老照片作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的老照片作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老照片作文1

　　有多久沒(méi)翻開(kāi)那本相冊(cè)了呢?半年，一年，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，撣去封面那層淺淺的灰，翻開(kāi)，是記憶里揚(yáng)抑的色彩。老舊的照片上，浮動(dòng)著歲月的痕跡。從那些快褪色的相冊(cè)里，飄出半年前一縷縷的笑聲，我的目光停留在了這張畢業(yè)照。

　　馬上就要畢業(yè)考試了，我們整個(gè)六年級(jí)都充滿緊張的氣氛，巷道里沒(méi)有同學(xué)們往前活躍的身影，都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)屆畢業(yè)考試的到來(lái)。

　　“同學(xué)們，大家排好隊(duì)，我們?nèi)ノ枧_(tái)照畢業(yè)照了!

　　”這時(shí)，班主任走進(jìn)教室對(duì)大家說(shuō)，本以為我們會(huì)很興奮，但是班上沒(méi)有一位同學(xué)起身向外走去，而都放下手中的筆，一個(gè)個(gè)都低著頭，若有所思的樣子，我們心里都明白，畢業(yè)照象征著我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了，同學(xué)們也各奔東西了，以后再見(jiàn)面的時(shí)間就很少了，我們不能再在一起早讀，一起參加早會(huì)，一起游戲，一起唱歌，一起跳舞了……這時(shí)的`教室也靜的出奇，似乎連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得清清楚楚，我們都很傷感。班主任似乎看出了我們的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，六年的時(shí)間眨眼就過(guò)去了，在這段時(shí)間，我們共風(fēng)雨，同進(jìn)步，有了很多美好的回憶，現(xiàn)在你們即將跨入中學(xué)的大門(mén)，你們即將升入更高的知識(shí)的殿堂，盡管你們很不舍，但我們不應(yīng)該傷心，我們應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的告別母校，我們要把一張張笑臉停留在畢業(yè)照上，以后當(dāng)我們?cè)俅慰吹剿鼤r(shí)，覺(jué)得自己沒(méi)有遺憾，那個(gè)笑得最美最甜的人是我!

　　”聽(tīng)了班主任的話后，我們豁然開(kāi)朗，興高采烈地向舞臺(tái)跑去。

　　在舞臺(tái)上我們望見(jiàn)今天的天空特別藍(lán)，鳥(niǎo)兒高展，攝像老師幫我們排好位置，喊著：“一，二，三�！薄扒炎�!

　　”我們齊聲高喊�！斑青辍币宦�，我們的笑臉定格在了這張相片上。

　　無(wú)意中翻到這張照片，我仔細(xì)的端詳著照片中的每個(gè)人，腦海中浮現(xiàn)出一件又一件快樂(lè)的往事……

老照片作文2

　　爸爸媽媽房間的桌子上散落著一大堆照片，我心想，可能是他們忘收拾了，那我就幫他們收拾一下吧。

　　在整理到最后一張時(shí)，我的目光頓時(shí)被這張照片吸引了。這是一張老照片，照片上只有一個(gè)人，這個(gè)人矮矮的，小小的，一只手扶在椅子上，一條腿抬了起來(lái)，擺成了一個(gè)“金雞獨(dú)立”的姿勢(shì)。一雙大眼睛直直地看著我，嘴角勾出一抹弧度，正沖著鏡頭笑。大家可能都猜著這人是誰(shuí)了，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)小孩就是我，我就是這張照片上的孩子十一年前的樣子。

　　聽(tīng)媽媽講，拍這張照片的時(shí)候是夏天，因?yàn)樘鞖夂軣�，所以我只穿了一件衣服，頭上扎了個(gè)沖天辮，這個(gè)辮子是我小時(shí)最喜歡扎的樣子，每天我都要讓媽媽扎這種辮子，不扎的'話就顯得不開(kāi)心。那個(gè)時(shí)候，我才學(xué)會(huì)走路，在家里東跑西竄，向爸爸媽媽展示一下我走路的樣子，也會(huì)順帶著擺些造型，逗大家笑一笑。

　　談到照片的事，媽媽又想起了我小時(shí)候另外有趣的事。就在拍照片的前幾天，我剛過(guò)完兩歲生日，還沒(méi)有吃夠那個(gè)美味的大蛋糕呢，所以我今天也嚷嚷著要吃。媽媽敵不過(guò)我的嚷嚷聲，只好把蛋糕拿出來(lái)讓我吃。我迫不及待地?fù)湎蛄说案猓�不料沒(méi)站穩(wěn)，一頭撞進(jìn)了蛋糕里。臉上粘上的奶油像一大團(tuán)的白泡沫，媽媽看著我滑稽的樣子忍不住大笑起來(lái)。

　　嘿嘿，即使奶油粘到我臉上也不能浪費(fèi)呀，我把臉上的奶油弄到手上，然后吃進(jìn)肚子里，味道也沒(méi)變嘛，很好吃。于是，我就一點(diǎn)點(diǎn)的把臉上的蛋糕吃完了。然后跑去把手和臉都洗一洗，繼續(xù)到廚房里吃剩下的蛋糕。

