另一扇窗作文合集【13篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的另一扇窗作文，希望能夠幫助到大家。

另一扇窗作文1

　　當(dāng)你因某種缺陷而愁悶苦惱時(shí)，應(yīng)該換一扇窗。這樣，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景。換一種思考和行動(dòng)方式，開(kāi)啟的將是成功的大門。 ——題記

　　我曾有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名赫赫有名的歌手。

　　“你唱歌好難聽(tīng)啊，別唱了！”我次次唱歌的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)有幾個(gè)人說(shuō)這些諷刺我的話，我都會(huì)害羞地低下頭，然后思考著許許多多關(guān)于人生哲理的問(wèn)題。

　　我以前看到過(guò)一篇文章，我只知道開(kāi)頭和結(jié)尾，不知道它的中間發(fā)生了什么，大鼻子男孩最后成功了。我就覺(jué)得我還有機(jī)會(huì)，為什么他能夠成功，我為什么不可以？

　　我最后才發(fā)現(xiàn)，我唱不上去高音，低音也是一樣。那我之前的努力不就是功虧一簣了嗎？我絕望極了。我坐在窗戶邊看著窗外的風(fēng)景，眼淚汪汪。這時(shí)我的媽媽來(lái)了，她問(wèn)我：“你在看什么呢？”

　　我抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)是媽媽，我實(shí)話實(shí)說(shuō)地說(shuō)道：“我看見(jiàn)了一些老人殺我特別喜歡的.魚(yú)，血腥腥的！”媽媽撓了撓頭，想了想，說(shuō)：“我?guī)�你去看看另外一扇窗戶吧！”說(shuō)完，媽媽帶著我去了她的房間。

　　她的房間布置得很漂亮，也有一扇窗戶，那個(gè)窗戶種滿了花兒，繁花似錦，花枝招展的。媽媽叫我看看這扇窗戶外面，我頭伸了出去，看到了各種各樣的蝴蝶，還有鳥(niǎo)兒，外面也有一個(gè)小池塘，里面的魚(yú)自由自在的。呈現(xiàn)出一番繁榮昌盛的景象。

　　媽媽接著說(shuō)：“孩子，你的夢(mèng)想幾乎都是你擅長(zhǎng)的愛(ài)好，要是你打開(kāi)的這一扇窗會(huì)讓你感到不舒服，你就打開(kāi)另一扇窗吧！說(shuō)不定另一扇窗是你特別想看到的景象呢？人的一輩子百分之五十都是在為了自己的夢(mèng)想而奮斗，這扇窗不適合你，還有很多扇窗等著你打開(kāi)啊！”

　　我知道了我自己在唱歌方面并不擅長(zhǎng)，我也正在尋找我真正擅長(zhǎng)的，那也許就是你的天賦吧？

　　我終于打開(kāi)了另一扇窗，那扇窗正是適合我的，我想看到的，也許這扇窗我可能會(huì)關(guān)上，但是這美麗的景象并不會(huì)，可能還有其他的人打開(kāi)這扇窗。

　　打開(kāi)另一扇適合你的窗吧！它會(huì)指引你通向成功的大門。

另一扇窗作文2

　　上帝為你關(guān)上一扇門，必會(huì)為你推開(kāi)另一扇窗戶。

　　——題記

　　或許是上帝創(chuàng)造她時(shí)一時(shí)手誤，不小心將她造成了一個(gè)丑姑娘，一張五官一點(diǎn)也不精致的臉，這樣也就罷了，還給她加了一塊紅紅的胎記和一臉雀斑，和一個(gè)肥胖笨重的身體。她成了鄰居路人取笑的對(duì)象。使她自己也瞧不起自己。

　　一天清晨，從樓層上傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)，悅耳的聲音，不知是哪位女子在吟唱，一看，是那位丑姑娘。她的聲音動(dòng)耳，柔美到與她的外貌完全不匹配。那聲音婉如鄧麗君在世吶！

　　“你的聲音那么動(dòng)聽(tīng)為什么不去參加選秀當(dāng)歌手呢？”

　　“因?yàn)槲页�，這是看臉的世界�！�

　　對(duì)啊，這是一個(gè)看臉的世界，上帝給她了衣服好嗓子可卻沒(méi)給他一副好容貌。

　　“那你可以去幕后配音，播報(bào)呀�！�

　　“我長(zhǎng)那么丑，怎么去應(yīng)聘？”

　　對(duì)呀！這看臉的世界就是這樣！

　　“對(duì)了！我可以把你的聲音錄下來(lái)，發(fā)網(wǎng)上，這樣也許有用！”

