小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
有一種花開(kāi)在心里，燦爛而美麗。它可以是一支歌，悠揚(yáng)悅耳；它可以是一首詩(shī)，真摯感人；它還可以是一幅畫(huà)，五彩繽紛，每個(gè)人的心里都有它的位置，它的名字叫做——善良！
善良是什么？爺爺說(shuō)：“善良就是有一副好心腸�！崩蠋熣f(shuō)：“善良是一粒火種，燃燒自己，溫暖他人。”于是，我明白了，善良呀就是助人為樂(lè)！那我也就可以大聲而自豪的說(shuō)：“我——謝涵玉，就是一個(gè)善良的傻小孩！”您可別不信啊！我做過(guò)的好事雖然沒(méi)有雷鋒叔叔的一火車那么多，但是也能裝得下一個(gè)自行車的車籃子吧！那我就給你們說(shuō)說(shuō)看。
爸爸說(shuō)在我很小還沒(méi)有記憶的時(shí)候，我一直都是乖巧懂事的。每次爺爺奶奶從地里干活回來(lái)，小小的我就會(huì)搬來(lái)小板凳讓他們坐下休息，把爺爺?shù)牟璞藖?lái)送到他的手上。有一次，我看到媽媽在洗衣服，我就把奶奶穿過(guò)的膠鞋拿過(guò)來(lái)刷，媽媽以為我在玩呢，誰(shuí)知我還真把鞋刷干凈了，末了還說(shuō)一句“我格繃子疼！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子”。
還有一件事兒，媽媽把它記在她空間的日志里了。那是一個(gè)草莓成熟的季節(jié)，在媽媽的千呼萬(wàn)喚中，她種的草莓終于熟了，數(shù)一數(shù)，有三個(gè)待摘的果子。呀！正好！我，爸爸，媽媽一人一個(gè)，上天可真夠公平的！可是這三個(gè)果子大小不均勻，有一個(gè)是極小極小的。媽媽說(shuō)要把這最小的'給爸爸，當(dāng)時(shí)我可沒(méi)答應(yīng)，媽媽說(shuō)她自己吃，我還是不答應(yīng)。怎么辦呢？總得有人吃啊，我說(shuō)：“那，那還是我吃吧！”媽媽說(shuō)：“傻孩子！”她還覺(jué)得頓時(shí)，滿園花草都黯然失色了。因?yàn)�，她身邊有一朵最美的花！我猜，那朵花說(shuō)的就是我吧！你覺(jué)得呢？
媽媽還說(shuō)，每次鄰居家的老爺爺拄著拐杖從我家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，小小的我都會(huì)走上前去叮囑一聲“您慢點(diǎn)！”您可別小看了這些小事兒，俗話說(shuō)“百善孝為先”，這可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
漸漸地“傻孩子”長(zhǎng)大了，懂得的知識(shí)，明白的道理也越來(lái)越多，在幫助別人的過(guò)程中也感受到了越來(lái)越多的快樂(lè)。有同學(xué)摔倒了，“傻孩子”跑去把他扶起來(lái)，然后收獲了一個(gè)笑臉；有同學(xué)忘了帶文具，“傻孩子”會(huì)借給他，然后收獲了一句“謝謝”；看到有垃圾在路上，“傻孩子”會(huì)把它拾起來(lái)，因?yàn)椤吧岛⒆印笔俏迥昙?jí)班的班長(zhǎng)，也是衛(wèi)生巡護(hù)隊(duì)的隊(duì)員呀，她和小伙伴們一起走遍了學(xué)校的每個(gè)角落，于是“傻孩子”們又收獲了一個(gè)整潔美麗的校園！
如果善良可以收獲這么多，“傻孩子”愿意一直這么快樂(lè)的傻下去。
您喜歡我這樣的“傻孩子”嗎？
小學(xué)生作文 篇2
我們每個(gè)同學(xué)手里都有一些“存款”吧！比如過(guò)年時(shí)親人給的壓歲錢，父母平時(shí)給的零用錢，還有自己通過(guò)努力賺來(lái)的錢�？墒�，你的這些錢平時(shí)都是怎么分配的呢？對(duì)于理財(cái)，我有一套很好的方案。