　　聽(tīng)到這里，我不禁笑了起來(lái)，我小時(shí)候竟然是這個(gè)樣子的！

老照片作文3

　　時(shí)間流轉(zhuǎn)，紅了海棠，綠了芭蕉�！�—題記

　　今夕何夕，青草離離；木雕流金，歲月漣漪。打開(kāi)相冊(cè)，無(wú)意間翻動(dòng)著，突然定格在一位樸素老人抱著一個(gè)天真可愛(ài)小女孩的一張照片上——是姥姥和我。于是，心中泛起了陣陣回憶。

　　勾勒，杏花樹(shù)

　　姥姥家六角風(fēng)鈴的小院中，種著一棵老杏樹(shù)。“姥姥，姥姥，你看�。�樹(shù)上有白色的花！”“嗯，這是杏花，結(jié)了杏子給妮妮吃，好不好？”在我印象中，姥姥從來(lái)都是很慈祥的。一身樸素的農(nóng)婦打扮，一頂白色的帽子。永遠(yuǎn)都是這個(gè)樣子，這是她的習(xí)慣。到了夏季，杏子熟了。她背著我，手中拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.桿子——我們要去摘杏子了！

　　她先把結(jié)了杏的樹(shù)枝鉤下來(lái)，鉤到我能摘到的高度，然后我把已經(jīng)金黃色的杏子小心地摘下來(lái)，放進(jìn)事先預(yù)備好的筐里。就這樣，摘了滿滿三大筐！然后，我便蹦蹦跳跳地隨著她去給鄰居一一送杏，她提著筐在前面走得又快又穩(wěn)。

　　十年了，姥姥的腿腳沒(méi)有以前那樣利索了。

　　描繪，麥田里

　　“妮，跟我去麥子地里澆水嗎？”“好！”我便隨姥姥去了田里。這是我第一次看到怎么給麥田澆水——用拖拉機(jī)做動(dòng)力抽水。

　　拖拉機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)在不斷地旋轉(zhuǎn)，清清的水源源不斷地從河里被提到水渠中，又順著水渠流到一畦一畦整整齊齊的麥田里。姥姥和我玩起了泥巴，捏小人、扔泥巴。記得我總是能扔到她，她卻總是扔不到我，現(xiàn)在想來(lái)是姥姥讓著我了。

　　細(xì)品，綠豆湯

　　姥姥最?lèi)?ài)喝的就是綠豆湯了，她也把這個(gè)愛(ài)好“傳染”給了我。在姥姥家住的那個(gè)暑假，我每次在外面瘋夠了回家后，桌上總擺著一碗不涼不熱的綠豆湯。至今想來(lái)都是沁人心脾的香氣。十年來(lái)，我喝過(guò)最好喝的綠豆湯，也就是姥姥做的了。

　　這張照片跨越數(shù)年，承載著我與姥姥間各種美好的回憶……

老照片作文4

　　穿越時(shí)間的隧道，往事一幕幕浮現(xiàn)……

　　——題記

　　翻開(kāi)記錄著我成長(zhǎng)足跡的相冊(cè)，那一段段往事又在腦海里回蕩。

　　我永遠(yuǎn)也忘不了剛剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)的激動(dòng)，忘不了與同學(xué)的嬉戲，忘不了與好兄弟的握手，忘不了老師那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，更忘不了，小學(xué)六年那美好的時(shí)光。

　　記錄友情的照片

　　當(dāng)年的同學(xué)，曾與我并肩走過(guò)數(shù)年，一起面對(duì)困難，同甘共苦，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……

　　離別已經(jīng)一個(gè)秋冬，但心中依然記得，記得當(dāng)初的信念，當(dāng)初的快樂(lè)。我們依然歌誦著那不變的友情，那份真摯和獨(dú)特的情誼。

　　我們的友情，化作一首歌，一字一句都在風(fēng)中鐫刻，朝陽(yáng)也因?yàn)槲覀兌鵁òl(fā)出光彩。

　　記錄師生情的照片

　　“一日為師，終身為父”。小學(xué)的'老師怎能忘記！

　　如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么老師就是培育我們的園丁，廢寢忘食地為我們工作，向我們傳授知識(shí)。老師所付出的一切，是值得贊美和銘記的。但是天下沒(méi)有不散的宴席，相聚也總會(huì)離別。只有從心底感謝他們的教育，記住他們的叮嚀，盡自己最大的努力去認(rèn)真學(xué)習(xí)，才是對(duì)老師最好的報(bào)答。

　　小學(xué)的照片，記錄了我們的悲歡離合，記錄了我們?cè)谡n堂上擦出智慧火花的一個(gè)個(gè)瞬間，記錄了我們?cè)谡n余玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，記錄了精彩紛呈的大課間活動(dòng)，記錄著同學(xué)之間深厚的友誼，記錄著師生之間真摯的感情……一切都那么清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。

