煩惱的成長作文[精品9篇]
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的煩惱的成長作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長作文 篇1
成長對于幼時的我多么熟悉,恨不得趕快長大,體驗成長的快樂。也許,成長和煩惱是相互依存的吧!成長的同時,童年卻被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時,煩惱也隨之而來。
憶往昔,無憂無慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩耍……童年如此美好,沒有丑小鴨的的艱難險境,也沒有賣火柴小女孩的悲慘命運,才感受到自己的幸福。成長的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學會成長。但在成長的過程中,卻無時不刻的遺留著一個個“惡鬼”,吞噬著我快樂的心。
這一個夜自習,宛如以往,似乎平靜,而等待著的是我在塑膠跑道上不幸摔傷。只見燈光在眼中晃悠著,耳邊傳來同學們慰問的`聲音。我感到腦袋微微的作痛,便做在草地上休息。當是時,鼻子酸酸的,才感到自己心中的沉重,進入中學后,自己每天都在為著“學習”二字,做好自己份內(nèi)的工作,甚至睡夢中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜,萬瀾俱寂,我呆呆的望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn),不禁潸然淚下。沒想到,任何一個堅強的人都有脆弱的時候,看到眨著眼的星星,那么,流星是否是它的的眼淚?此時的我,愿時光倒流,回到童年,時光飛逝。我含著淚問自己:“這么努力,為了什么?難道只希望山上的野百合開出眼麗的花朵嗎?”但我的影子卻告訴我,我有一個夢想,我是為了我的未來,為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以放棄,夢想需要發(fā)芽,開花,結果。我要為了這一切去努力。
煩惱是成長的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學會了微笑地面對人生。
煩惱的成長作文 篇2
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的'責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級了,面臨的是即將上畢業(yè)班,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到再大一點,我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時間去玩會啊!每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片。】赏嬷,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
煩惱的成長作文 篇3
經(jīng)過了成長的歷練,體驗了初中的競爭,以為自己已經(jīng)長大,以為自己已經(jīng)懂得了什么是愛。
以為對異性有好感就是愛,以為對方優(yōu)秀而欣賞就是愛,但是,在這個年齡就去愛一個人的話,我想說:你真的懂得什么是愛嗎?我們稚嫩的肩頭有能力承擔起這份感情嗎?
愛不是杰克對羅絲說:“那張船票是迄今為止在我身上發(fā)生的最棒的事,是它把我?guī)蚰,請你答應我一定要活下去”時的生死相許;也不是至尊寶與紫霞仙子相愛不相守的千年虐戀;更不是“為伊消得人憔悴”的無奈守望。
愛是甘于平靜,卻又不平淡;平淡相守卻又不平凡相處。而我心中,這個世界對“愛”最美好的詮釋,莫過于我的父母了。
我的爸爸不茍言笑,可只要視線中出現(xiàn)媽媽時,他的眼里便充滿了笑意;我的媽媽十分高冷,身邊的人都叫她“仙女姐姐”,但是只要在爸爸的身邊,她就變成了一個嬌弱的小女孩,眼中滿是崇拜。
爸爸是名軍人,每天上班很早,他有時忘了吃飯,有時忘了帶手機,可是他一直不能忘的是--給媽媽煎雞蛋。盡管有時媽媽不吃,可爸爸從未忘記。
媽媽曾經(jīng)是一名電視節(jié)目主持人,美麗高貴,尤其是那一雙拿話筒的手,指若柔荑,甚至指甲都仿佛自帶光芒。大家都以為媽媽從來不做家務,可我的媽媽卻是上得了廳堂,下得了廚房。不管爸爸回家多晚,媽媽都會為爸爸熱一杯牛奶。
爸爸在單位是出了名的嚴厲,他的兵沒有不怕他的,屬于不怒而威、氣宇軒昂的血性男兒。可平時只要媽媽一開口,爸爸就什么都“不敢”說了,我笑話爸爸是“怕妻懦夫”,可爸爸說:你還小,不懂得什么是愛,愛不是各執(zhí)己見的消磨,而是經(jīng)歷歲月打磨后的尊重;不是海誓山盟的承諾,而是用行動見證的不離不棄。
我想起了媽媽每年的生日蛋糕,變化的是款式,不變的是蛋糕上鑲嵌的皇冠,以前我常常說爸爸不懂浪漫,沒有新意,這一刻,我才懂得了什么是愛!
