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我的伙伴作文

時間:2023-10-26 14:45:30 作文大全 我要投稿

我的伙伴作文錦集【15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的伙伴作文錦集【15篇】

我的伙伴作文1

  每個人都有自己的好朋友、好伙伴,我也不例外,我的好伙伴有著一個方方正正的腦袋,小巧的鼠標(biāo),銀白色的鍵盤。它就是——我家的那臺電腦。

  我們學(xué)校對學(xué)生的電腦技能十分重視,每星期都設(shè)有兩節(jié)信息課。別看我平時一些小游戲玩得還不錯,可提起我的打字速度,那簡直是無地自容啊?凑咄瑢W(xué)們嫻熟地叩擊著鍵盤,那速度、那手法,我真是佩服得五體投地。我心想:“哎,算了吧,我是達(dá)不到那種境界的`!蔽矣行┗倚模戳丝次业碾娔X伙伴,此時它仿佛在說:“小主人,不要氣餒,只要你付出努力,就一定可以練好打字的,相信我,別人能做的,你也可以做到,而且還可以做得更好哩,你一定要加油哦!”頓時,我充滿了信心,在心里為自己打氣,暗下決心要練好打字。此后,我一有空閑時間就和自己的好伙伴電腦一起,努力練習(xí)打字。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過我持之以恒的練習(xí),我的打字速度提升了不少。小小的進(jìn)步一直鼓勵著我,我的打字速度也越來越快,操作電腦也越來越熟練了,這時我親密的電腦伙伴似乎也在稱贊我、鼓勵我。我運用我所學(xué)習(xí)到的電腦信息知識,在電腦中制作flash動畫和簡易的小網(wǎng)站,看著自己和電腦伙伴共同努力后的一件件成果,我心里甭提有多高興了。我發(fā)現(xiàn)此時的我對電腦里的游戲已經(jīng)不像以前那么有興趣了,因為現(xiàn)在有更有趣的東西等著我呢!電腦,我的好朋友,它經(jīng)常幫助我查找學(xué)習(xí)資料,讓我更好的學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識。

  有一次,語文老師讓我們預(yù)習(xí)《大自然的文字》這一課,希望我們查找相關(guān)大自然透露給人們信息的資料。我回到家,放下書包,立刻沖到我的好伙伴面前,打開搜索網(wǎng)站開始查找資料,哇,真厲害!它迅即就找來了許多符合條件的資料。我將整理好的資料用打印機(jī)打印了下來,第二天我將資料交給了老師,聽著老師在講臺上誦讀我和電腦伙伴努力查找出來的資料,我心里可真開心。我的電腦伙伴在讓我感受到無窮樂趣的同時,也給我的生活帶來了很多便捷。自從家里上了網(wǎng)之后,我可以在網(wǎng)上了解身邊的大事小事,可以在煩悶的時候聽一些音樂放松心情,可以和同學(xué)們在網(wǎng)上交流。電腦伙伴也讓媽媽減輕了負(fù)擔(dān),因為她可以隨時隨地、足不出戶地逛“網(wǎng)上商場”讓商店把東西送到家中……我的好朋友——電腦的用處可真大!它與我的生活息息相關(guān),有了它,我的生活變得更加快捷方便,豐富多彩。

  這就是我和電腦的不解之緣,正因如此,我們才會成為親密無間的好朋友。

我的伙伴作文2

  星期天,我?guī)蛬寢屖帐胺块g看到書柜里趟著一只精美的小海螺,這是我的小伙伴劉青岳送我的禮物。這只小海螺如同記憶里的燈塔,一下子照亮了我已經(jīng)漸漸淡去的童年記憶,憑借它的指引,我尋覓著過去和劉青岳交往的時光。

  劉青岳是我過去的鄰居,兒時的伙伴。他個子不高,黑黑瘦瘦的,一雙小眼睛一笑就瞇成了一條縫,可他的眼神卻透著勇敢和堅毅,小巧的鼻子下長著一張能說會道的大嘴。他是屬蛇的,比我大半歲。我們相識不久就成了形影不離得朋友。

  劉青岳的性格外向,愛說愛笑,樂于助人,和他在一起,我有一種安全感。我記得那年暑假我兩一起報名學(xué)游泳。我膽子小,站在游泳池旁不敢下水,他鼓勵我,“不怕,有我呢!”我跟在他后邊,好像心里有了主心骨,慢慢地我也不怕水了。每次下水前,教練都帶著我們做準(zhǔn)備動作。開始時,我還很認(rèn)真,后來覺得無所謂了,跟著教練比劃幾下,就要下水,可劉青岳每次都做得非常認(rèn)真,并且對我說:“下水前,身體必須活動開,否則下水后腿會抽筋的!惫,有一次我在水里游著游著,突然腿抽筋了,疼得很厲害,劉青岳發(fā)現(xiàn)后,馬上給我揉腿,做按摩,忙活了半天,我的腿才好。這以后我更佩服劉青岳了。

  劉青岳不但樂于助人,而且還非常有愛心。

  有一次,我們小區(qū)居委會組織給災(zāi)區(qū)捐款、捐物,他是第一個捐的,不僅捐了他的全部零用錢還把他媽媽從香港給他帶回來的新書包和《童話大全》全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友,我詫異地問他:“你哪來這么多錢?”因為他平時很儉樸,從不在小店里買東西,夏天小朋友們都買冷飲,他只喝從家里帶的白開水,他說:“這些錢是我媽媽給我的零用錢,我都不舍得花攢了起來,想用到有用的.地方!蔽矣謫査骸澳莻新書包和書可是你的最愛。∧阋采岬镁鑶?”他笑笑說:“把最喜歡的東西給最需要的人,我會更快樂!”我聽到他的話,心里一熱,一股暖流頓時涌遍全身,我也拿出了我最愛的書和衣服,還有零用錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,我想象著災(zāi)區(qū)的小平陽穿上新衣服,背上新書包去上學(xué)的情景,心里無比快樂!

