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我眼中的色彩作文

時(shí)間:2023-10-26 15:07:38 優(yōu)秀作文 我要投稿

我眼中的色彩作文(錦集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我眼中的色彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我眼中的色彩作文(錦集15篇)

我眼中的色彩作文1

  任憑世界上色彩萬(wàn)種,我只對(duì)你情有獨(dú)鐘---那生命的綠色。

  ---題記

  我是一棵小草,在這春寒料峭之際,獨(dú)自一人嵌在這一條山間的崎嶇小路上,周?chē)菑V袤的大地,褐色的泥土,毫無(wú)生氣。我那點(diǎn)點(diǎn)星綠毫不起眼。

  我周?chē)窃S多小野花,她們五顏六色,紅色的熱情,紫色的高貴,黃色的燦爛,白色的純凈,藍(lán)色的寧?kù)o,低頭看看自己,渾身上下都只有一種顏色---綠,似綠又非綠,似黃又非黃,了無(wú)生趣,使人討厭。

  這本是一條山間的小路,平時(shí)很少有人經(jīng)過(guò)。但,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,每天都會(huì)有一個(gè)中年人,騎著自行車(chē)從這兒經(jīng)過(guò),車(chē)后馱著一只口袋,和我的顏色一樣的口袋,他穿著和我的顏色一樣的衣服,風(fēng)雨無(wú)阻。從見(jiàn)多識(shí)廣的大樹(shù)爺爺那里,我才得知這是一位郵差,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)這座大山深處的送信工作,他已在自己的崗位山堅(jiān)守了26年了,沒(méi)有一天間斷過(guò),26年,那可是我年齡的好多倍呢!我不禁對(duì)他產(chǎn)生了由衷的敬意,同時(shí)我也愛(ài)上了那個(gè)顏色,那執(zhí)著、頑強(qiáng)的'綠色。

  我每天最大的樂(lè)趣就是等待他的到來(lái),看那從我面前一閃而過(guò)的綠色。

  突然有一天,又一抹奪目的綠從我面前經(jīng)過(guò),這次比以前的更壯觀,更具活力。他們是一群解放軍,個(gè)個(gè)衣冠整齊,紀(jì)律嚴(yán)明,邁著整齊的步伐,向大山深處挺進(jìn)。聽(tīng)百靈鳥(niǎo)姐姐說(shuō),他們是去搶險(xiǎn)救災(zāi)的。山內(nèi)有許多群眾被困了,這些解放軍就在第一時(shí)間前往那里,援救被困的群眾。此時(shí)此刻,我對(duì)那綠色充滿(mǎn)了敬意,這生命的綠色。

  突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我的周?chē)侄嗔嗽S許多多的綠色,我融入在這片綠色里,遠(yuǎn)望去,這片綠色是這么的青翠欲滴,這么的耀眼與奪目。

  我慶幸,我是這綠色中小小的一員,我自豪我能用我自己來(lái)裝扮大地。我將永遠(yuǎn)堅(jiān)持在這片大地上,賦予大地生機(jī)與活力。

我眼中的色彩作文2

  你悄無(wú)生息地闖入了我的生活,披著輕盈的黑紗,進(jìn)入我的眼簾,為我的生活帶來(lái)了一抹純凈的黑。也正是你--書(shū)法藝術(shù),掃清了我心中的盲區(qū),詮釋了我眼中的黑。

  我們的相遇是在那個(gè)不起眼的下午。我來(lái)到書(shū)法教室,正如推開(kāi)書(shū)法世界的大門(mén)。

  我坐在桌前手里按壓著一張燙金花紋紙,手握精致烏黑的毛筆,眼睛緊盯著烏黑純凈的'墨汁,硯臺(tái)里如水面般平靜。我本應(yīng)飽含墨汁的書(shū)寫(xiě),但在下筆蘸墨時(shí)卻猶豫著不想打破水面滴寧?kù)o。我慢慢地刮著筆肚,多余的墨汁像露珠一樣滑落,濺起了漣漪一樣的水波紋。

  終于準(zhǔn)備好了,我開(kāi)始動(dòng)筆了。這一筆下去,我心中釋然了許多。關(guān)于我的人生第一筆毛筆字,我的好奇與期待漸漸化為驚奇與欣喜,而那一抹純凈的黑也留在了做工精致的作品紙上。雖然黑色一點(diǎn)也不清澈,但卻像叮咚作響的山泉從我心中劃過(guò),不留一絲痕跡,卻全部記在我心里。

  練習(xí)書(shū)法融入了我的生活,黑色的墨跡流進(jìn)了我的心里。

  再一次來(lái)到書(shū)法教室,我安靜坐定伴隨著著高山流水的音樂(lè)開(kāi)始書(shū)寫(xiě),一筆下去墨在紙上留出清爽的痕跡。輕輕扭轉(zhuǎn)手腕,筆尖像孔雀開(kāi)屏。陽(yáng)光剛好照射在紙上,筆尖在光照下又好像金色的錦鯉,流淌出的墨汁泛著若隱若現(xiàn)的金光,好像鯉魚(yú)身上閃爍的金色鱗片。

