描寫的小學生作文7篇(合集)
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的小學生作文 篇1
在我的學習生涯中，我有過好多同學。當然，同學們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當然不例外！
有一次，我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè)，我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下，讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經(jīng)升上三年級，開始用鋼筆，一寫錯就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說：“你濺是不是，動我干啥？我又沒動你�！蔽伊⒖绦÷暦瘩g道：“我又不是故意的，你那么兇干嘛？再說了你用改正液改一改不就行了嗎？”史業(yè)賢就說：“我又沒改正液，你那么小氣又不借給我，我怎么擦呀！”就這樣，我們一直吵到下課也沒有和好！
還有一次，我們同學們一起上美術課的.時候，老師本來讓我們預習的時候，這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙，可是有些同學們卻忘記帶了，有些同學特別小氣，明明自己帶了好多手工紙，卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學卻裝大度，借給這個借給那個，而自己卻用一點手工紙。
我覺得：我們這些同班同學聚集在一個班已經(jīng)算很有緣了，我們應該有福同享，有難同當互相謙讓！
描寫的小學生作文 篇2
今天，我吃過晚飯后和媽媽一起去廣場打羽毛球。
我倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰(zhàn)幾個回合—我們準備打一場羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭，都不肯輕易放過對方，目不轉睛地盯著對方，緊緊地握著羽毛球拍的手把。首先由媽媽發(fā)球，那球如子彈般趁我沒留意就打到了地面上了，我沒接到。緊接著媽媽又發(fā)了個高球，那球如箭般飛快地從我頭頂飛過去。我立即跳上去只差一點我就能接到球了，可是誰知道球還沒有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又沒接著。
這時，我心里有些慌張，但是我沒有喪氣還是勇敢地站了起來，憧憬著能多打幾個球�？墒菨u漸地我有些灰心了，就在我垂頭喪氣的時候，。忽然，我想起了一句話：任何成就都是刻苦勞動的結果。于是我的心里充滿了信心，這次我打的球一個比一個好媽媽都接不到，漸漸地我學會了打羽毛球。
這就是刻苦勞動的.結果，只要我們努力就能成。
描寫的小學生作文 篇3
媽媽總是教育我們姐弟倆不說謊，可是媽媽卻常說謊。
我們姐弟倆每人每天吃一個雞蛋，所以長得胖胖的。爸爸的身體也很結實�？墒菋寢尩纳眢w卻不好。一次，我寫完作業(yè)，就去看媽媽煮雞蛋，她煮了三個，我問：“媽媽，怎么只煮三個？”她笑笑說：“我吃過了�！蔽蚁�，蛋剛煮怎么就吃了呢？我說：“媽媽您說謊！”媽媽說：“你長大了，要建設祖國，身體不好怎么能行？你爸爸工作忙，身體不好怎么能行？要增加營養(yǎng)。你們吃吧。我不吃沒關系�！甭犃藡寢尩脑�，我的眼淚都流出來了。
冬天，媽媽到商店買了新的布料和棉花，說我們的`棉襖都陽了，不御寒，要給我們做新棉襖，爸爸問媽媽：“你自己的買了沒有？”媽媽說：“買了�！笨墒堑任覀兌即┥狭诵旅抟\，媽媽穿的還是那件舊棉襖，當我穿著暖和的新棉襖走在上學的路上時，總想到媽媽還沒有穿上新棉襖，心里不是滋味。
媽媽為我們說謊，我一定要為媽媽爭氣。
描寫的小學生作文 篇4
黑黑的頭發(fā)，大大的耳朵，鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。在外面總是擺出一副嚴肅的表情，在家里卻整天嘻嘻哈哈的，那就是我的老爸！
說起老爸，我最喜歡的就是他的嘴了，老爸的嘴那可是“驚天地，泣鬼神”呀！大家可不要以為我老爸的嘴長得特別，而是因為他的嘴給我家?guī)砹撕芏嗟臍g樂，更幫了我無數(shù)的忙哦！大家一定覺得很好奇了吧？那我就趕緊來說說我老爸的嘴。