  三年前,我家買了新房子,搬離了原來的小區(qū)。臨別前我倆依依不舍,劉青岳送我一只從海南帶來的小海螺,我也送了他禮物。后來由于學(xué)習(xí)緊張,我們很少再見面了,但每當(dāng)我看到那只海螺,總會想起我兒時的伙伴——劉青岳。

我的伙伴作文3

  我有一個好伙伴,它是一種樂器,它的身體像一個大葫蘆,“身體”上有一張“大嘴”,“大嘴”上有六條“長舌頭”,可別小看“嘴”與“舌”,只要它倆配合好,就可以演奏出美妙的樂曲。猜到它是誰了嗎?它就是----吉他,也叫“六弦琴”。

  我是怎么跟吉他成為好朋友的呢?那還要從一年級說起。一年級的一天,我在小區(qū)里玩,看見一些大哥哥在演奏吉他,他們彈出來的曲子很好聽,他們彈吉他的樣子也非常瀟灑。從那時,我就喜歡上了吉他。

  我把想學(xué)吉他的想法告訴了媽媽,媽媽非常支持:“好!好啊!一是因為你喜歡,二是學(xué)好了將來有一個特長也是好事!太好了!媽媽支持!”媽媽還說:“明天我就去找個琴房,選位老師!”

  第二天晚上,媽媽就對我說:“兒子,媽媽已經(jīng)給你報上了吉他班,地點不遠(yuǎn),就在你學(xué)校的.旁邊!蔽曳浅8吲d,說:“謝謝媽媽,我以后一定會好好練的!”

  第三天,媽媽帶我去了琴房跟老師見了面。老師打量了打量我,然后對媽媽說:“這孩子太小,就用小型的民謠吉他吧!”

  開始上課了,媽媽有事先走了。老師告訴我:“吉他分兩種,第一種,就是你現(xiàn)在用民謠吉他,它的弦是用鋼弦制成的,彈出來的聲音很響亮;另一種是你以后用的古典吉他,它的弦是用尼龍弦制成的,聲音稍微有點柔美!闭f完,老師教我彈了一首簡單的曲子《小星星》,我似乎有一點點音樂天賦,老師一教,我就會彈了。不知不覺50分鐘過去了,下課的時候,媽媽已經(jīng)在門外等我了。

  回家的路上,媽媽問我:“怎么樣喜歡上吉他課嗎?”

  “嗯嗯,特別喜歡,而且我覺得彈吉他很有趣,老師說了,吉他一共分10級,媽媽我想考級!”

  “好,好,那你可要刻苦練習(xí)!眿寢尮膭钗摇

  從此以后,我便認(rèn)真地練了起來。每天晚上一寫完作業(yè),我就開始練琴。媽媽在旁邊陪著,有時候還把老師的話給我復(fù)述一遍,我很享受這快樂的練琴時光!

  吉他真是我的好伙伴,它常常與我一起制造驚喜。我知道媽媽喜歡聽《大!愤@首歌,我就偷偷地練習(xí),媽媽過生日那天,我彈給她聽,媽媽好高興!

  吉他真是我的好伙伴,除了和我一起制造驚喜外,還和我創(chuàng)造過成就呢!民謠吉他陪我考過了三級,古典吉他陪我考過了五級……獲獎證書一張接著一張接踵而至,我與吉他的感情也越來越深。

  我和吉他是最好的好伙伴喲!

我的伙伴作文4

  在青春的相冊中,我們年少開朗的面孔如膠似漆,又總有那么一支悠揚的樂曲在耳邊余音不絕,每個人都是獨特的一把樂器,發(fā)出精致的音符,以下就讓我挑選一二,細(xì)細(xì)回味…

  奔放“吉他”

  吉他的音符總是奔放熱情,而我身邊的這把“吉他”總好像一團(tuán)火,洶洶燃燒著,思維也如吉他般跳躍,讓慢節(jié)奏的人摸不到頭腦,故名“吉他”。她不拘小節(jié),大大咧咧,偶爾會有些小迷糊。手機(jī)忘關(guān)機(jī)在她那是家常便飯。偶爾她絮叨了一會兒會突然多我說:“你看你,總把窗戶開著,不著涼呀!”哎,真是躺著也中槍!不過這時“鋼琴”也會反唇相譏:“您不怕悶死呀!”好了,現(xiàn)在讓我們看看“鋼琴”是何許人也?

