隨手撿起一片紙屑,關(guān)上正在滴水的水龍頭,用實際行動來詮釋美的真正含義。

  美的體現(xiàn),不需要太多華麗的詞藻,而他,用實際行動向我們證明了身邊的美無處不在,只是美各有不同。有的美在平凡,有的美在善良,有的美在奉獻,有的美在責(zé)任,而有的卻美在瞬間。

  古往今來,美沉淀著深厚的和諧互愛文化,如碩大珍珠,始終散發(fā)著明亮的光芒,引領(lǐng)一代又一代的華夏兒女走向道德高地。

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