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快樂的成長作文集合(5篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂的成長作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的成長作文 篇1
快樂使我幸福健康，煩惱使我傷心難過。在我的成長歷程中，擁有著這兩位朋友。
快樂是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發(fā)著高燒。一量體溫，哇！40度，這怎么得了，可把媽媽急壞了。她一會兒拿濕毛巾放在我額頭上，一會兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個時候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫(yī)院看病。路上，刺骨的寒風刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽見了，就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄，還冷得直發(fā)抖。我有些過意不去，便對媽媽說：“媽媽，這外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘著粗氣，責怪我說：“讓你穿，你就穿著”聽了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說只要打一針就行了。我膽子很小，平時最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我�；氐郊依铮�(jīng)過媽媽的精心照顧，沒過幾天，我的感冒就好了。
看，有這么好的一個媽媽，是一件多么快樂，多么幸福的事情啊！
隨著成長，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開學，我一個最好的.朋友轉(zhuǎn)學了。當時，我哭了好幾天。此后，我再也沒有見過她�；叵肫疬@件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長的旅途，是那么的綺麗，那么的真實。我希望快樂圍繞我身邊，讓煩惱永遠消失。
快樂的成長作文 篇2
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因為有了同學。在校園里，我們一起學習，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團團轉(zhuǎn)。這錢當天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當我心急如焚時，同學們知道了我的情況，一起幫我想法。同學們七拼八湊，將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢，我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦，但從不記恨，在關(guān)鍵時刻，始終記得自己是這大家庭的一份子，會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學身邊，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了老師。俗話說得好，一日為師，終身為父。沒有老師對我的諄諄教導，就肯定不會有我今天的成績。記得有一次，我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部，我知道自己十分不應(yīng)該，對不起老師，也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知，老師主動找到我，幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了，自己最不應(yīng)該的是，只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是，我發(fā)奮學習，將的精力投入到學習中。之后，我再也未讓老師失望過。親愛的老師，您那赤誠的'愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下，我快樂成長。
我在陽光下成長，因為有了父母。我一出生，父母便是我的第一任老師。是粻輔綱恍蕺喝告桶梗垃他們將我辛勤撫養(yǎng)長大，培養(yǎng)。無論我遇到多大的困難，他們都是我最溫暖的港灣；無論做錯了什么事，她們都會悉心教育我。有他們的地方，才是我真正的家。在你們的影響下，我快樂成長。
因為有了你們，我的生活充滿了陽光。
我在陽光下，快樂成長!
快樂的成長作文 篇3
秋天是一個讓人快樂的季節(jié)，讓我們一起走進秋天吧！