  古典“鋼琴”

  她和“吉他”可謂水火不容,天生反應(yīng)慢一些的。她常被“吉他”嘲笑。因此,再怎么遲鈍的人也被訓(xùn)練出一副伶牙俐齒。相對于“吉他”的熱情,她則如“鋼琴”一般優(yōu)雅沉靜,她的性格也如水一般時而平靜時而湍急。吃飯時能用三口吃完的飯絕不用兩口吃完!凹眲t總是急躁的催她“快點”,”鋼琴“以一副山崩于前而不色變的神態(tài)繼續(xù)保持著大家閨秀的樣子,真乃神人也!一般這時,一個幽靈般的人影便輕輕開口:“子曰…”,“閉嘴!”二人異口同聲,此乃何人?她又是怎樣性格?

  復(fù)古“古箏”

  注意!這里是復(fù)古而非古典!為什么?因為這位明明是二十一世紀(jì)的少女滿口都是“之乎者也”。是“吉他”,“鋼琴”的'克星,我不算在內(nèi)!肮殴~”一出,誰與爭鋒!著名事跡有:一日我做值周生時,她“飄”過來,一臉嚴(yán)肅的說:“勿要大意,如若發(fā)現(xiàn)傷風(fēng)敗俗者,定要斬草除根之!”我當(dāng)時直翻白眼,想回她一個字:“嗻!”且每句話精練無比,能用一個字不用二個字,吃飯是“吃”,喝水是“喝”。估計只有我們幾個明白她老人家的意思了,哎!

  此外,還有沉穩(wěn)的“鼓”,高昂的“號”…我知道倘若獨愛“鋼琴”而忽視“吉他”等,世界會變的單調(diào)無味。每個人都是最好的自己,這曲友誼華爾茲。我會牢記它的旋律,永無休止…

我的伙伴作文5

  王雯瑞是我在這個暑期上夏令營時結(jié)識的小伙伴。我們倆個子差不多高,都有一張圓嘟嘟的臉蛋,鼻子上還架著一副眼鏡,長長的頭發(fā)很自然地披在肩上。大家都說我們長得太像了,如同親姐妹。

  夏令營的地點是門頭溝的一處風(fēng)景點。在那里,我們幾十個小營員度過了一段快樂的時光。我和小伙伴王雯瑞最投緣,可以說形影不離。我倆被編在一組玩過“吞火”游戲。我倆的左右腿還曾綁在一起,與另外一對營員舉行過趣味跑步比賽。哈,夏令營的那段日子,我和小伙伴過得真開心!

  夏令營的最后一天,老師把所有的營員都帶到了城里的一個會議中心,讓我們組織演講比賽。演講比賽?我心里直打鼓,因為營員們知道,我和王雯瑞的口才最好,最后可能會在我們之間決勝負(fù)?墒俏覀冇质悄敲春玫呐笥寻!果然,演講比賽中,只有我和王雯瑞進(jìn)入了決賽。決賽前,我真有點心神不寧——贏了吧,怕王雯瑞嫉妒,并因此損害我們的友誼;故意輸給她吧,又有點兒不情愿。

  王雯瑞似乎看出了我的心思。備臺的'時候,她微笑著走近我,大大方方地說:“我們都努力吧,誰第一誰第二沒關(guān)系的,我們是朋友!祝你成功。”

  嗬,真奇怪,小伙伴的這幾句話讓我如釋重負(fù),心理壓力頓時煙消云散。我環(huán)顧會場四周,讓自己鎮(zhèn)靜下來。本來我背好了演講稿,但我突然背好的稿子與現(xiàn)場的氣氛不太適應(yīng),需要我臨場發(fā)揮的地方特別多,我也突然覺得想說的話特別多。興之所至,我仿佛覺得自己的思維如潮水般按捺不住。語言表達(dá)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是我借用手勢幫助我增強(qiáng)演說的感染力……會場上不時響起了雷鳴般的掌聲。

  演講結(jié)束后,我拿到了第一名。我注意到,我的小伙伴王雯瑞邊鼓掌邊沖著我微笑呢!我朝王雯瑞走了過去,她伸出了手,我們的手緊緊握在了一起,我們擁抱在了一起。啊,那個場景真讓我感動!這種感動來自比賽的成功,更來自我與小伙伴深厚的友誼。

  現(xiàn)在,我和小伙伴王雯瑞保持著電話聯(lián)系,有時還在網(wǎng)上見面。我和小伙伴在夏令營的愉快時光是難忘的,小伙伴曾給我信心和力量的場景是難忘的。現(xiàn)在,我是那么地惦念她!

我的伙伴作文6

  春天宛如仙女,披著輕紗,裊裊婷婷地來到人間,明媚的陽光普照著大地,春風(fēng)從我身邊輕輕地吹過,柳樹舒適地伸展著枝葉,記憶中的那一朵金黃的小野花伴隨著小朋友嬉戲的歡笑聲浮現(xiàn)在我眼前。那一朵小黃花是那么美,那么甜,仿佛映照出了盈盈的笑臉。

  記得剛上學(xué)的時候,是我和盈盈認(rèn)識的開始。爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手走進(jìn)教室,把我安頓好后,又和老師說了幾句話,就匆匆地離開了。我坐在我的座位上,環(huán)顧了四周,發(fā)現(xiàn)我旁邊坐著一位穿著一條花裙子,扎著小辮子的女孩,仔細(xì)看一下,還發(fā)現(xiàn)她有著一對小眼睛、櫻桃嘴,真是可愛極了!

