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成長作文600字【精】
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的成長作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文600字 篇1
在成長的道路上,我們總是會遇到迷茫的時候。而是在這時候。我們的生命中就會出現(xiàn)一些人,他們就像黑暗中的指路人,打開我們的心結(jié),為我們指出一條通往光明的道路。
那時候我們才四年級,我們的內(nèi)心敏感脆弱,受不了一點刺激,就像易碎的玻璃制品。我和兩個朋友之間的友誼被我視為無價之寶,我把它當做自己的生命一樣呵護,小心翼翼地。
那是一個黑色的下午,我,葉葉,曉曉一起坐在操場的一個角落聊天。雖然我們在體育上跑步都累了,一個個氣喘吁吁;但是滿臉通紅的我們并不在意,興高采烈地談論著自己的所見所聞。不經(jīng)意間,葉葉說出了一個令人傷心的消息:她五年級就要轉(zhuǎn)學了,也許,我們以后再也不想見了。聽到這個消息,我愣住了,心里涼了半截,心里說不出的痛楚全都化作了一聲怒吼:”葉思成!你不是說過我們要一起走過小學六年級的生活嗎?你這個不守信用的人!我恨你!”我跑到操場的另一個角落,嗚咽起來。淚水和汗水的交融,咸咸的。就在這時,一只稚嫩卻又溫暖的'手搭在了我的肩上,原來是曉曉。她認真地安慰我說:“平平,我知道你心里不好受。我心里也一樣。你是你要知道‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全!摹H~思成她也不想離開我們,可是這都是命中注定。我們都記住對方,那我們的友誼才不會斷!笨墒俏覀冊僖膊粫嘤觯悴粋膯?”我很疑惑。“會呀,但我會珍惜著一份友情,把它放在心里的某一個角落。去珍惜它,愛護它!蔽颐靼讜詴缘挠靡,我拉著它的手,走向葉思成……
友誼,是每一個人生命中珍貴的那一顆“寶石”,只有你珍惜它,它才會使你的生命璀璨奪目。
成長作文600字 篇2
“小小少年,很少煩惱。。。。。”每當聽到這首歌我就很惱火。為什么呢?因為,爸爸常常用這首歌說我從小無憂無慮。其實,這可能嗎?NO,無論在校園,在家里,我們“人微言輕”磕頭碰腦,有數(shù)也數(shù)不清的煩惱。不信,我就說給你聽。
望子成龍,望女成鳳,是現(xiàn)代父母的良好愿望,我父母也是如此。每次回家,我總是先做作業(yè),可即使我認真地完成了作業(yè),也不能及時“解放”。面對我的懇求:“媽媽,讓我出去玩會兒好嗎?”媽媽卻連連搖頭,說“心雨,先去聽聽國際音標,然后連幾個字再玩!”我只好垂頭喪氣地回到寫字臺旁,打開錄像機,收聽國際音標,一邊聽,一邊想:媽媽也真是的,媽媽我的作業(yè)完成得認真仔細,偏偏還叫我聽什么國際音標,實在太不講道理了。一個勞逸結(jié)合嘛,結(jié)果我“身在曹營心在漢”,等媽媽讓我聽寫國際音標的時候,結(jié)果自然不堪設(shè)想。
如果說家里的煩惱是因為我“小”,那么在班里的煩惱則是因為我“大”。老師實行“班長責任制”,可是搗蛋鬼好像不吃這一套,我對他們說的`話,有事就像對牛彈琴。說不聽我的吧,我虎著臉時,他們也“虛心接受”;說聽我的吧,我轉(zhuǎn)過身去,他們又“堅決不改”。我甚至陷入沉思:是他們無藥可救,還是我的管理能力不行?關(guān)于這個問題,我多次冥思苦想,腦袋都快想裂了,可還是沒有想是個辦法。唉,真是煩惱三千尺,緣愁似個長!
煩惱啊煩惱,你何時才能離開我,避開我,讓我無憂,讓我無慮,就像歌中唱的一樣:“小小少年,很少煩惱!
成長作文600字 篇3
當春風再次回到大地,它帶來了更加濃郁的書香,溫暖了我冰凍的心靈。它們,見證著我的成長,伴隨著我走過春夏秋冬……
九月,那是一個豐收的季節(jié),一切都好像那么和諧,人們忙著在田間勞作,忙著忙著九月好像變短了。我,在這個豐收的季節(jié),嗅著淡淡的清香,聽著朗朗的`讀書聲,走進了我高中的校園。一走進正廳,一種濃郁的學術(shù)氣息撲面而來,優(yōu)雅的鋼琴,古樸的地球儀,襯托出一種莊重優(yōu)雅的氛圍,就如對學問研究所應抱有的態(tài)度一樣。繞過正廳,便是一條寬敞的走廊,在其間漫步,就如走過一條沒有盡頭的文化長廊,展示著我們校園生活中的點點滴滴。沿著這走廊繼續(xù)向前,那便是我所愛的那個班級—高一五班,也是我高中生活的開端。
十二月、一月,北風靜悄悄地來了,幾場瑞雪沉淀了空氣中的陰霾,空氣顯得格外清新。塵埃退去,書香逐漸發(fā)酵。大家都在奮力備考,為了期末考試準備著,在這短短三個月中,我們都經(jīng)歷了成績的起起伏伏,我們也懂得了接受失敗,彌補不足的道理,使我們更加堅強,走向成熟……
三月,本應是桃花盛開,春回大地的景象,可是今天的春姑娘卻格外害羞,遲遲不肯到來,可是我們的心卻已有了七八月的熾熱。我看到英語口語大賽上各位參賽選手盡情的展現(xiàn)著自己的才華,選手、評委、聽眾們都享受其中。這讓我懂得了原來學習中也蘊藏著極大地樂趣,那一刻,書香之中還夾雜著幾分香甜……
五月,校園吹起讀書風。讀書漂流活動中,賣書的同學盡顯創(chuàng)意,拉攏客源;買書的同學也買到了心儀已久的書籍。當本本圖書在大家手中傳遞著,我感受到了夾于其中的喜悅與滿足感,原來生活之中處處有知識,書香洋溢校園……
在書香伴隨的時光,我懂得了團結(jié),堅強,努力……我向著夢想伴著書香,走向成熟。
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