小學(xué)生的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　傍晚，清涼的風(fēng)兒趕走了白天的炎熱，人們紛紛出來(lái)乘涼，街道上人山人海，十分熱鬧!媽媽帶我來(lái)到三角廣場(chǎng)學(xué)騎自行車。

　　我用力地蹬腳踏板，一搖一晃的，還摔了一跤，真疼啊!漸漸的'，我可以騎到幾米遠(yuǎn)了。最后，我可以一直騎著自行車轉(zhuǎn)彎呢!可我的身體還是搖搖晃晃的，一不小心，就連車帶人摔了一個(gè)跟頭，疼得我直流眼淚，看來(lái)還要多加練習(xí)。我繼續(xù)艱難地練習(xí)各種動(dòng)作，上坡、下坡、轉(zhuǎn)彎、剎車、后退等動(dòng)作。在我的努力下，終于學(xué)會(huì)了，并十分熟練�？墒�，我的腳已經(jīng)被腳踏板撞得到處是傷，紅的、紫的、綠的、就像一條小路鋪上了花花綠綠的地磚似的，那叫一個(gè)慘!

　　雖然我受了許多傷，但我享受到了騎車的快樂(lè)，也明白了只有付出，才會(huì)有收獲。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我愛(ài)聽(tīng)爸爸的笑聲。

　　爸爸愛(ài)笑，愛(ài)哈哈大笑。那爽朗的笑聲，像一串滾動(dòng)的珠子，帶著活力和潮氣，敲擊著人的耳鼓，使人忘掉憂愁，感到快樂(lè)。

　　爸爸是耍筆桿的，總是寫(xiě)個(gè)不停。上班寫(xiě)，下班寫(xiě)；白天寫(xiě)，晚上寫(xiě)。寫(xiě)報(bào)告，寫(xiě)報(bào)道，寫(xiě)匯報(bào)，寫(xiě)小說(shuō)。沒(méi)有節(jié)假日。有人總是問(wèn)爸爸：“得了多少稿費(fèi)？”他聽(tīng)了，只是“哈哈哈哈�！�

　　爸爸愛(ài)鍛煉身體。每天早起長(zhǎng)跑，還跳繩，打球。他還常常倒立，別人說(shuō)他是“神經(jīng)病”，他聽(tīng)了又是一陣“哈哈哈”大笑。

　　爸爸工作二十年了，還是個(gè)辦事員，機(jī)關(guān)里分房子講職位，自然輪不上他。爸爸的朋友勸慰他：“你這是何苦��！”爸爸聽(tīng)了，仍然是笑聲震天。媽媽埋怨爸爸不做家務(wù)事，他也不生氣。

　　有一次，爸爸幫媽媽洗菜。過(guò)了好半天，爸爸空著手回來(lái)。媽媽問(wèn)：“洗的菜呢？”爸爸直摸腦袋，然后是一連串的`“哈哈哈”。

　　爸爸的笑聲里有忠厚，有自豪，有追求，有贊美，也有對(duì)自己缺點(diǎn)的嘲笑。

　　總之，我最喜歡爸爸的笑聲。

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　如果世界上最美麗的是花，那么媽媽就是鮮花里最美麗的那朵。

　　一、工作中的媽媽

　　媽媽在醫(yī)院里工作，忙碌而辛苦。她是一名白衣天使，總是不停的白班、中班、大小夜班，每天都是急急忙忙的趕往醫(yī)院，拖著疲憊的身體下班。她用自己的辛苦和智慧把很多病重的病人從死神手里挽救了回來(lái)，拯救了許多人的生命，醫(yī)治好了很多人的疾病，免除了他們的痛苦。在病人眼里，媽媽就是一朵潔白的的格�；�，高尚、偉大。

　　二、勞動(dòng)中的的`媽媽

　　媽媽也是一個(gè)勤勞的人。無(wú)論工作多忙多累，在家里，媽媽每天都會(huì)很早就起床做飯，吃過(guò)飯，媽媽再把我送到學(xué)校，放學(xué)后接我回家。每天都會(huì)把家里整理一遍，窗明幾凈，溫馨舒適，還要洗很多的衣服。在家人眼里，媽媽就是一朵堅(jiān)強(qiáng)耐勞的臘梅花。

　　三、愛(ài)我們的媽媽

　　媽媽很愛(ài)我和爸爸。只要我們?cè)诩遥瑹o(wú)論多忙多累，每頓飯媽媽都會(huì)做一桌美味的飯菜，不怕麻煩，為了讓我們吃得好，還經(jīng)常研究菜譜。媽媽說(shuō)，看到大家把一大桌飯菜津津有味的吃完，是她最開(kāi)心的事。在我和爸爸的眼里，媽媽就是一朵溫暖美麗的玫瑰花。

　　這就是我最愛(ài)的媽媽，一朵世界上最美的花，我在這朵花的呵護(hù)下，健康的長(zhǎng)大。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。

