蚯蚓的作文15篇（必備）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的蚯蚓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

蚯蚓的作文1

　　星期五上午，在第三節(jié)課下課的時(shí)候。我看到一本書里有這樣一段話：“蚯蚓沒(méi)有骨頭，它是靠身體的扭動(dòng)前進(jìn)的……”我心想：蚯蚓身上到底有多少秘密呢？于是，我決定回家抓一只蚯蚓，研究看看。

　　放學(xué)回家后，我迅速地完成作業(yè)。然后，來(lái)到花園的泥土里尋找蚯蚓。我翻開(kāi)一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)下面果然有幾條蚯蚓。我抓了其中一條放進(jìn)我?guī)��?lái)的空瓶子里，準(zhǔn)備回家研究。路上，我突發(fā)奇想：蚯蚓有眼睛嗎？

　　回到家，我找來(lái)放大鏡，開(kāi)始了我的“研究”。我拿起放大鏡，想看看蚯蚓到底有沒(méi)有眼睛，可是觀察了一番后卻一無(wú)所獲。難道蚯蚓真的沒(méi)有眼睛嗎？我并不甘心，又拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍，可還是一無(wú)所獲。沒(méi)辦法，我只好給蚯蚓做了一個(gè)測(cè)試。

　　我先放了一根小樹枝在蚯蚓的前面，可蚯蚓無(wú)動(dòng)于衷。我又拿了一根半截大蔥放在小樹枝的'旁邊。很快，蚯蚓慢慢地扭動(dòng)著身體爬到了大蔥旁。但沒(méi)多久，它又爬到了一個(gè)陰暗的角落里躲了起來(lái)。

　　我很好奇：如果蚯蚓有眼睛，為什么會(huì)對(duì)我的樹枝無(wú)動(dòng)于衷呢？于是，我查閱了《百科全書》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查了好一會(huì)兒，終于查到相關(guān)的資料：原來(lái)，蚯蚓是沒(méi)有眼睛的，因?yàn)轵球鹃L(zhǎng)時(shí)間待在泥土里，所以眼睛的功能退化了。并且，由于泥土中沒(méi)有光線，所以蚯蚓才會(huì)喜歡往陰暗的地方爬。

　　那么，蚯蚓靠什么來(lái)辨別方向呢？原來(lái)，它是靠嗅覺(jué)來(lái)辨認(rèn)方向的。哦，難怪它能對(duì)大蔥的氣味有反應(yīng)呢。

蚯蚓的作文2

　　一天上午，大兩過(guò)后我去小公園玩，無(wú)意間踩到了一條蚯蚓，只見(jiàn)它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20厘米長(zhǎng)。粗細(xì)和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里，可能是趁著下大兩出來(lái)找食物填飽肚子，一塊在從水洼里洗個(gè)澡。沒(méi)想到，居然被我踩到了。

　　我急忙蹲下，對(duì)蚯蚓說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過(guò)蚯蚓是我們的好朋友，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲，還可以使土壤疏松，提高肥力，還是改良土壤的'能手。一想到這些，我心里更加慚愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒(méi)有心情去玩了，就趕忙回家了。

　　回到家后，我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料，希望還能找到補(bǔ)救的辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過(guò)只有在它遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)斷尾。一般情況下，它不會(huì)把尾巴扔了的，和它一樣也可以斷尾再生的動(dòng)物還有壁虎等。就是說(shuō)明我踩到的那條蚯蚓不會(huì)死掉了，這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要再踩到它們了。

蚯蚓的作文3

　　我最喜歡的小動(dòng)物就是蚯蚓！

　　蚯蚓的身體像一根筷子，有著一圈圈的環(huán)帶。它的頭和尾樣子很相似，常常從嘴里吐出白色的水。每當(dāng)夏天下過(guò)一場(chǎng)暴雨，它會(huì)從土里跑出來(lái)透氣，所以夏天下過(guò)雨后，就會(huì)看見(jiàn)地上有許多蚯蚓。蚯蚓還有利于植物生長(zhǎng)，因?yàn)樗�用身體在土壤一拱-拱的，這就是在松土。蚯蚓喜歡陰暗潮濕的地方，它只吃一些腐爛的樹葉和小土粒。