某一天，我們正在吃晚餐的時候，我跟老媽聊起了科學課的內(nèi)容�！皨寢�，雞蛋必須得是受精蛋才能夠孵出小雞來嗎？”我百思不得其解地問。媽媽點點頭告訴我：“是的�！闭攱寢屢o我開始解釋受精蛋是怎么來的時候，在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一聲，嚇得我連命都快沒了。我奇怪地問爸爸：“老爸，你怎么啦？又沒有地震，你大叫什么啊，嚇死我了！”這時爸爸笑嘻嘻地說：“瞧，你就是個‘受驚蛋’，一個受了驚嚇的小傻蛋，簡稱‘受驚蛋’，明白‘受驚蛋’的意思了沒？”聽了老爸一番解釋，我和媽媽捧腹大笑，我笑得連飯都快噴出來了。第二天，當我把這個故事告訴班里的同學后，同學們也一個個笑得前俯后仰！我幽默風趣的老爸啊，你這張嘴還有誰能比得上你呢！
風趣的`老爸還總能救我于“危難”之中�！皩O霄，你看看你，這次考試怎么又粗心大意做錯題目了，為什么每次都改不了啊？你是不是要氣死媽媽�。俊甭牭竭@大吼聲，大家就應該知道，是老媽又在為我的粗心大意發(fā)飆了。正當我被老媽罵得無地自容的時候，老爸就像超人一樣忽然出現(xiàn)在我和媽媽面前，對著媽媽裝出可愛的笑容，用假扮我的口氣說：“媽媽，我下次一定改正，再也不犯粗心大意的毛病了！”說完，還沖媽媽眨了眨眼，裝出一副天真可愛的表情。頓時把我和媽媽都逗笑了。
俗話說：笑一笑，十年少。我家?guī)缀趺刻焐涎蓦娨晞 犊鞓芳彝ァ返默F(xiàn)實版，常常笑聲不斷。這一切都歸功于我風趣的老爸哦。老爸，我和媽媽都愛你一萬年！
描寫的小學生作文 篇5
姐姐今年12歲了。長得很漂亮，一頭長長的頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，還有又細又彎的眉毛，笑起來總有兩個小酒窩。姐姐喜歡穿紅色的衣服，白色的鞋。
姐姐很貪玩。在家里和我玩的時候，玩得好好的，她突然把我絆倒在地上，我氣哭了，她卻哈哈大笑，還給我做鬼臉。
姐姐很關心我。有一次我們在外邊玩，我不小心摔傷了腿，走不動了，她就把我背回家找媽媽。
姐姐有時候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手機，媽媽在做飯，聽見外邊有聲音，看到她在玩手機，媽媽就過去生氣地說：“誰讓你玩的？”姐姐聽了，立馬把手機放到原位，用被子把自己裹得緊緊的.，可搞笑了！
當我遇到困難時，姐姐也會保護我。有一次，我們在北京玩的時候，在客車上，我坐在外邊的座位。突然車子一動，我差一點就倒了，還是姐姐緊緊拉住了我的手，我才坐穩(wěn)。然后她就讓我坐里邊的座位。
我喜歡我的姐姐！
描寫的小學生作文 篇6
炎熱的夏天不知不覺地離開了我們，秋姑娘攜著風姐姐向我們起來，風拂過校園，秋姑娘的腳步也停留在了校園。
邁著輕快的步伐走進南大門，最顯眼的就是石頭上的四個大字：“童心自在”。在石頭的`旁邊有幾棵高大的桂花樹。桂花已經(jīng)開了，湊過鼻子仔細聞一聞，桂花會散發(fā)出淡淡的清香，十分誘人。桂花樹的邊上是兩棵年輕的楓樹，樹葉是紅的，還有一些已經(jīng)黃了。楓樹就像個染著紅頭發(fā)的小姑娘，站在那兒對著我們微笑。
楓樹的后面是荷花池，一大片荷花有些已經(jīng)枯萎，但還有一些在秋風中挺立。池水中的小魚時而躍出水面，時面沉入水底，有時還會吐出一串串小泡泡呢!
沿著小路往前走，是我們的的塑膠操場。外面是一圈紅色的塑膠跑道，中間是草地。草地已經(jīng)微微泛黃，但還是保持著一點綠色。
操場邊上是文旦樹，一只只文旦小小的，有黃的、有綠的，還有半黃半綠的，真可愛!
我愛我的校園，更愛我校的秋天!
描寫的小學生作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在三眼塘，那里一年四季分明，瓜果飄香，美麗極了。
家鄉(xiāng)的季空，很美。尤其是晴空萬里的時候，它就像一塊被琢磨得非常光滑的藍寶石，又像是一塊織得很精致的藍緞子。你一會兒覺得它很遠，一會兒又覺得它很近，仿佛一伸手就可以觸摸到一般。而那藍季上的白云，總讓我想起甜甜的棉花糖。
家鄉(xiāng)的樹，很美。我們那兒最多的.便是桔樹了。桔樹開花的時候，滿樹擠擠挨挨的白色小花，美極了，像漫季的雪花籠著整個桔樹林一般。走過樹下，清香襲人。到了秋季，桔子紅了，一個個像頑皮的娃娃，紛紛掛在樹上，壓得桔樹媽媽累彎了腰。
家鄉(xiāng)的水，很美。我們那兒沒有大河大江，有的只是小小的池塘和清清的小溪。一個個小池塘就像一塊塊鑲嵌在稻田中的小碧玉，養(yǎng)眼得很。而那些小溪是最活潑的啦，水底鋪著柔柔的水草，小魚兒便在那水草間游來游去，像是跟我們捉迷藏一樣。
家鄉(xiāng)的人，很美。我們那兒的房子都是一排排，一棟棟緊挨著的。這家收了甜瓜，送幾個過來。那家有了喜事，遞幾顆糖來。大家都把那小日子過得喜盈盈的，仿佛一個大家庭一樣。
我的家鄉(xiāng)——季美、樹美、水美、人美，處處都美，我能不喜歡嗎？
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