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小學生作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文300字 篇1
前幾天，我的書包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點，我看見媽媽在給我縫書包，就上前說：“媽媽，我自己的事情自己做。”媽媽看了我一眼，說：“行嗎?”我說：“試試吧!”
我把書包拿過來，又把書本倒出來，然后把書包的里面翻過來，便開始縫了。我的書包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進去。我想，我的手勁不小，怎么就是扎不進去呢?看來不想介巧辦法，還真不行呢!過了一會兒，我終于想出了一個好辦法。我把釘尖扎在書包的破口旁邊，然后把針的`后面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進去了�？墒轻樤M去了，那么小的尖，怎么拔出來呀?哈!有了，我把整個頭鉆進書包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，終于出來了。就這樣，我費了九牛二虎之力，才把書包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。
我望著縫得歪歪扭扭的書包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終于縫好了書包，沒要家長幫助;可笑，是可笑自己的書包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過挺有趣，因為這畢竟是我自己的勞動成果。
小學生作文300字 篇2
幸福是什么呢?我覺得幸福很像棒棒糖，拿在手里好看，含在嘴里很甜。
小時候，媽媽的朋友送給我一幅巨大的拼圖，有1000塊呢，我就坐在房間的地上，把一大堆的拼圖塊灑在地上，一塊一塊地翻找，把顏色差不多的放在一堆，然后再從小堆里找可以拼在一起的碎片。
這個拼圖的難度真是太大了，就算找到可以拼成一對的碎片也不一定就是正確的，我十分沮喪，坐在地上對著一大堆的彩色碎片發(fā)脾氣，媽媽走過來，看我不高興，她也不哄我，自己拿起地上的拼圖就擺弄起來。
我見媽媽不理我，感覺生氣也沒意思了，就看媽媽怎么弄，媽媽也沒比我聰明多少，不過她先把那些邊邊的'碎片找出來并且拼出了一條邊來，然后她也在嘗試各種拼圖碎片的對接，我看媽媽那么專注地拼，我也參與了進去，很快我們就拼出了拼圖的一個角來，隱約看出那是一座山。
一個下午過去了，我們只完成了拼圖很少的一部分，還有很多拼圖零散地等待我們去復原，但我和媽媽都覺得很快樂，時間過得很快。
后來我們把這幅拼圖拼了出來，那是一幅山水畫，上面有一行白鷺，下面是青山綠水人家�？粗液蛬寢屝量嘁粋�多月的成果，我們都感覺到前所未有的幸福和快樂。
小學生作文300字 篇3
同學們，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？告訴你們吧，今天是全世界媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。今天下午，我坐在小房間想：我該給媽媽干什么呢？我想啊想啊，最后，終于決定給媽媽捶捶背。我來到媽媽房間，神神秘秘地問媽媽：“媽媽，你知道今天是什么節(jié)日嗎？”媽媽搖搖頭，我大聲地說道：“今天是你的'節(jié)日呀�！眿寢屢慌哪X門：“哦，我怎么把這個給忘了，我真糊涂。
那么，今天是母親節(jié)，你送什么禮物給我呢？”我笑笑說：“我什么禮物都沒有，就給你捶背�！闭f完，就跳到媽媽背后，用兩只小手“咚咚”地敲著媽媽背，有輕有重，像一段優(yōu)美的曲子，過了一會兒，我探頭問媽媽：“舒服嗎？”媽媽連連說：“舒服舒服。”
說完，又繼續(xù)享受起來。到了晚上，我陪媽媽到街上去散散步，散散心，說說笑笑，高興極了。不知不覺中，母親節(jié)在這一天結束了。我想對媽媽說：“祝媽媽在這一天里舒舒服服，開開心心的。”
小學生作文300字 篇4
我們農村的孩子，總盼著過節(jié)。
或許是生活水平比較低，只有過節(jié)時家里才會改善一下；或許是一到過節(jié)就放假，總會搞一些娛樂活動，可以痛痛快快地玩一場；或許兩者都有。過節(jié)忙的是大人。最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。
春節(jié)和中秋是我們這兒最被重視的兩個節(jié)日。
春節(jié)的時候，雖然恰逢農閑，但感覺總是忙忙碌碌的�？蛠砜屯�，等跑完所有的親戚就差不多又開學了。惟獨中秋，反而更多幾分安逸與愜意。
我喜歡中秋。圓圓的月， 圓圓的餅，各類水果也都上了市。月光下，品嘗著節(jié)日的美食，談論自家的話題。雖然說月圓人圓，但是在我們農村，中秋還是有許多人不能回家與親人團聚。真是“每逢佳節(jié)倍思親”�。�
我喜歡中秋。因為它是收獲的`開端。秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，帶著我們鄉(xiāng)下人即將收獲的欣喜。我想也只有我們鄉(xiāng)下人，才會有這種心境和感受吧！
中秋節(jié)到了，今年中秋的月亮特別圓，也特別亮。我也衷心地祝愿我的爸爸媽媽永遠健康，希望我們一家能團團圓圓地過好每一個中秋！
小學生作文300字 篇5
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書，讓我們在知識的海洋里暢游，快樂無比！
我的書柜里有很多的書，可是我就是不喜歡看書，有的書甚至一頁都沒翻過。具體是從什么時候開始愛看書的`，還得從一年級下學期說起。記得一年級下學期的期末考試結束，我考進了前十，老師獎勵我們每人一樣禮物，我得到了一本書一《今年你七歲》。一回到家，我就迫不及待地看了起來，這本書講述了一個七歲男孩阿波多姿多彩的生活，他勃勃的生機和盎然的稚趣，讓我感同身受，好像我在鏡子里看到了自己。我津津有味地看著，連上廁所的時間都不放過，坐在馬桶上一看就是一個多小時，直到媽媽喊我，這時才覺得我的腿酸疼地站不起來了，那是我有史以來看書最認真的一次。從那以后，我就非常喜歡看書了，《洋蔥頭歷險記》、《小熊溫尼·菩》、《成語故事》、《童話故事》、《1001個科學之謎》······我不再走馬觀花似地看書了，而是仔細的閱讀，遇到好詞好句都把它摘錄下來，希望對我的寫作能有所幫助。
書，是我最好的良師益友，讀書讓我思路開闊，增長知識，牽著書的手，長大的不只是身體，還有心靈。
小學生作文300字 篇6
踢毽子，對于女生而言，可以說是太簡單了，可是對以我一個男生來說，實在是太難了。比賽前夕，我和幾個男同學很是努力練習，可總超不過女生。我聽說，原來有一個同學，在比賽踢毽子的 時候，踢了800多個，我壓力山大啊。
到了踢毽子比賽的時候，我的.心不由提到了嗓子眼，我開始祈禱了。到我們班了，我更加緊張了，心臟差點要蹦出來。沒辦法，聽天由命吧！入場了，我提前放松了一下，壓力應該不會那么大。隨 著老師一聲令下，比賽開始，我是左踢一下右踢一下，實在是太費勁了，沒辦法了，我加快了步伐，踢了起來，沒想到，一著急，把毽子踢飛了，我一個箭步，拿到了，就在原地踢。沒想到，老師在這 時吹哨了，把我嚇了一大跳，毽子落地了。按規(guī)則，一分鐘后，毽子沒落地，就可以繼續(xù)踢，我好慘啊。
比賽后聽說，6·2班的一個男生和一個女生，分別踢了264個和400多個，還是沒破800個的記錄啊，而我們班最多踢了181個，我才踢了58個，太不幸了！
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