  我沉醉于其中卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩兒已經(jīng)看了我半天。我發(fā)現(xiàn)他卻沒(méi)有驚慌,往日里我一定會(huì)緊咬下唇,什么也不說(shuō),連臉也會(huì)漸漸通紅脹得通紅,但此時(shí)此刻我有書(shū)法為伴,與黑色為友,這兩者好像產(chǎn)生了一種魔力,讓我自然而然的去和他交流,我仿佛在他身上看到了當(dāng)年我學(xué)書(shū)法的樣子。

  書(shū)法那種獨(dú)特的黑讓我做到全身的靜心與放松,學(xué)會(huì)平和待人,泰然處事,與老師交往自如,練習(xí)的更勤,進(jìn)步的更快。

  生活中充滿(mǎn)了絢麗多彩的顏色,偶爾一種素淡雅致的顏色,讓我眼前一亮,這種純凈的黑色在我眼中永遠(yuǎn)是最美麗的,在我的生活中與我并肩同行。

我眼中的色彩作文3

  我眼中的色彩初春已來(lái),百花齊放,萬(wàn)紫千紅總是春,漫步河邊,看見(jiàn)的是七彩之色,饗贛曛校矍叭詞且黃?悅#?已壑械納?試諛畝?白色眼前是一片白色,朦朧之中,似乎看見(jiàn)一個(gè)素衣男子,站在船頭,吟著:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。”太白就像是白色,高潔冰清,他放蕩不羈,但卻才高八斗。

  他“安能摧眉折腰事權(quán)貴”。就算他官場(chǎng)失意,他也未曾自暴自棄。他的詩(shī)就像他一樣豪放,曾有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣魄。他像一片白云,繼續(xù)向前飄蕩,飄到屬于他自己的地方。雨過(guò)天晴,他消失了,白色隨他而去,可我又看見(jiàn)了另一種顏色。紅色烏江江畔,看見(jiàn)一個(gè)散發(fā)落魄的將軍。虞姬自刎,染紅了他的戰(zhàn)袍。在他身后是劉邦的大軍,在他面前,是滾滾東去的烏江。

  他是選擇卷土重來(lái),還是選擇在此止步?他選擇了后者,舉起他的`劍自刎于烏江江畔,而留下了他的那份破釜沉舟的勇氣,染紅了天空與江水。他便是西楚霸王— —項(xiàng)羽。隨著時(shí)間之輪的轉(zhuǎn)動(dòng),我來(lái)到了風(fēng)波亭上,瑟瑟冷風(fēng)吹得四周呼呼作響,一個(gè)被五花大綁的將軍押了上來(lái),此者岳飛矣。一個(gè)曾令金兵害怕的人,而他此時(shí)此刻卻不在戰(zhàn)場(chǎng)殺敵,卻被押在風(fēng)波亭中,一英雄豪杰被秦檜陷害。

  十二道金牌顛覆了時(shí)代,使岳飛多年的努力付諸東流。岳飛死了,卻成就了他流芳百世,留下了他的一片赤膽忠心。夕日欲頹,似乎在惋惜,卻又似在散發(fā)他們的光芒。百花之中,總會(huì)看見(jiàn)綠葉,若都為花,又有何美?綠色他有著與諸葛亮一樣的才華,可是卻處處刁難孔明,促使孔明名垂千古。他在臨死時(shí),曾大呼:“既生瑜,何生亮?”的憤慨,他以他的小肚雞腸襯托了諸葛孔明的胸懷若谷,想綠葉配紅花一樣。設(shè)想若是沒(méi)有公瑾,恐怕也就不會(huì)有草船借箭,火燒赤壁了吧!月亮升起,四周都是黑暗,而我眼前卻是無(wú)限光明。色彩需要自己創(chuàng)造,我的眼中永遠(yuǎn)都是多彩的!

我眼中的色彩作文4

  你看得到嗎?那水的淺吟低唱,那山的氣象萬(wàn)千。你看得到嗎?那云的飄忽不定,那風(fēng)的自由自在。你看得到嗎?那書(shū)的陣陣墨香,那生命的艷麗多彩……

  兒時(shí),我曾靜靜地臥在媽媽身邊,聽(tīng)白雪公主的故事;懶懶地趴在爸爸背上,聽(tīng)那個(gè)不穿衣服的皇帝的故事;幼兒園時(shí),坐在老師前面,聽(tīng)丑小鴨的故事……直至現(xiàn)在,我閉起眼睛,也總會(huì)有那么幾片色彩斑斕的文字圖片從記憶的角落中浮現(xiàn)。我知道,我看到的是書(shū)的色彩。

  在書(shū)中,我看到了司馬遷、屈原的無(wú)奈與苦難,看到了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”;也看到了國(guó)破人亡,也看到了一江春水向東流的哀傷;看到了唐朝前期的開(kāi)元盛世,也看到了唐朝后期的荒唐;既看到了中國(guó)上下五千年的輝煌,現(xiàn)在逐步追上發(fā)達(dá)國(guó)家的腳步,亦看到了清末時(shí)的奇恥大辱。讀到了蘇軾氣勢(shì)豪邁、雄健奔放的《念奴嬌·赤壁懷古》,讀到了李清照風(fēng)格委婉、感情真摯的《沈溪沙》,也曾讀到過(guò)近代詩(shī)人席慕容的《七里香》,他們不斷為我的思想注入新的活力。那或燦爛或單調(diào),那或多彩或黑白,或華麗或簡(jiǎn)單,或古典或現(xiàn)代的色彩,緣于書(shū),卻不僅僅是書(shū)的色彩。