　　光陰似箭，日月如梭，令人嗟嘆；昔日同窗，今朝分散東西，令人惆悵；但那充滿情誼的老照片的故事，卻是值得我珍藏一生的最溫暖最美好的東西。

老照片作文5

　　今天，我在家中找到了一本相冊(cè)，這本相冊(cè)是屬于我的，我打開(kāi)看了看，看著相冊(cè)里從自己出生開(kāi)始到現(xiàn)在，一張張張的照片仿佛就像一幕幕的的場(chǎng)景在自己的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。相冊(cè)里自己的照片現(xiàn)在看起來(lái)真是丑態(tài)百出，即使這樣，我也很非常有趣，

　　當(dāng)我看到了一張自己在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)呼啦圈照片時(shí)，不禁笑了起來(lái)，那是一次我在學(xué)前班時(shí)，看別人正在轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)的真是眼花繚亂，好多人都用佩服的眼光望著她，并且都在為她加油助威。當(dāng)時(shí)我在就想，如果自己要是能學(xué)會(huì)了，也就可以有那么多人和我交朋友了，自己暗下決心，這周我就去學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈。

　　回到家我見(jiàn)了媽媽我就問(wèn)問(wèn)：媽媽?zhuān)�你�?huì)轉(zhuǎn)一個(gè)圓圈嘛？（因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還不知道這個(gè)圓圈就叫呼啦圈呢）。什么圓圈啊？媽媽被我問(wèn)的摸不著頭腦，我一邊比劃一邊說(shuō)就一個(gè)彩色的，在腰上轉(zhuǎn)的一個(gè)圓，媽媽笑了笑，說(shuō)：那叫呼啦圈，媽媽我可沒(méi)學(xué)過(guò)呀，沒(méi)學(xué)過(guò)就不會(huì)。爸爸在一旁說(shuō)道：怎么你想學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈呀。咱家可沒(méi)人會(huì)呀，這樣吧，先給你買(mǎi)個(gè)呼啦圈，周末去廣場(chǎng)的時(shí)候邊學(xué)邊練吧。一言為定！我高興地回答到。

　　我盼呀盼，盼呀盼，可算盼來(lái)了周末，周六我早早地起了床，然后和媽媽去廣場(chǎng)上練習(xí)轉(zhuǎn)呼啦圈，剛開(kāi)始我還不知道怎么才能讓呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，呼啦圈老是不聽(tīng)話，轉(zhuǎn)不了一圈就掉在了地上。這時(shí)來(lái)了一位阿姨，她給我做了一個(gè)示范，并且告訴我腰部要擺動(dòng)的幅度大一些，在這位阿姨的指導(dǎo)下，我果然一點(diǎn)兒點(diǎn)兒把呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)，自己竟然這么快的就學(xué)會(huì)了！

　　爸爸用手機(jī)拍下了這張照片，并且說(shuō)：這次咱閨女打破了我們家呼啦圈的記錄了！頓時(shí)我大笑了起來(lái)，在我之前家里都沒(méi)有會(huì)轉(zhuǎn)呼啦圈的.，哪有什么呼啦圈記錄呢，爸爸總是那么幽默。

　　當(dāng)我看著這些幼時(shí)一張張的照片覺(jué)得有些感慨萬(wàn)千，感受到自己一直以來(lái)生活在父母的精心呵護(hù)和陪伴下，這是多么的幸福的一件事情�。�

老照片作文6

　　快過(guò)年了，我在大掃除時(shí)發(fā)現(xiàn)一張泛黃的老舊照片。咦，照片上的人是誰(shuí)啊？我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？我跑去問(wèn)外婆，外婆，照片上的人是誰(shuí)�。渴菋寢寙�？可是又有一點(diǎn)不一樣，比媽媽漂亮。說(shuō)到這里，外婆的臉就紅了，轉(zhuǎn)過(guò)頭去不理我，任憑我怎么問(wèn)，怎么跳，她都不為所動(dòng)。我開(kāi)始耍賴了，躺在地板上不肯起來(lái)，外婆急了，叫我趕快起來(lái)，你告訴我那個(gè)女生是誰(shuí)我才起來(lái)！是……是我啦！我驚訝的跳了起來(lái)，仔細(xì)一看，外婆和照片中的女生真的有些神似。

　　可是，照片中的女生很年輕，有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，但外婆的頭發(fā)都花白了，臉上還有皺紋，實(shí)在很難將她們畫(huà)上等號(hào)。照片中的女生眼睛大大的，外婆的眼睛也大大的；那個(gè)女生的鼻子挺挺的，充滿靈氣之美，和外婆一樣。外婆看我半信半疑，嘆到：唉！歲月不饒人哪！我也學(xué)外婆，眉頭緊蹙，說(shuō)：唉！真是歲月不饒人呀！不過(guò)，歲月不饒人到底是什么呀？我問(wèn)外婆，外婆說(shuō)：你看外婆，年輕時(shí)多漂亮啊！不是我自夸，我年輕時(shí)每一個(gè)人都這么說(shuō)呢！說(shuō)著說(shuō)著，她突然又嘆了一口氣，可是，你看，現(xiàn)在外婆老啰，頭發(fā)白啰，臉上有皺紋啰！歲月在我的臉上留下痕跡，再也沒(méi)有人說(shuō)我美麗了！唉！我又接了下去：真是歲月不饒人呀！