  我走過去,輕輕地拍了拍她的肩膀,微笑著向她說:“你的名字叫什么呀?”“我叫盈盈,”她害羞地小聲地說“那你的.名字叫什么?”“黎梓彤,叫我小黎黎就行了!”我大方地說!芭,那你的爸爸媽媽走了嗎?”“是啊,他們要上班!”……就這樣,我和盈盈不但認(rèn)識了對方,還拉近了距離。

  轉(zhuǎn)眼間,我和盈盈上了三年級了。在這三年里,我和盈盈一起鉆研討論學(xué)習(xí),一起玩耍嬉戲……現(xiàn)在,她成了我形影不離的好伙伴。一天,她約我到順峰山公園騎自行車,我如約來到牌坊下等她,盈盈和她的爸爸媽媽租了一輛有四個座位的自行車,她的爸爸媽媽親切地說:“上來一起騎自行車吧!”“好呀!”我高興地答應(yīng)了。我和盈盈坐在中間兩個位置上,她的爸爸媽媽坐在前后的位置上。

  我和盈盈一邊坐自行車,一邊欣賞風(fēng)景。路邊不知名的小野花燦爛地盛開著,新出的小草蔥綠蔥綠,樹上的花兒不斷散發(fā)出誘人的花香,柳樹伴隨著花兒在跳舞,我和盈盈都被這藍(lán)天白云、綠樹紅花陶醉著。

  我向盈盈提出建議說:“不如我們摘一些小花回家吧!”“OK!”我和盈盈都在花叢尋找著一些美麗的小野花,我在樹木下面看見一朵紅紅的小野花,它有五瓣紅彤彤的花瓣,中間還有三根小花蕊,我高興地摘下來插在盈盈的頭上,她也摘了一朵黃色的小花插在我的頭上,我們倆就像兩個花仙子在花叢中飛舞。夕陽漸落,我要回家了,盈盈依依不舍地向我揮手告別。

  現(xiàn)在我們快升到五年級了,成為一個陽光可愛的少女,可我仍忘不了和盈盈一起度過的快樂時光,忘不了我這個好伙伴!

我的伙伴作文7

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我們從一年級新生變成了四年級的大姐姐了。時間改變了我們的年齡,改變了我們的身高,也改變了我們的模樣。但是時間永遠(yuǎn)改變不了我和小蕓的友情。

  記得一年級開學(xué)的第一天,我坐在教室里,看著爸爸媽媽漸行漸遠(yuǎn)的背影,再看看教室里一張張陌生的面孔,令我無所適從。淚水在我的眼里不停的打轉(zhuǎn),既緊張又害怕。手緊張地拽著衣襟,對著窗外大喊:“媽媽,你別走!”就在這時,小蕓走了過來,臉上露出了美麗的笑容,輕輕地對我說:“沒關(guān)系,不要害怕,我也是新來的,我們做朋友吧!”說著,伸出了右手,我喜出望外雙手緊緊握住她的手。就這樣,我們成為了好朋友。

  有一次數(shù)學(xué)課上,老師教我們用量角器?墒俏以趺匆擦坎粶(zhǔn),老師一次又一次地講解,全班同學(xué)都會了,可是我還是不會。老師生氣了,小蕓著急了,其他同學(xué)嘲笑了我。我非常難過。下課了,小蕓飛一般地跑過來,在黑板上一次又一次地幫我講解,可是我還是不會。她安慰我說不要著急,慢慢來,讓我們分析一下問題出在哪里。她來到我的桌前,拿著量角器的瞬間,她瞪大了眼睛。頓時,我也發(fā)現(xiàn)了問題,趕緊跑過去看看她的量角器。我們四目相對,哈哈大笑了起來——原來我的量角器沒有刻度線!

  今年的冬季運動會過一個月就要開始了。仰臥起坐是我的'弱點。為了讓我達(dá)標(biāo),小蕓她費了不少勁。一到課間休息的時候,就找來墊子一遍一遍的給我示范。甚至晚上還在電話里提醒我,不要忘了鍛煉,為了提高我的身體素質(zhì),她還利用體育課休息時間帶著我跑步。一個月來一日復(fù)一日地鍛煉,我的體能有所提高,但想達(dá)標(biāo)還差一點?墒菚r間不等人,運動會開始了。到我做仰臥起坐時,小蕓叫來同學(xué)們把我圍在中間,有的吶喊,有的鼓掌,還有的甚至跳了起來。加油聲,吶喊聲,聲聲入耳。我咬著牙,心里默默地告訴自己一定要達(dá)標(biāo)!不能讓他們失望!就這樣,我一口氣做了56個。同學(xué)們歡呼著,大聲叫著過了,達(dá)標(biāo)了。我高興得一蹦三尺高,緊緊地抱住小蕓,激動地說不出話來。

  前幾天,小蕓告訴我:上完小學(xué),她要去市區(qū)上初中。聽到這消息我很難過,但是為了不讓小蕓傷心,我告訴她:“市區(qū)很好,你要珍惜。不管在哪里,我們都是好朋友!”

  不管時間怎么改變,我們的友情不變,我們要做永遠(yuǎn)的好伙伴!

我的伙伴作文8

  誰都有自己的好伙伴,而我的好伙伴是一只動物,你想知道它是誰嗎?那你就好好想想吧!我來描述它,仔細(xì)聆聽哦!