　　有一次，我在奶奶家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓，便好奇的'蹲了下來(lái)，我用一根小樹枝，輕輕碰了碰它，它立刻縮成-團(tuán)，我把它放到一個(gè)小樹根上，它好像在跟我玩倒掛金鉤，又好像在蕩秋千�？粗�它的身子左右搖擺，我只好把它放了下來(lái)。它又開(kāi)始鉆洞了，只見(jiàn)它用身子一拱-拱的，那松軟的土壤被它拱出了一個(gè)小圓洞：過(guò)了一會(huì)，它又從另一個(gè)地方鉆了出來(lái)。我把它用小刀切成兩段，它沒(méi)有死還能動(dòng)，于是我用小瓶裝起來(lái)。過(guò)了幾天，我再去看時(shí)，瓶里有兩條蚯蚓。后來(lái)，查資料才知道蚯_蚓有復(fù)原再生的能力。蚯蚓是益蟲，大家應(yīng)該保護(hù)它。

　　通過(guò)觀察蚯蚓我增長(zhǎng)了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，我更喜歡蚯蚓了！

蚯蚓的作文4

　　在泥土當(dāng)中，在陽(yáng)光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。

　　一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的'手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。

　　我用手輕輕地碰了它一下，只見(jiàn)它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了，真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來(lái)，好像在跟我捉迷藏。

　　它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚--它還沒(méi)有爬完花盆的一圈。

　　蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長(zhǎng)得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來(lái)喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。

　　我還聽(tīng)說(shuō)蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會(huì)變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒(méi)有試過(guò)。

　　原來(lái)這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!

蚯蚓的作文5

　　蚯蚓小欣有一個(gè)秘密，就連它爸爸媽媽都不知道的秘密，它的秘密就是它在它們家的一本不起眼的古老的舊書上看到它們家的地下有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)里面有一些不為人知的秘密寶藏，從來(lái)沒(méi)有人看到過(guò)的神秘寶藏。

　　這一天，小欣很好奇的想知道地下的寶藏里究竟是什么，它就趁它爸爸媽媽不在家的時(shí)候，一骨碌鉆到地下去了。它鉆啊鉆啊，地下黑糊糊的`什么也沒(méi)有，它大概鉆了一兩百米，它突然跌進(jìn)了一個(gè)大地洞里，它看到里面非常明亮，就象有人在里面點(diǎn)了燈似的，它發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)巨大的鐵皮箱，它很好奇鐵皮箱里究竟藏了什么，于是它把蓋子往上一推，卻沒(méi)有打開(kāi)來(lái)，這時(shí)它發(fā)現(xiàn)，地上有一塊大石頭和一根棍子，它想起老師教的杠桿作用，它費(fèi)了九牛二虎之力，終于把箱蓋用木撬開(kāi)了。它看見(jiàn)箱子里有幾個(gè)大瓶子，它打開(kāi)瓶子看見(jiàn)里面黑洞洞的什么也看不見(jiàn)，可它搖了搖瓶子里面發(fā)出沙沙的聲音，而且還很沉重，里面似乎塞滿了東西。它倒過(guò)瓶子想把東西倒出來(lái)，可是因?yàn)槔锩娴臇|西太大了倒不出來(lái)，它把瓶子又正過(guò)來(lái)，瓶子里的東西又咕嚕一下到了瓶底。于是它一趟一趟地把瓶子運(yùn)回了家。到了晚上，這些瓶子都發(fā)出了一閃一閃的光，小欣打開(kāi)瓶子往里望，可是太閃了看不清是什么，于是小欣把瓶子倒過(guò)來(lái)，里面掉出了許多金銀珠寶，哦，原來(lái)這些瓶子是聚寶瓶呀，到了晚上就會(huì)變出好多寶貝來(lái)。