　　“好呀！你試試！”她有點(diǎn)激動(dòng)。

　　音頻一放上網(wǎng)，相應(yīng)者接連不斷，各大電臺(tái)、媒體人士都在找尋這位聲音迷人動(dòng)聽(tīng)的姑娘，想邀請(qǐng)她去當(dāng)主持人。

　　丑姑娘害怕自己的容貌破壞了他們美好的想象。

　　“不要害怕，機(jī)會(huì)就在你面前了呀！”

　　“對(duì)！我要去試試！”

　　丑姑娘去面對(duì)他們，她的容貌的確嚇呆了不少人�？墒�，反正他們要的都是幕后的`人，容貌多大不是問(wèn)題。

　　他的聲音為她取得了成功，配音電臺(tái)主持人的片籌應(yīng)接不暇。

　　當(dāng)丑姑娘想感激哪位幫助她的人時(shí)，卻怎么也找不到了。丑姑娘當(dāng)然不知道幫助自己的人就是內(nèi)心的那個(gè)渴望成功的自己��！

　　她打開(kāi)了那扇心窗讓新鮮的空氣灌入進(jìn)心田。

　　嗯，上帝為你關(guān)上一扇門，必會(huì)為你推開(kāi)另一扇窗戶。

　　——后記

另一扇窗作文3

　　有人說(shuō)，上帝給你關(guān)閉了一扇窗，也會(huì)給你開(kāi)啟另一扇窗。

　　—題記

　　小穎是我叔叔的女兒，跟我一樣的年齡，卻沒(méi)有我一樣的幸福的生活。因?yàn)樗�的左腳在7歲那年的意外中不幸落下殘疾，終身殘疾。這給自小喜歡跳舞的小穎打擊很大。每次去她家，她不是郁郁寡歡地?fù)沃�拐杖望天空，就是悶悶不�?lè)地坐在輪椅上低著頭。

　　我與小穎從小玩到大，也看到了她是怎樣從一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩變成現(xiàn)在這樣。我很想讓她開(kāi)心起來(lái)，于是我開(kāi)始找她的其他愛(ài)好，她對(duì)我的`幫助也欣然接受。

　　但小穎卻證明了我這個(gè)方法行不通。我教她畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)出來(lái)的老虎被我看成了小狗；我教她奧數(shù)，她卻硬說(shuō)5只兔子只有10條腿；我教她寫(xiě)小說(shuō)，一個(gè)正面人物寫(xiě)成了殺人不眨眼的大混蛋。此后的日子里，我每天開(kāi)開(kāi)心心地帶著各種工具去她家，然后郁悶地拿著工具走出來(lái)。小穎終于受不了了。

　　你放棄吧，我這輩子都注定這樣了！小穎把我叫過(guò)去對(duì)我說(shuō)。怎么會(huì)？！我們還有很多東西沒(méi)有試！但我受夠了，我不想試了，好累好累！小穎突然失控地吼叫了起來(lái)，我也生氣了。難道你就要在輪椅上坐一輩子嗎？有沒(méi)有想過(guò)你身邊的人啊！小穎望著我，哭了。我很想走過(guò)去安慰她，但愛(ài)面子的我還是沖了出去�；氐郊遥�我覺(jué)得自己太沖動(dòng)了，想了很久，決定去找小穎道歉。

　　站在她家門口，我忍不住欣慰的笑起來(lái)，小穎正在唱歌，她的聲音本就好聽(tīng)。唱出來(lái)的就更不用說(shuō)了，小穎看到了站在門口的我，微笑著。我連道歉都忘了，沖上去抱住她。我從前怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)啊，你唱歌這么好聽(tīng)!小穎還搞不起楚情況，就被我拉扯去參加了卡拉OK比賽，隨隨便便唱了一首就得了第二名。

　　上帝給小穎關(guān)上了跳舞的那扇窗，卻給了他一副好嗓子。其實(shí)所有人都一樣，不要抱怨自己有多不幸，因?yàn)樯系劢o你關(guān)閉了一扇窗，也會(huì)給你開(kāi)啟另一扇窗。

另一扇窗作文4

　　我喜歡旅行，但我害怕獨(dú)自旅行。一人去到他鄉(xiāng)，人生地不熟，再加上我本身有些膽小，更是不免想收回自己已踏入機(jī)場(chǎng)的腳。

　　知道自己能夠去到那一直向往的新加坡，先是興奮與驚喜，但漸漸地又感到有些恐懼，我害怕沒(méi)有父母陪同，我害怕乘坐飛機(jī)，害怕眼前一路都是陌生人。

　　糾結(jié)了數(shù)天，我依舊猶豫不決。小y她要與我一同去新加坡，來(lái)確認(rèn)我到底去還是不去，我也依舊緊皺眉頭，一臉無(wú)奈地望向她，“不知道。”她也總是聳聳肩，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。因?yàn)樗�說(shuō)，這種事兒，應(yīng)該自己決定。