  它有一雙水汪汪的小眼睛,看到陌生人且怒視他;有一對彎彎下去的耳朵,可愛極了!一般狗的耳朵是豎起來的,可是它確不一樣;四只小腳各具有鋒利的爪子,看到陌生人它會兇猛撲上去;它的鼻子可靈敏了,每次玩捉迷藏,我總會“孔夫子搬家一是輸(書)啊!”它的嘴巴里頭有銳利的牙齒;還有一身白毛;尾巴長長的,它還很小,只有四歲,你可別小看狗的年齡,狗的一歲可是相當(dāng)于人類的二十八歲呢!

  記得我七歲那年,它也就一歲左右,那時正過年,天氣好冷,我下樓時穿著另外一套衣服,它似乎不認(rèn)識我了,對我狂叫幾聲,“汪,汪,汪”奶奶連忙摁住了它,叫它別叫,它立刻停了下來,但是我還聽到它脖子里面發(fā)出點咕嚕聲,也許是餓了,也許是對我有很大的偏見,因為在它心里我還是個陌生人,所以它是緊緊的用他緊緊地用他的小眼神盯著我,還全神貫注嘞!

  我十歲那年,它三歲,那是天空一碧如洗,徐徐微風(fēng)拉出了一個絢麗多彩的早晨,明媚的陽光照在我和它的笑臉上,那一天,奶奶不在家,爸爸媽媽在上班,就我和姐姐還有它在家,為了不打擾姐姐寫作業(yè),我和它在一樓玩耍,并且轉(zhuǎn)移“陣地”到一樓,趁我警惕性極低的時候,我看到了一個背影,有一個黑色的夾克,我猜想是個壞人,我打了個響指,示意它警惕起來,突然,那個“黑影”推門而入,它兇猛的'撲了上去,和那個“黑影"死纏爛打,我拿起一根鐵鍬,拍了上去,那個“黑影”暈倒在地,奶奶回來了,她看了看地上的人和我手上的鐵鍬,瞬間明白了發(fā)生了什么事叫我拿起手機(jī)打110報警,我打通了,警察趕過來了,原來,這個人是抓小孩子的,辛虧有了它,我才不會被抓,奶奶為了獎賞它,給它吃了兩個大鴨脖,我在旁邊看的“飛流直下三千尺,疑是口水落九天啊!”

  這就是我家的這只狗,它叫白虎,就是因為它一身白毛,所以我給它取名叫一白虎,它今年四歲了,這就是我的好伙伴一白虎。

我的伙伴作文9

  書,是什么?高爾基說,書是人類進(jìn)步的階梯;教育家說,書是人類開啟智慧的鑰匙;營養(yǎng)學(xué)家說,書是人類最好的營養(yǎng)品……而對于我來說,書可以是一對翅膀,帶我遨游知識的海洋;但,它更是我最好的伙伴。

  在我牙牙學(xué)語時,睡前媽媽總會給我講一兩個童話故事,雖然沒怎么聽懂,但也會睜大眼睛,盯著媽媽手里的書,像寶貝似的看著,也只有聽過故事后的夢鄉(xiāng),才會又香又甜。

  上幼兒園了,我能自己用手指著一個個字讀了。一看見書,我就會放下手里的一切事情,甚至別人最愛的動畫片,雖然艱難,但仍津津有味地讀起書來。有些讀不懂的,自己看看插圖也許就懂了,實在不懂的,問問爸爸媽媽也懂了。或許因為這個,我的語言表達(dá)能力也還算不錯。

  踏入了小學(xué),拼音學(xué)得挺好,這也使得我能更好地閱讀了。爸爸媽媽看我那么喜歡閱讀,便給了我一個“專屬小書架”,那里只擺我的書。只要是注音的書,我都能看懂了,我細(xì)心體會著書中人物的喜怒哀樂。那時,我的書架上已經(jīng)有一些“戰(zhàn)利品”了。

  又漸漸長大,由于愛看書,我的作文寫得也不賴。這時的我,愛看校園小說和偵探小說了。校園小說,使我讀出筆墨后面的含義,體會作者在寫這本書時的心情是喜還是憂?也讓我在書中仿佛看見了自己的化身,看見了同學(xué)之間的打打鬧鬧,就如我們一樣。偵探小說,在推理中不知不覺提高了我的邏輯思維能力與數(shù)學(xué)成績,使我受益無窮。這時的小書架,已經(jīng)有滿滿一排的.書了,這可都是我的最愛呢!

  現(xiàn)在的我,愛讀四大名著了。相比別的書籍,它們的描寫更加得深入人心。《水滸傳》中有勇有謀之一百零八將;《西游記》中神通廣大之孫悟空;《三國演義》中生死之交之劉備、關(guān)羽、張飛;《紅樓夢》中阿諛奉承之王熙鳳……無一不讓我如醉如癡,F(xiàn)在的小書架,已經(jīng)是孔夫子搬家——凈是書(輸)了。

  我的伙伴我的書,它伴著我一路成長,從牙牙學(xué)語到亭亭玉立,可以說,它見證著我的成長,我也見證著它的發(fā)展。我的伙伴啊,讓我們一起手拉著手,走向遠(yuǎn)方!