  書(shū)帶著我走進(jìn)歷史,帶著我走進(jìn)現(xiàn)代,更重要的是帶著我走進(jìn)思考:思考真理,思考生命。一本本的書(shū)籍帶我進(jìn)入了我從未涉足的圣地:人類(lèi)思想和文明的金碧輝煌的殿堂。司馬遷、屈原為何無(wú)奈?因?yàn)樗麄兊淖非。身為史官的司馬遷追求真實(shí);而楚國(guó)的`屈原追求的是圣明的君主、百姓的幸福。為了這一切,可以丟棄生命。屈原一躍而下,司馬遷揮筆直書(shū),那時(shí)他們忘卻了生命,卻成就了生命!而如今的奧運(yùn)會(huì)更是世界人民的追求,如魚(yú)般的游水,如馬般的奔跑。從書(shū)中的描寫(xiě),從一幅幅照片中,我看到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上眼淚淆淆、臺(tái)下的歡呼雀躍,我更看到了鮮活的生命!斑斕的色彩!

  恍惚中忽然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那書(shū)的色彩即是生命的色彩。原來(lái)我眼中看到的不僅僅是書(shū)的色彩,更是生命的色彩!

我眼中的色彩作文5

  鮮紅,讓人肅然起敬,因?yàn)樗巧母,是中華民族精神的代代相傳;金黃,讓人興奮卓越,因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征,是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)拢皇[綠,讓人滿(mǎn)懷期望,因?yàn)樗蔷G色的喜悅,是瀕臨絕境的明亮曙光;純白,讓人恬然自得,因?yàn)樗且曇暗臒o(wú)限開(kāi)拓,是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。

  生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡,可是我卻哀傷了紅與綠。在那些活力燃燒的歲月里,我最終徹底折服于中國(guó)紅的強(qiáng)大力量,我第一次體會(huì)到奧運(yùn)圣火的圣潔,認(rèn)識(shí)到五星紅旗的莊嚴(yán)和美麗,感受到中華民族的鮮紅的凝聚力。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動(dòng)力,是我的夢(mèng)與想。我愛(ài)你,美麗的紅。

  綠色,永遠(yuǎn)是勝的期望與喜悅。在大地被徹底震撼過(guò)后,器材的生靈被扼殺在殘?jiān)珨啾谥g,在那些灰暗的日子里,是千千萬(wàn)萬(wàn)的人民子弟兵帶去了生命的期望,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)生命的奇跡。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的.力量,是我的方向標(biāo)。我愛(ài)你,清新的綠。

  生命本來(lái)就是一張白紙,從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始,你能夠華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。而我,將用火熱的鮮紅涂抹,再以清雅的淡綠點(diǎn)綴,最終留一處空白,用以棲息。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。權(quán)威解讀

  本文得分57分。紅色是活力燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場(chǎng)該卷的教師都說(shuō),學(xué)生寫(xiě)紅色的最多;紅色也是活力奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。另外,作者選擇的色彩是紅黃綠白,多層次展示了作者的世界豐富多彩。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自我的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。文章語(yǔ)言流暢,富有韻味。

我眼中的色彩作文6

  在我眼中童年是白色的,在這抹白色中讓我的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè)與感動(dòng),而這抹白是在雪中出現(xiàn)。

  一個(gè)白色的世界呈現(xiàn)在眼前,二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而雪還混著微風(fēng)在空中飛舞,這時(shí)一個(gè)不大的雪球沖我飛來(lái)“啪”在我黑色的外衣上開(kāi)出了一個(gè)白色的大花。陣陣笑聲從遠(yuǎn)處同學(xué)回中傳出,隨天空中也出現(xiàn)了大小不一的雪球,在操場(chǎng)上飛來(lái)飛去,潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂(lè)的標(biāo)志。笑聲接連不斷,所有人的衣服都被雪浸濕,但這卻是成了每個(gè)人可以炫耀的標(biāo)志,笑容,每個(gè)人的臉上只有笑容,每個(gè)人的心中只有快樂(lè),往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽(yáng)在云的掩蓋下只能露出一點(diǎn)頭,卻將這純白色的世界變得歡樂(lè)無(wú)比,我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

  這白色的記憶中,留給我的歡樂(lè)讓我難以忘懷,而感動(dòng)卻讓我刻骨銘心。

  “媽。明天老師讓我們帶一本教輔,你現(xiàn)在能幫我去買(mǎi)一下嗎?”媽媽望望窗外,手挪了挪,微笑著說(shuō):“好啊,我馬上就去。”然后就穿上了外套匆匆的`下了樓!班兀 钡囊宦曢T(mén)關(guān)上了,我立刻跑到窗旁,望著風(fēng)雪中母親的身影,擔(dān)憂(yōu)的心情涌上心頭,隨后的就是后悔了,這時(shí)媽媽的身影已消失在我的視線里,我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