　　我坐在書(shū)桌跟前，沉思著，關(guān)于去與留。窗外的鳥(niǎo)兒終于掙脫了覆蓋著的樹(shù)葉堆，趁著微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，迎著風(fēng)，展開(kāi)翅，飛向了它所向往的那片藍(lán)天。

　　我似乎有了些啟發(fā)，此刻的我，為何不趁著小升初這個(gè)難得的`假期，出趟遠(yuǎn)門，離開(kāi)父母庇護(hù)已久的安樂(lè)窩，獨(dú)立地出游呢？

　　仔細(xì)想想，出趟遠(yuǎn)門似乎也沒(méi)什么不好的，去往異國(guó)，體驗(yàn)不同的生活。倘若有這樣的機(jī)會(huì)，為何不來(lái)場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行呢？

　　開(kāi)拓自己的視野，去走近自己一直以來(lái)向往的新加坡，有何不好？

　　我還是踏入了機(jī)場(chǎng)，與父母揮手告別。

　　在飛機(jī)上，雖緊張的情緒彌漫著，但鄰座的奶奶很是親切，哪怕是陌生人，也給我?guī)��?lái)了無(wú)盡的鼓勵(lì)。她讓我第一次戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，在飛機(jī)升降時(shí)。云層之上，朵朵潔白的云縈繞在心頭。

　　在新加坡，第一次見(jiàn)到心儀已久的魚(yú)尾獅；第一次戰(zhàn)勝恐高走上世界第二高的摩天輪，鳥(niǎo)瞰全城風(fēng)光；第一次親歷與外國(guó)人用自己僅學(xué)四年的英語(yǔ)交流。這比我預(yù)想的簡(jiǎn)直美好的多，以至于在歸來(lái)時(shí)一直依依不舍。

　　一切都是最好的安排，畢竟人生就是要經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)大大小小的挑戰(zhàn)。勇敢地去戰(zhàn)勝它，才能向前方更進(jìn)一步。挑戰(zhàn)自己，走向道路盡頭的蒼天大樹(shù)。

　　是的，當(dāng)我們因?yàn)槟承┦露�愁悶苦惱的時(shí)候，我們是否想到要換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開(kāi)啟的也許是成功的大門。勇敢的去嘗試，去面對(duì)，才能走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

另一扇窗作文5

　　每扇窗外的景致，誰(shuí)說(shuō)它定然相同呢？試試另一扇窗吧。

　　母親將我布滿紅叉叉的卷子丟在桌上，憤然離去。我緊揪著卷子的一角，黯然。

　　我推開(kāi)窗，熱辣的陽(yáng)光赤裸裸地顯示出滾燙的嘲諷，焦黃的土地荒蕪著，對(duì)窗邊一事無(wú)成的女孩報(bào)以譏諷的嘴臉。許多的不幸運(yùn)摻雜，糟糕透了。

　　我惡狠狠地抓起故事書(shū)，以求安慰。

　　“小女孩推開(kāi)窗戶，看到有個(gè)人在干枯的地上埋葬死去的小狗，她看到后傷心地哭了。這時(shí)……”什么故事！我狠狠地把書(shū)丟在地上。

　　平復(fù)心情。

　　借著無(wú)名之火和滾燙陽(yáng)光之力，我開(kāi)始苦攻錯(cuò)題與難題，一筆一劃都沉重地摩擦。

　　在即將燃燒之際，所有題目都被打回了原形，怒火消失殆盡。

　　我輕旋開(kāi)另一扇窗的栓。身著五顏六色衣裳的人們編織起一副似虹的畫(huà)卷，與金黃的暖肆意交融。運(yùn)動(dòng)中的人們?cè)谄鞑那坝姓f(shuō)有笑，年輕人行色匆匆，小孩兒你追我趕著，嬉戲鬧騰。申時(shí)的暖陽(yáng)為這畫(huà)卷鍍上層和煦的金光，春意闌珊。

　　好銳利的喜悅刺上心頭。幾個(gè)時(shí)辰前貧瘠的焦黃土地與歡欣雀躍的人們相映成趣�；砣婚_(kāi)朗。郁悶時(shí)換試試另一扇窗，便是嶄新的天地呀。