　　突然，我的后面有一個(gè)聲音說(shuō)：時(shí)間過(guò)得真快，要好好把握喔！認(rèn)真努力的活，人生是彩色的；渾渾噩噩，漫無(wú)目的，人生將是黑白的.……外公語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)著。我最討厭聽(tīng)人說(shuō)教了，所以馬上找機(jī)會(huì)開(kāi)溜。

　　但看著外婆的黑白照片，仔細(xì)思量爺爺?shù)脑挘�還真是人生的至理名言。但愿我的人生，因?yàn)槲业呐�力，可以遠(yuǎn)離黑白，永遠(yuǎn)璀璨斑斕！

老照片作文7

　　當(dāng)我翻開(kāi)那張關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的陳年照片時(shí)，不禁想起了中國(guó)那頁(yè)頁(yè)沉重的歷史。日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行歷歷在目。1937年8月28日的那場(chǎng)空炸大劫難，給中國(guó)人民留下了難以忘記的傷痛。

　　那是一個(gè)早晨，一聲炸彈爆炸的響聲打破了上�；疖�(chē)南站的寂靜，緊接著又傳來(lái)了幾聲爆炸聲。接二連三的巨大響聲驚動(dòng)了在火車(chē)站來(lái)來(lái)往往的人們，人們知道，危險(xiǎn)已經(jīng)離自己不遠(yuǎn)了。

　　是誰(shuí)？拋下了這幾顆罪惡的炸彈？不是別人，扔下炮彈的正是日本侵略者！“轟隆隆”“轟隆隆”，隨著這幾聲巨響，車(chē)站瞬間變成了廢墟，驚慌的.人們四處亂跑，哭聲、驚叫聲混雜成一片。孩子們失去親人，大人們尋找孩子，老人們無(wú)家可歸。

　　在已經(jīng)斷裂的鐵軌上，坐著一個(gè)正在哭喊的孩子。孩子的衣服破得不成樣子，全身流著鮮血，淚水從他的臉頰滑落。他張著嘴，竭力的哭喊著：“爸爸媽媽?zhuān)∧銈冊(cè)谀�？快�?lái)救救我！”可是無(wú)論孩子怎樣的呼喚，始終沒(méi)能見(jiàn)到他的父母的到來(lái)。也許他們受傷了，也或許他們已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了孩子。

　　倒塌的房屋、吊橋、鐵軌，到處是人們撕心裂肺的呼喊聲，遍地是人們的尸體，鮮血流成了河……

　　一張黑白的照片，記錄了那個(gè)年代經(jīng)歷的磨難，雖然那些發(fā)生的劫難已經(jīng)成為過(guò)去式，我們現(xiàn)在的生活和平幸福，但是我們?nèi)匀徊荒芡�記中�?guó)過(guò)去的歷史，不能忘記中國(guó)受到的屈辱與蹂躪。一張黑白的照片再次讓我們回到那個(gè)時(shí)代，我們的心靈再次受到震撼，誰(shuí)都無(wú)法抹殺歷史的罪行。

　　作為一名中國(guó)人，一名少先隊(duì)員，我們牢記歷史，不忘恥辱，我們要用自己的努力去守護(hù)今天來(lái)自不易的幸福與和平，也希望世界和平共處，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)。

老照片作文8

　　破舊的磚房，斑駁的石頭，干枯的老樹(shù)，裸露的黃土，幾頭無(wú)精打采的牲口，人們臉上滿是愁苦……

　　這樣的景象似乎是我現(xiàn)在從未看到過(guò)的，而今，我認(rèn)識(shí)到，這是真實(shí)存在的，我的長(zhǎng)輩們的童年或是青年時(shí)期便是生活在這樣的環(huán)境當(dāng)中。

　　當(dāng)時(shí)，對(duì)于童年時(shí)期的他們來(lái)說(shuō)，吃一頓飽飯，穿一身新衣服，著實(shí)是一件幸福而又奢侈的事情啊。小小的他們，已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何幫忙做家務(wù)活，已經(jīng)知道了食物和衣服的彌足珍貴，不浪費(fèi)一粒米，不拒絕反復(fù)地穿著已經(jīng)修補(bǔ)多次的衣服，總是好好愛(ài)護(hù)它，總是心里惦念著要留給比自己小的弟弟妹妹穿，每日的滿足便是如此，每日的幸福就是等待忙碌的父母歸家，看到他們臉上的的愁苦能夠少一些。

　　對(duì)于青年時(shí)期的他們來(lái)說(shuō)，趕忙著跳上大貨車(chē)外出務(wù)工了，背后，是父母的不舍而擔(dān)憂的.目光。他們每日早出晚歸，辛苦勞動(dòng)，即使如此，他們依然生活艱苦。終于，1978年，他們終于等來(lái)了希望的曙光。那之后，他們充滿干勁，無(wú)論條件再如何，他們那堅(jiān)定的心、無(wú)所畏懼的心，吃苦耐勞的精神，讓他們?cè)谝淮未蔚氖�敗中重新站起，重新出發(fā)。必然地，他們那十幾年的辛苦奮斗，令他們收獲了甘甜的果實(shí)。即使如此，不浪費(fèi)糧食、節(jié)約已經(jīng)成為了他們的慣性，每日的滿足便是勤勤懇懇地工作，流下那熱汗，而幸福感盈滿了心。