我的伙伴作文10

  曾經(jīng)有人問我,什么樣的伙伴才是好伙伴呢?今天我就告訴大家:好伙伴不是一堆華麗的詞藻,而是一句熱心的問候;好伙伴不是一個敷衍的擁抱,而是一個會心的眼神;好伙伴不是一段長久的相識,而是一份交心的相知。

  我就有這樣一位好伙伴,他是誰呢?他就是我們班的佳林同學(xué),佳林同學(xué)個子不高,他有一頭烏黑的長發(fā),有著小姑娘似的櫻桃小嘴,炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,精致的五官讓他顯得更帥氣。

  期末考試前正是大家做“拼命三郎”的關(guān)鍵時刻,可佳琳卻一如既往,悠閑自在,有一次他竟然帶著大伙去玩游戲了!但他的成績卻不落后,有時考試還比我高。有一天,我有一道數(shù)學(xué)題不會做了,看著我愁眉苦臉的樣子,佳林關(guān)心的問:“怎么了?”我心急如焚地說:“這道題我怎么也做不出來,快幫我講講!”佳林拿起他的數(shù)學(xué)大練習(xí)冊,開始耐心地給我講了一遍又一遍,我終于聽懂了。我開心地笑了,向他投去感激的'目光,他望著我也開心地笑了。

  有一次體育課踢足球,佳林正好當(dāng)守門員。球賽開始了,敵方的足球像箭一樣飛了過來,如果佳林守不住這球,我們可是慘了,今天第一名肯定拿不上了。我們?nèi)牭男亩继岬搅松ぷ友,都焦急地看著他。但就在那關(guān)鍵時刻,佳林沒有辜負(fù)大家的期望,一躍而起,把足球擋出了門外。此時,震耳欲聾的歡呼聲從四面八方傳來,同時也響起了佳林的“哎呦聲”。

  隊里所有的人飛快跑去看他,原來,佳林在跳躍時,不幸扭傷了腳踝?粗纯嗟谋砬,我對他說:“我來守,你先去休息吧!”佳林卻抹了一把臉上的土,堅強(qiáng)地說:“不用,這點小傷不算什么,我撐得!”全隊的人都向他投去了敬佩的目光。在他的堅持下,大家齊心協(xié)力,取得了上半場的第一名。大家歡呼著,紛紛跑到教室去喝水、休息。唯獨佳林慢吞吞一瘸一拐地走著,我二話不說,就扶著他到了教室。同學(xué)們有的送水,有的送吃的,因為他立了大功,是我們班的大功臣!

  雖說這件事過去了很久,可是我依然忘不掉,因為他身上那股堅強(qiáng)的品質(zhì),讓我終身受益。通過這些事,讓我明白了“人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心!”

我的伙伴作文11

  此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來,只要語言暢通,就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

  她雖然是一個女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會,身邊坐著的都是各個學(xué)校的同學(xué)們,我一個都不認(rèn)識,就坐在座位上發(fā)呆,并沒有注意到她在做什么。離開時還有十幾分鐘的時間,我覺得很無聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天,我還以為他認(rèn)識,就問她:“呂孟雨,你們以前都認(rèn)識?”“不是,我剛認(rèn)識的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長江水般的介紹起來,什么姓什么?叫什么?家在那里?連qq號,父母親叫什么?在哪里工作都問的一清二楚,絲毫不差。我相當(dāng)震撼,就在這短短的十幾分鐘里,她竟然問的'如此詳細(xì),可見此人開朗到何種程度。

  這么開朗的一個人,你想認(rèn)識嗎?但是前提是你必須是一個十分開朗的人,符合要求就來吧!

  此人唯開朗著稱,幾乎全世界的人她都談得來,只要語言暢通,就可以。她就是我的小伙伴——呂孟雨。

  她雖然是一個女子,但是她的開朗程度連一些男孩子都為之震驚。有一次,我和呂孟雨去開會,身邊坐著的都是各個學(xué)校的同學(xué)們,我一個都不認(rèn)識,就坐在座位上發(fā)呆,并沒有注意到她在做什么。離開時還有十幾分鐘的時間,我覺得很無聊,靠在椅子上都快睡著了,可卻被一陣爽朗的笑聲,驚醒了,都被嚇了一大跳。尋著笑聲我往旁邊一看,原來是呂孟雨在和周圍的同學(xué)聊天,我還以為他認(rèn)識,就問她:“呂孟雨,你們以前都認(rèn)識?”“不是,我剛認(rèn)識的,她是……”她便開始滔滔不絕,猶如滾滾長江水般的介紹起來,什么姓什么?叫什么?家在那里?連qq號,父母親叫什么?在哪里工作都問的一清二楚,絲毫不差。我相當(dāng)震撼,就在這短短的十幾分鐘里,她竟然問的如此詳細(xì),可見此人開朗到何種程度。

  這么開朗的一個人,你想認(rèn)識嗎?但是前提是你必須是一個十分開朗的人,符合要求就來吧!

