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風(fēng)箏與線作文

時間:2023-10-26 11:48:40 優(yōu)秀作文 我要投稿

(熱門)風(fēng)箏與線作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的風(fēng)箏與線作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)風(fēng)箏與線作文15篇

風(fēng)箏與線作文1

  我知道,我就是那只頑皮的風(fēng)箏,在天空中隨意飄蕩。而媽媽便是牽引我的那根線,緊緊拽住我的手,無論如何也不肯放松。

  ——題記

  母愛無私,更無價。她似春天的花朵,溫馨美麗;似夏天的大樹,為人庇蔭;似秋天的落葉,偉大無私;似冬天的臘梅,傲立風(fēng)霜。一年四季,不論經(jīng)受任何風(fēng)雨,她都始終陪伴著我,在我身邊。

  媽媽,您還記得那一天嗎?那時,雖然已是春暖花開的季節(jié),但我的心卻依舊在冬天,絲毫沒有感覺到春天的暖意。此時我的成績直線下滑,心情墜入低谷,整天萎靡不振,獨自默默地蜷縮在角落里。這時,媽媽走到我身邊,用鼓勵的眼神,溫馨的話語,升起了我心中的太陽。您使我走出了自卑的陰影,來到這充滿陽光的世界。我是風(fēng)箏您是線,在我搖搖欲墜的時候,是您及時調(diào)整了我心中的方向,牽引著我走進(jìn)知識的海洋。

  還有一次,年少氣盛的我同您大吵了一架,哐當(dāng)一關(guān)門,便沖出了家門。天空已沉沉的,風(fēng)吼起來,把平靜的水面吹蕩起陣陣波紋。天漸漸變暗了,風(fēng)兒越吹越大,吹起一些羸弱的小草,零星的雨點已經(jīng)滴在我的肩頭。我不得不找個地方去避雨?纯此闹,烏黑黑的一片。我開始后悔起來,雨點這么大,周圍也沒有遮風(fēng)避雨的好地方,我怎么回家呢?忽然,頭頂上的雨點停了,一只溫暖的手輕輕的`拍打著我頭上的雨水,“天氣這么不好還跑出來”。沒有責(zé)備,只有擔(dān)心。原來在我跑出來的時候,媽媽擔(dān)心我,一直在后面緊跟著。啊!媽媽,我是風(fēng)箏您是線,是您一步步牽引著我走向正確的人生方向,關(guān)心著我的身心健康,一次次地帶我走向幸福的海洋。一直牽著我,永不放松。

  小時候,我最喜歡放風(fēng)箏,每到春暖花開的季節(jié),媽媽總是牽著我的小手到廣場上去放風(fēng)箏。每次都是我拿著風(fēng)箏在奔跑,而您總是小心翼翼的攥著那根線,在控制著風(fēng)箏的方向。調(diào)皮的風(fēng)箏有時想擺脫線的束縛,自由自在地飛向更高的天空?墒牵灰诟呖罩杏龅綇婏L(fēng),它便漂泊不定,搖搖欲墜,一頭栽到大樹上。但只要線在您的手中,您每次總能及時調(diào)整風(fēng)箏的方向,穩(wěn)穩(wěn)地讓風(fēng)箏在空中盡情的翱翔。

  風(fēng)箏與線,我和媽媽。我們是不可分割的兩部分。您給我的那份母愛是無私的,更是無價的。我永遠(yuǎn)的愛您,我們相伴著走過多彩的人生。

  線,不論何時,你一定要記得——風(fēng)箏永遠(yuǎn)的愛你!

風(fēng)箏與線作文2

  從前,有一只美麗的風(fēng)箏,由一根既細(xì)又長的線牽引著,在那蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞,它也時常聽見人們對它的夸獎和贊美聲。

  有一天,它在空中自由自在地翱翔著,忽然聽見一陣童稚的贊美聲,說:你們快來看,這個風(fēng)箏好漂亮!飛得又高。風(fēng)箏聽后得意洋洋的哈哈大笑起來。突然她聽見一位老奶奶的一席話:孩子們,你看,風(fēng)箏雖然美麗,但是它即使飛得再高再遠(yuǎn),也離不開線的牽引!如果一旦離開了線的牽引,它就會像那迷失方向的小鳥不知何去何從。小女孩們似懂非懂的點了點頭。風(fēng)箏聽了,生氣急了,于是就自以為是的向線大吼道:你這個丑東西,快給我滾開!我即使飛得再高,人們也以為是你把我給送上來的,你快點滾吧!我不想再看見你。

  線被那個驕傲自大的風(fēng)箏罵的傷心極了,但是線假裝沒有聽見,并沒有反駁風(fēng)箏,因為在線的心中,住著一個信念,那就是做好自己的本職工作。

  你快滾開。∧氵@丑八怪,你怎么可以和我這么高貴的風(fēng)箏生活在一起!你快滾啊!人們在稱贊我的時候,會把我的鼎鼎大名與你這種低級卑微的東西放在同等的位置上,你怎么能與我相提并論呢?

  線聽后很是生氣,但是仍然心平氣和的對風(fēng)箏說:我們是站在一條線上的,既然祖祖輩輩都能和睦相處,為什么我。

  風(fēng)箏還沒有聽線把話說完,就竭盡全力的掙脫了線,線隨風(fēng)飄動的落到了這一片一望無際的田地上。它剛落地,就聽到了風(fēng)箏的'一聲慘叫,原來,它也在半空中栽了下來,掛在了一根樹杈上,成為了一個孤苦伶仃,令人不屑的垃圾。

  這不正是因為你過分的看中自己造成的結(jié)果嗎?你以為自己非常了不起,是一個完美無缺的人,所以,你才栽了個大跟頭,流落到粉身碎骨的下場。線對風(fēng)箏說。風(fēng)箏聽后很是后悔,也認(rèn)識到了自己的缺點和不足。風(fēng)箏對線說:對不起,對不起,是我太高估自己了,是我太驕傲了,是我太不懂得珍惜了。如果我福大命大,有人把我弄下來的話,我一定會和你和睦相處的,可是

  話未說完,風(fēng)箏覺得有人在動它,它低頭一看,真的有人救它,它高興極了。那人又把它和線接在了一起,風(fēng)箏歡快的在空中唱歌跳舞,而小朋友們又看見了這個美麗的風(fēng)箏再一次的破繭成蝶的飛舞起來,她們高興地唱起了一首首動聽的歌曲,好不活潑熱鬧!