　　總會(huì)看見(jiàn)奶奶喜歡坐在那石凳上，靜靜地看著一張張老照片，時(shí)而輕輕撫摸，時(shí)而抬眸，看向遠(yuǎn)方。也喜歡與我分享自己的童年生活和年輕時(shí)的經(jīng)歷，每每談起，她的眸溢著不一樣的色彩。老照片是一種歷史，是對(duì)過(guò)去的一種回憶，意義非凡。

　　知悉這些后，不禁想到，他們臉上的愁苦，到如今的感慨回憶，必然是經(jīng)歷了一段坎坷的路程，而支持著他們的，是那希望，同時(shí)也是那堅(jiān)定的心。

老照片作文9

　　人生就像一輛遠(yuǎn)程的火車(chē)，窗外就是沿途迷人的風(fēng)景。在行程中，總會(huì)遇到一些小站，可以下車(chē)小憩。那里有著令人留戀的過(guò)往，雖不能停留，卻可以把美好的記憶帶走。

　　在去往西部的火車(chē)上，翻看著手機(jī)里的老照片。翻到那張照片，定格，注視良久。抬頭望了望窗外的天，和照片上的笑臉一樣清澈、純凈，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。

　　那張照片是媽媽在我寫(xiě)毛筆字時(shí)偷拍的吧。照片上的女孩，帶著有些稚嫩的莊重，認(rèn)真地站在一旁看你揮毫示范。哦，那字帖上的內(nèi)容還依稀可辨：正楷練習(xí)組合的十四個(gè)字——“有如作畫(huà)須求淡，文似看山不喜平”。那是我從書(shū)法中級(jí)班轉(zhuǎn)到提高班后你對(duì)我的第一次指導(dǎo)。那十四個(gè)蒼勁厚重的大字，奠定了我的書(shū)法人生。

　　往后翻，依舊是你指導(dǎo)我的場(chǎng)面。你手中提著毛筆，把我寫(xiě)好的一張作業(yè)打開(kāi)，在上面不時(shí)圈圈畫(huà)畫(huà)。距離上一張照片，已快過(guò)去了300個(gè)日子。第一次改體，從正楷改為漢隸。那一個(gè)個(gè)工整的'、方中帶圓的扁形隸字，在你的手下誕生，你每天端著水杯，在各個(gè)學(xué)生之間來(lái)回指導(dǎo)、評(píng)價(jià)。一張又一張練習(xí)字帖，見(jiàn)證了我每天的刻苦。在你的熱心指導(dǎo)下一天比一天有形，在逝水年華中成熟。

　　再后一張，我舉著剛寫(xiě)好的一張作品，站在你面前，你微笑著稱贊、指出瑕疵。時(shí)光在我自信的笑容和日益老練的毛筆字中流淌。此時(shí)的我，已經(jīng)寫(xiě)到了魏碑。字帖是從《張猛龍碑》上印下來(lái)的。有棱有角的字，和漢隸的風(fēng)格迥然不同，卻同樣彰顯著中華文化的美。從正楷，到漢隸，到魏碑，四年的時(shí)間，在你的指導(dǎo)中度過(guò)。

　　手機(jī)里只有這三張關(guān)于書(shū)法的照片。但我相信，在日后我會(huì)學(xué)行書(shū)《千字文》、小篆、小楷、草書(shū)……我將在你的悉心指導(dǎo)和濃濃的墨香熏陶中成長(zhǎng)，會(huì)記住這絢爛而又美好的瞬間。

　　放下手機(jī)，靠在火車(chē)上看窗外的藍(lán)天，那么純凈，藍(lán)得那么透徹，窗外，是大片的湖泊和田野。我的這趟旅行中，因?yàn)橛兴鼈兌�美好，在我生命的旅途中，因�(yàn)橛心悖�真好�?/p>

老照片作文10

　　閑來(lái)沒(méi)事，我翻開(kāi)了家里的相冊(cè)，于是，那些印上歲月痕跡的老照片就一張一張地跳到了我的眼前。

　　翻開(kāi)一張老照片。在這張照片里，我正坐在一個(gè)大紙箱里，小手里拿著個(gè)小奶瓶，小嘴正在貪婪地吮吸著牛奶。我已經(jīng)不記得這一幕是什么了，就拿著照片跑到媽媽身邊。于是，媽媽就津津有味地向我講了起來(lái)。原來(lái)，小時(shí)候，小奶瓶是我的最?lèi)?ài)，到哪里都帶著，這天，媽媽想為我拍一張可愛(ài)的照片，便想把我放在紙箱里。可是，我就是不干，而且還嚎啕大哭起來(lái)，任誰(shuí)來(lái)哄都不給面子，還是老媽最了解我，拿來(lái)我最喜愛(ài)的'小奶瓶，這一招真是立竿見(jiàn)影，我立刻停止了哭聲，并且還配合地拍了這張照片。

