實(shí)用的成長(zhǎng)的作文(精)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的'強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)�！}記 在成長(zhǎng)的道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了少些任性，學(xué)會(huì)了多些寬容與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中，我記憶最深的還是那件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我高高興興的和媽媽去菜市場(chǎng)買菜，沒(méi)多會(huì)兒，突然媽媽的手機(jī)響了，媽媽叫我提著菜，她去接電話，媽媽剛開(kāi)始還是笑瞇瞇的，后來(lái)，只見(jiàn)媽媽的臉上寫(xiě)滿了傷心，媽媽掛了電話后，立刻對(duì)我說(shuō)：“晴雪，快，跟媽媽往醫(yī)院去，你外婆高血壓又犯了，快！”媽媽的語(yǔ)速里夾雜著著急，我還沒(méi)回答媽媽就把我抱上了電瓶車，這一路上媽媽騎得很快，不像平時(shí)那樣穩(wěn)穩(wěn)的騎，我便猜出了這件事很緊急。沒(méi)過(guò)多久，我們就到了醫(yī)院，只見(jiàn)外婆痛苦的躺在床上……這時(shí)，護(hù)士看到了我和我媽媽，便說(shuō)：“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽字。”
只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)著那么一段話：“如在手術(shù)室里死亡，醫(yī)院不付責(zé)任”媽媽看了后，立刻帶我去找主治醫(yī)師，問(wèn)主治醫(yī)師這張紙上什么意思，只聽(tīng)主治醫(yī)生說(shuō)：“您就是XXX病房里XXX的家屬吧！您要做好心理準(zhǔn)備，手術(shù)成功率是70%，不過(guò)一般來(lái)說(shuō)是都能成功的，請(qǐng)簽字”只見(jiàn)媽媽顫抖著手簽了字。沒(méi)過(guò)多久，外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室，結(jié)果……
當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備，患者已經(jīng)走了”。聽(tīng)了這句話我簡(jiǎn)直要痛苦起來(lái)，但一想到?jīng)]有風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹，我憋住了。
是啊，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，挫折算不了什么的！
成長(zhǎng)的作文 篇2
“不經(jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香？”沒(méi)有人是隨便成功的，那些一次成功的人，往往是吹牛者。而我的成功，便是吹�！按怠背鰜�(lái)的。
因?yàn)槟翘欤艺f(shuō)了一句“讓我跑800米，我一定能拿冠軍！”的'話，所以我才不得已地站在起跑線上�！皡纭钡囊宦�，信號(hào)槍打響了，參賽選手們?nèi)缫黄テッ摿隧\繩的野馬般飛了出去。第一圈時(shí)還好，我的速度在不斷提升。可到了第二圈，我感到力不從心了，速度也在慢慢下降。腿像灌了鉛一樣沉重。第三圈，我跑的更慢了。我多想放棄呀！可那天我吹出的牛皮支撐著我�！安荒鼙黄渌诵】�！”我心里默默地想著。第四圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了。突然，我的眼前似乎閃起了金光，那是獎(jiǎng)杯的光芒，耳畔似乎響起了裁判員的聲音——“四六班，楊毅宸，第一名！”“最后沖刺了！最后20米！加油！”張老師的聲音在我耳邊出現(xiàn)了。什么？只剩20米了？聽(tīng)了張老師的鼓勵(lì)，我像打了雞血一樣，撒開(kāi)腿，向前飛奔著。“……第一名”這個(gè)聲音又在我耳邊響起。“太棒了，你是第一名！”什么，這是真的嗎？我成功了！
原來(lái)，超越自我，僅僅需要那一念之間的堅(jiān)持呀！
成長(zhǎng)的作文 篇3