愛,就是無論什么時候,媽媽在爸爸心中都是公主。無懼歲月,深情不減。愛,不是改變而是包容與尊重歲月靜好,與君語;繁花落盡,與君老。
愛,不是用來證明自己“長大了”的`工具,而是浸潤在行動中的溫暖。從此,我更珍惜我自己,因為我是世上最美好、最真摯的愛情的見證者,我更珍惜身邊所有的“真愛”父母的深愛、師長的關愛、同學的友愛
煩惱的成長作文 篇4
成長,就好像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開始,海面有時風平浪靜,小船也就平安無事,但后來,當海面奔騰咆哮時,小舟將面臨著危險。對我來說,成長的小舟就是這樣,不是一帆風順,而是要經(jīng)歷各種風波。
我不由得會想起小時候的自己,那樣的無憂無慮,那樣的自由自在,身邊沒有任何的煩惱,只是一個天真爛漫的小孩。漸漸地我長了起來,海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來越長,甚至是一望無際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來。漸漸的,我上小學了,往日的歡樂與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再好像以前一樣無憂無慮的玩了,告別了我的朋友,開始了顛簸的'旅程。令我最難過的是,沒有了父母的幫助。這讓我無法適應,因為還幼小時的我,小船的帆落了,父母幫我撐起,小船的方向歪了,有父母來為我導航,但是現(xiàn)在父母撒開了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時候都是小心翼翼。也因此拉開了現(xiàn)實與過去的距離。
漸漸地我又升上了一個學籍——初中,進入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺得遙遠。在這里,每一名學生都在努力的學習,倘若你跟不上步伐,你將會被落在后面,越拉越遠。學習就好像是賽跑,開學就是起跑線,終點就是初三的中考。隨著科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長的學習生涯中努力,所以每天都是滿滿的,每天都在爭分奪秒。
陽光總在風雨后,不經(jīng)過風雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時間來把握命運吧。
煩惱的成長作文 篇5
人生旅途,變幻莫測,免不了大大小小的煩惱;叵胱约旱倪^去,有過痛苦,也有過悲傷,但那都是些一時的煩惱。時間久了,自然煙消云散?捎幸粋不大不小的煩惱,一直跟隨著我,那就是我的身高。
十幾年來,這個煩惱一直伴隨著我。隨著升高的增長,煩惱也隨之增加。
上幼兒園時,同別的'小朋友一起坐公交車,人家一個又一個的走了進去,可輪到我時卻出現(xiàn)了問題。因為售票員阿姨攔住了我,對爸爸說:“這小孩要付車票。”我不知所措地看向爸爸,爸爸說:“她才上幼兒園,跟前面的那幾個小朋友是一個班的!卑职猪樖种赶蛄送乙粋班級的幾個小朋友。但售票員阿姨則一臉這種事情我見多了的表情對爸爸說:“不行,這小孩超線了,超線的就要交錢!”無奈之下,爸爸只好為我付了車錢。
當我上小學時,我和幾個小朋友一起吃麥當勞。一進大門,我們便興致沖沖地跑向兒童樂園,爭分奪秒的脫鞋,奔向滑滑梯。當我脫好鞋準備進去時,卻被麥當勞的大姐姐攔了下來,她蹲下來,拉著我的小手說:“小妹妹,你太高,不可以進去哦!”“好吧”我撇撇嘴,低著頭胡亂穿上鞋離開了。我心里暗自嘆氣:哎,為什么我不能矮一點呢?
如今,我的身高就像股票一樣,一直處于紅色的上升趨勢,從未停過。
現(xiàn)在,我已近是一名正式的初中生了,雖然高的女生也很多,但沒有一個比我高的。排隊時,由于女生多出一個。因為我最高,所以只好站出來,與男生一排。但在我周圍的都是一些個子很矮的男生,與他們站在一起就顯得我跟高了。而且,他們看我時都要仰著頭。就像小矮人看巨人一般。
哎!如果我能矮一些就好了!