  “咔”門(mén)被媽媽打開(kāi)了,我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門(mén)口幫媽媽接?xùn)|西,而眼前的一幕又讓我不僅擔(dān)心起來(lái),雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡,而手里抓緊了教輔,我的眼皮在快速地眨著,好似有什么東西要涌出來(lái),我沖過(guò)去緊緊抱住母親,母親將教輔塞進(jìn)我的手里,后輕輕的拍了拍我,臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫,這余溫透過(guò)手心傳入我的心中,溫暖我的心,那一抹白色正是在這風(fēng)雪中溫暖我的母愛(ài)。

  那一抹白是雪中嬉戲的歡樂(lè),那一抹白是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。白,一個(gè)純潔的顏色在我童年留下無(wú)限的歡樂(lè)與感動(dòng),讓我在那白色中不斷成長(zhǎng),讓我懂得友誼、感恩,那一抹白我終生不能忘懷。

我眼中的色彩作文7

  看著教室里那黑壓壓的人頭,第一次感到那樣緊張和難受。望著爸爸的側(cè)面,眼淚一直像那洪水要沖下來(lái),但是我忍住了,不想在那么多同學(xué)面前哭?墒歉杏X(jué)到眼前的景色是灰色的,像灰色空間一般,望著老師那神態(tài),心便更加變得灰色了,轉(zhuǎn)身,抬頭,看天空,陰天。和我心里的`顏色同樣,望望那本認(rèn)為是翠綠的草坪在此刻卻變得如此灰綠。唉,成績(jī),真是讓人心寒。

  教室里的人們紛紛都站了起來(lái),大會(huì)開(kāi)完了,眼前的灰色漸漸變深,已接近黑色了。唉,我的厄運(yùn)會(huì)這樣開(kāi)始嗎?爸爸隨著大隊(duì)人馬進(jìn)了辦公室,我站在辦公室門(mén)口,看看那些父母圍著老師轉(zhuǎn),一個(gè)又一個(gè)地向班主任說(shuō)著事,而此刻我爸爸卻站在角落里。是啊,父親本來(lái)便不會(huì)怎么說(shuō)話,讓他和老師說(shuō)我的事,真的讓他有所為難。啊,父親,此刻我看見(jiàn)的你是那么難過(guò),整個(gè)人籠罩著黑色,一個(gè)曾不用他操心的女兒,此刻卻操如此大的心。一個(gè)又一個(gè)的家長(zhǎng)出來(lái)了,黑色一點(diǎn)一點(diǎn)地變深,只留下了父親,老師指著那一張成績(jī)單,向我父親說(shuō)著,父親沒(méi)有說(shuō)話,只是點(diǎn)著頭,應(yīng)該很難過(guò)吧。

  走出辦公室,他接過(guò)我手里的書(shū)包,拎著袋子走了,我緊緊地跟著他,他會(huì)罵我吧。出了校門(mén)口,望著空空的柏油路,他回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):"我們走著回去吧。"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸在前面走著,我跟著,兩顆心想彼此訴說(shuō),但是卻又不知如何說(shuō)。走了好久,他停了下來(lái),對(duì)我說(shuō):'不要因?yàn)橐淮问”惴艞壛四繕?biāo),人生要經(jīng)歷的坎坷是很多很多的,你要勇敢得面對(duì),過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。你看,那樹(shù)葉都落了,但它們卻有重新在枝頭綻綠的一天,別氣餒。"此刻,眼淚忍不住了,一下子直沖下來(lái),我的眼睛模糊了視線,我努力地點(diǎn)點(diǎn)頭,把眼淚擦干。望著爸爸那期待的眼神,我看見(jiàn)了綠色,那綠色充滿(mǎn)了眼簾。啊綠色,希望。

  灰色此刻更新為綠色。

我眼中的色彩作文8

  舞動(dòng)生命的畫(huà)筆,繪出斑斕的人生。

  ——題記

  每個(gè)人都是畫(huà)家。每個(gè)人都在用相同的調(diào)色板調(diào)出專(zhuān)屬于自己的別樣色彩。

  我;亦在揮動(dòng)著畫(huà)筆……

  紅·激情

  紅色,使人血液沸騰,激情四射。紅色是國(guó)旗的顏色,使人不由自主地想起抗日時(shí)期的革命先烈拋頭顱、灑熱血!用自己的生命換來(lái)了祖國(guó)的統(tǒng)一。如今我們正值青春年少的大好年華,正如所說(shuō)的:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方道。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字;糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯!

  拾起生命的畫(huà)筆,為人生添上一筆激情的紅色!

  黃·無(wú)私

  黃色,使人很自然地就想到了秋季那一株株枯萎的草木。那逝去的生機(jī);不免讓人心生一絲淡淡地憂(yōu)愁。但轉(zhuǎn)念一想,龔自珍的“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!睂(xiě)的是那一花一草一木的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。于是心中不再憂(yōu)愁。用自己的消失來(lái)滋潤(rùn)后代;使后代綻放出更加蓬勃的生機(jī)!

