左手與右手作文精華[5篇]

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的左手與右手作文，歡迎閱讀與收藏。

左手與右手作文1

　　在一個寂靜的深夜里，主人翻了一個身，右手很隨意地搭在了左手上，卻不知道，這樣竟然引起了一場激烈的“口斗”。

　　左手不耐煩地說：“喂，右手，你干嘛老壓著我？”右手聽了之后，不在乎地說：“壓著你了，又能怎么樣？”左手惱火了，憤憤地對右手說：“生活中，主人器重你，你居功自傲,看不起我�？伤�覺的時候，你還壓著我，豈有此理�！闭f著，便掙扎著把自己從右手下拔出來。右手火冒三丈，對左手吼道：“無能的左手，你竟敢如此無理對待我，明天，我就讓主人廢掉你�！薄皬U就廢，離開我，你也好不到哪里去�！辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣，他們兩個你一句，我一句，誰也不服誰。就在這個時候，一個聲音出現(xiàn)了：“好吵哦，你們兩個不要爭了�！弊笫郑�右手異口同聲地問：“是誰？”“我，電腦�！痹瓉硎谴粼谝唤堑腵電腦實在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”，就站出來解圍了。電腦慢條斯理地對他們說:“你們兩個對主人來說，都非常重要，我給你們看些東西�！闭f罷，電腦啟動，屏幕上出現(xiàn)了一個人類的大腦，下方詳細講解大腦分左、右半腦，左半腦主管語言、邏輯、書寫及右側(cè)活動，而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動。換句通俗易懂的話，就是左、右手的運動，刺激鍛煉了大腦，促成大腦左、右側(cè)的運動，刺激鍛煉大腦，促成大腦左、右半球同樣發(fā)達。這種情況對促進兒童的發(fā)育是非常有利的，顯而易見，左、右手的作用是同等的重要�？吹竭@里，左手，右手都默不作聲了，電腦看在眼里，很欣慰。語重心長地對他們說：“你們兩個是天生的誰也離不開誰，主人的一切活動，都要靠你們團結(jié)協(xié)助才能完成�！弊笫郑�右手齊聲說：“放心吧，電腦大哥，我們再也不會貶低對方了�！闭f完，他們握手言和了。

　　夜，又恢復了安靜……

左手與右手作文2

　　一只驕傲的左手和一只誠懇的右手,一直長在小男孩樂樂的身上。雙手踏踏實實地做著它要做的事情。

　　但是，左手覺得自己可以去做很多事情，因此它想到右手簡直就是一無是處。左手就“情不自禁”地對右手說：“你這種人還有資格留在這里？滾出去吧……”

　　右手非常傷心，想：“哼！少了我，主人怎么寫漂亮的字呢？！主人怎么寫漂亮的字呢？！主人怎么抓筷子、做手工��？！我就讓你嘗嘗苦頭！”右手哭著走了，左手心中卻竊竊自喜：“走就走唄，最好是永遠不回來��！”

　　暑假快要結(jié)束了，樂樂也要上學了。右手走了，究竟會給樂樂和左手帶來什么苦頭呢？

　　在新學期的第一項作業(yè)就是寫一篇日記�？墒菢窐窙]有了右手，只好叫左手拿鉛筆寫字了。左手寫的`字歪歪扭扭。老師批改樂樂的日記時，火冒三丈，把樂樂訓了一頓。樂樂很難過，耷拉著臉放學回家了。

　　在吃晚飯時，左手根本都抓不穩(wěn)筷子，只能用勺子了。但是，左手用勺子也很費力，弄得樂樂吃這一頓飯吃了半個多小時。

　　后來果真像右手說的一樣，樂樂和左手“碰釘子”了：上美術(shù)課做手工時，左手不能做好一個美術(shù)作品，被美術(shù)老師批評了；樂樂打籃球時，左手抓不穩(wěn)籃球，被隊員嘲笑；刷碗時，一個左手根本忙不過來，且打碎了幾個碗，又被媽媽說了一頓……樂樂因此很討厭左手的無能，他很掛念右手。

