[優(yōu)]感恩成長(zhǎng)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

感恩成長(zhǎng)作文 篇1

　　我感恩身邊所有的一切，是他們陪伴了我的成長(zhǎng)。

　　我感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái)。我呱呱墜地開(kāi)始，他們便給予我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。他們教育我成為一個(gè)懂禮貌的好孩子，引導(dǎo)我愛(ài)學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了愛(ài)動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，他們教我做人的道理，教我如何與人相處，他們給予我的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。我無(wú)以為報(bào)，惟有感恩在心，努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，讓他們心中安慰。父母是我前進(jìn)的指明燈，給我指引方向的同時(shí)照亮我腳下的路，讓我看清水坑，看清障礙，使我不會(huì)陷在泥潭中。他們給予我的是天般寬地般厚海般深的愛(ài)。

　　我感恩益友。他們陪伴我玩耍、學(xué)習(xí)，讓我懂得友誼，懂得善待他人。是他們?cè)谖也婚_(kāi)心時(shí)安慰我，開(kāi)解我，與我共同分擔(dān)煩惱和憂愁，而在我開(kāi)心時(shí)，他們能與我分享快樂(lè)，讓快樂(lè)的氛圍環(huán)繞著每一個(gè)人，當(dāng)我在心中有了小秘密時(shí)，能與我分享秘密。他們的陪伴，讓我多雨的花季，不會(huì)越了警戒線。

　　我感恩我的良師。他們傳授我知識(shí)，讓我知道了大自然的奧秘，讓我知道了天有多高，地有多寬，知道了世界萬(wàn)物生生不息的規(guī)律。在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，他們會(huì)幫助我解決知識(shí)疑難；在我人生困惑時(shí)，他們會(huì)諄諄教誨我做人的道理。在講臺(tái)上，他們是我的`良師，在講臺(tái)下，他們是我的朋友。老師的關(guān)愛(ài)像茉莉花香般沁人心脾，無(wú)私中透露著平凡，平凡中透露著偉大。

　　我感恩大自然。清晨，我推開(kāi)窗戶(hù)，閉上眼，感受清爽的微風(fēng)，感受溫暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的歌聲。睜開(kāi)眼，大片綠茵茵的草地映入我的眼簾，草地上長(zhǎng)著一簇簇可愛(ài)的鮮花，葉子上還托著露珠，草地上彌漫著淡淡的霧。這幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面刺激著我的神經(jīng)，讓我渾身精神抖擻，感恩大自然賦予我美好的一天。

　　我還感恩傷害過(guò)我的人。是他們讓我懂得了真誠(chéng)待人的可貴，讓我體會(huì)了被傷害的滋味，更讓我磨練了意志，在遇到困難與挫折時(shí)，能從容以對(duì)。

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺的孝順，這都是感恩，感恩讓這個(gè)世界更加可愛(ài)。

感恩成長(zhǎng)作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币徽f(shuō)到感恩，人們都會(huì)想到父母的養(yǎng)育之情。而我感恩的是老師的教導(dǎo)之恩，俗話說(shuō)：‘善之本在教，教之本在師�！彼�以，我們也應(yīng)該感恩老師。

　　老師日日夜夜為我們備課、著想。一大清早，老師就來(lái)教室里收集上課的資料，然后整理，最后給我們講課。老師在課堂上講得眉飛色舞，引人入勝。可老師在背地里付出了多少汗水才能在課堂上講成這樣。還有就是作業(yè)，我們只要寫(xiě)一遍，而老師要批一個(gè)班的作業(yè)，有人說(shuō)：“老師只是打個(gè)勾或是打叉，很簡(jiǎn)單嘛�！笨墒且粋�(gè)本子要批多少個(gè)勾或是叉呢。還有的'同學(xué)一遍訂正不好，還要訂正，有的同學(xué)甚至幾遍都訂正不好，老師還要費(fèi)心。每當(dāng)我去吃飯或交本子時(shí)，都看到老師在那埋頭批著作業(yè)。有的同學(xué)還不讓老師省心，有的同學(xué)還存心跟老師作對(duì)，使老師的工作增加難度。老師還要為學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)和家訪，使老師的休息時(shí)間更少了。

　　“感恩的心，感謝有你�！蔽覀儠r(shí)時(shí)刻刻都要記著老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩，時(shí)時(shí)刻刻都要存著感恩老師的心。如果將來(lái)我們有出息了，一定不要忘記老師的“恩”。

感恩成長(zhǎng)作文 篇3

　　感恩是秋天飄舞的樹(shù)葉,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的回報(bào).感恩是嬌嫩的花瓣,凋謝后化作春泥更護(hù)花.感恩是飄蕩的白云,那是對(duì)哺育它藍(lán)天的謝意.