  拾起生命的畫(huà)筆,為人生添上一筆無(wú)私的黃色

  藍(lán)·包容

  藍(lán)色,使人瞬間就想到了無(wú)邊無(wú)際‘波濤洶涌的大海。大海往往象征著博大的胸襟!度龂(guó)演義》中吳國(guó)大都督周瑜,雄姿英發(fā)。但心胸狹窄,不能容人,十分妒忌比自己強(qiáng)的諸葛亮。最后被諸葛亮三氣而亡。只留下一句“既生瑜,何生亮!币l(fā)后人無(wú)數(shù)感嘆……做人,心胸要寬廣,能包納萬(wàn)物,如大海一般的遼闊!

  拾起生命的畫(huà)筆,為人生添上一筆包容的.藍(lán)色。

  紅、黃、藍(lán),是色彩的三原色,亦是人生的三原色。

  只要擁有了人生的三原色,就可以調(diào)出所有的色彩。

  人生的三原色,你擁有了嗎?如果你的答案是肯定的,那么就讓我們一起舞動(dòng)生命的畫(huà)筆,調(diào)出獨(dú)家的色彩,繪成斑斕的人生畫(huà)卷……

  生命五彩斑斕,人生多姿多彩!

  。∵@就是我眼中的色彩!

我眼中的色彩作文9

  太多太多的人生,形成一個(gè)黑色的世界。 ——題記

  紅成黃綠青藍(lán)紫,這是彩虹的顏色。也是絢彩的顏色,同時(shí)也是最最虛幻的顏色,在這個(gè)世界上,唯一真是的顏色,是黑色。

  黑色,在人們的眼中,從來(lái)都是悲傷的,從來(lái)都是不受歡迎的。但他們并沒(méi)有意識(shí)到,盡管他們遠(yuǎn)離黑色,可黑色卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在他們身邊。因?yàn),世界是黑色的?/p>

  如果沒(méi)有黑色的世界,那么根本就不會(huì)有現(xiàn)在的21世紀(jì)。如果沒(méi)有黑色的世界,那么根本不會(huì)有現(xiàn)在的.新星人類(lèi)。一切都是從黑色開(kāi)始的……

  因?yàn)楹谏詯?ài)迪生想照亮世界。一次又一次的嘗試,愛(ài)迪生從未抱怨過(guò)。一千多次的實(shí)驗(yàn),始終無(wú)法發(fā)出一束光,但愛(ài)迪生沒(méi)有放棄。因?yàn)樗幸庾R(shí),他的周?chē)且黄谏;因(yàn)樗行拍,他周(chē)暮谏珜⒉粡?fù)存在。終于,愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。不是嗎?正因?yàn)橛泻谏,才有了最初的電燈,才有了現(xiàn)在萬(wàn)家燈火,才有了繁華的夜上海。

  因?yàn)楹谏杂辛撕?凱勒的“三天光明”。因?yàn)槭,使海倫凱勒擁有了黑色;因?yàn)楹谏,激發(fā)了海倫凱勒的潛力;因?yàn)闈摿,才有一個(gè)讓驚嘆的奇跡;因?yàn)槠孥E,才讓世界人知曉海倫凱勒。瞧,黑暗的力量多偉大!如果沒(méi)有黑暗,這一切又恐怕都會(huì)不服存在吧。

  因?yàn)楹谏杏辛酥腥A民族的偉大復(fù)興。當(dāng)中國(guó)人明白他們已毫無(wú)依靠的時(shí)候,國(guó)人站起來(lái),在黑色中站了起來(lái),為了光明而站了起來(lái)。是黑色,讓中國(guó)成為一只“沉睡中的老虎“;是黑色,讓中國(guó)人為世人所重新認(rèn)識(shí);是黑色,讓中華民族傲然挺立在東方;是黑色,讓中華人民共和國(guó)重新?lián)P帆起航……

  是啊,一切都是從黑色開(kāi)始的。地球生存,從黑色開(kāi)始;人類(lèi)發(fā)展,從黑色開(kāi)始;科技發(fā)展,從黑色開(kāi)始:國(guó)家變革,從黑色開(kāi)始。所以,我嚴(yán)重的色彩,是黑色的!

我眼中的色彩作文10

  你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈。二、想有張彩照。

  這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰(shuí)讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛(ài)祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見(jiàn)電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國(guó)小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦](méi)有好壞之分的,它們有著不同的美。

  我總是聽(tīng)有些中學(xué)生說(shuō),紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說(shuō)這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受?墒,春節(jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來(lái)時(shí)的無(wú)限喜悅。

  與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國(guó)習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色。都說(shuō)中國(guó)人很注重忌諱,我卻疑惑高中優(yōu)秀作文 原創(chuàng)分享 ,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩(shī)人寫(xiě)成了流傳千古的詩(shī)篇?岑參的忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花,把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無(wú)法再想其它不開(kāi)心的'事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

  不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說(shuō),不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊。正是由于它們的完美組合,這個(gè)世界才多姿多彩。