　　樂樂回到房間，把左手訓了一頓。左手終于知道了：它和右手是不可分開的。左手又找回右手，給右手道歉后，一起回到了樂樂了的身上了。左手與此同時明白了：有寫事情是要大家一起才能完成；也有些事情要別人才能圓滿完成，自己是不能逞強的。自己也不是萬能的！

左手與右手作文3

　　為周游世界的小伙子集體默哀，為一時情緒失控槍殺同學而最后自殺的年輕人獻上哀思與鮮花。這些看似令人難以相信的“怪象”確實在美國發(fā)生了。

　　我們贊嘆自由女神照耀下的國度竟然這等“開放”，他們尊重熱情和執(zhí)著，即使這些出現(xiàn)在犯錯的年輕人身上。蘊含其中的便是西方世界對于年輕人“犯錯”的態(tài)度，他們可以一定限度內(nèi)容許年輕人犯錯。歐美流行的極限運動和西伯利亞的決斗很好地證明了這一點。正因為此，西方世界也不斷涌現(xiàn)了許多年輕有為的開拓者。一生充滿傳奇色彩的海明威，他愛冒險不拘于停暫，如公牛一樣在不停地奔跑。如今，西方社會也沒有被人們聲討的富二代，也沒有李剛。

　　當然這些也為他們釀成了許多苦果，連連發(fā)生的槍擊案，受到熱捧的”超級保姆”，還有不盡如人意的基礎(chǔ)教育著實讓人對他們的態(tài)度產(chǎn)生懷疑。

　　在東方的土地上，事情恰恰相反。我們信奉“一著不慎，滿盤皆輸”，我們在“不容有失”的`一次次考試中訓練出我們特有的鎮(zhèn)定和謹慎。在一些選秀節(jié)目上，我們看過許多人為了夢想奮斗卻遭家人反對的例子。在回想過去，你的一個錯誤可能就會引發(fā)官府朝廷對你的抄家和株連九族的大罪。

　　我曾在醫(yī)院看到一個年輕的醫(yī)生因發(fā)錯藥品而被淚流滿面的病人親屬及病房中的旁人千夫所指，可以想見李剛也是在兒子的一次失敗中被公眾挖出。當然還有“四大名爹”，因為我們永遠不忘“子不教，父之過�！�

　　從中我們的確可以看出這種觀念下一種人性關(guān)懷的缺少。但中國正因此才造就了許多全世界試驗成功率最高的奇跡，我們的獨立夢科研夢航天夢，都在別人想不到的困境中破繭而出。

　　易中天所言極是，“你可以背水一戰(zhàn)，可以置于死地”，但“背水一戰(zhàn)并非都能勝利，置于死地未必后生。”

　　熱情和折騰是我們的右手，而沉著謹慎是我們的左手。它們并非對立。左手右手相互聯(lián)結(jié)，這才是做人的道理。

左手與右手作文4

　　有一天，一個小男孩在房間里做作業(yè)，右手拿著筆寫字，而左手扶著作業(yè)本

　　寫著寫著，突然右手驕傲地對左手說：“左手兄弟，你看！我寫的字兒多好看呀！”左手冷笑著說∶“如果沒有我給你扶著本子你還能寫漂亮嗎？”右手聽左手怎么一說就心里不開心了∶哼，沒了你我還是一樣可以寫得漂亮，你就是羨慕我你才會這樣說的。

　　第二天，小男孩要搬家了，他正在幫媽媽抬書桌，右手因為昨天的事還在生氣，他在和左手搬書桌的時候靈機一動，他終于知道該如何“報復”左手了。他假裝一滑，“砰”的一聲響，書桌重重地砸向了左手，小男孩痛地蹲在地上，小男孩的媽媽看見了，連忙帶著小男孩去醫(yī)院診治……