煩惱的成長作文 篇6
在每個人的成長過程中,都難免會有著各種各樣的煩惱。而我的煩惱是什么呢?就是學業(yè)上所給予我的猶如大山一樣的沉重的壓力。
早上的第一節(jié)課是數(shù)學課,可是對于我來說,數(shù)學課卻是相當可怕而且又難熬的科目。課上,黑板上那些不;蝿拥陌⒗當(shù)字一直在攪動,攪得我大腦一片空白,可是,看到講臺上的老師是那樣激動而且辛苦地講解著,我的心里又是一陣愧疚,為什么我不能安心地認真地聽老師的講課呢?我的心如同在油鍋邊沿游走的螞蟻,一方面渴望知識甘泉的滋潤,一方面在期盼著下課的`鈴聲快點打響,那么,我就可以暫時“脫離苦!绷。“3,2,1,零……”一陣“悅耳”的“音樂鈴”響起來了,我跟著同學們沖出教室,突然覺得那時的空氣都是特別新鮮的,可心中又好像失落了什么。我總感覺下課時間是那么的短暫,正當我們玩得起勁的時候,上課的鈴聲很快地又打響了。
一個星期就這樣過去了,最期盼的日子終于來臨了!星期六的早上,我和同學約好要一起出去郊游,所以,那天我起了個大早,正當我開開心心地整理小行囊準備出門的時候,身后響起了我那個時候最不愿聽到的聲音:“去哪?補習班不去啦?媽媽剛好不容易給你聯(lián)系好的。”“媽媽,能讓我玩一天嗎?就一天,行嗎?”“不行,不愧對今天的人,時間會對你微笑;丟失今天的人,時間會給你煩惱?烊ィ]得商量。”“可我不愧對今天,雖然也許時間會對我微笑,但學習卻會給我煩惱的。”我心里憤憤地想著,沒敢開口頂撞媽媽,只得重新背起書包,乖乖地跟著媽媽去補習班了。
在成長路上,我真的很想知道我的“周末”和“快樂”到底都哪去了?
煩惱的成長作文 篇7
小時候,我很想長大,因為長大了,就可以干許多自己想做的事情,不必再聽媽媽的嘮叨,爸爸的責備?墒钦娴牡鹊轿议L大的時候,卻出現(xiàn)了許多的煩惱。
自打上小學一年級開始,我就從沒痛快地玩過。人們不是常唱:“小小少年,很少煩惱….”,可怎么和現(xiàn)實生活完全不同呢?每天放學回家,做完了作業(yè)還有沒完沒了的事——做習題,讀英語,緊接著就是拉小提琴,彈鋼琴,十遍,二十遍……我真搞不懂,為什么大人可以給我們安排時間,我們卻不能給他們安排時間;大人們可以教訓我們,而我們卻不能教訓大人;大人們不用聽我們的,而我們卻要聽大人的?
“你怎么這么粗心,數(shù)學老是忘記加小數(shù)點;你瞧瞧,這里應該大寫的字母你怎么寫成了小寫;再看看,作文本上錯別字簡直有一籮筐……”哎,這一句句嘮叨常在耳邊回響,何時才有“休止符”呀!要是遇到考試,那一個晚上都別想“喘息”,只有在書房里復習,復習,再復習。望著一大堆的書,我到底該從哪兒開始?耳邊響起語文老師的囑咐:“要注意細節(jié),要仔細思考!”想起數(shù)學老師的叮嚀:“要不斷做習題,熟能生巧!”還有英語老師常說的一句:“英語就得靠勤奮,單詞就是靠積累…”難怪大家都說“分分分,學生的命根;考考考,老師的法寶!”,我算是將這話的意思領會透徹了。
我喜歡看看小說,但眼前堆積如山的復習資料讓我無法抽身;我喜歡聽聽音樂,但耳機里總是沒完沒了的.英語句式;我喜歡仰望蔚藍的天空,但四周除了雪白的墻壁,就剩四方方的天花板了。
若成長是一篇著作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長是一張白紙,那么煩惱是躲在背后的瑕疵。我真想回到小時候,坐在媽媽的腿上,聽媽媽講著童話故事,給我的夢編織著絢麗的顏色!