  其實,無論是風(fēng)箏還是線,缺少哪樣都是不完美的,因此,不能只夸大自己的價值而忽視別人的作用。

風(fēng)箏與線作文3

  你牽扯著我,我拉扯著你,不離不棄……儼然是春天里一道特別的風(fēng)景——風(fēng)箏與線。

  時間劃破黎明,讓我回想從前……

  “滴滴——滴”心電圖緩緩跳動著,病床上躺著身患重病的大伯,旁邊蹲著一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。

  我對這大伯并沒有太大的了解,因為從小我家與他家就有瓜葛,所以我們兩家沒有太多的聯(lián)系。但今年,我算是了解他了,他是一個好人,真正的好人。

  正值酷暑,我獨自一人騎著自行車悠哉悠哉的行在鄉(xiāng)間的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.看見大伯正在太陽的烘烤下仔仔細(xì)細(xì)的粉刷著他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個家的頂梁柱,支撐著他的家。在我緩緩駛過時,他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手頭上的工作,我僅僅是知道他,并沒有與他有過多的交流,也沒有談?wù)摰脑掝}。但他立馬領(lǐng)我進(jìn)了他家,從冰箱中取出一支冰棍?赡苁潜凰臒崆辄c燃了吧!瞬間覺得熱乎乎的,我立即奪下了這一支冰棍,這點就讓我對他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心從旁人口中偷聽到,大伯是一個可憐的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懶做,從不伸手幫她丈夫做任何事情,但他卻依舊默默的支撐著這個破舊的家,這讓我憶起風(fēng)箏的線,緊緊拉扯住風(fēng)箏,不離不棄!

  好景不長,在前幾個星期,我從爸媽口中得知:大伯患了胰腺癌。可能過不了中秋節(jié)了,我聽后,顯然覺得不可思議,這才多久,怎么可能?

  最后一次在病房內(nèi)探望他的時候,病房內(nèi)充斥著苦苦的藥味,墻壁上掛著搖搖欲墜的吊燈,房內(nèi)傳出唏噓的嘆息聲,似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽光透過窗戶折射在大伯的病床上,顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了,面帶恐慌,仔細(xì)聆聽著聲音的來源,“滴——”,女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打著病床,有話,卻說不出。

  窗外,青草枯萎了,兒童回家了。只留下一個破舊的風(fēng)箏在搖曳,似乎在掙扎,但最后還是斷了!班浴睌嗑的風(fēng)箏,搖搖曳曳向空中飛去,一陣風(fēng)來,一頭栽在枯草叢中。

  待我們回去后,只看見半完整的家和墻角邊的雜草,伯母呆呆的坐在破舊的板凳上,木納的凝望著遠(yuǎn)方,我想可能是在尋找那脫離了線的風(fēng)箏吧?秋天還是來了……

  悠悠離歌,颯颯寒風(fēng),人生如夢,似如剪影。日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許朝暮,也許瞬間。這世間上最愛的人吶!可否永遠(yuǎn)像風(fēng)箏與線一樣,不離不棄?也許僅是一盞燈火,一抹紅唇,一縷青煙,只可遙祭江邊任水東流……

風(fēng)箏與線作文4

  大家都知道,線是與風(fēng)箏連在一起的。風(fēng)箏就像夢想,線到底是什么呢?

  拼搏

  空想永遠(yuǎn)都變不成夢想。想讓夢想花開,那么我們就要去拼搏、去奮斗、去努力!在奮斗的過程中不斷超越自我,及時調(diào)整自己的情緒。

  超越自我,分?jǐn)?shù)比名次更重要

  有人會認(rèn)為名次比分?jǐn)?shù)更重要,其實不是這樣的。因為如果考試考了85分是第一名,或者考了95分,但有很多人比你高,那么我會選擇第二種,因為那錯了的五分是我不會做的題,其余,我會做的都做對了,沒有失誤就很不錯了,哪怕前面有再多的人比我高,也沒關(guān)系的。這樣下來,每次發(fā)現(xiàn)錯在哪里,記住錯的原因,以及怎樣解答,我相信成績一定會更加優(yōu)秀的。因為他在不斷地進(jìn)行自我超越。

  而選擇第一種的人,只僅僅滿足于這些名次,就顯得有滿足感,沒有進(jìn)行自我的超越。

  及時調(diào)整情緒,心態(tài)比分?jǐn)?shù)更重要

  剛才說了,分?jǐn)?shù)比名次重要,這次我們來說說什么會比分?jǐn)?shù)更重要。其實那莫過于心態(tài)了。如果想要心態(tài)好,那就要及時調(diào)整情緒了。在生活中,我們不會永遠(yuǎn)都順風(fēng)順?biāo),會有很多坎坷,也就是說我們難免會被命運捉弄。

  我之所以這樣說,只是覺得很多時候,那些所謂的天大困難都不過是人生中的小小節(jié)點,甚至就連現(xiàn)在的成功與驕傲,我想長大以后這些都將變得那么的微不足道。

  我們不要太看重什么,因為我們的路在遠(yuǎn)方。我們要學(xué)會換個角度思考,學(xué)會及時調(diào)整情緒,學(xué)會保持一顆上進(jìn)的心與一種良好的心態(tài)去面對一切。

  堅持

  我的夢想有很多很多,多的像夜空中的星星。

  小時候,我想把每件事情都做好,于是急著做,但結(jié)果并不如人意。

  長大后,我想只做好一件事。于是,我就仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地做,不去想其他的一切,結(jié)果每次都做得十分出色。

  若我確定了自己的夢想,我就不會輕易改變它,只會為夢想風(fēng)雨兼程,因為我相信,只要付出我的.真心和努力,我總會聽到夢想開花的聲音的。

  為了夢想的實現(xiàn),去拼搏,去為夢想風(fēng)雨兼程的這一過程,我們都可以說是那根線,那根充滿力量的風(fēng)箏的線!