　　從此，它們有了這些寶貝就過(guò)上了幸�？鞓�(lè)并且富足的生活！

蚯蚓的作文6

　　有這樣一個(gè)故事：很久以前，蚯蚓跟小蜜蜂一樣，長(zhǎng)著圓圓的身體。但都沒(méi)長(zhǎng)翅膀只是蚯蚓很懶。蚯蚓每天都躺在床上，小蜜蜂去采食，小蜜蜂還沒(méi)吃，蚯蚓就把吃完了。到了冬天，果子沒(méi)有了。它們只好去找食物。有一天，他們走到一顆梅花樹下，樹上開(kāi)滿了梅花。小蜜蜂對(duì)蚯蚓說(shuō)：“我們一起爬上去問(wèn)問(wèn)桃花姐姐，哪兒可以找到食物�！薄澳阋�去你去，我才不去呢。”蚯蚓說(shuō)完就走了。小蜜蜂無(wú)奈地?fù)u搖頭。

　　小蜜蜂爬呀爬，終于爬上了樹枝。它爬到一朵梅花旁邊問(wèn)：“梅花姐姐你知道哪有東西吃嗎？”梅花對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“你可以才我們的蜜，我們的'蜜可好吃了。小蜜蜂聽(tīng)了可開(kāi)心了。梅花姐姐送了他一個(gè)用草編程的花籃�？鞓�(lè)地采著蜜。有一天小蜜蜂一不小心摔了一跤，從樹上掉了下來(lái)。它使勁往上跳，突然特長(zhǎng)出了翅膀，又飛回了樹枝。它還采了一籃蜂蜜。去找蚯蚓去了。而蚯蚓則變成了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的樣子，他知道了自己的錯(cuò)誤幫人們耕地。

　　聽(tīng)了這個(gè)故事我的感觸很大，我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人。

蚯蚓的作文7

　　在二年級(jí)以前，我從來(lái)不幫助大家，不為他人著想，我做的每一件事都是為了我自己。可有一樣動(dòng)物使我變了，它就是蚯蚓。

　　看到這段話，你一定會(huì)問(wèn)，為什么蚯蚓使你變了？看我下面的文章就知曉了！

　　春季的一天，我看見(jiàn)了蚯蚓，他們?cè)跒樾律�的種子送土，我不明白，它們?yōu)槭裁匆�這么拼命地幫種子送土？不累嗎？有時(shí)還把自己的命也賠上了，值得嗎？我想了很久很久，這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，可我就是一直想不通。

　　大約2個(gè)天，我終于想出來(lái)了。原來(lái)是——

　　哦！原來(lái)如果蚯蚓不松土的話，種子就不能長(zhǎng)得這么好了。他自己累一點(diǎn)，別人就可以過(guò)的更好。以自己的累換取被人的幸福，為什么蚯蚓有這一點(diǎn)而我卻沒(méi)有呢？哦！因?yàn)槲乙恢敝幌胫�自己，而沒(méi)有去關(guān)心過(guò)別人。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為只要我好了就行了，而沒(méi)有去幫助過(guò)別人。因?yàn)槲姨�以自我為中心，而沒(méi)有想到別人。雖然我的成績(jī)好了，雖然我的行為規(guī)范好了。但還有很多很多人的成績(jī)并不好，行為并不規(guī)范，而我卻沒(méi)有幫過(guò)他們一次，一次也沒(méi)有！

　　從此以后，我變的很熱心，很喜歡幫助別人。這樣才算一個(gè)合格的'學(xué)生！

　　熱心、幫助別人、以自己的累換取別人的幸福，這些都是蚯蚓交給我的！現(xiàn)在你明白了嗎？明白的話，就做一個(gè)熱心的學(xué)生吧！我已經(jīng)是了�。�！

蚯蚓的作文8

　　相信大家都看過(guò)《西游記》吧！孫悟空的頭被砍下來(lái)后，還能再長(zhǎng)出一個(gè)來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓也有這樣的分身本事呢！

　　一天下午，我在小區(qū)的花壇里捉蚯蚓時(shí)，不小心踩斷了蚯蚓的尾巴，我心里真難受。晚飯后，我又去看那條蚯蚓，但它不見(jiàn)了，難道它重生了嗎？我于是打開(kāi)電腦查閱蚯蚓的資料。原來(lái)，蚯蚓是一種低等的環(huán)節(jié)動(dòng)物，雖然蚯蚓有頭，它整個(gè)身體好像兩條兩頭尖尖的管子套在一起的，外面是一環(huán)一環(huán)的體壁。體內(nèi)有條消化道，從頭到尾貫穿在一層層的隔膜中間。當(dāng)蚯蚓被切斷時(shí)，體內(nèi)就會(huì)大量分泌出有絲分裂物質(zhì)使細(xì)胞不斷增生，從而使缺少頭的地方長(zhǎng)出新的頭來(lái)，缺少尾巴的'那一段切面上就會(huì)長(zhǎng)出新的尾巴。