　　再翻開(kāi)第二張老照片。我左手扛著拖把，右手抱著小狗。我正在努力回想著這一幕，媽媽也湊了過(guò)來(lái)哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是在我五歲的時(shí)候，家里抱來(lái)了一只小狗，我可喜歡了，成天和小狗黏糊在一起。在高興的時(shí)候還會(huì)和狗狗來(lái)上一段表演，這張老照片就是我和狗狗在表演拖把舞呢！看著這張老照片，覺(jué)得從小的我是多么的天真、可愛(ài)。

　　第三張照片，我記憶猶新，那是我七歲那年的冬天在老家拍的。記得那些天連續(xù)下著雪，天地一色，到處銀裝素裹。媽媽童心未泯，便和我一起堆起了雪人。先滾一小一大兩個(gè)雪球，小的在上，大的在下，于是，雪人的身體就形成了。媽媽吩咐我找來(lái)兩個(gè)黑紐扣作眼睛，胡蘿卜作鼻子，小紅辣椒作嘴巴，再為它安上兩根小木棍，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就出現(xiàn)在眼前了。我趕快喊來(lái)爸爸為我們拍下了這珍貴的照片。難怪照片里，我和媽媽都喜笑顏開(kāi)。

　　再翻看看，咦？這些照片的主人翁怎么都是橡皮泥啊。隨著我的回憶，記憶的閘門(mén)也就隨之打開(kāi)了。原來(lái)這是我第一次制作的橡皮泥作品，為了留下寶貴的記憶，媽媽特地為我拍下的。

　　一張張老照片在我眼前出現(xiàn)，像放電影似地，再現(xiàn)了以往的生活。真是感謝爸爸媽媽能為我留下這么寶貴的財(cái)富。

老照片作文11

　　一張老照片，它的內(nèi)容雖沒(méi)有北極光般奇幻，雖沒(méi)有麗江山水的甲天下，雖沒(méi)有南極冰川的壯美，卻勾起了我對(duì)童年的回憶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的看法。

　　它的內(nèi)容并不多，一座低矮的平房，房上紅色的磚瓦，瓦牽著的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)旁的小池塘，塘里的小魚(yú)，魚(yú)兒望著的兒童，再配上藍(lán)天白云。僅此而已，卻是我童年的記憶，兒時(shí)悠閑時(shí)光流逝的地方。

　　在人生道路上，驀然回首望去，卻已經(jīng)全成了廢墟，房、瓦，無(wú)規(guī)律的堆在一起，樹(shù)也只剩下孤零零的樹(shù)樁，池塘也已回報(bào)給了大地母親，魚(yú)兒早已不知去向，小孩也已長(zhǎng)成了大孩，顯得毫無(wú)生機(jī)。

　　是啊，時(shí)光飛逝，幾十年彈指間，這美好的記憶已經(jīng)變成了過(guò)去，現(xiàn)在，望著廢墟旁一座座高樓，鱗次櫛比，井然有序，人工湖旁的綠樹(shù)成蔭，坐在長(zhǎng)椅上有說(shuō)有笑的.人們，夜晚明亮的星空，配上一輪皎潔的月亮，讓人無(wú)不贊嘆時(shí)間流逝之快！世界變化之大！

　　以前，貧窮的社會(huì)已經(jīng)過(guò)去了，如今，中國(guó)全面駛向小康，中華夢(mèng)就要圓了！但勝利的曙光中，卻又有一絲陰霾！

　　以前的藍(lán)天白云，現(xiàn)在卻已成了霧霾的天下。想到這些，再看，池塘里的魚(yú)兒也無(wú)兒時(shí)的活潑，沮喪著臉。樹(shù)兒，也被溫室效應(yīng)熱昏了頭。上帝創(chuàng)造了地球，又滿懷信心地創(chuàng)造了人類(lèi)，還留下一堆堆金子，煤炭，以及清新的空氣，還留下一群動(dòng)物做人類(lèi)的朋友，使人類(lèi)不孤獨(dú)。而人類(lèi)，卻辜負(fù)了上帝的好心，將上帝慷慨善良的饋贈(zèng)，當(dāng)做自己猖狂的武器，毀滅上帝所創(chuàng)造的一切！除了他們自己！

　　時(shí)間啊時(shí)間，你一去不返，以前的藍(lán)天白云也只能當(dāng)做照片的回憶，以前的美好時(shí)光，只能留作如今孤獨(dú)之中的一絲安慰。

　　時(shí)間可以改善人們生活，卻也可以改變環(huán)境，人類(lèi)！不要讓時(shí)間奪走我們?nèi)缃袼�剩不多的清新！不要讓更多的照片變成不�?huì)再有的老照片！

老照片作文12

　　翻閱這種老照片，又要我想到那條擁有 我喜、怒、哀、樂(lè)的林蔭小道。

　　不大的情況下，我的蹣跚學(xué)步便是從這里開(kāi)始，姥姥從零的教我行走，一步一個(gè)腳印。漸漸地的、不經(jīng)意間的，我已成長(zhǎng)為大孩，不用姥姥的協(xié)助，我也能夠自身行走了，慢跑了……