其實(shí)以前我也是盲目花錢。比如看見(jiàn)超市或小賣部的商品我就垂涎欲滴，恨不得把它們都買回來(lái)。和媽媽去超市也總是向媽媽要各種零食、玩具。有一次，媽媽一本正經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“銘軒，你長(zhǎng)大了，應(yīng)該懂得錢要花在有用的地方，世上沒(méi)有不勞而獲。要想辦法和心計(jì)自己努力掙錢。那樣?jì)寢尶梢宰屇阕约鹤杂芍��！甭?tīng)了這名句話我恍然大悟。
雖然做家務(wù)是我應(yīng)該做的，但是媽媽為了鼓勵(lì)我“有勞才有獲”的道理。我和媽媽制定：做一次家務(wù)五角錢。包括拖地、刷碗、洗襪子等等。每周日晚是媽媽給我發(fā)“工資”的日子。第一個(gè)星期我掙了九元五角。當(dāng)時(shí)別提有多興奮了！我小心翼翼地把這九元五角錢好好保存下來(lái)。這時(shí)，我突然感覺(jué)我倒不舍得去花了，不像從前花媽媽錢那么隨心所欲了。
我的第二個(gè)掙錢之道是：我的文章偶爾會(huì)在報(bào)紙或雜志上發(fā)表。每次發(fā)表一篇文章上，除了稿費(fèi)，媽媽還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我五元錢當(dāng)我的“工資”。這樣，不但掙到了錢，還會(huì)激發(fā)我不斷寫(xiě)作的欲望。
我的第三個(gè)掙錢之道是：每年暑假都會(huì)去參加夏令營(yíng)或威海晚報(bào)舉辦的賣報(bào)活動(dòng)。這也是一筆不小的收入。有時(shí)遇到好幾個(gè)人也賣不出去一份報(bào)紙。從賣報(bào)中我體會(huì)原來(lái)父母掙錢是多么的辛苦！
幾年來(lái)，我的各種“工資”加起來(lái)一共收入了三百多元。從此，我的錢包也越來(lái)越“鼓”了。媽媽還特意為我辦了一張銀行卡，這樣我的錢還會(huì)“漲”呢！
當(dāng)我的錢越來(lái)越多的時(shí)候，我就在想：我自己辛苦掙來(lái)的`錢一定要花在有用的地方。我的錢大多數(shù)用來(lái)買書(shū)、文具、乒乓球等。當(dāng)然我也有自己支配的時(shí)候：比如我可以用我自己掙來(lái)的錢買媽媽以前不允許我買的好多的漫畫(huà)書(shū)，還有我也可以去肯德基等大餐一頓。因?yàn)橐郧皨寢尦？刂莆胰コ赃@種快餐。我還可以用自己的錢幫助過(guò)有困難的同學(xué)或是為災(zāi)區(qū)捐款。當(dāng)然，我的每筆支出，我自己都會(huì)在本子上記著帳的。
在這里，我還想勸一下那些放學(xué)后常去小商店買“垃圾食品”的同學(xué)。每天一元、二元的這樣積累下來(lái)也是一筆不小的數(shù)目，我們可以用在有用的地方。還不會(huì)影響我們的身體健康。
同學(xué)們，你覺(jué)得我的這套方案怎么樣呢？如果好，你們也可以采納。如果有不完善的地方也可以提提建議。讓我們做一個(gè)愛(ài)存錢、不亂花錢，有智慧的、懂得理財(cái)?shù)??“小小理財(cái)家”吧！
小學(xué)生作文 篇3
我玩耍過(guò)兒童世界---迪斯尼樂(lè)園，游覽過(guò)春意盎然、風(fēng)景如畫(huà)的犀牛堤公園，但我最喜歡的還是龍鳳峽的侏羅紀(jì)公園。
出遂寧城大約一小時(shí)就來(lái)到柳樹(shù)鎮(zhèn)，過(guò)了柳樹(shù)鎮(zhèn)就漸漸入山。公路盤曲而上，可真是“山路十八彎”。透過(guò)透明的車窗，公路兩旁山不多樹(shù)多，楊樹(shù)、柳樹(shù)，最多的是柳樹(shù)。柳條像駝背似的，彎彎下垂著，好像柳樹(shù)妹妹想把她那長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、嬌弱的綠頭發(fā)放進(jìn)路邊的小水洼里洗一洗。我豁然開(kāi)朗，原來(lái)這里種了這么多柳樹(shù)，才叫作柳樹(shù)鎮(zhèn)呀！