冬天來(lái)了，天氣慢慢變冷。每年這個(gè)季節(jié)的周末，媽媽都會(huì)帶我去浴室洗澡。這個(gè)周末也不例外。我和媽媽早早準(zhǔn)備好換洗的衣物，吃過(guò)午飯后就來(lái)到了離家不遠(yuǎn)的浴室。
走進(jìn)浴室首先映入眼簾的是一個(gè)大大的服務(wù)臺(tái)，服務(wù)臺(tái)的左邊是女浴室，右邊是男浴室。媽媽付了錢(qián)，我們換了鞋，拿著鑰匙走進(jìn)了女浴室。掀開(kāi)女浴室外的`一層厚厚的棉布簾，走了幾步又是一層厚厚的塑料簾，只見(jiàn)幾個(gè)深紅色的柜子排得整整齊齊，那是供人們擺衣服的。我迅速換下衣服后就沖進(jìn)了浴室。一股熱氣襲來(lái)，身上頓時(shí)覺(jué)得很溫暖，媽媽可慘了，眼鏡立刻霧氣騰騰，不得不摘下眼鏡摸著往前走。
角落里一對(duì)母女引起了我的注意，媽媽正賣力地幫女兒洗澡，可能碰到了胳肢窩，逗得女兒哈哈大笑。我的腦海中立即浮現(xiàn)出從前我和媽媽洗澡的畫(huà)面，那時(shí)的我既小又不懂事，每次洗澡總得讓媽媽幫我穿衣服換衣服，洗頭時(shí)洗發(fā)水不小心混入眼中，我就會(huì)哇哇大哭，搞得媽媽束手無(wú)策。正當(dāng)我想得入神時(shí)，媽媽推了推我：“想什么呢？還不趕快洗�！蔽彝铝送律囝^，趕快加入了洗澡的隊(duì)伍。洗著洗著，媽媽很麻利地拿起搓澡巾準(zhǔn)備幫我搓背，我正想盡情享受這高等待遇，轉(zhuǎn)念一想：如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，這些事也能自己獨(dú)立完成了。于是，我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)試試自己搓背吧，你能幫我一次，不能幫我一輩子呀！”媽媽一聽(tīng)，微微地愣住了，半信半疑地將搓澡巾遞給了我，我滿心歡喜地接過(guò)來(lái)。在媽媽的指導(dǎo)下，我仔仔細(xì)細(xì)地搓著背，看著一條條灰色的污垢從我的身上滾落下來(lái)，驚訝的同時(shí)更多的是開(kāi)心。搓完后，身體便像打了雞血一樣，樂(lè)此不疲地幫媽媽搓了背，盡管搓得笨手笨腳，但是媽媽還是露出了欣慰的笑容，我知道那是媽媽對(duì)我的肯定，心里頓時(shí)像吃了蜜一樣甜。洗完澡后我穿上衣服，和媽媽一起愜意地走出了浴室。
一路上小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好似在說(shuō)：“你真棒�！蔽野蛋迪露Q心：從這次洗澡開(kāi)始，堅(jiān)持自己的事情自己做，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇4
有人說(shuō)：其實(shí)每個(gè)成長(zhǎng)的人都很寂寞。
——題記
小時(shí)候總是幻想著成長(zhǎng)后的生活，對(duì)自己未來(lái)充滿憧憬：未來(lái)的家，未來(lái)的職業(yè)，未來(lái)的一切一切……然而幻想終究敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)，時(shí)光扔下了幻想中的我轟轟烈烈地向未來(lái)邁進(jìn)了，但我卻還在原地憧憬著，憧憬著，沉浸在幻想的幸福中。
小時(shí)候總喜歡與同伴成群地玩游戲：捉迷藏、老鷹捉小雞、跟著鄰家的哥哥姐姐到河里捉小魚(yú)、捉蝌蚪……成群玩耍、回家、然后再成群地走向校園。每當(dāng)回憶起童年的時(shí)光都會(huì)感到無(wú)比幸福。那時(shí)的我們完全不知什么是煩惱，小腦袋瓜兒整天的古靈精怪的思想，把成長(zhǎng)想得太好，卻不知成長(zhǎng)要經(jīng)歷怎么樣的艱辛。后來(lái)時(shí)光這樣穿過(guò)了我拿單薄的童年。
我們一步步地走進(jìn)中學(xué)，接觸了更多的知識(shí)，開(kāi)始了以課堂為師，知識(shí)為友的生活。我們開(kāi)始靜下心來(lái)，研究身邊的美景，出于對(duì)一切事物的好奇心，開(kāi)始了對(duì)人生漫漫長(zhǎng)的探索。與此同時(shí)，中學(xué)時(shí)代隨著學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)壓力也隨之增加，肩上背負(fù)的東西隨著成長(zhǎng)變成了重?fù)?dān)，但不可否認(rèn)那時(shí)仍是精彩的。