  有了這根線,我們就不會迷失,而會把自己的風(fēng)箏緊緊拽在手里,勇敢地放飛!

風(fēng)箏與線作文5

  風(fēng)箏一直希望自己能真的象風(fēng)那樣自由自在,無拘無束,但線卻不準(zhǔn),當(dāng)風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)時,線總是將他扯回來,風(fēng)箏掙脫不了線的控制,因此,只能乖乖服從。

  日子一天天過去,風(fēng)箏依然沒逃離線的控制,但他并沒有恢心,因為他相信“有志者事竟成”,果然蒼天不負(fù)有心人,風(fēng)箏的努力有了回報!那是一個艷陽高照又吹著大風(fēng)的日子,風(fēng)箏被帶了出去,風(fēng)箏知道這是一個絕好的機會。因為他經(jīng)過先前的幾次努力,線已經(jīng)變得十分細(xì)了,幾乎不堪一擊。風(fēng)箏相信自己只要用點勁,他就可以掙脫線了,于是風(fēng)箏便依靠著風(fēng)的力量,努力地拉扯著,向上、向上------再向上,風(fēng)箏一點點地上升著,但線卻不能把他拉下來,因為他太脆弱了,脆弱的仿佛再用力就會斷似的。風(fēng)箏依舊不停使勁地拉扯著,線繃的緊緊的,“嘣”!線終于承受不住巨大的拉力——斷了。一下子,風(fēng)箏就飛得很高很遠(yuǎn),他興奮地在高空中跳躍著,這是一片他從來沒有觸及過的'領(lǐng)域,他高興地不知所措了。

  風(fēng)箏越飛越高,他飛呀飛,飛到了云層上。突然他覺得自己連站也站不穩(wěn)了,他驚慌地想抓住云,但那云一捏就從指縫間溜走了,根本抓不住。風(fēng)箏又習(xí)慣性地想拉拉身后的線,但他一看自己身后——空蕩蕩的。他這才想起自己已經(jīng)把線扯斷了,后悔莫及,這才想到線的好。一陣強風(fēng)吹來,風(fēng)箏被吹得偏離了自己原來的位置,然后他感覺身后像是有沉重的鐵塊一樣,將他拉扯下去。見箏絕望地閉上了雙眼,腦海中閃過了以前和線一起生活的畫面,在他的印象中,線總是阻止他做這做那,因此風(fēng)箏非常不喜歡她,他一直向往著能離開線,過上自由自在的生活,他沒想到,沒有線的日子竟是這樣子的!

  風(fēng)箏緊緊地閉著雙眼,他感覺自己的身體不斷地在下墜、下墜------,當(dāng)他以為自己即將與這個世界說再見時,他感覺自己的身體不再下沉了,風(fēng)箏小心翼翼地睜開了眼睛,他發(fā)現(xiàn)自己“漂浮”在了空中,咦!怎么了?風(fēng)箏仔細(xì)地看了一下,他發(fā)現(xiàn)自己的腳上纏著線,是線救了他,風(fēng)箏激動地說不出話來,他為自己先前的行為感到自責(zé)。當(dāng)他認(rèn)為線會責(zé)備他時,線只說了一句話:“歡迎你回來,我的孩子!”。

風(fēng)箏與線作文6

  有一段距離,叫做風(fēng)箏與線,他們的距離很短,可是,當(dāng)別人放飛風(fēng)箏的時候,距離……很長。

  小時候,碧綠的草地上總會坐著兩父女,他們很好,每天都有時間在一起玩兒,那時候的天空還很藍(lán),風(fēng)箏的線還很短……“爸爸,那是什么”孩子經(jīng)常看著那湛藍(lán)的天空上的風(fēng)箏問道,它們很漂亮就像一只只張馳的小怪獸,在空中劃著屬于自己的色彩,“那是風(fēng)箏啊,春天來了呢”又像是感嘆又像是自嘲,是啊,又到了春天,孩子又大了一歲。

  不知過了幾年,孩子長大了,上學(xué)了,結(jié)交了很多很多朋友,每天都有做不完的功課和用過度的時間,自然而然,孩子和父親的距離又拉長了不少,就像風(fēng)箏與線一樣,“孩子,我們今天出去玩好不好”父親問著自己的孩子,還在玩游戲的孩子自然拒絕了父親,因為她認(rèn)為父親老了,不懂她的心思,更何況,同學(xué)們都不會提及自己的爸爸媽媽,只要自己快樂就行!那一年,孩子四年級……風(fēng)箏的線一下子就飛躍到了藍(lán)天。

  四年后,孩子初二了,松散的'學(xué)習(xí)態(tài)度和好玩的心情使她的父親只有不停地催促,她覺得父親很煩,甚至,認(rèn)為帶出去是給她自己丟臉,于是越來越覺得卑微,越來越不想和父親交流,而父親卻總爸最好的給予給她……為她每天都在外奮斗,可她不知道,認(rèn)為父親是故意讓她一個人呆在家的,故意嚇?biāo),時而她會故意跑到外面去玩耍,因為她知道,家里沒人呢,怎么玩是她的事情。