　　我有一個(gè)非常可愛(ài)的小妹妹，我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月，她既可愛(ài)又機(jī)靈。有著一雙黑黑的大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧，就是脾氣有一點(diǎn)倔，比如：上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球，于是，他就拽著媽媽的衣服說(shuō)：“媽媽、媽媽，我要買(mǎi)一個(gè)氣球可以嗎？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好，而且，一旦遇見(jiàn)明火還會(huì)爆炸，萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的？所以，咱不買(mǎi)它，好么？”妹妹聽(tīng)到不給買(mǎi)，就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛？我就想要，給我買(mǎi)吧，如果你不給我買(mǎi)，我就不喜歡你啦！”她于是不依不饒的纏著媽媽，還不讓媽媽做事，沒(méi)辦法媽媽只得抱著她離開(kāi)了公園，回家的路上妹妹一直鬧情緒，怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的.小丫頭��！發(fā)起脾氣，可別扭了。

　　我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔，但她卻一個(gè)很體貼的人。比如：上次，我生病發(fā)燒下不了床。于是，我的妹妹就非常關(guān)心我，她幫我端藥遞水，還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái)，問(wèn)哥哥你好點(diǎn)兒沒(méi)？還難受嗎？”。

　　這就是我最熟悉的人，我可愛(ài)倔強(qiáng)的妹妹。

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　春天來(lái)了，頑皮的小草們從泥土里鉆了出來(lái)，綠油油的臉蛋上還帶著清晨的露珠。無(wú)論在小山上，還是在寬闊的街道旁，你都會(huì)看見(jiàn)小草的`身影。

　　小草精神煥發(fā)活潑亂動(dòng)，幾只小燕子從電線上飛過(guò)，一轉(zhuǎn)眼又飛到了房子的屋檐上，有的從湖中央掠過(guò)，尾尖偶爾沾了一下水面，波紋就一圈一圈的蕩漾開(kāi)。

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，比大海要藍(lán)得純、藍(lán)得凈、藍(lán)得可愛(ài)，在“海里”游動(dòng)的小綿羊婀娜多姿。忽然，有的集在一起變成一只巨大的兔子，一會(huì)兒又變成兇猛可怕的大獅子，一會(huì)兒變成溫柔嫻淑的小姑娘正在梳洗頭發(fā)。

　　春風(fēng)姑娘在空中漫步，把一粒粒晶瑩的小水珠散落人間，花瓣上晶瑩的小水珠遲遲不肯掉落，就像一個(gè)嬰兒不肯斷奶。有時(shí)，春雷滾滾，震耳欲聾驚天動(dòng)地，漸漸牛毛細(xì)雨從天而降，頓時(shí)我們面前就像有一層透明光亮的水簾，春雨綿綿，這真是春風(fēng)春雨度春歸呀!

　　春天是最美的，真可謂：“一年之計(jì)在于春”。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習(xí)用具，但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕，書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì)出來(lái)不同的學(xué)習(xí)用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì)從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì)高高興興地“蹦”出來(lái)了，這些只是它最簡(jiǎn)單的'功能，未來(lái)的多功能書(shū)包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書(shū)包，再也不會(huì)忘記帶需要的學(xué)習(xí)用品了，未來(lái)的多功能書(shū)包。

　　拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，里面還有太陽(yáng)能的顯示屏，按一下“語(yǔ)文”，老師正在上的課文，就打開(kāi)了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P(yáng)或批評(píng)，書(shū)包也會(huì)一五一十地記下來(lái)，等回到家，媽媽打開(kāi)書(shū)包一看，你在學(xué)校的表現(xiàn)就全知道啦！你瞧，如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣，那該有多好呀！

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　今天，我特別高興，因?yàn)槲覄?chuàng)作了一幅字。

　　下午，我像往常一樣去書(shū)法班練字。練了一會(huì)，老師給了我一張宣紙，讓我自己試著創(chuàng)作。我拿著字帖仔細(xì)翻看著，好了，就寫(xiě)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我數(shù)了數(shù)，豎著寫(xiě)兩行，每 行七個(gè)字，我用宣紙折好了格，就拿起毛筆，在宣紙上寫(xiě)了起來(lái)。畢竟我寫(xiě)毛筆字也就只有一年，我還是很緊張，“書(shū)”“山”“有”就這樣，我慢慢寫(xiě)下去。不一會(huì)兒，我寫(xiě)完了，就剩落款了，我在 其它紙上練了我的小名“李佳麗”再帶上一個(gè)“書(shū)”字，然后，我在宣紙上寫(xiě)上落款，李佳麗書(shū)，大功告成。

　　寫(xiě)完后，我得意洋洋地拿給老師和同學(xué)們看，他們都夸我寫(xiě)得好，我很高興。放學(xué)后我又把我寫(xiě)的字拿給媽媽看，媽媽說(shuō)她很佩服我，讓我再接再厲，不要驕傲，我聽(tīng)了，高興極了！

　　自己創(chuàng)作真高興啊，大家又說(shuō)寫(xiě)得好，讓我的`心情是錦上添花��！

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