讓我們走進秋天的樹林：銀杏樹的黃葉像一把小扇子；冬青樹的青葉像一把把小鋸子；紅色的楓葉像一只只可愛的蝴蝶，隨風飄蕩，非常的自由……小朋友們開開心心地撿起各種各樣的樹葉，夾在書里做標本。
讓我們走進秋天的莊稼：稻子笑彎了腰；稻海翻起了金色的波浪；高粱舉起燃燒的火把……農(nóng)民伯伯在開開心心地收莊稼。
讓我們走進秋天的果園，樹上黃澄澄的梨子像一個個可愛的葫蘆；紅紅的蘋果像一個個可愛的、圓圓的小臉蛋；一串串五顏六色的`葡萄像一串串珍珠；一根根香蕉像巨人的手……梨子香香的，蘋果脆脆的，葡萄酸甜酸甜的，香蕉軟軟的。小伙伴們興高采烈地吃水果，吃了還想吃。
秋天帶給大地是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
秋天是多么美麗，多么的快樂，多么的神奇！
快樂的成長作文 篇4
我今年 11 歲了，從一個牙牙學語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學生。我覺得成長很快樂！ 小時候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響……
我今年 11 歲了，從一個牙牙學語的嬰兒成為現(xiàn)在三年級的學生。我覺得成長很快樂！
小時候，我總是躲在在父母的懷里，無法走出父母的視線；我想和小朋友一起做游戲，那些“危險、不安全”的話語總會在我耳畔響起；想學媽媽的.樣切菜、做飯，那就更不可能了，媽媽嫌我太小，說等我長大以后再學。所以，我一直盼望自己快點長大。
如今，我覺得自己已經(jīng)不是那個什么也不會的小小孩了，我長大了，會幫媽媽做許多事了，但是切菜、做飯還沒有嘗試過。有一次，我看見媽媽在廚房里做飯，就悄悄地溜進去，站在離媽媽不遠的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽的一舉一動。媽媽看見了，笑瞇瞇地說：“你愣在這里干什么呀？快出去！小心你的衣服上沾滿油煙味。”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我……想學……切菜�！眿寢屄犃耍仁敲碱^一皺，而后又摸著我的頭說：“傻孩子，這又不是很好玩，拿著菜刀很危險的。萬一拉到手上怎么辦？”我見媽媽態(tài)度不是很堅決，立刻使出我的“殺手锏”——撒嬌。在我百般懇求之下，媽媽終于答應(yīng)了我的請求。她讓我一手拿住菜刀，一手握住菜，切一刀，手退一步。起先，我心里也比較緊張，生怕如媽媽所說切傷了手，但媽媽一直在旁邊鼓勵我，給我指點，漸漸的，我的手法越來越靈活了切出的菜也從原來的彎彎曲曲變成大小、形狀很勻稱。我真高興啊！媽媽也笑著夸我長大了！
我長大了！我真的長大了！原來長大是那么快樂的一件事呀！
快樂的成長作文 篇5
成長是一個過程，是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的.長河里，還有許許多多關(guān)于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。我們即將和20xx年說再見，過去的日子里我們有許多的喜怒哀樂，但過去的就讓它過去吧!我們要用一個全新的自己來迎接20xx的到來。今天下午，我們學校就舉行了一場"迎新年聯(lián)歡會"。
聯(lián)歡會是在"階梯教室"里舉行的。走進去，首先映入 眼簾的是一排排的座位，接著會看到舞臺。舞臺的布置非常的美觀:上面掛著條幅，下面兩邊分別"掛"著鞭炮，中間是兩個禮花大桶。
聯(lián)歡會終于開始了，第一個上演的節(jié)目是《陽光女孩》歌舞曲。小演員象一只只美麗的小蝴蝶，給會場增添了歡樂的氣氛。接下來的節(jié)目是《三句半》，這個節(jié)目，贏得了熱烈的掌聲，下一個節(jié)目是……
時間過的可真快，一會就到了第十個節(jié)目-相聲《生活變奏曲》。這個節(jié)目是有我們班的劉聰和陳思淼來演的。一上臺，他們倆就"吵"了起來:"你錯了，""我沒錯"。"你真的錯了"。"我真的沒錯"。就這幾句話，便讓臺下的觀眾使勁拍巴掌。最有意思的是在游完長城爸爸開車回家的那個地方:"小汽車，嘀嘀，四個轱轆轉(zhuǎn)著唱，爸爸開車真叫棒，咣當咣當咣當當。"我爸，我媽還有我都翻了倆跟頭，主要是我家的車翻了倆跟頭"這兩句把大家逗的個個捧腹大笑。我們通過看這個相聲，明白了一些道理:例如安全第一，浪費糧食可恥不能亂涂亂畫等。相聲在一片笑聲中結(jié)束了。
" 十一個，十二個"啊，終于到了第十五個節(jié)目-《感恩的心》了。這個節(jié)目是有我們班和五。二。班，五。三班和演的手語表演。節(jié)目開始了，我懷著激動的心情走上舞臺，伴隨著緩慢又抒情的音樂，我們做著手語。以后，我們一定懷著一顆感恩的心去感恩我們的家長，老師。
最后我又和繩西萌唱了一遍s。h。e的《不想長大》
20xx年年聯(lián)歡會開完了，但那精彩的表演卻像磁鐵一般的 將我吸引。啊，20xx年年，我會記住你的！
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