煩惱的成長作文 篇8
時光匆匆,童年不再,青春邁著令人猝不及防的腳步悄然來臨,這已經(jīng)不是“楊家有女初長成,養(yǎng)在深閨人未識”“少年不知愁滋味,為賦新詞強說愁”的舊時代,我們的青春擁有陽光明媚般的春天,但也有剪不斷理還亂的陰雨天氣,那種煙雨中的淡淡憂思是真實存在著的。
依稀記得兒時的簡易手工、芭比娃娃,曾經(jīng)月光下的臉總是酣睡不醒,曾經(jīng)清風里的身影總是那么灑脫,總以為自己是輕松名列前茅的天才,總以為學習不過是掰掰手指、不用思考就能搞定,一個小紅花、大拇指就會讓我們激動半天,老師的一句批評便會忍不住涌上淚花……
那是在以前,而如今一切都已改變。
風兒,吹散了童年的記憶,時光一去不復返,我們?yōu)榱俗兊脠詮,不得不赤著腳,在荊棘中摸索前進……
守護著不輕易外露的心情,我們的心里珍藏著不能言說的秘密,我們的煩惱你們可知?
每天繁瑣的預習、課堂、復習、作業(yè),你逃也逃不過,這是必須完成的基本,想到不久將來面對社會的嚴酷和競爭,我們咬牙也要堅持,行也匆匆,坐也匆匆,我們要加快腳步以節(jié)省每一分每一秒的時間,我們要坐在燈下的、把作業(yè)盡快的寫完,每天在家中起得最早,睡得最晚,這就是初中生的生活。
父母的嘮叨在耳邊回響:
——渴嗎?喝點水;餓嗎?吃點東西!
——你們要好好學習,為了你們自己!
——放學后早些回來,不要在路上閑逛。
……
不忍心駁了他們的熱情和關心,其實真的很煩,只好在心里嘟嘟囔囔:爸爸媽媽,能不能離我遠點,讓我們擁有一些自由的空擋。
每天的`生活除了繁忙你要小心為妙,因為一不小心犯了錯,就會惹來老師的憤怒、家長的責怪,他們的懲罰總會別出心裁讓人無語,只好提醒自己:“小心些,再小心些!”某些因沒完成作業(yè)或是違反紀律的同學讓我們深感同情,他們的臉要么蒼白要么玩世不恭,有時候為全班每人買一個棒棒糖;有時候為全班每人復印一張卷子,大家與他一起受罰把卷子寫完;而有時候就叫來家長,一起聽聽老師的政治心理攻略。
沒辦法,這是一個為了我們的時代,我們要接受這樣的關愛。
青春正當時,成長的喜悅和隱痛總是一起存在,雁飛過,正傷心,天空不會留下鳥的痕跡,我們正抓著青春的羽翼展翅飛翔,縈繞在心頭的煩愁思緒隨風而過……
要做的是,把我們的青春美好來過,說出你的煩惱,像氣流一樣裝進五彩的氣球,讓它們隨風而去,管它是爆裂還是消散無影,都已與我們無關。
因為,終究,我們要快樂的度過每一天!
煩惱的成長作文 篇9
不知從何時開始,成長的煩惱變組合了起來,這個題目好親切,他貼合實際,更我反應了我的童年生活。辛棄疾曾經(jīng)說:“少年不識愁滋味!被蛟S是他老人家的少年時代,無憂無慮,沒有什么煩惱和憂愁。隨著歷史的不斷發(fā)展,把越來越多的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們這一代人。
記得今年寒假的三十天,我一天也沒有輕松完整的度過。
每天早晨七點,我就聽見媽媽在大喊大叫了:“孩子,快點吃飯,吃完飯寫作業(yè)!”我趕忙狼吞虎咽的吃完飯,快速奔向?qū)懽峙_。
打開作業(yè)本:語文,寒假作業(yè)本。數(shù)學,書上講過的題,一大堆煩瑣而又毫無規(guī)律的公式。英語,抄寫單詞……這么多作業(yè),要做到什么時候啊?心里想:“得快點做,做完就有可能去輕松一下!
有壓力就有動力!因此,學校里布置的作業(yè),我僅僅花了十天就“消滅”了。或許大家以為我剩下的時間可以瘋玩,如果不可以,也可以輕輕松松的'度過兩三天?墒菍嶋H卻恰恰相反,我不但不能好好休息,反而還要“熬夜加班”,更努力的學習,下一個學期的知識。
當寫完寒假作業(yè)后,我伸了個懶腰,正準備與電腦打“交道”的時候,媽媽便發(fā)現(xiàn)我空閑,于是又嘮叨起來:“孩子,下個學期的考試非常重要,如果考不上,好成績,初中就要和學習不好的同學一個班了……”聽了媽媽的話,我只好繼續(xù)“加班了”。
我希望家長們,不要讓我們做過多的試題,在減輕負擔的同時,讓我們循序漸進,效率才會提高。
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