我的伙伴作文12

  大家都有自己的小伙伴,我也不例外,今天我就來向大家介紹一下我的小伙伴“肖慢慢”。

  “肖慢慢”,顧名思義,可以想象出這個人平時做事總是慢吞吞的,但我這位小伙伴的慢卻有兩面性的。

  第一個“慢”,是指他做作業(yè)很慢。這可是名不虛傳的。這一天,老師發(fā)現(xiàn)我們在計算方面有很大的缺陷,做計算題時總是馬馬虎虎,正確率不高,決定給我們出十道題,訓(xùn)練一下我們的計算能力。這可苦了我的這位小伙伴,他平時做作業(yè)就慢吞吞的,更別提還要全對了,再加上了老師還拿出只要做全對的同學(xué)立刻可以出去玩的誘惑,這就等于要了他的命啊。

  在抄完題目后,他便開始奮筆疾書,不過,他的“奮筆疾書”在大家眼中仍是慢吞吞的。你瞧,他眉頭緊皺,手中的筆被三個指頭捏著,一會往搖一下寫出3.14幾個數(shù)字,3.14×8=?這道題大家都背過,直接就將得數(shù)25.12寫下來了,可他腦海中一急就沒印象了,只得一手撐著腦門,一手從抽屜里慢騰騰拿出一個草稿本,3.14×?,他又看一眼,才在紙上寫下豎式,一個一個地算,是25.12還是24.12?他又檢查了一遍才敢寫上25.12,而他的同桌早已寫好5道題了。于是,一開始只是幾個同學(xué)算完了出去玩了,到后來成群的人都寫完了,但他仍還在努力奮戰(zhàn)著,時間就在“刷刷”的筆聲中一分一秒的度過。

  終于他寫完了,可剛一出去,“叮嚀嚀”的上課聲又在耳邊響起來了,于是還沒來得及呼吸一下新鮮空氣的`他只好又從后門溜進(jìn)去回到座位上……

  第二個“慢”卻是這個字的反義詞“快”了,他的這個表現(xiàn)大家都知道,但并未有人注意。直到那天體育課才引起了同學(xué)們的關(guān)注。

  那天正在測五十米短跑的速度。當(dāng)時,老師喊了一聲:“開始”。他便如離弦的箭、脫韁的野馬、發(fā)出膛的子彈一樣“嗖”的一下飛出好遠(yuǎn),風(fēng)牽動他的衣角,他奮力騰出雙腿,像閃電一樣把同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。我還沒回過神,他便跟著另一個同學(xué)跑到了終點!鞍,真快呀!”隨著一聲驚奇和歡呼,他自豪而滿意地笑了,這笑頗有意味,好像在回味一杯美酒的芳香,又好像是在回味一塊蛋糕的甜蜜,還好像在品味一杯清茶的醇美。

  我的這位小伙伴是不是又快又慢啊,你認(rèn)為他到底是該叫“肖慢慢”還是該叫“肖快快”啊,你猜出他是誰了嗎?他就是肖士倬。

我的伙伴作文13

  在我小學(xué)近六年的學(xué)習(xí)生活中,我有許許多多的同學(xué),他們都成了我的好朋友,其中紅紅是我最好的朋友,其中有兩件事,讓我最敬佩她。

  有一個星期一的上午,我的`肚子特別難受,一節(jié)課都沒精打采得地趴在桌子上,到了下課,紅紅問我王小紅:“你怎么了,哪里不舒服。俊蔽椅嬷亲,難受的說:“我的肚子好疼。”這時,她轉(zhuǎn)身就走了,這時我心想:難道每個人都是這樣的嗎?明明知道別人難受,自己去玩,也不管我,哪有這樣的朋友。忽然,我聽見有人上樓,門一推開,原來是紅紅,手里還拿了一瓶藥,我這時才醒悟過來,原來紅紅是去醫(yī)務(wù)室給我拿藥去了,她用溫暖好聽的聲音說,給你。

  吃了吧!吃了就好點了。”“可是,我吃藥比登天還難,我吃不下去。”這時,紅紅拿一張紙,又拿出他吃飯的筷子,把藥片放在紙上,磨碎,她在磨的過程中流了好多汗,我說:“你先別磨了,你看你流的汗!彼f:“沒事!彼粤Φ哪ブ,最后終于把藥片磨成粉了,給倒進(jìn)開水了,然后讓我喝下去。

  還有一次,是星期天的上午,天氣很炎熱,我和紅紅出來玩。紅紅看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在吃力地推西瓜,紅紅對我說:“小紅,我們?nèi)屠蠣敔斖栖嚢,你看,老爺爺熱的。我說:“推什么呀,推了咱也得熱,也不給咱西瓜吃,咱不就虧本了嗎?”紅紅說:“我們幫助老爺爺不是應(yīng)該的嗎?“快走啦!”我說,“唉呀!我不去,要去,你自己去吧!”她又說:“好啦,你就陪我去吧!”最后,我就陪她去了。我倆幫老爺爺推車,我都快煩死了,但她還在那情愿的推,沒有一點怨言,我倆終于幫老爺爺?shù)能囃苹丶伊。老爺爺說:“兩個小朋友,吃個西瓜吧,解解渴!蔽腋吲d地說:“好啊,是免費的嗎?太棒了給我們來一個吧!”這時,紅紅把我拉走了,對我說:“你呀!就知道吃,幫別人干了就干了,還要西瓜!