因?yàn)榍啻猴w揚(yáng)的背景遍布整個(gè)校園：課堂上、校道上，甚至小賣部也能看見(jiàn)我們?nèi)鱿碌目鞓?lè)種子，那時(shí)雖不知小時(shí)候舒適愉悅卻別有一番滋味，滿步困難、壓力，在不知不覺(jué)中我們成長(zhǎng)了……
由懵懂到半知半解，忽然發(fā)現(xiàn)身邊的東西早已物是人非，曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為是永遠(yuǎn)的人和事如同流水般悄悄地從我們指間溜走了，如同一顆小樹(shù)，剛種下時(shí)不夠是小小的幼苗，過(guò)一段時(shí)間逐漸地強(qiáng)壯，最后在我們不經(jīng)意間它早已變成了參天大樹(shù)。
再一步步地我們進(jìn)入了高中，懷惴著忐忑的心情，新奇依舊，滿懷期待地開(kāi)始了我的高中生活。我在操場(chǎng)上揮灑過(guò)汗水，在校道上放飛過(guò)快樂(lè)。我喜歡與同學(xué)在校園一角談心、談學(xué)習(xí)、談理想。在宿舍里我們一起快樂(lè)地談天說(shuō)地，回憶昨天，暢談明天，伴著好奇之心快樂(lè)地過(guò)著每一天。我們?cè)诳鞓?lè)地享受宿舍生活的同時(shí)，生活無(wú)形中像是多了一門(mén)關(guān)于人際交往的學(xué)問(wèn)。我們?cè)诟咧猩穆匮芯窟@門(mén)學(xué)問(wèn)。后來(lái)，放慢腳步的高一、高二生活在不知不覺(jué)中過(guò)去了。高三逼近了，我們的慢生活被徹底打亂了。我記起了剛進(jìn)高中時(shí)信誓坦坦地說(shuō)了：一定要努力學(xué)習(xí)，此時(shí)不搏，更待何時(shí)！誓言還響在耳邊，仿佛是昨天的事�；稳�，才發(fā)覺(jué)光陰早已流逝。原本想緊緊握在手心的，卻在指縫間，不經(jīng)意地流淌走了。它如同時(shí)光版，一去不復(fù)返�？粗槊β档貜奈疑磉吪苓^(guò)，最后消失在了路的盡頭，僅剩孤獨(dú)的我在追趕著像被我落下的過(guò)程，心急地拾著遺漏的一切。成長(zhǎng)的時(shí)光，我們幻想不再，因?yàn)橹饾u的成長(zhǎng)教會(huì)了我們要走好每一步，不要留遺憾。因?yàn)槲覀冃枰�，所以要放棄一些虛無(wú)飄渺的幻想。學(xué)著忍受，忍受一些學(xué)習(xí)，生活上的壓力，不再有滿肚子的為什么，而是學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn)，探索，坦然地去接受它。于是我認(rèn)清病并快樂(lè)著的成長(zhǎng)過(guò)程就是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的蟄伏期后，走向更好的明天。
成長(zhǎng)是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)程，如同回家的.漫長(zhǎng)之路，起初大家一起從某一點(diǎn)出發(fā)了，走著走著人群減少，走到最后也只剩下自己一個(gè)人走在熟悉又陌生的道路上，越走越遠(yuǎn)直到終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)這一路過(guò)客不少，但經(jīng)歷完整個(gè)過(guò)程才覺(jué)得一路上只有自己—一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，吧不同階段都體會(huì)了一遍。途中難免的磕磕碰碰如同黑夜里的燈光照不到的漆黑處，只要努力地前進(jìn)，總能找到光明。
現(xiàn)在，我懂得了—成長(zhǎng)就是一個(gè)過(guò)程，充滿悲傷、快樂(lè)夾雜著一去不回來(lái)的昨天，一點(diǎn)一滴地匯聚成記憶的長(zhǎng)河……
人生不能錯(cuò)過(guò)的兩件事是回家的末班車和讓自己后悔的決定。于是我決定了享受孤獨(dú)，因?yàn)橄硎芄陋?dú)等于享受成長(zhǎng)的過(guò)程，慢慢地成長(zhǎng)，慢慢地學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)。
成長(zhǎng)就是一個(gè)快樂(lè)痛苦交織著孤獨(dú)的過(guò)程，沒(méi)有快樂(lè)青春不完整，沒(méi)有眼淚青春更是一種殘缺！
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