  這是一個真實的故事,因為里面的人可能也是我們自己,可是你有沒有看到過父親母親艱苦的在工作?他們是為了我們的明天而奮斗,或許你現(xiàn)在覺得,青春就是用來揮霍的,對,是啊,可以揮霍,你有沒有想過那一雙雙為你而龜裂的雙手、你認(rèn)為骯臟粗糙的雙手,我告訴你,別以為你有多么高貴,你的一切都是你的父母為你謀劃出來的,用他們的血汗換來的,為什么,風(fēng)箏與線的距離會越來越遠(yuǎn)?因為我們和父母已經(jīng)差不多沒有幾分交流,蔚藍(lán)的天空上,風(fēng)箏和線正越離越遠(yuǎn),可是線卻很高興風(fēng)箏能夠高飛起來,應(yīng)為那樣就可以看見他從未看到過的未來,可是,往往這些風(fēng)箏……都飛偏了呢。

  我不配議論所有人,因為我沒有資格,可是我也擁有一個饒恕自己的機會,就是把風(fēng)箏和線的距離拉短再拉短,那樣,我也可以笑著說:“我有一個很幸福的家庭,盡管不是很有錢,但是,我為有兩個愛我的父母而驕傲,而快樂!蔽蚁,那時候的我不需要物質(zhì)的滿足,也會是最快樂的。

風(fēng)箏與線作文7

  風(fēng)箏,在空中慢慢的飄呀飄呀,飄過藍(lán)天,飄過白云,飄過了風(fēng)雨雷電,飄過了春夏秋冬。經(jīng)過風(fēng)吹雨打,仍然徘徊在碧水藍(lán)天當(dāng)中,但是心中的霧霾,感到無所適從,無比茫然。

  風(fēng)箏仍然在飄。一天,一根心中充滿熾熱,用自己點亮他人為社會無私奉獻(xiàn)的線牽住了這個風(fēng)箏。這個風(fēng)箏便是我。而這根牽住我的線,就是那些燃燒自己點亮別人,默默奉獻(xiàn),不求回報的老師。他們用善良的心腸和堅定的信念為孩子們服務(wù),讓每一個風(fēng)箏不再四處飄揚,不再經(jīng)受風(fēng)吹雨打,不再孤單無助。

  剛開始觸及這根風(fēng)箏線,似乎感到了陌生,但不知為什么,陌生感中含著親切。

  這根風(fēng)箏線——老師——日日夜夜為他牽引的這個風(fēng)箏操勞。他們不停地改作業(yè),揮灑辛勤的汗水,不知疲倦。是的,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不就是為了風(fēng)箏在光明之路上穩(wěn)當(dāng)前行嗎?

  剛?cè)雽W(xué),接觸老師,感到無所適從,然而一根粗壯的`線把我們引向了藍(lán)天,盡管起初只是為了好玩,我們在自己的小小世界里享受天空的美麗,萬物精靈的呢喃,但一遇到微風(fēng)細(xì)雨我們就會措手不及、驚恐不安。然而,老師始終用他們粗壯的雙手將我們牢牢拽緊,讓我們在驚慌茫然中變得堅毅勇敢。

  記得讀小學(xué)時,一位最受我們歡迎和尊敬的老師——龐老師,用他獨特的教學(xué)方式引領(lǐng)著我們在碧水藍(lán)天里遨游。那時,我們在學(xué)一篇與哈密瓜有關(guān)的課文,老師說誰背完了這篇課文,誰就可以吃哈密瓜。一個星期后,大部分同學(xué)都背完了。自然,背完了這篇課文的同學(xué)都順理成章的吃到了甘甜的哈密瓜。

  這位老師至今都受每位學(xué)生的歡迎。

  但是,用久的風(fēng)箏線終究會換。進(jìn)入初中,放飛我們的線也隨之改變了。起初,換了新線,我們既興奮又擔(dān)驚受怕。新的面孔,新的環(huán)境,一切都是新的,但很快我們就適應(yīng)了。新的老師仍然和藹可親。他們就像辛勤的園丁,傳授我們知識,教育我們做人,從不埋怨。因此,老師的關(guān)愛如潤物細(xì)物,心中的霧霾從此落荒而逃。

  老師,謝謝你這根穩(wěn)健粗壯的線,當(dāng)我的天空一片漆黑時,是你牽引著我看到了陽光;當(dāng)我的視線一片朦朧時,是你緊拉我的雙手,引導(dǎo)我走出了迷惘;當(dāng)我的生活雷電交加時,是你用有力的胳膊把我?guī)У搅诉@片平靜而又美麗的天空。

風(fēng)箏與線作文8

  你對我的愛,就如風(fēng)箏與線,緊緊纏繞,永不分散!}記

  忘了有多久,母親那充滿香皂味的大手不再輕撫我的臉龐;忘了有多久,母親那消瘦的面孔不再對我淡淡微笑‘忘了有多久,母親那懷里的溫暖不再滋潤我寒冷的心靈’忘了有多久……

  獨自漫步校園中,清風(fēng)不時撩起我短短的柔發(fā),我有些失落,不禁又想起母親。

  從我記事起,母親似乎就沒有愛過我。我跌倒了從不扶我起來,既使我用委屈和撒嬌的眼神望著她;考試失敗了回到家中也只能跪在冰冷的搓衣板上默默流淚……

  “千千!”陌生又熟悉的一聲呼喚是我從回憶中回過神來,我轉(zhuǎn)過頭,有一位中年婦女大聲喊著我的名字。是母親嗎?我有些不敢相信自己的眼睛,為什么這聲音如此陌生?