　　我俯下身，拾起安靜躺著的'故事書(shū)，捋平折皺。

　　“這時(shí)，她的爺爺走過(guò)來(lái)，摸摸她的頭，慈祥地對(duì)她說(shuō)：‘我親愛(ài)的孩子，你只是開(kāi)錯(cuò)了窗。瞧——’她推開(kāi)另一扇窗，燦爛熱烈的玫瑰園花團(tuán)錦簇！小女孩開(kāi)心地笑了�！被腥淮笪�。悲傷時(shí)試試另一扇窗，便是快樂(lè)的園地呀。

　　“媽媽——我的卷子訂正完啦——”看了我的卷子，母親滿腔怒火頃刻消融，夸贊我的思路，我興奮萬(wàn)分。原來(lái)百思不得其解時(shí)試試另一扇窗，便是光明的前方呀。

　　許多的跌宕起伏消融于那天，精彩極了。

　　每扇窗外的景致都大相徑庭，以美好居多。受挫時(shí)，試試另一種方式，又何嘗不可呢？

另一扇窗作文6

　　他的一言一行，一舉一動(dòng)都顯得比同齡人老到、成熟得多，但這背后藏著的是他那悲傷的童年。

　　他剛上小學(xué)時(shí)，父親就病逝了。這個(gè)悲傷的消息如同魔鬼那雙冰冷的手，硬生生將他從美好的童年里拉了出來(lái)。人們都說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有父親的孩子，一個(gè)從小得不到父愛(ài)的孩子是可憐的，沒(méi)有了天然的保護(hù)傘。盡管如此，他沒(méi)有絕望，沒(méi)有因?yàn)槭�去父親而對(duì)生活失去希望，陷入消沉。

　　上帝奪走了他生命中最重要的那個(gè)人，關(guān)上了他的那扇大門，是否會(huì)在背后給他開(kāi)了一扇窗呢？

　　沒(méi)有了父親，他們母子倆相依為命。正因此，他很小便十分懂事獨(dú)立，自理能力很強(qiáng)。疊被子、洗衣服對(duì)他來(lái)說(shuō)再容易不過(guò)，就連燒飯、換燈泡，他也能行。大部分時(shí)間他都是一個(gè)人在家，他會(huì)去嘗試沒(méi)有做過(guò)的事，他比一般孩子有更多的生活體驗(yàn)。

　　他還是個(gè)十分孝順的孩子。父親離他而去，母親便成了他最親最愛(ài)的人。他體恤母親的不易，生活的艱難。從很早開(kāi)始，就是他在照顧母親了。

　　在生活中，他完全不需要母親的操心，自己的`事情自己做，有時(shí)還能幫母親做一些家務(wù)，讓她少一些勞累和煩惱。

　　在學(xué)習(xí)上，他更是厲害。從小學(xué)開(kāi)始他便樹(shù)立了十分遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并一直努力著。很多孩子，家長(zhǎng)苦口婆心地教導(dǎo)，盯著要求認(rèn)真學(xué)習(xí)；而他完全相反，母親從未操心過(guò)他的學(xué)習(xí)，他十分自覺(jué)，學(xué)完課內(nèi)還要學(xué)課外，對(duì)知識(shí)如饑似渴。如今，他無(wú)疑是家長(zhǎng)們口中津津樂(lè)道、高立范榜的“別人家的孩子”，學(xué)習(xí)如此自覺(jué)，生活中如此懂事，他如此拼命勤奮上進(jìn)是為了自己的無(wú)所依靠的前程，為了他孤苦的母親，還有告慰他那在天堂的父親。

　　人生不可能一帆風(fēng)順，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折和坎坷，但是請(qǐng)不要?dú)怵H甚至放棄，上帝關(guān)上一扇門的同時(shí)會(huì)另外為你打開(kāi)一扇窗。盡管他在童年遇到了一個(gè)巨大的坎兒，但他沒(méi)有倒下，而是保持一顆上進(jìn)、進(jìn)取的心，為自己的將來(lái)努力拼搏。我們要做的，也是像他那樣，保持樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)，去發(fā)現(xiàn)窗外的美好。

另一扇窗作文7

　　20 世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她 —— 海倫 · 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性。

　　一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話，并開(kāi)始和其他人溝通。而且以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的人，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她走遍美國(guó)和世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的'一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為 20 世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