汽車大概行駛了十幾分鐘吧，就來(lái)到了侏羅紀(jì)公園大門口。只見(jiàn)一座塑料的“橋梁”架在中間，橋上幾個(gè)“四川省遂寧市國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)龍鳳峽侏羅紀(jì)公園歡迎您！”的大字金光閃閃，給人一種說(shuō)不出來(lái)的架勢(shì)。
我們買了票，便懷著好奇心迫不及待地進(jìn)入了公園。首先看見(jiàn)的是一個(gè)木制的秋千，秋千旁邊是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的公路。哦！對(duì)了，我忘了大門外邊還有個(gè)大大的花壇，外邊是一些小樹(shù)叢，依據(jù)形狀來(lái)看，就像一些小恐龍，中間站立著一只巨大的馬門溪龍。棕黃色，塑料做的，但也栩栩如生。它頭望天空，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的`脖子，仿佛要把太陽(yáng)吃下來(lái)似的。又好像你一靠近它就會(huì)攻擊你。
現(xiàn)在回來(lái)公路上。公路很窄小，可也容得下兩輛游覽車出入。公路兩旁的綠化帶里面花團(tuán)錦簇，綠草如茵，最多的還是顏色各異，五彩繽紛的蝴蝶蘭。紅的勝火，粉的像霞，白的如雪，黃的似金，密密麻麻的點(diǎn)綴在綠毯子上。草坪中間有有一條籬笆隧道，不長(zhǎng)，那時(shí)是夏天，在里面行走會(huì)感到秋天般的涼爽。
再往里走就是一個(gè)大廣場(chǎng)，中間是一塊大牌子，寫(xiě)著“四川射洪硅質(zhì)木國(guó)家地質(zhì)公司”。牌子后面是一個(gè)咖啡廳，廣場(chǎng)上的燈柱上都有兩只翼龍，燈泡在翼龍的嘴里面。再走一段路，就是博物館，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，博物館就像個(gè)大木樁，一進(jìn)去，腳下就是一個(gè)大立體地圖。往左走，就是展覽廳，有各種世紀(jì)各類動(dòng)物化石，還有大小不一的恐龍蛋，恐龍化石和種類不同的石頭。我們領(lǐng)取了眼鏡，看了一部恐怖的4D電影。身臨其境的時(shí)候，嚇得我心臟病都要出來(lái)了。出了博物館，再往右走，你就會(huì)看見(jiàn)三頭恐龍，脖子一兩米長(zhǎng)的長(zhǎng)頸龍，長(zhǎng)了三只角的三角龍，背上滿是劍片的劍龍，我艱難地爬上劍龍，站在他的背上，忽然有了一種不能表達(dá)的勝利感，覺(jué)得自己像原始人一樣。
公園還有霸王龍、紀(jì)念館，景點(diǎn)說(shuō)也說(shuō)不盡，你要想知道，那就自己來(lái)看看吧！
小學(xué)生作文 篇4
從上一年級(jí)開(kāi)始，有許多老師教過(guò)我，但最讓我難忘的是您—李老師。您是一位“怪”老師。
您是一位多么可敬的老師��！我們犯了錯(cuò)誤不批評(píng)我們，只是給我們講個(gè)故事，讓我們從故事中明白錯(cuò)誤。您的故事就像天上的星星密密麻麻，您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育我們，使我們明白錯(cuò)誤；您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育我們，使我們明白使我們明白人生的道理；您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的`故事教育我們，使我們知道做人的原則；您用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事教育我們，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門……