  我并沒有幾分驚喜,緩緩的向母親走去,母親也向我走來。

  “天冷了,有多穿些衣服,別著涼了”。母親說著將手中的衣服遞給了我。在我與她手掌接觸的一瞬間,我鼻子忽然酸酸的,有種想哭的感覺。那手,那雙飽經(jīng)風(fēng)霜粗糙的手,是我那還未滿四十歲母親的手嗎?我又偷偷的看了一眼她的臉,那滿是歲月磨出的`滿是皺紋的臉,那還是我記憶中充滿慈祥微笑的臉嗎?

  母親手上粗糙的紋路深深的,記載著她這些年的辛勞,我不禁拉起這雙手,仔細(xì)地端詳了一會兒,問:“媽媽…疼嗎?”

  母親先是一怔,然后笑了笑,道:“不疼,不疼。好了,天色不早了,好有好些事沒干呢,你在學(xué)校好好學(xué)習(xí),努力讀書,我就先走了!

  母親的背影,她手心的溫度……我瞬間記起我小時候的一幕:

  我依偎在母親的懷里,像一只小貓。我問:“媽媽,在你心中,我和你分別是什么?”母親思索了一會兒,道:“寶貝,如果那你比作風(fēng)箏,我便是放風(fēng)箏的人!蔽矣行┎粷M,道:“為什么為什么,難道你不愛我了嗎?”母親慈愛的笑了笑,用充滿香皂味的大手輕輕的摸了摸我的頭,說:“寶貝,媽媽怎么會不愛你呢?風(fēng)箏上的線,就是我對你的愛呀!”“哦……”我似懂非懂地點了點頭……

  媽媽,如果我是風(fēng)箏,你這個放風(fēng)箏的人,便會在線上寄托對我全部的愛。雖然風(fēng)箏終會掙脫放風(fēng)箏的人,向天空飛翔而去。但是,風(fēng)箏與線,將會緊緊纏繞,永不分離。

風(fēng)箏與線作文9

  每當(dāng)人們一提到風(fēng)箏,就會想起風(fēng)箏上各種各樣的圖案,和風(fēng)箏在天空飛舞時的身影?墒,我想說的既不是它的精美圖案,也不是它的翩翩起舞的身影。而是風(fēng)箏上那根細(xì)細(xì)的,但卻引領(lǐng)它飛翔的線。

  線是風(fēng)箏與放飛人之間必不可少的連接。線的一頭拴在風(fēng)箏架上,另一頭由人拉著。這樣,風(fēng)箏就能根據(jù)放飛人對手上這根線的擺動,在天空中舞出各種優(yōu)美的姿態(tài),并朝著放飛人引領(lǐng)的方向飛行。這時的風(fēng)箏沒有了自由,只能任人擺動,由人控制。

  這讓我想起了我們學(xué)生。每個周末,無論我們多么想在家中自由自在地玩耍,或是在野外呼吸大自然新鮮的空氣?墒嵌急仨毐疾ㄔ谀切┭a習(xí)班和“興趣”班,而這些附加的補習(xí)班更多的是父母們?yōu)榱宋覀兊那巴,不顧我們的意見就擅自做主報名的,所以才?dǎo)致社會上各類名目繁多的補習(xí)班和“興趣”班如雨后春筍般越來越多,而我們能夠自由活動和支配的時間卻越來越少。甚至有些和我們同齡的學(xué)生周末只有在晚上睡覺時才能得到那幾個小時可憐的休息時間!因此,周末我們經(jīng)常可以看間許多學(xué)生無奈地背著沉重的大書包,心不甘情不愿的走向補習(xí)班的大門,身邊時家長們接送孩子時忙碌的身影,甚至連幼兒園的小朋友都無法幸免……

  陽光姐姐寫過一本書,書中的人物曾說過:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!边@話說得一點也不夸張。家長一般在自己的孩子考完試后問得最多的.就是;“自我感覺怎樣。俊薄坝行判膯?”“哪一道題沒信心啊?”到了發(fā)考試卷的時候,問的第一句話一定是:“考多少分?”如果沒有考出家長心中理想的成績,每個家長都會陰沉著臉,輕的一頓責(zé)罵,重的,呵呵,那就等著上“皮帶炒肉絲”吧,以致于每到考試的時候,我們這些學(xué)生都“鴨梨無比山大”呀。甚至有的家長還直接對孩子說:“成績必須給我搞好,別給我丟人!家長大人們呀,你們知道這些話讓我們這些稚嫩的心靈承擔(dān)了怎樣的一種前所未有的巨大壓力嗎?

  前二天無意中在新聞頻道中聽到主持人說“關(guān)注孩子,不要關(guān)住孩子。”這句話讓我感慨萬千。是啊,如果家長們能從我們學(xué)生的角度去思考,不拿分?jǐn)?shù)作為衡量我們的唯一標(biāo)準(zhǔn),我們就不會像風(fēng)箏那樣成為沒有思想,被人牽著走的玩偶,而是一只可以翱翔藍(lán)天,搏擊長空的雄鷹了。

風(fēng)箏與線作文10

  風(fēng)箏緊緊的被線拴著,線無畏的為風(fēng)箏的展翅高飛做支撐。對于我們來說風(fēng)箏再熟悉不過了,春天的風(fēng)箏在空中劃出一片彩光,我們只是欣賞風(fēng)箏在空中的無限美,卻把默默無聞的線拋在了腦后……。

  風(fēng)箏與線對話一:風(fēng)箏:“線、你不要離開我、我怕,我不想飛高、好怕!本說:“乖孩子別怕,勇敢的向前沖,我在下面看著你,你盡情地飛吧!憋L(fēng)箏在線的鼓勵下勇敢的走出了這一步,它慢慢放松,不斷向上飛,它感覺好極了、棒極了,風(fēng)箏回頭望了望線,露出了滿滿的歡喜。風(fēng)箏與線好比我與父母,父母無微不至的關(guān)愛我們,對我們不斷鼓勵,讓我們邁開人生中每一個第一步,這時的我們像風(fēng)箏一樣無不依賴于線,依賴于父母。