　　創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

　　海倫的一生是極其坎坷的，同樣她的一生也是痛苦的。在她小時(shí)候，單單是做一些事就已經(jīng)很困難了，更何況是讀書(shū)寫(xiě)字呢？在她的童年里，她看不見(jiàn)，只能一個(gè)字一個(gè)字的摸過(guò)去，去用雙手感受著那一個(gè)又一個(gè)的字符，以至于雙手都摸出了血。為了學(xué)說(shuō)話她把自己關(guān)在房間里練習(xí)發(fā)音，一練就是幾小時(shí)。終于，他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。有人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)上天為你關(guān)上了一扇門時(shí)，也必然會(huì)為你打開(kāi)一扇窗�！焙�倫成功的打開(kāi)了窗戶，所以她成功了。

　　人生的道路不是一帆風(fēng)順的，我也經(jīng)歷了許多挫折，可我沒(méi)有一次像海倫那樣堅(jiān)強(qiáng)，總是把難題丟給父母，讓他們?yōu)槲也傩�，所以總長(zhǎng)不大。我讀了《假如給我三天光明》后，對(duì)海倫除了敬仰還是敬仰，我覺(jué)得作為一個(gè)健全的人更應(yīng)該珍惜擁有的一切，更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切。我要打開(kāi)那扇屬于自己的窗。

另一扇窗作文8

　　盛夏。午后。榕樹(shù)。蟬鳴。

　　暑假，大學(xué)生們來(lái)招聘，他們希望自己能有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這樣，以后找工作也會(huì)方便多了。但是，招聘公司不再只看學(xué)歷，他們要的，是綜合素質(zhì)。八月熾熱的陽(yáng)光灑下來(lái)，投到招聘公司一排的窗子上。深色的窗簾把陽(yáng)光檔在窗外……微風(fēng)吹來(lái)，又一個(gè)招聘者進(jìn)去了。

　　他看見(jiàn)門上貼了一張紙條：你想被選上吧？但是，你必須有一個(gè)出眾的地方。你可以打開(kāi)你面前的這扇門，里面只有一個(gè)小小的測(cè)驗(yàn)。你打開(kāi)門之后，不準(zhǔn)打開(kāi)那扇大窗子，但是你必須讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，如果你通過(guò)了。你就被選上了。開(kāi)始吧！祝你成功！

　　他深吸了一口氣，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)門的把手，他進(jìn)去了。

　　不打開(kāi)窗子，還要讓陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，我應(yīng)該怎么辦呢？而且這里好像只有那一扇窗子啊，不去打開(kāi)它，怎么可能呢？他們這不是刁難人麼？恩，好吧，這里一定有什么類似于機(jī)關(guān)的東西吧。我來(lái)找找好了。

　　墻上，地板上……他到處尋找，突然，他好像摸到了一個(gè)類似于按鈕的東西，輕輕一按�！昂簟�～”一扇天窗打開(kāi)了。金燦燦的陽(yáng)光灑了下來(lái)。一個(gè)職員進(jìn)來(lái)了，對(duì)他說(shuō)：“恭喜你，你被選上了。”“什么？就這么簡(jiǎn)單？不要開(kāi)玩笑了。”他真的不敢相信�！拔覀兒芰私饽悻F(xiàn)在的心情。我們用這樣的'方法來(lái)招聘人，是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人都是一直堅(jiān)持一個(gè)原則，從來(lái)不換一個(gè)方法去做。我們就是需要這種會(huì)變通的人�！薄啊�…這樣啊�！彼�的臉上雖然是驚訝，但心里卻很高興。

　　沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，不妨換一個(gè)方法。明知是死胡同卻還要往里沖的人，必然會(huì)頭破血流。我們要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待每一件事，在任何時(shí)候，不同的角度就會(huì)有不同的答案。

　　讓我們開(kāi)啟人生的另一扇窗吧，低下頭，你便會(huì)嗅到花的芳香……

另一扇窗作文9

　　人生的長(zhǎng)途上，總有無(wú)數(shù)的窗，開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，只要用心，總還是可以找到屬于自己的那一扇。我相信這不僅僅需要耐心和毅力，更需要遇到挫折或死角時(shí)，打開(kāi)另一扇窗的勇氣。

　　曾經(jīng)一度因?yàn)槲纯歼^(guò)鋼琴10級(jí)而懊惱不已，我總覺(jué)得是自己努力不夠才頻頻失誤。于是每天對(duì)著鋼琴黑白鍵，靈活地舞動(dòng)著雙手，一彈便是半日。母親勸我別彈了，我不信，仍舊堅(jiān)持不放棄，而從未想過(guò)自己是否適合這項(xiàng)技能。

