小學(xué)生的作文匯編(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
勤儉是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷來為國人所提倡。傳統(tǒng)文化推崇勤儉，那是一種行為，更是一種品德；賢哲偉人推崇它，那是一粥一飯，當(dāng)思來處不易，半絲半縷，恒念物力維艱；現(xiàn)代文明推崇它，那是對(duì)有限資源的珍視，對(duì)過度消費(fèi)的抵制。社會(huì)要進(jìn)步，國家要發(fā)展，這一切都離不開資源的消耗，但這一切，更離不開人們的勤儉。勤儉，中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)，現(xiàn)代文明的內(nèi)在訴求。勤儉，是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，是一種美德。
但隨著人們生活條件的逐步提高，浪費(fèi)現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重，一些飯店、家庭、學(xué)校等浪費(fèi)現(xiàn)象隨處可見。而現(xiàn)代化的工業(yè)生產(chǎn)、人們的日常生活每天都要消耗比以往更多的能源，各種資源日益枯竭，節(jié)能減排迫在眉睫。
世界勤儉日的確立，可以體現(xiàn)出世界對(duì)勤儉的一種呼喚。勤儉，已經(jīng)為世界所“矚目”，成為了一個(gè)國際性的主題！
小學(xué)生的作文 篇2
我們家先后養(yǎng)過大大小小十幾盆花，有高貴的玫瑰，有活潑的風(fēng)信子，還有雍容華貴的牡丹，但給我啟示最多的卻是那盆最不起眼的觀音花。
一天，我正在陽臺(tái)上給花兒們澆水，我偏愛風(fēng)信子，每次都給他澆大量的水，所以，她長得非常茂盛，好像一棵小樹一樣，亭亭玉立。就在我欣賞我的“杰作”時(shí)，媽媽走了過來，遞給我一盆花，說：“這是觀音花，她的.生命力十分頑強(qiáng)，你不用多管她，隔上十天半個(gè)月的給她澆一次水就可以了。”我低著頭，仔細(xì)打量著觀音花：細(xì)細(xì)的脖子上頂著一個(gè)小腦袋，那姿態(tài)就好像一個(gè)生命垂危的老人，奄奄一息。我想，這么一盆干枯的花，隔上十天半個(gè)月不澆水不就死了嗎？怎么還說她生命力頑強(qiáng)呢？哼，我倒要看看你有多頑強(qiáng)。
于是，我把她“請(qǐng)”進(jìn)了最小最破的花盆里，用最干燥的泥土給她當(dāng)家，而且把她放進(jìn)了一個(gè)角落里，不管不問，任她自生自滅，偶爾心情好了，才會(huì)給她澆點(diǎn)水。
一天，我正在給風(fēng)信子澆水，忽然聞到一股沁香，我很好奇，嗅著花香走到了觀音花的面前。��！她和以前大不一樣了，淡綠的花開了，一股幽香從花蕊中悠然而出，以前細(xì)細(xì)的莖已經(jīng)變得粗壯有力了。而且大花的周圍還長出了一圈小花，在陽光下綠的十分誘人、
看看盆里的觀音花，我的心怦然一動(dòng)，我們做人也不應(yīng)該像觀音花一樣嗎？無論在怎樣的環(huán)境中，都要陽光向上，只有這樣才會(huì)有更多的人欣賞你。
小學(xué)生的作文 篇3
我和我的小伙伴我有一個(gè)要好的朋友，她叫慧慧�；刍凵聿陌�，頭發(fā)扎得高高的，嘴巴小小的，眼睛黑溜溜的，很討人喜歡。她的性格有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔。暴躁用在男生上，溫柔用在女生上。她有許多朋友，當(dāng)然最要好的朋友是我啦。有一次，我和慧慧一起去購物，在路上碰見“仇人”——李志鑫。于是，我們兩個(gè)決定嚇嚇?biāo)Ｎ覀兎珠_躲在商店的角落里。
李志鑫從商店里出來，嘴里塞著一根冰棍，津津有味地吃著。我們小心翼翼地走過去，大吼一聲“嘿！”李志鑫嚇得嘴巴一張，冰棍都掉到地上了。他一邊摸著胸口一邊自言自語：“我的小心臟都跳出來了�！薄盎刍郏銈兘o我站住，還我冰棒！”可是，李志鑫怎么也追不上我們。我和慧慧嘻嘻哈哈地笑著說：“你還是回去長長個(gè)子吧！”還有一次，我和慧慧等幾個(gè)朋友一起玩搶凳子的`游戲。音樂響起來了。我們心里都盤算著怎樣才能搶到凳子。音樂停了，我們一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩首�。最后一個(gè)凳子了，我和慧慧緊緊地盯著那把凳子，生怕凳子從眼中逃出。我和每天朝夕相處的朋友慧慧成了“敵人”。我們誰都不示弱，一個(gè)勁地?fù)屩首�。我用頭頂著她的肚子，使勁想把她擠下去。最關(guān)鍵的一刻，我使出吃奶的勁：呀，呀，下去吧！慧慧寧死不屈，但最后還是被我擠下去了�！肮 蔽业靡獾卮笮�。我和慧慧一起快樂地玩，一起面對(duì)困難，一起受表揚(yáng)……這些都是我記憶中美好的畫面。