  這就是我的好朋友,她是一個樂于助人,善良的人,我要好好向她學(xué)習(xí)。也做一個樂于助人的學(xué)生;幫助了別人不求回報的好學(xué)生;不貪小便宜的好學(xué)生。

我的伙伴作文14

  她那卷曲的短發(fā)上總是系著一個鮮艷的蝴蝶結(jié),當(dāng)她跑跳時蝴蝶結(jié)一上一下的飄動著,像一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她長的非常可愛,又黑又細(xì)的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。圓圓的臉一笑便會露出兩個甜甜的酒窩。這就是我的好朋友依依。

  依依住在我家對門,她是隨著爸爸、媽媽來到北京打工的,她長得特別可愛。于是我和她主動地交流,陪她玩,就這樣我成了她到北京后的第一個好朋友。依依對人特別實在、友好,和她在一起我很開心。

  記得有一次,媽媽讓我到超市去東西,我進(jìn)了超市一看,人好多呀!收款臺前人們排成了一條條長龍,這要等到什么時候呀?我左瞄瞄,右看看,眼前一亮,看見了站在隊伍前面的依依,我心里暗喜。我若無其事地走到芳芳身邊,“嗨,依依”,我一邊熱情地和她打招呼,一邊向她使眼色,示意讓我站到她前面。依依只是沖我微微笑了一下,我心領(lǐng)神會地站到了她的前面……過了一會兒,我興沖沖地過身要和她聊天,卻發(fā)現(xiàn)芳芳并沒有站在我身后,我趕緊順著人流向后找,一直到了隊伍的最后才看到那嬌小的身影。我趕快跑過去,拉著她向前走,但她只是往后退,我著急地問她:“你在前面排得好好的,跑到后面干什么?”芳芳微笑地對我說:“大家排隊都不容易,多加一個人,就會耽誤后面人的`時間!蔽壹泵φf:“到后面排隊的人也應(yīng)該是我呀!”芳芳沖我憨憨地一笑,說:“你媽媽在家等你吃飯呢,我的爸爸媽媽還不知道什么時候回來,早一會兒,晚一會兒,沒關(guān)系的。再說,我們是好朋友,你有困難我應(yīng)該第一個幫助你!闭f完,她又一次露出了那甜甜的酒窩。這時,我慚愧地低下了頭。

  依依和我都在蓋倫英語學(xué)校上補習(xí)班。有一次我們很早就到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)值班老師不在,我便對依依說:“依依,趁現(xiàn)在沒有老師看門,我們趕快進(jìn)去吧。”依依看了看校門,又扭頭看了看我,疑惑地問:“行嗎,能進(jìn)嗎?”我自信地說:“沒問題,進(jìn)吧!”我順勢推了依依一下,可是依依的腳像被釘上了釘子一樣,一動不動,我只能自己溜進(jìn)校門了。進(jìn)了校門,回頭看見孤零零的依依還在耐心地等著開校門。我無奈地?fù)u了搖頭,心想:真傻。

  在我認(rèn)識她的幾年中,我與她分享著快樂,同時也知道她的實在、友好。我為有這樣一個小伙伴感到開心和自豪。

我的伙伴作文15

  在我的腦海中,她和我都穿著白色的紗裙,站在音樂廳的舞臺上,站在聚光燈下,我們是一起參加唱歌比賽的。她很美,一個公主般的形象在我的面前出現(xiàn),隨著優(yōu)美的旋律和歌聲,觀眾們給予我們雷鳴般的掌聲。她就是我兒時的'伙伴——姚欣彤。

  我和她是在六歲認(rèn)識的,也是在聲樂班認(rèn)識的。我剛見到她時,她是一個活潑可愛,低個子的女生,她有著水晶般的小眼睛,有著紅櫻桃般的小嘴。雖然個子很矮,但是長得很美。在上完聲樂課回家的路上,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我們住在同一個院子里,而且離得很近;從此,我們干什么都在一起,一起上聲樂課、上古箏課、一起談心、一起玩游戲。漸漸地,我們就成了無話不談的好朋友。

  記得有一次,我們一起去鄭州參加聲樂比賽。在去參加比賽的路途中,我們在車?yán)镆黄鹁毟琛⒁黄鹁毬、還各自講了一些小時候發(fā)生的一些好玩的事;比如;捉螃蟹手被螃蟹夾了,小時候偷偷穿媽媽的高跟鞋,結(jié)果腳扭了……這些事使我們哈哈大笑。一路上,我們歌聲不停、笑聲不斷、不知不覺就到達(dá)了目的地。我們下車后,不知怎么回事,她突然一溜煙不知躥到什么地方去了,我左右張望,突然發(fā)現(xiàn)她正蹲在路邊撿垃圾和煙頭,我跑過去問道:“姚欣彤,你為什么在撿垃圾呀?這么臟,再說了,清潔工阿姨會打掃的!彼f:“話可不能這么說,這些垃圾要不是我們這些不講衛(wèi)生和沒有禮貌的人扔的,怎么會有垃圾,如果不是清潔工阿姨和叔叔,那我們的城市早就成了垃圾場了。如果我們每一個人都能把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾箱,我們的城市和地球就沒有這么臟了”。我聽了她的一番話,臉紅到了耳根,于是我便也蹲在地上和她一起撿垃圾和煙頭。那次聲樂比賽結(jié)束后,她得了第一名,我得了第二名。雖然我輸給了她,但從此我就又多了一個“競爭”對手。

  通過“這件事”,我發(fā)現(xiàn)她不僅長得美,而且心靈也很美。她教會了我很多為人處世的道理,我要向她學(xué)習(xí)的地方還很多很多。現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)到了西安,她依然留在河南洛陽繼續(xù)上學(xué),我們經(jīng)常通過電話和微信,互通有無,談學(xué)習(xí)、談生活、談有趣見聞和美食等等,我們的友誼不因距離而被疏遠(yuǎn)和冷落,反而成了無話不說的“閨蜜”,我們的友誼永遠(yuǎn)不變;在此,也請我們大家珍惜友誼,珍惜青春。

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