　　再一次，我踏入鋼琴等級(jí)考試的考場(chǎng)，一架黑色鋼琴孤單地落在考場(chǎng)的一處，臺(tái)下坐著一排神色冷漠的主考官老師，一張張冷漠的臉正襯了這黑白的背景。我端坐在位子上，背挺得筆直，深吸一口氣，指尖在黑白琴鍵上淺抬重落，優(yōu)美的樂(lè)聲漸漸充斥著整個(gè)教室，快到關(guān)鍵節(jié)奏了，我的心不免怦怦怦跳得厲害，額頭和手心滲出了大滴大滴的汗水，果然，我又按錯(cuò)了幾個(gè)琴鍵。沉默的我失魂落魄地走出了考場(chǎng)。我的世界瞬間也成了一片灰白。

　　母親心領(lǐng)神會(huì)地帶我回了家，兩人沉默地坐在客廳許久。一份新送來(lái)的報(bào)紙吸引了我們的目光：“打開(kāi)另一扇窗”一個(gè)姑娘，在窗口看見(jiàn)別人在埋葬自己的愛(ài)犬，她隨之落淚，泣不成聲；隨后，她的母親又推開(kāi)另一扇窗，窗外的成片的`玫瑰競(jìng)相綻放，引來(lái)蝴蝶蜜蜂翩翩起舞。女孩頓時(shí)眼中放出光芒，沉醉在這美妙的風(fēng)景中，將傷心之情忘卻于腦后。母親眼神溫柔地注視著我，和顏悅色地說(shuō)道：“也許，你是開(kāi)錯(cuò)了自己的窗戶呢！”我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，既然這已經(jīng)是一條死路，不如忘卻它，開(kāi)辟新的窗口。我雖不舍，還是放棄了堅(jiān)持已久的鋼琴，選擇了一直喜愛(ài)的繪畫(huà)，隨著專業(yè)教師的培訓(xùn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，每每拾起畫(huà)筆，如同重獲新生般有了力量，在紙上涂抹，動(dòng)作迅速且自如，好似有種天生的賦能，心中隨之興奮。

　　不出一年，在繪畫(huà)上就有了很大的飛躍，我打開(kāi)了繪畫(huà)的窗，窗外是美麗的紅玫瑰。

另一扇窗作文10

　　上帝為你關(guān)上了一扇門的同時(shí)必定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。如果你的門屢屢打不開(kāi)，那請(qǐng)不要?dú)怵H，因?yàn)榇耙褳槟闱娜欢�開(kāi)。

　　這關(guān)上的門或許是綻時(shí)挫折，可能是終身的缺陷，但面對(duì)這些敵人，我們都不應(yīng)退縮。海明威曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，"人可以被毀滅，但不可以被打敗"的確，海倫凱勒雖眼不能視，但她的心靈之窗卻依舊明亮，她以她的認(rèn)知感受這個(gè)世界，讓明眼人看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。這就是一種積極地心態(tài)。命運(yùn)的不公是她一生最大的羈絆，但正是由于這挫折才使得她決心要堅(jiān)強(qiáng)。只要你笑對(duì)厄運(yùn)，那么你將無(wú)所畏懼，所向披靡。

　　感謝你生命中的不幸吧！因?yàn)檎�是由于他們，才是我們了解到笑�?duì)人生的真諦，用心拼搏去對(duì)抗，并創(chuàng)造出更美好的生活。

　　當(dāng)然在漫漫的人生之路上，還會(huì)有許多絆腳石，別人的惡意中傷，自己的不得志都有可能是你停下了前進(jìn)的步伐。但請(qǐng)記住，這些不順或許只是提醒你，人生的另一扇窗已為你打開(kāi)。美國(guó)百貨大王梅西早年開(kāi)過(guò)針線店，小飯館，布匹生意但均已失敗告終。好在他堅(jiān)信自己的能力，面對(duì)挫折他無(wú)所畏懼，一次次的嘗試最終換來(lái)了回報(bào)，現(xiàn)在他早已成大亨�；叵肫鹨酝�的心酸，如果當(dāng)時(shí)他放棄了，退縮了那么現(xiàn)在的他會(huì)是一個(gè)怎樣的梅西呢

　　你的'生命中不是條條大路都通向羅馬的，那樣或這樣的困擾會(huì)阻礙你的前行，但這同時(shí)也是生命賜予你的財(cái)富。給你歷練的同時(shí)促你成長(zhǎng)。不要抱怨苦難，上帝在為你關(guān)上一扇門的時(shí)候早已為你開(kāi)了一扇窗就看你把不把握的住。

　　生命中的敵人可能給你帶來(lái)了煩惱但有何嘗不是你真正的知己？就好像孤獨(dú)球敗，對(duì)他而言不敗也是煩惱，因?yàn)樗麤](méi)有可傾訴的對(duì)象。要知道，敵人不僅僅是一種對(duì)立仇視更是一種惺惺相惜啊！一個(gè)鞭策你進(jìn)步又肯定你存在價(jià)值的人是多么值得你去感謝啊。