有一次，我和坐在后排的同學(xué)小磊因某事吵架了，我和他越吵越猛，小吵變大吵，大吵變打架。因?yàn)槲沂桥⒆�，所以自然是他贏了，我被他拉在了地上。這時(shí)，周圍的同學(xué)看到這一切都驚呆了，有的馬上告訴大隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)委員，有的蹲下來(lái)安慰我，有的立刻去告訴您……這時(shí)小磊已不知所措，因?yàn)樗吘故前嚅L(zhǎng)啊！有的同學(xué)拍拍他的肩膀，有的“火上澆油”……上課了，您走過(guò)來(lái)，扶起坐在地上的我，問(wèn)清了事情的原委，您說(shuō)了一句：“兩人都不對(duì)�！�
午會(huì)課上，您講了一個(gè)故事，又對(duì)我們說(shuō)：“男孩女孩要相互謙讓，各自退一步，事情風(fēng)平浪靜，各自爭(zhēng)勝負(fù)，小事變大事�！�
放學(xué)后，您又把我和小磊叫到身邊，讓我們互相說(shuō)了聲對(duì)不起。
我覺(jué)得您講得一個(gè)個(gè)故事就像春雨般滋潤(rùn)著我的心田，讓我明白了許多道理，我喜歡聽(tīng)您講故事，當(dāng)然不是童話故事嘍！
小學(xué)生作文 篇5
記得一首歌，歌名叫【【愛(ài)的奉獻(xiàn)】】，愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉，在生活中處處充滿了真實(shí)的愛(ài)。
在生活中到處多有愛(ài)，爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài)、老師同學(xué)的愛(ài)但最讓我感動(dòng)的愛(ài)可能這一生都忘不了得失，就發(fā)生在清明節(jié)的前兩天。
那是一個(gè)寒冷的夜晚，晚風(fēng)呼呼的吹，陸地上，由于白天氣溫升高積雪融化，晚上天氣寒冷有凍傷了一層層厚厚的冰。我的大爺在回家的路上摔倒了，這還不算呢，并且在路牙邊摔了一打跤，當(dāng)時(shí)在地上痛的起不來(lái)了。爸爸媽媽得知這個(gè)消息，立刻把大爺送到醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)院診斷，卻認(rèn)為腰部11節(jié)和胸部6節(jié)損傷必須臥床3至4個(gè)月，才能漸漸好起來(lái)，大爺沒(méi)有兒女，也更沒(méi)有照顧他的人，所以他需要家人，需要愛(ài)，大家定了個(gè)照顧大爺?shù)姆桨福形壹�、姑姑家、二大爺家，�?lái)照顧，雖然三大爺家不在這，不過(guò)，也拿來(lái)了許許多多的營(yíng)養(yǎng)品和零食共花了一千四百多元。第二天輪到我家了，從早上到晚上開(kāi)始媽媽頓了雞湯營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的，在這里我想大爺也一定感受到了愛(ài)，看到每一位人都這末辛苦的`去做，不關(guān)是大人小孩。因是大爺把爸爸、姑姑、二大爺、三大爺、從小養(yǎng)大的，所以，大爺即是他們的大哥，也是，他們的小父親。
愛(ài)將永遠(yuǎn)傳遞下去，只要你有愛(ài)，她就會(huì)回報(bào)你，只要你有一顆溫暖的心，都會(huì)得到真誠(chéng)的愛(ài)，祝大爺早日康復(fù)。
小學(xué)生作文 篇6