小學(xué)生的作文 篇4
我們班有二十多位男生，平時(shí)就很熱鬧，這次去基地，讓我見識(shí)了平時(shí)在學(xué)校看似斯文的祁棟明的另一面。
那天，我們興沖沖地來到實(shí)踐基地的宿舍，我們第一件事就是處理舍物，這可把大家忙開了：有的去泡水，有的拿起了掃把。等宿長把床單被套等領(lǐng)來，宿舍里就更熱鬧了。有的拿起被套在自己琢磨，有的請(qǐng)教別人，有的大聲叫著：這可怎么辦？
祁東明將枕套套好，可不會(huì)打結(jié)，叫我?guī)兔�。被套也不�?huì)套，他先將被套平鋪在床上，然后脫下厚厚的外套，拉著棉絮一角鉆到里面，只見他在被套里前后左右地挪動(dòng)著，我知道他正在奮力“拼搏”。被套終于套好，剛教他的打結(jié)又得我?guī)退Ｋν炅�，坐在床上學(xué)著大猩猩的樣子，嘴里還不停地說著什么，我只顧忙，沒閑心聽他的。隔壁宿舍的同學(xué)來了，他像猴子一樣，掛在梯子上和同學(xué)說話》。不一會(huì)兒，他伸出兩腳，跨在相鄰兩邊的梯子上，不抓住床框，雙手合掌，像拜佛一樣。
到了夜晚，錢景揚(yáng)從小店里拿來了許多吃的`（開店的是他親戚，所以不用花錢），藏在祁棟明枕頭底下，準(zhǔn)備老師查完夜開派對(duì)，大家一聽，可來勁呢。熄燈后，終于等老師的腳步聲走遠(yuǎn)，祁棟明就催錢景揚(yáng)快點(diǎn)，錢景揚(yáng)悄悄爬上祁棟明的床，拿出零食，祁棟明開心得忍不住笑出聲來，拿起一袋就吃了起來。一邊嚼著一邊輕手輕腳爬到了林曦床上，催他也來吃點(diǎn)。沒睡著的林曦一骨碌起身，爬到了祁棟明的床上痛快地吃起來，那聲音把我和肖愷賢也鉤住了，兩人一起上前要了點(diǎn)吃的，不多一會(huì)兒，那一堆東西全部被消滅了。大家悄悄“撤”了。
祁棟明在床上先把吃剩垃圾紙堆在一起，躺了一會(huì)兒，發(fā)覺繆琪確實(shí)已睡著了，就偷偷把垃圾紙全部扔到繆琪床上。哈哈，祁棟明這個(gè)壞家伙，真會(huì)駕禍于人。
第二天清早，繆琪醒來發(fā)現(xiàn)了散落在床上一堆垃圾，連忙追問，是誰做的好事？祁棟明呵呵地笑著答道：“是我�！�
吃好早飯，我在床上躺著，祁棟明偷偷地從我包里拿了個(gè)橘子，被我發(fā)現(xiàn)了，他說：“只拿一個(gè)嘗嘗�！蔽也缓靡馑级嗾f，畢竟是同學(xué)�？刹灰粫�(huì)兒他又來拿了，還死皮賴臉地說：“你的橘子真好吃，一個(gè)實(shí)在不過癮。你就再給一個(gè)吧！”簡直把我給氣壞了。
怎么樣？祁棟明夠調(diào)皮吧！
小學(xué)生的作文 篇5
午休的時(shí)候，我畫了一幅畫，上面畫了爸爸 ，媽媽和我，放學(xué)了，我把畫送給了爸爸，因?yàn)樗裉爝^生日，我想祝他“生日快樂！”爸爸很喜歡，很開心。
我對(duì)爸爸說：“以后你老了，我就在你的'頭上再畫一片云！”爸爸問：“為什麼呀？”我說 ：“你看，白云在天上走得多慢呀！老年人就像云一樣走得慢慢的，所以就用一朵云代表老年人吧！”爸爸聽了大笑起來，夸我有想像呢！
小學(xué)生的作文 篇6
媽媽給我的愛猶如繁星一樣，數(shù)也數(shù)不清，而我對(duì)媽媽的愛也是不能少的。
將那一次，天色已晚，媽媽才下班回家。剛進(jìn)家門，我便看見媽媽滿臉疲憊，于是我一邊幫媽媽拿出拖鞋，一邊關(guān)切地詢問：“媽媽，你怎么了？是不是身體不舒服？”媽媽有氣無力地說：“腰和背有些疼，可能是今天工作時(shí)間太長了，一會(huì)兒就沒事的�！蔽逸p輕地拉著媽媽的手說：“要不我來給你捶捶背怎么樣？”媽媽笑了笑說：“好吧，我兒子長大了，能關(guān)心人了！”這時(shí)，我看見媽媽情緒好轉(zhuǎn)，心中一陣竊喜。
我先讓媽媽躺在床上，背朝著我，然后小手一上一下交替著給媽媽捶背。并不斷地詢問舒服不舒服。媽媽夸我是一個(gè)小小的理療師。聽到媽媽夸我，我的干勁更大了。我先用右手在我自己身上試試勁的大小，感覺舒服了，再給媽媽捶背。在給媽媽捶背的過程中，我一臉興奮，因?yàn)槲易隽肆λ芗暗幕�。還有一種前所未有的成就感從心底升起。媽媽也高興地笑了。還夸我懂事，捶得舒服極了。
過了一會(huì)兒，我又給媽媽端來一杯熱水，媽媽喜笑顏開地接過水，看到媽媽開心的`樣子，我的心里美滋滋的，猶如吃了蜂蜜一樣甘甜，我愛我的媽媽。
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