　　挫折與苦難或許是為你關(guān)上了你的希望之門，但同時(shí)也敲開(kāi)了夢(mèng)想著感恩的心去追出夢(mèng)想吧！

另一扇窗作文11

　　在我出生時(shí)，我的耳朵上就比別人多了塊“肉”。我對(duì)這塊多余的“肉肉”非常的苦惱，同學(xué)總在背后嘲笑我，議論我，使我很傷心。

　　曾經(jīng)一位老師跟全班同學(xué)講了一個(gè)故事。這個(gè)故事的大致內(nèi)容是：很久以前有兩位天使，有一位天使因?yàn)槔咸鞗](méi)有給它一雙完好的翅膀，使得它不能像另一位天使一樣自由地飛翔。而這兩只天使恰好就是造人的天使，這只斷了翅膀的天使造出的.人都是有缺陷的，而那只“健康”的天使造出的人則是完美的。所以，生活中有些人是完美的，有些人則是殘疾或是身體某個(gè)地方與人不同的。而那些不完美的人則是斷了翅膀的天使造的，他們有自己與別人不同的一面，他們是獨(dú)特的！聽(tīng)完了這個(gè)故事全班都沉默了，而我下意識(shí)地摸了摸自己的“肉”，忽然間我不再那么討厭它了。

　　在上幼兒園的時(shí)候我耳朵上的“肉”就已經(jīng)被同學(xué)笑話，說(shuō)我是“外星人”、“異類”……可家里人卻告訴我這是“寶貝”！說(shuō)那是老天賜給我的“聰明豆”，希望讓我變聰明。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了十分高興，心想：嘿嘿！我的耳朵居然是獨(dú)一無(wú)二的！哪知道班上的同學(xué)們竟會(huì)嘲笑我，這使我十分自卑，無(wú)論我怎么解釋大家都不會(huì)相信這是個(gè)“聰明豆”。度過(guò)了幼兒園，我步入了小學(xué)，我希望自己不會(huì)再被當(dāng)成個(gè)笑話。誰(shuí)知事態(tài)并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，更可惡的是有男同學(xué)說(shuō)，只有笨的人，老天才會(huì)賜給她一個(gè)“聰明豆”！即使班主任給大家講了那個(gè)“天使的故事”，大家卻并沒(méi)有什么變化，只當(dāng)個(gè)故事聽(tīng)過(guò)罷了。

　　媽媽仿佛知道了我的煩惱，她說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？你的耳朵上那個(gè)豆豆是獨(dú)一無(wú)二的。它代表著聰明，還有在走丟時(shí)這是個(gè)屬于你的記號(hào)！它有自己的優(yōu)點(diǎn)，相信吧！”我沉默了……

　　終于，我變樂(lè)觀了，有這個(gè)“豆豆”不妨礙我的生活，不妨礙我思考、學(xué)習(xí)，它只是我的一個(gè)“記號(hào)”。到了初中后我不再悲觀，當(dāng)別人問(wèn)起時(shí)，我就簡(jiǎn)單的用三個(gè)字回答，并不讓他再問(wèn)第二次，那三個(gè)字就是保密哦！

另一扇窗作文12

　　上帝關(guān)上一扇門，還會(huì)給你打開(kāi)一扇窗。也許我被關(guān)上的那扇門并非那么黑暗，但打開(kāi)的那扇窗卻是陽(yáng)光滿滿。

　　小學(xué)是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，在這里我們要邁出重要的一步�？蓪�(duì)于我來(lái)說(shuō)有個(gè)“不好”的小學(xué)老師也算是不幸了吧。她教數(shù)學(xué)，是個(gè)脾氣暴躁，動(dòng)不動(dòng)就打罵學(xué)生，“不合格”的老師。老師本該是一個(gè)和藹，令人尊重的引領(lǐng)人，遇上這樣的可怎么辦?偶爾，她會(huì)發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，便瞪著眼珠子扯著嗓門大聲斥責(zé)，還會(huì)加入一些臟話。嚇到后，我總會(huì)大哭，上天不公，把這樣的老師丟在我手中，什么幾十頁(yè)的作業(yè)，抄錯(cuò)題(一大堆懲罰)都不在話下。這也許是上天關(guān)上了一道仁慈的門。后來(lái)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)在這位嚴(yán)師之下，我倒養(yǎng)成了好多習(xí)慣。