如果懷恨是斤斤計(jì)較，那感動(dòng)就是大公無(wú)私；如果怨恨是膽小如鼠，那感動(dòng)就是大義凜然；如果抱怨是嬌生慣養(yǎng)，那感動(dòng)就是自力更生……
自從看完《感動(dòng)中國(guó)》以后，我的心久久不能平靜。
感動(dòng)在此刻！那位擁有堅(jiān)強(qiáng)而又脆弱生命的女孩，她叫何玥，因患上了腦瘤，12歲去世了。診治不好的何玥，要求把別人捐給她的錢再捐給她更需要錢的人，還要求在她死后捐獻(xiàn)器官給醫(yī)院�？吹竭@時(shí)，我心頭微微一顫，對(duì)她敬重的心情油然而生，雖然我和她年齡差不多，但我卻沒(méi)有她的勇氣、力量和善良，她做的一切，有的大人或許都做不到，何況一個(gè)學(xué)生呢？我想你已經(jīng)化成天使，張開(kāi)雙翅，是哭著離開(kāi)的，有太多的不舍，永久成遺憾了，我想你已經(jīng)化成天使，張開(kāi)雙翅，是笑著離開(kāi)的，這短暫的旅程，溫暖繽紛，有爸媽疼你的.樣子，你去的地方很遠(yuǎn)，愛(ài)的呼喚已聽(tīng)不見(jiàn)，雖然閉上了眼，可在人們心中，你永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)一切……
感動(dòng)在此刻！在雨中，為別人撐起一片晴朗的天空；在絕望時(shí)，為別人送去安慰的話語(yǔ)；在哭泣時(shí)，為別人擦去眼角的淚花。我想，感動(dòng)就在這不知不覺(jué)，不聲不響，無(wú)聲無(wú)息中閃動(dòng)了。
一個(gè)新生兒的降生，讓你感動(dòng)于他的到來(lái)；一個(gè)成功人士，讓你感動(dòng)于他的堅(jiān)持；一個(gè)為人們奉獻(xiàn)的人，讓你感動(dòng)于他的抉擇。絢麗彩虹，白天黑夜，四季輪回，這些又怎能不感動(dòng)？于是，我便讓感動(dòng)永恒縈繞于心間……
小學(xué)生作文 篇7
1：多變的老師
我們有個(gè)多變的崔老師，他長(zhǎng)著瓜子臉、葡萄似的的小眼睛、金元寶似的耳朵。每次上課都穿著黑色的褲子，有時(shí)還穿著米色的西服。
說(shuō)他多變，是性格多變，有時(shí)外向，非常開(kāi)朗，什么話都對(duì)我們說(shuō)。上課的時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)肅，課間休息的時(shí)候，像一位大哥哥和我們一起做游戲。
崔老師很愛(ài)我們。記得有一次，我來(lái)到學(xué)校上學(xué)，因?yàn)閬?lái)的早，就和同學(xué)鬧了起來(lái)，我們玩得正開(kāi)心，忽然我“哎喲”一聲摔了一跤，起來(lái)一看，腿破皮了，流血了，我頓時(shí)覺(jué)得疼痛難忍，崔老師來(lái)了，看見(jiàn)了這般情景，馬上給我媽媽打了電話，叫她來(lái)接我，媽媽帶我去醫(yī)院，老師說(shuō)：“我也去吧，這是我們老師的責(zé)任�！闭f(shuō)著也跟我來(lái)到了醫(yī)院……不久我的傷就好了。
崔老師還很嚴(yán)厲。拿今天來(lái)說(shuō)吧，崔老師正給我們講課的時(shí)候，忽然眼睛盯著一個(gè)地方不動(dòng)了，原來(lái)是王聰聽(tīng)得高興，跪到了凳子上，崔老師看見(jiàn)了，眼睛一瞪，說(shuō)：“王聰，你怎么能蹲到凳子上，這又不是體育課。”從那以后，王聰再也不淘氣了。
我們的崔老師既幽默，又嚴(yán)厲，既外向、開(kāi)朗，又和藹、認(rèn)真，我們大家都喜歡他。
2：我的爸爸
我的爸爸，今年三十四歲，高高的個(gè)子，薄薄的嘴唇，高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，一頭烏黑的短發(fā)，看上去酷極了。我爸爸耐力很強(qiáng)，不但熱愛(ài)工作，而且性格開(kāi)朗，從不對(duì)人發(fā)脾氣。