　　略微長(zhǎng)大以后一點(diǎn)兒，大家好多個(gè)小不點(diǎn)兒早已能夠自身玩樂(lè)。而頑皮的大家尤其喜愛(ài)爬到樹(shù)枝摘李子。還記得有一次，到最好的朋友萌萌上樹(shù)了，大家一個(gè)個(gè)提心吊膽，笨手笨腳的趕到李樹(shù)旁，害怕被他人發(fā)覺(jué)。而就在此刻，萌萌噠被樹(shù)技的樹(shù)技勾住了，一時(shí)下不去，大伙兒氣得如心急火燎――手忙腳亂。突然，聽(tīng)見(jiàn)房間內(nèi)主人家喊到：“哪家小孩？跑到我們家李子樹(shù)枝來(lái)玩？”大家一個(gè)個(gè)跑得比小兔子還快，就留有萌萌在原地不動(dòng)哇哇大哭……

　　之后啊，我和萌萌都迷上蒲公英。那時(shí)候起，我和萌萌常常一起在住宅小區(qū)中采收蒲公英。我倆見(jiàn)到蒲公英絨球在半空中翩翩起舞時(shí)，心里都樂(lè)滋滋的……也是一個(gè)中午，我和萌萌手牽手，在花園中追尋著蒲公英，但是，歷經(jīng)近幾天小孩子的持續(xù)采收，尋找一株越來(lái)越分外艱難。我和萌萌仍然永不放棄，乃至拿手扒開(kāi)草叢里，看一下是不是有一定的忽略。一次次的'不成功，讓我和萌萌更為心急。就在這時(shí)候，我們倆另外眼前一亮，一株綿綿白白的蒲公英出現(xiàn)在大家眼下。而這時(shí)的我心生奸詐，對(duì)萌萌說(shuō)：“看蒲公英，那有一個(gè)更高的！”正當(dāng)性萌萌反映回來(lái)時(shí)我已吹走飛絨球，她的眼淚也隨著而落下來(lái)……

　　就在這條路上，我和我的伙伴們一一各自，承諾每一年暑期，再說(shuō)一起快樂(lè)！

　　這條路，交給我難忘的回憶，盡管模糊不清，但也真正。終究，這里有我的喜、怒、哀、樂(lè)！

老照片作文13

　　年是什么？年是外婆滿頭的白發(fā)，年是媽媽眼角的魚(yú)尾紋，年更是我一天天長(zhǎng)高的痕跡！

　　今天是大年三十，最重要的一天，我們?nèi)�家人都穿著漂亮的新衣服。傍晚，到了吃年夜飯的時(shí)候，我們喜氣洋洋地聚在外婆家自建的別墅里，談笑風(fēng)生。說(shuō)著一年的收獲，一年的成長(zhǎng)！吃好年夜飯，就到了我們一年一度的拍全家福的時(shí)刻。外婆和外公換上了紅色的唐裝坐在沙發(fā)上，一臉的紅光滿面、神采奕奕。我和哥哥撒嬌似得，挽著外公外婆的胳膊，緊緊地挨坐在他（她）們身邊上。爸爸挺著將軍肚，摟著媽媽的腰。小姨和姨父手牽著手一起站在后面。傻瓜相機(jī)就在前面，拍下了我們一張張可愛(ài)又有意義的照片。

　　拍好照片，外婆起身走到柜子旁，從里面拿出一本照相冊(cè)。里面有許多照片，大多數(shù)都是這些年拍的。只見(jiàn)，外婆小心翼翼拿出一張已經(jīng)褪色的、黑白的照片老照片。照片的背景有點(diǎn)模糊了，我看見(jiàn)兩個(gè)扎著雙馬尾的小女孩，一個(gè)席地而坐，雙手捧著書(shū)，眼角上揚(yáng)，露出甜甜的微笑。一個(gè)半蹲著，一只手搭在前面的小女孩的肩膀上，另一只手拿著一本卷起來(lái)的書(shū)。眼睛看著前方，一臉的懵懂，里面都穿著一件白色的襯衫，外面穿一件卡其布做的女式西裝。對(duì)美好生活一臉憧憬的.樣子。半蹲著的那個(gè)就我的外婆，外婆年輕的時(shí)候也是個(gè)大美女。

　　外婆對(duì)我說(shuō)：“這是她十七歲那年拍的照片，拍照的錢(qián)是用自己養(yǎng)的兔子，剪下的兔毛換的。腳上穿的是自己納的布鞋�！彼�一臉自豪地說(shuō)：“她十三歲就會(huì)納鞋子了�！蹦莻�(gè)時(shí)候的外婆家很窮，住的是草房子。兄弟姐妹多，經(jīng)常吃不飽。只能紡棉線，養(yǎng)兔子來(lái)補(bǔ)貼家用。但是，外婆年輕的時(shí)候也很愛(ài)漂亮，很喜歡拍照片。也拍了許多照片，那個(gè)時(shí)候只有黑白照，但是留到現(xiàn)在的只有這一張老照片了。再想想我自己，快十三歲了。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。有時(shí)候，會(huì)因?yàn)闆](méi)得到某樣?xùn)|西，而對(duì)媽媽發(fā)脾氣，我羞愧的低下了頭。

