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書柜里的爭吵作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的書柜里的爭吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
書柜里的爭吵作文1
在一個米白色的書柜里,排列著許多許多書,《梔子花開》、《紅樓夢》、《格林童話》……
一個寧靜的夜晚,不知是誰先發(fā)話:“我認(rèn)為我的功勞,小主人讀了我以后,作文寫得十分好,都在報紙上發(fā)表了,而且,她都領(lǐng)到了不少稿費,你們應(yīng)該稱我為老大!”誰呀?這些話引起了大家的不滿,大家尋著聲音找到了發(fā)話者——《教你寫作文》弟弟。這時,《梔子花開》姐姐說:“我認(rèn)為我是老大,小主人看了我以后,認(rèn)識了散文,還開始嘗試寫起了散文,為我們散文大家族做出了一點兒貢獻(xiàn)。”她的話音剛落,《讀者》小妹又道:“老大歸我,老大歸我,小主人讀了我,明白了許多做人的道理,珍惜時間,好好學(xué)習(xí),堅持不懈……小主人不都在努力嗎?”“老大是我!”《寓畫》說,“讀了我,小主人寫童話已經(jīng)不費一點力氣了,而且,童話中的道理,小主人都會明白,還一直學(xué)習(xí)童話里一些機(jī)智的主人公呢!”“老大的寶座非我莫屬,看過我的人都把我夸,小主人也不例外。宋詞的'美像涓涓細(xì)流,一直流入小主人的心里,宋詞的情感小主人都能體會!薄独钋逭赵~欣賞》姐姐說!斑@里只有我這本英語讀物,老大應(yīng)該讓給我才對,而且小主人英語成績那么好,還不是因為我?再說,書里有趣的情節(jié),小主人看后,立馬眉開眼笑,好不快活。”“那又如何?我,四大名著之一,既然能進(jìn)四大名著,有什么理由不讓我當(dāng)老大?再說了,賈寶玉、林黛玉、鳳姐……一個又一個的故事使小主人仿佛進(jìn)入了仙境!薄安粚,不對,老大是我……”
這時,守門的香袋奶奶說:“你們別吵了,小主人她熱愛文學(xué)、喜歡地理、喜歡吟誦唐詩宋詞,是為什么呢?
圖書們聽完,都陷入沉思中……
書柜里的爭吵作文2
當(dāng)小孩子們都睡了以后,書柜里傳出了激烈的爭吵聲。
“我最有用,小孩子都喜歡看我,我里面的小動物都會說話,十分有趣,還包含著大道理呢!”童話妹妹嬌嫩的聲音響起來。
“什么呀,現(xiàn)在誰還看你呀!都過時了,真幼稚!你看看我,內(nèi)涵深奧,簡潔嚴(yán)謹(jǐn),多少文人志士都是我造就的!”哲理先生搶著童話妹妹的話說道。
“行了,你們說這些都沒用!像你們那樣字?jǐn)D字的',別人看了就頭大,還看書呢!你看看我,一行寫了空一行,還帶拼音,這樣不認(rèn)的字還可以看拼音,還有許多插圖,一看就讓人神清氣爽,還有……”拼音小公主的話還沒說完,哲理先生就截斷了:“算了吧,現(xiàn)在還帶什么拼音,人的文化素質(zhì)都提高了,像你那點字,別人還能不認(rèn)識?還是我厲害!”說完,哲理先生仰頭大笑起來。
一旁的文學(xué)青年看不慣哲理先生那高傲的樣子,竟然出手打了起來!鞍 贝蠹叶笺蹲×恕
字典公公、圖畫妹妹、護(hù)士姐姐聞聲趕來:“呀,怎么打架了,我看看。”護(hù)士姐姐馬上給他們上藥,包扎傷口!澳銈兊纳眢w(書頁)都破了(撕了),我給你們涂了修復(fù)劑(膠水),明天應(yīng)該會好一些,別再打架了!闭f完嘆著氣走了。
字典公公招呼大家睡覺。于是,大家都懷著不平靜的心情入睡了。
天亮了,小主人醒來看書時驚奇的發(fā)現(xiàn),一切都亂套了:哲理書上出現(xiàn)了小紅帽,文學(xué)書上有了一幅幅唯美的圖畫……
小主人覺得很奇怪,就跑去問媽媽。護(hù)士姐姐急忙跑過來,原來,昨晚給這些書們包扎傷口時張冠李戴了,趕緊動手糾正過來。
這時,字典公公發(fā)話了:“昨天的事兒,我深刻地反思了一下,是我疏忽了。要是早點告訴你們,你們就不會爭吵了。你們都很有用,適合不同的讀者,每一種書都不可或缺!
聽了字典公公的話,所有的書都靜下來,陷入了沉思。
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