  一個(gè)都不能少。

我眼中的色彩作文11

  入秋,不習(xí)慣的涼意帶著夏日的余熱,沖刷著一顆顆煩躁的心。落葉在這滿(mǎn)目凄涼的季節(jié)勁舞。天依然蔚藍(lán),時(shí)而白云朵朵,掩映了太陽(yáng)的萬(wàn)道金光,張開(kāi)滿(mǎn)臉笑意,卻顯得這般疲憊;蛟S大地需要休息,讓這曾經(jīng)喧囂的世界安靜,讓往昔的繁華褪色。而這邊,作業(yè)像無(wú)數(shù)纏繞著的藤蘿將整個(gè)的我包圍,我強(qiáng)烈第等待著突圍時(shí)刻的到來(lái)。樓下可憐的那點(diǎn)稍有枯黃的綠色顯得弱不禁風(fēng),但所幸還有一滴令人欣慰的綠。

  秋,就是這樣讓人忍俊不禁,枯黃的落葉帶著低落的傷感飛舞,然而秋真是一個(gè)褪色的`季節(jié)?或許另有一番滋味。

  眼前,鋪天蓋地的那份飄零,落葉將生命舞盡在四季的輪回,不帶一些修飾,卻是那種最質(zhì)樸的,最純潔的色彩。春夏已屬于過(guò)去,而秋的顏色又是那份付出后的無(wú)怨無(wú)悔。春,將萬(wàn)花襯托得鮮艷明媚;夏,為人們撐起一片陰涼的華蓋;而秋,它又將自己奉獻(xiàn)給大地,化作了春泥……,此時(shí),落葉不斷地?fù)]手道別,讓這枯黃凝聚。喜悅地道別,等待來(lái)年的重逢。

  隱隱約約,那份屬于秋的獨(dú)特的清香,或許也散發(fā)著春的氣息,雖不如春的濃烈,卻是幽遠(yuǎn)的,淡淡的香,粉紅色?藍(lán)色?紫色?不,它是那屬于秋的顏色——淡淡的金色;桂花,似人間的仙子,它帶給人間的不是那份單調(diào),而是那份清香,靜靜地陶醉,無(wú)數(shù)姹紫嫣紅黯然失色,而它保存著屬于秋的普通的淡金色。

  我眼中,盡管滿(mǎn)是狼藉的無(wú)力的秋的顏色,而當(dāng)落葉飄零時(shí),看見(jiàn)的卻是飛出的五彩斑斕,滿(mǎn)眼的蝴蝶。當(dāng)桂花孤零零地散發(fā)清香,菊花也出來(lái)陪伴,五彩繽紛的,訴說(shuō)著秋的故事;當(dāng)那點(diǎn)枯黃的草綠漫無(wú)目的地展開(kāi),桔子樹(shù)的綠意正濃,而無(wú)數(shù)瓜果正等著采摘,散發(fā)著誘人的色澤……

  秋的色彩,在我眼前閃爍,凄涼中帶著喜悅,只要心中懷有五彩斑斕的調(diào)色盤(pán),生活才能潤(rùn)色,秋的那頭便是春的盎然,單調(diào)的這頭是彩色。

  我決定突圍——行囊中裝著這調(diào)色盤(pán)。

我眼中的色彩作文12

  有人說(shuō),父愛(ài)是明黃色的,像那只逗樂(lè)幼時(shí)我們的氣球;有人說(shuō),父愛(ài)是火紅色的,像那雙溫暖我們的手掌。可我在與父親的次次爭(zhēng)執(zhí)中,一度認(rèn)為它是灰色的,籠罩住了明快的心。直到那一天,在大雨的洗滌中,我眼前的塵埃被沖走了,驀然發(fā)現(xiàn),它是藍(lán)色。

  那天清晨,我披著寬大的雨披跨上了父親的助動(dòng)車(chē),煩躁的心就像那針?biāo)频募?xì)雨,讓我不由回首起昨晚的爭(zhēng)吵,思忖著,那是父愛(ài)嗎?

  雨越下越大,完全沒(méi)有了之前的細(xì)密,取而代之的是傾盆大雨。雨絲一次次洗刷著我的雨衣,狡黠地從縫隙里濕了進(jìn)去,浸濕了我的`衣服,接著,是褲子……粘在身上的潮濕再一次讓我急躁,剛想抬頭抱怨父親騎得太快,卻看到了刺眼的那一幕:

  不知何時(shí)起,父親的藍(lán)色雨衣帽子早已滑了下來(lái),那冰涼的雨水,就這樣襲擊著他沒(méi)有任何抵御的頭發(fā),一股又一股雨水,沿著早已濕透的發(fā)絲,鉆了進(jìn)來(lái)。我不知道那雨水是不是無(wú)情地滲到父親的頭皮,才不情不愿地順著父親的耳角誕下來(lái)。水緩慢地淌,繞過(guò)父親因辛勞而滋長(zhǎng)出的胡子茬,再繼續(xù)它的旅行。它沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我心底難過(guò)的吶喊,而是準(zhǔn)確無(wú)誤、彎彎扭扭地流進(jìn)了父親的衣領(lǐng)……近視的我看得很清楚:水在衣領(lǐng)蕩開(kāi)了更深一層的水花,無(wú)聲地蔓延開(kāi)來(lái)。我不愿再去想象,雨水是怎么繼續(xù)前行,一點(diǎn)點(diǎn)浸濕我的父親……

  我慚愧地把視線轉(zhuǎn)開(kāi),停留在了父親背后的藍(lán)色雨衣上,心又抽痛了起來(lái)。那,那是我嫌小、不愿再穿的雨衣啊,F(xiàn)在它就套在身材比我大上兩圈的父親的身上!父親一定是蜷縮在藍(lán)色雨衣中吧!他被束縛著,卻毫無(wú)怨言地穿上它,為我穿梭在川流不息的“車(chē)海”中,而穿著嶄新的大號(hào)雨衣的我,卻仍要抱怨這抹藍(lán)色的背影!