  風(fēng)箏與線對話二:風(fēng)箏:“線,你不要再拴著我了,我要高飛,你太短了,我想要飛到更高的地方!本說:“孩子,不要飛太高,我快撐不住你了,孩子快下來吧,讓我看你歡快的笑聲,讓我們再像從前一樣吧!憋L(fēng)箏說:“我不,我可以飛的很高,我要比飛機飛的高才行,你放開我,我討厭你!痹陲L(fēng)箏的無數(shù)次掙扎中它終于擺脫了線,而線卻默默的哭了。正如這樣,青春期的我們傷害了多少次父母的心,但每次他們卻都以寬大的胸懷原諒我們,繼續(xù)疼愛我們,但我們總覺的.父母很嘮叨,想要像風(fēng)箏一樣擺脫線,讓自己自由自在的飛。

  風(fēng)箏與線對話三:風(fēng)箏離開了線,飛到了云朵里,但歡快很快消失了,風(fēng)箏極速下落,不一會落到地面上,風(fēng)箏身受重傷,它痛苦的說:“線,你在哪兒?我想你,你快來吧,沒有你我是飛不起來的。”好心人將風(fēng)箏與線再次連在一起,風(fēng)箏說:“線,對不起,我以后再也不這樣了,我們要一同飛翔,我飛再高也不會把你遺忘的,你永遠(yuǎn)是我的支撐和最愛我的線!本感動了,哭著說:“孩子,你明白就好!憋L(fēng)箏也哭了。當(dāng)我們遠(yuǎn)走高飛將父母丟在一旁,我們會像風(fēng)箏一樣遇到挫折與困難。父母百般的疼愛我們,我們即使有再大的前途也不能忘記父母曽對我們的愛與鼓勵。

  風(fēng)箏與線,我與父母。父母是一條無畏默默守護著我們的線,我們是頑皮而不懂父母對我們愛的風(fēng)箏,讓風(fēng)箏與線同在,風(fēng)箏高飛,線望著風(fēng)箏笑,歡樂永遠(yuǎn)伴隨著它們。

風(fēng)箏與線作文11

  縱然時光如梭,歲月荏苒,奪走了你的青春年華,奪走了你的帥氣容顏,卻奪不走你的憂傷與牽掛。

  ——題記

  大伯已經(jīng)五十多了,一大家子的人都靠他微薄的.工資度日。

  小時候,常?匆姶蟛弥Ш莺莸爻榇蛩膬鹤樱济o緊地皺在一起,眼神散發(fā)出來的寒冷更是讓人害怕。大伯抬起胳膊,皮帶與空氣摩擦發(fā)出“咻咻”的聲音,緊接著結(jié)結(jié)實實地落在了哥哥的身上。大娘在一旁哭泣,無力阻攔。哥哥卻一聲不吭,任憑大伯用皮帶抽打。大伯一副恨鐵不成鋼的樣子,一下一下地打著哥哥,皮帶打在哥哥身上,又何嘗不是疼在大伯心里呢。

  過了幾年,大伯送哥哥去當(dāng)兵了,送哥哥走的那一天,大伯什么都沒說,只是點了點頭,轉(zhuǎn)身進(jìn)屋里去了,大概是偷偷抹眼淚去了吧。第二年,大伯開始經(jīng)常腰疼,疼到直不起腰來,可是我卻依然能看到大伯掄大錘的身影。沒幾天,大伯就算坐在那里都會疼到出汗。后來大伯做了手術(shù),他不讓任何人告訴哥哥。

  幾年后,哥哥退伍了,大伯拿出十幾年的積蓄,給哥哥買了車,有借錢買了房子娶了媳婦。哥哥卻依然像小時候那樣,整日無所事事。大伯卻再也沒有拿起過皮帶,或許是沒有力氣再去揮起皮帶,又或許是對哥哥失去了希望。

  哥哥有了小孩,大伯卻又多了一份經(jīng)濟壓力。哥哥在消防隊上班,卻從來不替大伯分擔(dān)過什么,自己大手大腳的逍遙著。大伯要常常反過來貼補他們一家。

  大伯的心臟一直不好,一家人卻沒有人會想著讓他少生點氣,反而常常吵架,不得安生。今年的體檢,大伯查出肺里有陰影,他偷偷藏起了體檢報告,不管誰問都說是支氣管炎,但是說完就會哭起來,自己跑開。

  我們怎么會不明白他的顧慮。即使他告訴大家實情,又能改變的了什么?依然有一大家子的人需要他養(yǎng)活,哥哥依然整日虛度光陰,家里依然吵鬧不斷。他又怎么敢病倒,怎么敢離開?這一家人要怎么辦?哪里有時間看病他還要賺錢養(yǎng)家,哪里有閑錢治病他還要為了孩子攢錢。他操勞了一輩子了。

  或許幾年后,大伯不在了,家里人才開始明白他的苦衷,他的憂愁。才開始想念大伯,想念大伯曾經(jīng)帶給他們無憂無慮的生活。才開始祭奠大伯,祭奠他們曾經(jīng)荒蕪的歲月。可是為時已晚,他們再也回不去了那段時光,再也找不回了大伯的身影?毡!又或許,只要有大伯在他們就永遠(yuǎn)不會明白大伯的心意。

  就像是風(fēng)箏與線,大伯永遠(yuǎn)丟不掉牽掛。

風(fēng)箏與線作文12

  當(dāng)風(fēng)箏騰空而起的時候,天空中又添幾抹絢麗的色彩,一片蔚藍(lán)的天空中,風(fēng)箏大方的展示著妙曼婀娜的舞姿,仿佛像一只普通鳥籠中的鳳凰,終于迎來了飛于高空的一天!