　　初中生活我也比較輕松，老師布置了諸多作業(yè)，特別多，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚷嚷著求老師免去幾個(gè)，那場(chǎng)面，用哭天喊地似乎夸張了點(diǎn)，但也差不多。而我呢，在經(jīng)歷了那般苛刻的訓(xùn)練之下，卻認(rèn)為這是家常便飯，不值一提。靜靜的在一旁接納了所有作業(yè)。

　　在課堂上，我又收獲了另一扇窗的陽(yáng)光，像什么題目回答得完整，坐姿端正，遵守課堂紀(jì)律，這系列的表現(xiàn)使我更是收到了不斷的好評(píng)，心中美滋滋的。這些東西可能都是他送予我的吧?關(guān)上一道門，又打開(kāi)了一扇窗。初中也許只是剛開(kāi)始，我還并未受到太大的壓力，可能是小學(xué)壓力太大了，反而非常適應(yīng)初中。

　　總之，在現(xiàn)在的我感受到了溫暖。如果說(shuō)關(guān)上的門是老師的溫柔、小學(xué)生活的愉快。那么在門后打開(kāi)的另一扇窗則是為初中生活的鋪墊，好習(xí)慣的來(lái)源。曾經(jīng)的`那些也只是修煉我的磨難。因?yàn)樗�的�?yán)格要求才成就了現(xiàn)在的我，似乎也有點(diǎn)夸張。那扇門，回首還有些黑暗，可我注意到了在那黑暗中，被關(guān)住甚至是鎖住的門的后方，有一個(gè)不大的卻溫暖明亮的小窗……

另一扇窗作文13

　　窗外知了來(lái)報(bào)到了，它的叫聲在人心情愉快時(shí)是悅耳的歌聲，在人心情煩悶時(shí)是令人煩躁的聲音。無(wú)論你選擇哪種，知了還是繼續(xù)它的任務(wù)，可是你卻有兩種選擇方式。

　　你的一個(gè)選擇會(huì)讓你打開(kāi)不同的窗戶。還記得小學(xué)時(shí)，成績(jī)是中，上等水平的我，經(jīng)常不自信，因?yàn)槲以谝淮未蔚睦L畫(huà)比賽中一次次失敗，在同學(xué)中我的繪畫(huà)水平是算差的了，自尊心使我一次次練習(xí)�；蛟S是天分缺失了那么一點(diǎn)點(diǎn)，成效并不明顯。我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的自卑，在上課也不敢舉手回答問(wèn)題。有一次老師讓同學(xué)朗讀一篇課文，叫到了我。站起來(lái)的我腦子在飛速的思考，是自尊心讓我覺(jué)得無(wú)論如何都要把這篇課文讀完。讀完后，我低下了頭。在等著老師的披評(píng)，在那一刻全班都靜止了，過(guò)了一會(huì)掌聲響起來(lái)了。我愣了一下，抬起頭看見(jiàn)老師嘴角上揚(yáng)和藹的說(shuō)：“這位同學(xué)讀得真不錯(cuò)，大家向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”在那時(shí)的覺(jué)得自己終于被肯定了。課后，老師叫我去辦公室。我小心翼翼的敲響了門，隨后喊了聲報(bào)告。老師抬起頭，見(jiàn)了我笑著說(shuō):“進(jìn)來(lái)�！�

　　她的笑就像春風(fēng)一樣溫暖，所有的緊張都消失不見(jiàn)了。走到桌邊，老師依然是笑著說(shuō):”我看得出你有些自卑，但是你成績(jī)不錯(cuò)，是為什么呢？”我低下了頭說(shuō):“我畫(huà)畫(huà)是最丑的。班上的同學(xué)都畫(huà)的很好�！崩蠋熋�著我的頭說(shuō):”這扇窗戶打不開(kāi)，可以去打開(kāi)另一扇窗戶，說(shuō)不定有驚喜存在呢。你的朗讀水平很好，加以練習(xí)，這將成為你的一項(xiàng)長(zhǎng)處�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。在回教室的路上我想了很多，我為什么不打開(kāi)另一扇窗呢？說(shuō)不定它有很美麗的.風(fēng)景呢！后來(lái)我經(jīng)常練習(xí)朗讀，進(jìn)步的很快，上課也很積極回答。就像是變了一個(gè)人，變得積極，活潑開(kāi)朗。在后來(lái)這幾次朗誦比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績(jī)。自信心倍增，學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。走出籠罩著烏云的地方，迎接我的是燦爛的太陽(yáng)。如果我當(dāng)初，沒(méi)有推開(kāi)另一扇窗，我還在徘徊，在自我否定，自我懷疑中。就看不到那一扇窗，那么美麗的風(fēng)景。

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