  車(chē)停了,我慌亂地跳下助動(dòng)車(chē),抹起了模糊的眼鏡,又背對(duì)父親,悄悄拭去了眼角的濕潤(rùn)。身旁,綠色的羊齒被雨水沖走了久布的塵埃,綠得清新;我內(nèi)心的塵埃也被沖刷干凈。不遠(yuǎn)處,父親的藍(lán)色雨衣漸行漸遠(yuǎn),卻在我眼中涂上藍(lán)色的色彩。

  藍(lán)色,沉穩(wěn)、含蓄、內(nèi)斂、寬廣,它才是我眼中父親的顏色,它就像才被打開(kāi)的胡桃核,微澀的清香讓我為之一振,和那抹藍(lán)色一起溫存地駐扎在我心底,不再前行。

我眼中的色彩作文13

  在我眼中,有多種多樣的色彩,也許是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,有借有還;也許是在你挫敗的時(shí)候,給你一個(gè)信任的眼神;也許是在你痛楚時(shí)一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)溫馨的笑顏;也許是在你最需要幫助時(shí)的雪中送炭……

  人生,是走不完的艱辛道路,那途中是否會(huì)有“指明燈”為你指引和照亮那遙遠(yuǎn)的路途?這便是“指明燈”的色彩;當(dāng)你掉入深淵時(shí)是否會(huì)有一只手把你從黑暗中帶向光明,墜入友誼的晴河,踏上友誼的橋梁,這便是友誼的色彩,同樣溫曦;在成長(zhǎng)的道路上,是否會(huì)有人在寒冷的冬夜為你蓋好被子,對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷,撫養(yǎng)你長(zhǎng)大承認(rèn),這便是親情的色彩……

  小時(shí)候在父母的疼愛(ài)呵護(hù)下,我長(zhǎng)大了,走向?qū)W校,學(xué)校中我遇到了“指明燈”——老師,他們辛勤地耕耘,播下一顆顆種子,撒下汗水。在這里我們快樂(lè)成長(zhǎng)著,老師給了我信心,給了我愛(ài)心,培養(yǎng)了我那純真的心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師那堅(jiān)定,信任的眼神;在我喪失信心的時(shí)候,又給了我鼓勵(lì)的的眼神;在我摔倒在地時(shí),給了我溫暖的.話語(yǔ);在我犯錯(cuò)誤時(shí),給了我批評(píng)和教導(dǎo),令我終身難忘教誨,這便是我的導(dǎo)師,我的指明燈,我眼中的色彩。我又遇到了知己,我患難時(shí)的伙伴。在我需要關(guān)懷的時(shí)候,她給予我關(guān)懷;在我需要幫助的時(shí)候,她全力以赴,幫我解決學(xué)習(xí)上的疑問(wèn),幫我開(kāi)導(dǎo)生活上的難題。

  我們是知己,一起分享快樂(lè),共同承擔(dān)困難,“有福同享,有難同當(dāng)”。當(dāng)我不小心誤入歧途時(shí),她把我拉回正道,有給我改正的機(jī)會(huì)。我們共同看黃昏日落的美景,在黑暗中手拉手一起度過(guò)。這是我眼中友誼的色彩。我有蹬被子習(xí)慣,所以在夜深人靜的時(shí)候,媽媽總是會(huì)為我蓋好被子,怕我著涼。我的爸爸平時(shí)很?chē)?yán)厲的精心培養(yǎng)我,但是從中無(wú)不體現(xiàn)出濃濃的父愛(ài),這是父母之愛(ài),真所謂“可憐天下父母心”啊,父母是深?lèi)?ài)我的,這是我眼中親情的色彩。在我身邊縈繞著五光十色的色彩!

我眼中的色彩作文14

  日月星辰流轉(zhuǎn),滄海桑田更迭,一切的一切在歲月的流逝中褪色,一切的一切在褪色中改變。然而,不會(huì)變的是一顆顆堅(jiān)定的心,他們?cè)跉v史的畫(huà)卷中呈現(xiàn)出屬于自己的色彩。

  這是一顆瘋狂的心。他做過(guò)傳教士,做過(guò)煤礦工,住在最破的房屋里,被別人罵做紅頭發(fā)的瘋子。他的畫(huà)賣(mài)不出一幅。他落寞卻激進(jìn),悲傷卻堅(jiān)強(qiáng)。他不理會(huì)別人異樣的目光,永遠(yuǎn)只忠實(shí)于自己的畫(huà)筆。死后不到一百年,他那些沒(méi)有賣(mài)出去的畫(huà),幅幅成了經(jīng)典!断蛉湛贰缎且埂烦蔀榱怂囆g(shù)屆的頂級(jí)之作。人們對(duì)他膜拜,奉他為信仰。

