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精選學(xué)習(xí)的句子錦集50句
越學(xué)你就會(huì)越聰明，越懶你就會(huì)越遲鈍。下面是小編整理的學(xué)習(xí)的句子50句,供各位參考。
1、日月之行，若出其中。
2、"一分耕耘，一分收獲。"不好怕得不到，勇敢地去應(yīng)對，發(fā)奮地付出。你種下一棵樹種，它終會(huì)成為一棵攀天大樹；你種下十棵樹種，它們也會(huì)成為攀天大樹，這就是你的收獲。播種的越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開花結(jié)果。
3、有人說：好好學(xué)習(xí)，天天向上，的確，咱們是就應(yīng)這么做，作為一個(gè)中小學(xué)生的感受來明白學(xué)習(xí)，咱們大概都認(rèn)為學(xué)習(xí)不好玩，讀書的都是書呆子，但是等到知道學(xué)習(xí)能干什么時(shí)，大家也就都會(huì)恍然大悟了，正因?qū)W習(xí)能使咱們學(xué)習(xí)到更多的知識，用知識來充實(shí)自我。
4、學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得更多的知識！知識就是力量，咱們就是要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟求知，變成一個(gè)善于學(xué)習(xí)善于思考具有優(yōu)良品質(zhì)的好青年。
5、一個(gè)人只有在早晨開始就發(fā)奮學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。咱們每一個(gè)人都就應(yīng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請記住"成功，屬于珍惜時(shí)刻的人"，珍惜自我的時(shí)刻，對你自我是有益的。
6、在學(xué)習(xí)中，難免會(huì)碰到一些困難，給咱們帶來煩惱。成績較差，雖然自我發(fā)奮了，卻總不見效；練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，卻總是跳但是那根優(yōu)秀線……這樣的例子有很多。當(dāng)咱們遇到這些困難時(shí)，該擁用怎樣的心態(tài)？咱們"班務(wù)欄"里"班級目標(biāo)"后寫著一句話："每一天進(jìn)步一點(diǎn)"。咱們就是要抱著這種良好的心態(tài)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取每一天進(jìn)步一點(diǎn)。
7、充分利用發(fā)生在你身上的任何事情。任何的經(jīng)歷都有值得學(xué)習(xí)的地方。
8、學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
9、書和人一樣，也是有性命的一種現(xiàn)象，它也是活的會(huì)說話的東西。
10、"總有一個(gè)人要贏，那為什么不是我？"
11、別說不讀書沒錢，你長得丑以后對象都沒有。
12、必須要變成很厲害的人，這樣才能有能力照顧好想最親的人。
13、現(xiàn)在不努力以后連婚紗都是租的。
14、時(shí)常會(huì)很緊張，因?yàn)榭傆X得復(fù)習(xí)來不及了，但是多復(fù)習(xí)一點(diǎn)總會(huì)好過一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)。
15、學(xué)習(xí)成就人生，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以致富。
16、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。趁年輕，努力學(xué)習(xí)吧！
17、眾讒人之嫉妒兮，被以不慈之偽名。
18、澹然而自樂兮，吸眾氣而翱翔。念我長生而久仙兮，不如反余之故鄉(xiāng)�！Z誼《楚辭》
19、鐘不敲不鳴，人不學(xué)不靈。
20、莫道癡兒說夢，誰言少年窮，駑馬尤烈。
21、明知前方生死已定，依然昂首慷慨赴死。
22、暢談了學(xué)習(xí)的偉大，學(xué)習(xí)的美妙，學(xué)習(xí)的精彩，你一定想去發(fā)現(xiàn)它，擁有它，那么就請用一雙明亮的眼睛來洞察學(xué)習(xí)中的快樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)習(xí)確是一種享受！
23、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，先學(xué)后習(xí)，學(xué)的是知識，習(xí)的是思想。
24、學(xué)習(xí)的痛苦是一時(shí)的，沒有學(xué)習(xí)的痛苦是一輩子的！
25、要么你駕御生命，要么生命駕御你。
26、要趁著青春年少，努力投入心靈修持，這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法，你的耳朵可能已經(jīng)聽不到了；你也許想要讀書學(xué)習(xí)，但注意力已經(jīng)遲鈍，記憶力也退失了；你也許想要走向佛法，但身體已經(jīng)走不了或坐不住了；你也許想要修持，但是四大的能量已經(jīng)衰退，且無法保持專心。
27、所有婚姻圓滿的人，功夫都是提前做在看不見的暗處。妥帖的關(guān)愛，適時(shí)的理解，暖心的包容和體諒，適度的依賴，恰到好處的柔軟和堅(jiān)硬，適可而止的肆意和嬌縱，保持獨(dú)立和性感，始終冷靜，永遠(yuǎn)清醒，不中斷進(jìn)取和學(xué)習(xí)，不停止升值和努力，小事自己作主，大事共同商定。而每一個(gè)共同的決定，都能將共同的生活品質(zhì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