　　那一張褪色黑白的老照片呀！是外婆年輕時(shí)的見(jiàn)證，更是她們那個(gè)年代的縮影。

老照片作文14

　　在我的相冊(cè)中，有著許許多多美麗而珍貴的照片，它們就像一顆顆閃耀的星星，照亮著我的人生；又像一朵朵浪花，在我的記憶之河中奔騰，時(shí)常勾起我無(wú)限的回憶。

　　這天，我又翻看著我的相冊(cè)，一張張照片再次映入眼簾，伴隨著一段段美麗的'畫(huà)面閃入腦海，我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而陷入沉思，不禁沉浸在過(guò)去的回憶里。這時(shí)，我的視線停留在一張我和爸爸、媽媽還有一只老虎的合照上。記得那是上幼兒園的時(shí)候，是爸爸、媽媽趁著假期帶我去廈門(mén)一家野生動(dòng)物園游玩的時(shí)候拍的。動(dòng)物園里有許許多多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，比如長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、孔雀、大猩猩、獅子等等，當(dāng)時(shí)我興奮極了。然而，還有更加令人激動(dòng)澎拜的，我們?nèi)ビ^看動(dòng)物表演，先是敏捷可愛(ài)的小猴子表演騎自行車(chē)，再來(lái)就是東北虎的表演。表演完了以后，主持人說(shuō)可以進(jìn)去跟老虎拍照。其他游客都爭(zhēng)先恐后地進(jìn)去拍照了，我是既期待又恐懼，內(nèi)心一直在打鼓，遲遲邁不開(kāi)腿，直到爸爸媽媽都各自去跟老虎拍照完以后，我還是沒(méi)有勇氣過(guò)去，爸爸、媽媽一直鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，這只老虎不會(huì)咬人，我們陪你一起去拍一張，這是人生很好的一種體驗(yàn)。”于是，我被爸爸、媽媽推搡著，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到了老虎的身邊，全身發(fā)抖地蹲了下來(lái)，“咔擦”一聲，照片出來(lái)以后，我看到了自己一臉驚恐的表情。

　　現(xiàn)在再來(lái)翻看這張照片，心情還是激動(dòng)不已。以前年紀(jì)太小，不懂得自我激勵(lì)。如果是現(xiàn)在，我一定告訴自己：沒(méi)什么可怕的，別人可以，我也一樣可以。記得老師說(shuō)過(guò)：“做自己不敢做的事情叫突破，做自己不愿意做的事情叫改變�！蔽姨崞鸸P，在這張照片的背后寫(xiě)下了這句話。我想每個(gè)人一定是需要許許多多的突破和改變，才能變得越來(lái)越優(yōu)秀。我也立志做一個(gè)優(yōu)秀的人。這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)，讓它在未來(lái)人生道路上陪伴、激勵(lì)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎坷。

老照片作文15

　　那是一張大眼睛的照片，而藏在一張老我的照片往事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事里的主人公從一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)孩子的母親，而她還在用這張照片延續(xù)著藏在一張老我的照片往事。

　　如果用一個(gè)詞來(lái)總結(jié)這個(gè)藏在一張老我的照片往事，那么這個(gè)詞就是“善”。那張照片正是大家都看到過(guò)的貧困兒童“大眼睛”的照片，照片上的小女孩是一位上小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)攝影師在他們教室里搜尋著可以記錄的畫(huà)面時(shí)，這個(gè)小女孩被相機(jī)記錄了下來(lái)。她那雙大眼睛，不僅改變了她自己的人生，也改變了許許多多貧困家庭里的輟學(xué)兒童。

　　那張照片讓她印在了有善心的.人們心中，在幾年后，她得到了一位好心人的資助，她靠這位好心人的資助完成了自己的學(xué)業(yè)。當(dāng)然，她的人生能夠徹底改變，也跟她的知恩圖報(bào)有關(guān)。她靠好心人的幫助以及自己的努力，完成了自己的學(xué)業(yè)，考入了理想的工作單位，并且她一直念著自己是受過(guò)別人幫助才走到今天的原因，她在自己有了經(jīng)濟(jì)能力之后，也開(kāi)始了資助貧困兒童的事業(yè)。

　　那個(gè)大眼睛女孩，現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)孩子的母親了，她眼里的那種渴望卻依舊。那是對(duì)愛(ài)的渴望，也是對(duì)知識(shí)的渴望。她現(xiàn)在不斷通過(guò)自己的行動(dòng)去幫助著貧困地區(qū)的人民，不僅給貧困兒童教書(shū)，也給他們提供物質(zhì)上的幫助。

　　這些都是藏在大眼睛一張老我的照片往事，是一個(gè)后續(xù)發(fā)展了二十多年的故事。故事的主人公從一個(gè)被資助的孩子，長(zhǎng)到了一個(gè)資助別人的母親，這些變化都是藏在一張老我的照片往事，都是藏在這里面的善。我知道，這位大眼睛還會(huì)用她那雙眼睛去影響更多的人，她還會(huì)把這種善傳遞給更多的人。

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