  《星夜》是他著名的作品,以火焰般的筆觸描繪了一個(gè)奇特的星空,一片陷入藍(lán)色和黃色漩渦中的星空。這個(gè)天空令人頭暈?zāi)垦#嗟氖亲屓烁械剿陝?dòng)不安的情緒和對(duì)命運(yùn)的抗衡。那一株向陽(yáng)的葵花植根在了他的心中,摹刻在他的心里。

  這是一顆不屈的心!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,他那堅(jiān)貞不屈的靈魂已永駐人間,在國(guó)家危難之際,他的愛(ài)國(guó)始終如一,希望用自己的身軀來(lái)挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前,他毫不動(dòng)搖,“士可殺不可辱”,國(guó)家與他共存,他走完了無(wú)愧于生命的最后一段歷程。

  這是一顆失落的心,她或許是錯(cuò)的,草草結(jié)束了自己未盡的一生,從此遠(yuǎn)離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對(duì)的,也許她看透了自己未來(lái)生活的無(wú)邊黑暗, 才選擇死亡。我們每個(gè)人都在守候著如泡沫般脆弱的夢(mèng)境,快樂(lè)才剛剛開(kāi)始,悲傷卻已經(jīng)潛入。生命就是如此,既然傷痛已經(jīng)存在,我們又何必畏懼,何不勇敢地支撐起生命,涂抹并調(diào)出屬于自己的色彩?

  梵高用燦爛的.金黃詮釋了他對(duì)生活的執(zhí)著,和對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。

  文天祥用圣潔的白色詮釋了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),和對(duì)生命的不屈。

  三毛用陰暗的黑色詮釋了她對(duì)生命的失落,和對(duì)世界的失望。

  在歷史的畫(huà)卷中,不同的人留下了不同的色彩,我們究竟會(huì)留下怎樣的一筆?是逃脫,還是抗?fàn)?是后退,還是前行?我們可以改變命運(yùn),讓生命呈現(xiàn)出自己涂抹的色彩,如雨后彩虹般燦爛。

我眼中的色彩作文15

  我笑看庭前花開(kāi)花落,閑觀空中云卷云舒,心頭似乎刮過(guò)一陣五彩的風(fēng),頓覺(jué)心曠神怡,回味無(wú)窮……

  那風(fēng)帶著點(diǎn)飄逸的青色,我的眼前忽然浮現(xiàn)出一幅巨大的畫(huà)卷,一朵朵碩大的蓮花是它的背景。那畫(huà)上似謫仙的人物是誰(shuí)?一襲青衣,不羈一笑:“我本楚狂人,清歌笑孔丘!睅е鵀⒚摵妥孕;御花園中,他敢叫“一騎紅塵妃子笑”的貴妃磨墨;御書(shū)房,又能讓那最得寵的高力士脫靴……他就是那樣地隨心所欲地灑脫,而當(dāng)他政治的黑暗壓向他時(shí),又清傲地吟唱“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”,暢游遍青山大川間。他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),不受世俗玷污,猶如那朵出于淤泥的青蓮。是的',只有他——詩(shī)仙李白為我演繹青的脫俗。

  那風(fēng)又帶著純潔的白吹拂過(guò)我的心田,眼前又是視野遼闊、水面微瀾蕩漾的江畔,微風(fēng)吹拂你一塵不染的素衣。你凝望著曾是古戰(zhàn)場(chǎng)的赤壁,思緒潮水般翻涌,對(duì),烏臺(tái)詩(shī)案讓你貶謫此地,朝中如此黑暗齷齪,你選擇了“竹杖芒鞋”,“一蓑風(fēng)雨任平生”,面對(duì)這滔滔江水,你吟出了“大江東去”的豪邁,“故壘西邊”的激昂。你放下名利的包袱,胸中一片寧?kù)o、淡然,你的心亦如你的素衣,白色的純潔與淡泊正是你的象征,一代文豪蘇東坡,你的白照亮了黑暗的時(shí)空,成為青天的一輪永恒的皎月。

  那風(fēng)又帶上如血的紅讓我震撼。當(dāng)譚嗣同仰天長(zhǎng)嘯“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,那慷慨赴義的從容讓我折服;在“城頭變幻大王旗”的時(shí)局下,如血?dú)堦?yáng)下,我還看到了風(fēng)雨飄搖中的魯迅“我以我血薦軒轅”的衷腸。那耀眼的紅,灼人眼目的同時(shí),讓無(wú)數(shù)中國(guó)男兒覺(jué)醒,成為時(shí)代的先知者。

  它還帶著斑斕的色彩在我眼前舞動(dòng),陶潛的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的金黃使我為之向往;柳三變的“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡木G意讓我陶醉;李后主那“寂寞梧桐深院鎖清秋”令人慨嘆……

  這股風(fēng),是歷史的畫(huà)廊,不朽的畫(huà)卷,詮釋著時(shí)代的心聲。我天馬行空,仿佛超越時(shí)空,歷覽前賢,感受到亙古變幻的色彩,心情起伏跌宕,為我們燦爛的文化天空群星璀燦而自豪,為我心中蜿蜒而流、大浪淘沙沉淀的不朽經(jīng)典而沉吟。

  花開(kāi)花落,云卷云舒,我眼前的色彩,任意變幻,永遠(yuǎn)斑斕多彩。

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