28、子曰："予欲無言。"實(shí)力沒有言語，勤奮亦是無聲，輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。
29、人海修身，啟迪靈魂明至理；靜做律己，常思過錯(cuò)存正氣。學(xué)海勤奮，心憂國運(yùn)竭全力；心海寬闊，虛懷若谷獻(xiàn)大智。
30、十年后的你，是否會(huì)原諒現(xiàn)在的自己。
31、怕什么真理無窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜。
32、窮人什么苦都能吃就是吃不了學(xué)習(xí)的苦。
33、如果你是異性，會(huì)不會(huì)愛上現(xiàn)在的自己？
34、我的生活是單線程任務(wù)，不必選擇，不必割舍，不必掙扎，只要學(xué)習(xí)就好了，只要奔著那個(gè)目標(biāo)跑過去就行了，別迷惑。
35、禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏。
36、未來真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
37、我們必須在同人生的抗?fàn)幹袑W(xué)習(xí)對付人生。如果有人對這種荒誕的比賽憤憤不平，最好盡快退出場去。自殺也確乎不失為一條捷徑。但決心留在場內(nèi)的，便只有奮力拼搏。
38、家長陪孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間越長，扮演的角色越接近監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡一個(gè)監(jiān)工的，他最多表面上暫時(shí)屈從他，內(nèi)心絕不會(huì)聽他的話。所以說，陪孩子寫作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣上，而是在瓦解好習(xí)慣，是對兒童自制力的日漸磨損。
39、六環(huán)相融，即課上六個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)融合貫通，這六個(gè)環(huán)節(jié)是：明確目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)，小組討論、合作探究，分組展示、互補(bǔ)完善，點(diǎn)撥提升、超越貫通，達(dá)標(biāo)測評、活化運(yùn)用，布置作業(yè)、安排預(yù)習(xí)。
40、拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。沒有隨隨便便的成功。
41、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。忠誠的走下去，一定會(huì)有非常好的結(jié)果。
42、當(dāng)中國有東西強(qiáng)大的時(shí)候，日本人就來學(xué)習(xí)，并且發(fā)揚(yáng)光大。所以茶道香道成了日本的東西，日本也變成圍棋書法之強(qiáng)國。而當(dāng)日本有好東西時(shí)，我們只知抵制，實(shí)難進(jìn)步。大家需知道，要超越和戰(zhàn)勝一個(gè)人，最好的方法是學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，規(guī)避缺點(diǎn)。而不是躲在背后罵人。小人辱罵，英雄學(xué)習(xí)，如此而已！
43、人生，就像一曲音符，起伏跌宕、高低錯(cuò)落。每一個(gè)人的一生，都像一首永恒的歌，有高潮、也有低落，并不是每一個(gè)人的一生都是一帆風(fēng)順的，總有這樣那樣的煩惱如影相隨、無法擺脫。但是，只要清楚的認(rèn)識這個(gè)世界，準(zhǔn)確地把握好自己的人生觀，就沒有過不去的坎。有時(shí)，令我們走不下去的，往往不是困途，而是我們的心境。失去陽光的心態(tài)，眼前就看不到光亮。
44、成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅(jiān)信自己我能行！
45、教師是一壺老酒，甘醇而透著清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮，經(jīng)受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉著冷靜；面對一張張玩皮的笑臉，求知若渴的心靈，他們有嚴(yán)厲的批評，有耐心的說服，有真誠的關(guān)愛，真真切切地播撒溫馨的情懷，釋放多彩的人生。教師，一壺甘醇的成年老酒，是醉是醒，是辣是香……
46、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時(shí)間。
47、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
48、學(xué)習(xí)就是如此痛快，它能放松人的心靈，但必須是在熱愛的基礎(chǔ)上。瞧！學(xué)習(xí)就能帶來如此奇妙的享受！
49、越學(xué)習(xí)，越發(fā)現(xiàn)自己的無知。
50、四書五經(jīng)之所以能得到這樣登峰造極的職位，基礎(chǔ)原因就在于它從各個(gè)方面提出了封建社會(huì)人們安居樂業(yè)、治國齊家、來往相處的法例。論語的"仁者愛人"鼓吹的是忠��；周易的"天行健，君子以自強(qiáng)不息"倡導(dǎo)的是堅(jiān)實(shí)；詩經(jīng)教會(huì)人們感覺和抒發(fā)；尚書教會(huì)人們開辟和創(chuàng)新禮記是人際干系的準(zhǔn)繩；春秋是管理國度的瑰寶。
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