  人們被這只“鳳凰”深深吸引了,不停地贊嘆,他們聊起了興致,仿佛在場的每一個人都以了解“她”為豪。在喧鬧的人群中,忽然,一個小男孩高聲嚷道:“快看啊,風(fēng)箏的線,銀白色的,像米線!”人們并沒有移動目光,只是聽后大笑,繼續(xù)觀賞著那只美麗的“鳳凰”。

  “哎……”,窗前的我長嘆一聲,為窗外草地上人們手中支起的風(fēng)箏線而感到不平,風(fēng)箏在風(fēng)中能否翱翔成功,是在于線的一收一放!風(fēng)箏線雖然不引人注目,但它卻有閃閃發(fā)光的優(yōu)點——它甘于平凡,也寧愿被人們冷落,它只期待著自己的小侶,能夠完成心愿,向人們展示真我。自然,那些本應(yīng)屬于它們倆共同的掌聲和贊美,線也甘愿拱手讓人。

  或許在這喧鬧的人群中,少有人能明白這些道理;蛟S,在生活中,父母又何嘗不是那一根根質(zhì)樸、無華的“風(fēng)箏線”呢?

  十一月的空氣微涼,也正舒服著呢。我路過小吃街,目光移動之間,看到一個小男孩在抽泣,他的一雙小手通紅,臉上的淚,呈線狀流下,他正蹲在招牌前洗碗,而就在這可愛又可憐的小孩身旁,卻站著一個中年女人,是這家店的店主,想必,就是小男孩的母親了。

  我心里不禁一顫,“怎會有這樣的母親?在十一月份的'天里,竟忍心讓孩子在街邊洗碗!”然而,接下來的一幕,卻讓我改變了看法。

  碗不多,小男孩一會就洗完了。他忽然抱緊了母親,母親也慈愛般的撫摸著他。這是怎么回事呢?原來,小男孩非常喜歡玩彈弓,這不,就在剛才,調(diào)皮的他不小心把行人的臉給打傷了。所以,被媽媽“懲罰”洗碗。

  起初,他并不樂意,以為是媽媽故意體罰他,可從媽媽的不斷教誨中,又讓他明白,確實是不應(yīng)該。所以,抱緊媽媽后,笑了。

  對啊,父母的一言一行,都是對我們的最好的教誨,他們的“一收一放,一嚴(yán)一慈“,都是為了讓我們將來更好地生活,更好的展翅翱翔!

  父母如同那線,甘于平凡,也甘于奉獻(xiàn)。

風(fēng)箏與線作文13

  風(fēng)箏,因為有線的存在,而飛得規(guī)范;

  風(fēng)箏,因為有線的存在,而不會自亂陣腳;

  風(fēng)箏,因為有線的存在,而懂得收斂。

  風(fēng)箏,不該因為線透明細(xì)小而遺忘它,也就有一個這樣的風(fēng)箏,想擺脫線的束縛,想擁有一片自己的天空。到頭來,只不過是一場空……

  它,是一個非常精美的風(fēng)箏,它的特點就是那銀鈴。那銀鈴掛在風(fēng)箏架上,當(dāng)風(fēng)箏在空中翩翩飛起時,銀鈴總是會發(fā)出一陣悅耳的鈴聲。它,是一根完全透明的細(xì)線,它幾乎讓風(fēng)箏覺得它從未存在過,它控制著風(fēng)箏的高度和范圍,有時它也會保護風(fēng)箏。

  一天,幾個小伙伴在草地上放風(fēng)箏,剛開始的'時候,風(fēng)箏還飛不起來,風(fēng)箏使勁的煽動著雙翅,終于,她靠自己的力量飛起來了,那是她第一次翱翔在天空中,俯視著大地,花、草、樹木、鳥等各種景物盡收眼底。哇塞!我比鳥飛得還高。★L(fēng)箏挺了挺胸膛,驕傲的看著下面的一切。風(fēng)箏突然想,再飛高一點,再飛高一點,我就可以看見全世界啦!于是,風(fēng)箏使勁的煽動翅膀,可下面好像有一股力量牽扯住了!澳鞘钦l啊?快放開我!”風(fēng)箏有點氣憤的喊道!澳悴荒懿蝗ィ厦娌贿m合你,如果你硬要上去的話,對你會有很大的傷害!”線好心的提醒道!昂,我就要去,你肯定是羨慕我能飛那么高,所以想阻止我!”風(fēng)箏扭曲著臉,憤憤的說道。風(fēng)箏架上的那銀鈴隨風(fēng)擺動了幾下,發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇,好像贊同風(fēng)箏的話似的。風(fēng)箏卯足全力!班裕 崩K子斷了,風(fēng)箏自由的在天空飄舞,這時,她感覺自己失去了方向,風(fēng)箏慌亂的向右拐,向右側(cè)。最終,一道閃電劈向了她!盀槭裁?我居然需要一根線!”說完。化為一道火焰劃過天際。過了一會,天下起了蒙蒙細(xì)雨,逐漸變大。你知道嗎?那是風(fēng)箏懺悔的眼淚!

  曾幾何時,我也這樣傻過。我曾想沖破這道枷鎖,卻不知那是他們——父母。給我一種特殊的愛。

  不要認(rèn)為那是束縛,牢籠。其實是他們?yōu)槟憬⒌囊粋保護區(qū)!

  珍惜吧!不要用你的叛逆來劃清這個保護,把你的叛逆收起來,笑容拿出來,讓他們在這凜冽冬天也不感寒冷!