爸爸是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫(huà)圖就是看電腦。因?yàn)樗嵌?jí)電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然有一道星號(hào)題把我難住了，我左想右想，草稿紙都用了二張，還是做不出來(lái)。我去問(wèn)爸爸，爸爸一看就明白了，拿一張紙，畫(huà)起圖來(lái)給我講，他講了三遍，我的.腦海里還是一片空白，我以為爸爸要罵我，心想：“糟了”!爸爸卻說(shuō)：“文文，為父再給你講一遍”。我高興極了，這一遍我聽(tīng)懂了，我把作業(yè)做得有條有理。第二天，老師還表?yè)P(yáng)了我的那道題。我心想：“這都是我爸爸的功勞”。
我為有這樣的爸爸而感到驕傲。
3：我的課余生活
我的課余生活豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、彈鋼琴、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……其中乒乓球是我的最愛(ài)。
記得這個(gè)星期五晚上，我又來(lái)到乒乓球訓(xùn)練中心打球，教練叫我和廖可可打，我們都是老將了，我發(fā)了一個(gè)削球，她也削了過(guò)來(lái)，我扣下去，可惜球出界了，我一不小心丟了這一球，接著，我有一點(diǎn)緊張，連丟了幾分。我深吸一口氣，想起了張怡寧丟分時(shí)的冷靜和從容，這時(shí)，我記起了打球的要點(diǎn)：人要反應(yīng)靈敏，腳步移動(dòng)要快，打的速度也要快。于是我發(fā)了一個(gè)上旋球，很快就扳回了一分，接著幾個(gè)回合，我都贏了，對(duì)手被我打懵了，最后我贏了這局球。
打乒乓球讓我明白了：想打好球不但要勤學(xué)苦練，更要有良好的心理素質(zhì)，只有樹(shù)立堅(jiān)定必勝的信心，才能發(fā)揮出良好的技術(shù)，才能贏得最終的勝利。
4：一件快樂(lè)的事
要說(shuō)快樂(lè)的事嘛!那當(dāng)然就是我盼望已久的秋游了。
秋游的前一天，同學(xué)們都很高興，恨不得馬上就去，我是跟班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)一組，我要買：飲料、水果、干魚(yú)、爐，因?yàn)槊魈炀鸵镉瘟�，所以，氣憤很緊張。
“去秋游了!去秋游了!”第二天，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到民中沙灘，我們開(kāi)始燒烤了，不一會(huì)，每個(gè)人的汗珠都像雨一樣流了下來(lái)，終于，一串香噴噴的熱狗就烤好了，校長(zhǎng)來(lái)了，天氣馬上就好了起來(lái)，我們幫校長(zhǎng)烤了一串韭菜，校長(zhǎng)還不停地說(shuō)：“好!好!”我們都很高興。
吃飽了以后，就開(kāi)始玩游戲了，是玩“捉人”，開(kāi)始了，我就想起了“輕功第一式”的用法，有人來(lái)了，我輕易的躲過(guò)了他，他又來(lái)了，我用“輕功第二式”有一次躲過(guò)了他，雖然躲過(guò)了他，不過(guò)效果還不大，著幾招適合在沙地上用。
過(guò)后，我們累了，就坐了下來(lái)，吃小甜品，老師還說(shuō)我們到底是來(lái)燒烤的，還是來(lái)吃零食的，不過(guò)，黃星的胃口還真大，幾瓶飲料都下了她的肚子。
該回家了，我們高高興興地回家了。
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