　　左手因為被書桌砸斷了骨頭，所以他被醫(yī)生安置在一個“吊”起來的.小病床上安安心心的“養(yǎng)病”。因為左手“生病”了，所以小男孩不得不暫時離開他心愛的校園住進醫(yī)院，讓左手快點好起來。雖然住進醫(yī)院但是小男孩的媽媽為了讓小男孩跟上學校老師上課的進度，她還特意把作業(yè)拿到醫(yī)院讓小男孩做，右手拿起筆寫了起來，可是，因為沒有左手扶著本子，所以本子一會歪過去，一會歪過來。現(xiàn)在右手寫的字更原來的字有著天壤之別，右手很無奈，他想∶我為什么因為爭一口氣而傷了我最要好的伙伴呢？我真是不應該呀！

　　到了晚上，夜深人靜的時候，右手忽然對左手說∶“左手兄弟，你還沒睡吧？”

　　“沒呢。右手兄弟有事嗎？”

　　“我想向你道歉”

　　“為什么呢？你又沒做錯什么？”

　　右手倒吸一口冷氣，將那天的事原原本本地告訴了左手，最后他小心翼翼地問∶“你能原諒我嗎？”“當然可以，我的好伙伴！而且我也沒有怪你什么�！弊笫中χ�說……

　　從那以后，右手和左手變成了一對很要好的朋友，他們團結(jié)一心，幫助小主人寫出了很多很多漂亮的字，這些都是他們兩共同的功勞。

　　他們經(jīng)過這件事明白了：只要團結(jié)一心，再難得事也能做到。

左手與右手作文5

　　左手與右手是相反的，對立的，但右手離不開左手的協(xié)助，左手離開右手也顯得那么無力。

　　傳統(tǒng)與時尚是相反的，對立的，但傳統(tǒng)是時尚的基石，時尚是傳統(tǒng)的深化發(fā)展。

　　左手右手的相互協(xié)助，才能進行正常的工作，傳統(tǒng)與時尚的相互結(jié)合，才會有永不褪色的中國文化。

　　如今的社會，時尚文化的出現(xiàn)吸引了我們的眼球，越來越多的人盲目追求時尚文化，而傳統(tǒng)文化早已拋之腦后，時尚文化正威脅著傳統(tǒng)文化的統(tǒng)治地位。所謂時尚文化，是傳統(tǒng)文化在某一個特定時間里的發(fā)展，特并不像傳統(tǒng)文化那樣經(jīng)受過幾千年的磨礪和考驗，可以說他是精華與糟粕的結(jié)合體，等著去接受錘煉和敲打。所以對于時尚文化的態(tài)度，不可全盤否定，也不可全部接納，應取其精華，棄其糟粕，部分加以利用，才能與傳統(tǒng)文化很好的結(jié)合，中華文化才能更好的發(fā)展。

　　作為一名新時代的中學生，我們應當對傳統(tǒng)文化和時尚文化的關(guān)系有一定的了解。傳統(tǒng)是時尚的基礎(chǔ)，時尚推動著傳統(tǒng)前進，二者相輔相成，共同推動著社會前進。入境有許多書籍惡意篡改文學名著，他們已經(jīng)嚴重超越了道德底線，將文學名著改的面目全非，也許有人認為這便是時尚，盲目跟從，拋棄了傳統(tǒng)文化，這樣的做法不僅使更多人模糊了時尚的概念，也是對傳統(tǒng)文化的褻瀆。因此，作為一名新世紀的`中學生，必須明辨時尚，尊重傳統(tǒng)，不盲從時尚，也不摒棄傳統(tǒng)，而是將他們有機的結(jié)合，才能使二者同時發(fā)揮應有的作用，共同促進社會進步。

　　中華文化正以嶄新的姿態(tài)走向世界，以兼容并蓄的態(tài)度，接納了時尚文化，并將其中的精華與五千年傳統(tǒng)文化相結(jié)合，締造者世界上最優(yōu)秀的文化，有人說文化是一個國家的軟實力，那么中國已經(jīng)有了足夠強大的軟實力，正以巨人的口吻告訴世界，中國來了！

　　左手傳統(tǒng)，右手時尚，讓我們左手緊握右手，共同締造世界的文化巔峰。

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