風(fēng)箏與線作文14

  春天來了,風(fēng)起了,天上的風(fēng)箏漸漸多了,孩子們都賣弄著自己的風(fēng)箏,有多么好,有多么漂亮,風(fēng)箏似乎也聽到了孩子們的話,在天空中高傲的飛著,孩子們的線也越放越長,風(fēng)箏也越飛越高。

  你知道嗎,其實在生活中,我們就好像那只風(fēng)箏,而父母就是那根線,我們在父母的關(guān)愛中越飛越高,我們在父母的期盼中越飛越高;我們在父母的寬容中越飛越高......

  有一天,我想擺脫線的.束縛,獲得自由,于是,在天空中拼命的搖擺,請求風(fēng)哥哥再把風(fēng)吹高一點,把我從這根讓人煩的線上吹走,吹得越遠(yuǎn)越好。終于有一天,我逃離了這根線,可發(fā)現(xiàn)自己并不快樂。

  我在天空中飛著,大口呼吸著新鮮的空氣,我站的真高。我與小鳥一起飛翔,真奇妙,我可以像小鳥一樣飛翔啦?墒,現(xiàn)實總是殘酷的,鳥兒丟下我啦,它的媽媽在拼命地叫它回家,可憐的我一個人孤獨地飛著。不知過了多久,我開始像沒頭的蒼蠅一樣,到處亂飛,不知要往哪飛!稗Z隆轟隆”下雨了,雨水把我打濕,我分分鐘就變成了“落湯雞”。我被雷和閃電折騰的死去活來,閉了眼,想讓這場暴風(fēng)雨快點兒結(jié)束,讓這一切也快點兒結(jié)束。

  當(dāng)我醒來的時候,發(fā)現(xiàn)自己正卡在樹枝上,我拼命地擺動,只有樹上的葉子在落,而我卻絲毫沒有變化。我無能為力了,只有反悔和淚水,恨自己當(dāng)初為什么要做這個決定。

  時間過得好快,轉(zhuǎn)眼又是一個春天。我看著滿天飛舞的風(fēng)箏,還有地上的孩子們,或許,在某個地方,有一個天真的小孩在想:斷線的風(fēng)箏,會不會飛的更快樂呢?

  可天真的孩子,人是無根草,小小的人兒離開了父母,何處依靠呢?

  風(fēng)箏與線,當(dāng)風(fēng)箏被送上天空,不斷升高,不斷在空中蕩漾時,人們抬頭看天,只會驚訝于造型奇特美麗的風(fēng)箏,只顧欣賞高飛在天的風(fēng)箏的驕傲姿態(tài),卻忘記了那根牢牢牽連的線!線就是風(fēng)箏的依托,永遠(yuǎn)做它堅強的后盾,讓風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中,盡情地遨游。

  風(fēng)箏與線像天和地;山和水……

  風(fēng)箏與線相互扶持,缺少了那根線,它們的人生也就不再完整……

風(fēng)箏與線作文15

  拔開層層的棉云,風(fēng)景甚好。風(fēng)箏上下跳躍著,移動著,快樂地翱翔于天地山水間。

  風(fēng)箏越飛越高,線越拉越長,風(fēng)箏看到了遠(yuǎn)處更美的地方,他想欣賞那兒的風(fēng)景,但被線死死地拽住了。風(fēng)箏無精打采地飄著,因為每當(dāng)他想飛往那個他向往的地方時,線就卯足了勁阻止他。為此,風(fēng)箏非常討厭線,討厭他妨礙了自己的自由。線不知道風(fēng)箏的想法,依舊保護著風(fēng)箏,怕飛往遠(yuǎn)處的風(fēng)箏出現(xiàn)意外,發(fā)生危險。

  然而有一天,樹枝刮斷了線,風(fēng)箏“嗖”地一下飛了出去,他終于擺脫了線的舒服,他自由了,于是在空中興奮地轉(zhuǎn)了一個圈。但他卻不知道,此時停留在樹枝上的'線有多么擔(dān)心他啊!

  風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在空中風(fēng)箏看到了許多新奇的事物:裊裊的炊煙在村莊上方云集,村莊里的人們臉上洋溢著豐收的喜悅,孩子們在田野里歡快地玩!L(fēng)箏高興極了,多想和他們一塊玩呀!

  不知不覺間,天快黑了,風(fēng)箏該回家了,可是沒有線的牽引,風(fēng)箏不知所措,隨風(fēng)飄,任意落,最終落在了一棵大樹上。孤獨的夜晚,樹上許多螞蟻和蟲子,他們爬到風(fēng)箏上,慢慢地蠕動,慢慢地啃咬,又疼又怕的風(fēng)箏開始思念線了。突然一陣?yán)醉,傾盆大雨從天而降,沖走了螞蟻和蟲子,但帶來了寒冷和潮濕,被雨淋濕了的風(fēng)箏有氣無力的掛在樹上任憑雨點打落,寒風(fēng)吹襲,因為沒有線的牽引,他什么也做不了,除了瑟瑟發(fā)抖,剩下的就只有抽泣了。這時,風(fēng)箏不再厭惡線的束縛,不再埋怨線限制了他的自由,不再……風(fēng)箏在自責(zé)中度過了這個夜晚。

  次日清晨,當(dāng)?shù)谝荒柟庹盏搅藰渖視r,風(fēng)箏便醒了過來,在風(fēng)的幫助下,他重返天空,尋找那時刻保護關(guān)心他的線,經(jīng)過一番奔波,風(fēng)箏終于與線團聚了,他們緊緊地纏繞在一起,很緊,很緊……

  以后的日子里,風(fēng)箏與線形影不離,相互牽掛,在線的牽引下,風(fēng)箏健康成長。

  一天夜里,線放開了手,悄悄地離開了風(fēng)箏。當(dāng)黎明的曙光喚醒了風(fēng)箏時,看到了線給自己留言:你已長大成人,現(xiàn)在是我放手讓你鍛煉的時候了,相信你會飛得更高!

  風(fēng)箏已淚流滿面……

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