　　感恩是一個(gè)溫暖的字眼.我們從有生命的那一天開(kāi)始就得到了父母無(wú)私無(wú)盡的愛(ài).因?yàn)槲沂窃绠a(chǎn)兒,剛剛出生時(shí)只能放到嬰兒保溫箱里呵護(hù).聽(tīng)阿姨說(shuō)整整三天三夜爸爸媽媽都沒(méi)有合過(guò)眼睡過(guò)覺(jué),我出院了爸爸也累倒了.現(xiàn)在長(zhǎng)大了,他們也老了.每當(dāng)望著爸爸發(fā)角邊新長(zhǎng)出的幾根白發(fā),摸著媽媽手掌心中的老繭,我的心就有點(diǎn)酸.他們是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人,我一定要好好報(bào)答!

　　媽媽下班后端上一杯解渴的冰水,爸爸回家后遞上一雙舒適的拖鞋,為他們唱唱歌捶捶背,他們就會(huì)滿足地笑了,我也很開(kāi)心.感恩是一種快樂(lè).

　　是誰(shuí)傳授給我們豐富的知識(shí)?是誰(shuí)告訴我們做人的道理?是誰(shuí)像那春蠶為我們編織理想的絲線?是誰(shuí)像那甘露輕輕地灑向茁壯的.新苗?—是老師.我們更要感恩的是老師.上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課做老師的小幫手,不讓老師多操心.感恩是一種分擔(dān).

　　感恩伴我成長(zhǎng)，用一顆真誠(chéng)的心學(xué)會(huì)感恩，愛(ài)別人愛(ài)自己愛(ài)我們的祖國(guó)!

感恩成長(zhǎng)作文 篇4

　　前兩天我讀了一篇文章，講的是感恩。

　　從前，有一個(gè)人，他每天都勤勞的工作，做幫助別人都事，所以，他幫助了好多人。不久后他結(jié)了婚，娶了妻。由于他們非常恩愛(ài)，不久后，他的妻子生下了一個(gè)可愛(ài)的女兒。不久后他被車(chē)撞了，出了車(chē)禍。

　　由于，他幫助的人們沒(méi)了感恩的人，就像一群沒(méi)首的馬，簡(jiǎn)稱(chēng)群馬沒(méi)首。他們就懷著一顆真誠(chéng)的心和一顆感恩的心來(lái)報(bào)答他的妻子和他那只有一歲的`兒子。

　　就這樣他的兒子成為了一個(gè)偉大的人物。

　　我知道，在感恩中成長(zhǎng)的人也不少。我應(yīng)該也算在里面，所以我非常幸福。我堅(jiān)信我長(zhǎng)大之后一定是一個(gè)頂天地，立大功的人。

　　雖然我不知道我長(zhǎng)大之后是不是這樣的人。但我知道我的幸福，我的前程無(wú)量。

　　我在感恩中成長(zhǎng)，力量無(wú)窮。

感恩成長(zhǎng)作文 篇5

　　歲月之舟悄無(wú)聲息的劃過(guò)，在遙遠(yuǎn)記憶空隙留下一圈淡淡的漣漪。讀了《愛(ài)的教育》之后心潮久久不能平靜，內(nèi)容是四年級(jí)恩里科身邊發(fā)生的.各種各樣的感人事跡，反映了意大利中下層人民窮困的生活和淳厚樸直友愛(ài)的品德……書(shū)中每一章、每一節(jié)都把愛(ài)抒寫(xiě)得淋漓盡致。讀了這本書(shū)才更加懂得了感恩的真諦。

　　記得那是個(gè)雨天，有一位小男孩，沒(méi)有雨傘，他媽媽也沒(méi)有來(lái)接他，只見(jiàn)他一咬牙，便把書(shū)包放在頭上直沖入雨中，就在那一刻我決定去幫助那位男孩，我走上前用雨傘遮住了他的頭，那天我一直把他送到家后，那個(gè)小男孩十分感激的對(duì)我說(shuō)了句：謝謝。

　　又是一個(gè)雨天，教室外烏云像孤魂野鬼般漸漸占據(jù)了整個(gè)天空，我著急的在教室的陽(yáng)臺(tái)上等待著，豆大的雨點(diǎn)隨著風(fēng)重重的掉在我的衣服上。突然我看見(jiàn)上一次我為他撐傘的那位小男孩走到了我面前，他微笑著拉起我的手和我一起下樓，與我共同撐傘，把我送了回家我感動(dòng)不已。學(xué)會(huì)感恩，收獲溫情，在感恩中成長(zhǎng)。

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