　　人們因過(guò)度砍伐樹木使森林植被大面積的毀滅。我要發(fā)明一種生長(zhǎng)液體。如果把它均勻地涂抹在年輪上，就會(huì)使樹木快速生長(zhǎng)，短短幾年就能長(zhǎng)成參天大樹。這樣雖然違背了大自然的生長(zhǎng)規(guī)律，但在沙漠等特殊地段，能防止沙塵暴，增加氧氣，防止噪音……

　　大自然真是人類的好老師�。�

蚯蚓的作文9

　　小蚯蚓的家安在泥土里，一家五口過(guò)得可快活啦！

　　早上一家人起了床，該小蚯蚓疊被子啦！一條被子還沒(méi)疊好，小蚯蚓就已經(jīng)汗流浹背了。小蚯蚓心想：還有四條沒(méi)疊呢，疊完還不累死我？對(duì)了，用我們蚯蚓家族的.分身術(shù)吧。說(shuō)干就干，小蚯蚓把自己切成四段，變成四條小蚯蚓，剩下的四條被子一下子就疊好了。

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話變成了蚯蚓奶奶和蚯蚓爺爺?shù)目陬^禪。就在小蚯蚓疊被子的時(shí)候，蚯蚓奶奶像往常一樣約蚯蚓爺爺一起去鍛煉身體，可今天蚯蚓爺爺身體不適，不能去，蚯蚓奶奶覺(jué)得一人沒(méi)勁，轉(zhuǎn)念一想，立馬把自己切成了兩段，于是，兩個(gè)蚯蚓奶奶有說(shuō)有笑地跑步去了。

　　蚯蚓媽媽有一個(gè)嗜好---搓麻將，可她從來(lái)不約人。每天下午干完家務(wù)，就把自己切成四段，開(kāi)開(kāi)心心地搓起麻將來(lái)。

　　令蚯蚓一家哭笑不得的是，蚯蚓爸爸喜歡踢足球。一天，他想圖個(gè)熱鬧，突發(fā)奇想，把自己垛成二十二段，準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)足球賽，結(jié)果 ，變成了一團(tuán)肉泥，再也不能動(dòng)彈了。

　　……

蚯蚓的作文10

　　我是一條蚯蚓，出生在幸福的蚯蚓大家庭中。

　　我會(huì)松土和肥土，我以土壤中的動(dòng)植物碎屑、腐敗有機(jī)物為食,并連同泥土一同吞入。世界上要是沒(méi)有我們，農(nóng)作物的產(chǎn)量一定會(huì)降低很多。我們也是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的一員，幫別人干活，干活就有飯吃，這多好啊。我還能斷身不死，哪怕身體斷成了兩半，還能復(fù)活的。

　　又是陽(yáng)光明媚的一天，我們?cè)谏钔林凶杂傻爻酝�，消化一下又排出�?lái)�？墒窃傩腋５尿球�，也會(huì)遭遇不幸。

　　我們剛從黑暗的泥土里探出頭來(lái)，一頭饑餓的大草雞正在覓食，眼尖的它一眼就看到了我們這些可口的食物，直接就沖了過(guò)來(lái)。大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一位蚯蚓兄弟騰空飛起，可憐巴巴的被草雞咂咂嘴，成為腹中之物。我們嚇得趕緊鉆入土中，那雞卻不放過(guò)我們，竟然扒開(kāi)泥土，窮追不舍。啊，真疼！我被咬斷了半根，只剩下半條命。

　　嗚呼，可真是險(xiǎn)哪！還好，死傷數(shù)量不多，多虧有再生能力。

　　雖有此慘痛教訓(xùn)，可我們還是不夠警惕。在經(jīng)歷了數(shù)起恐怖襲擊事件后，我只剩下一小截身體，都不敢從泥土里探出頭來(lái)了。

　　不過(guò)，在地底下的'家里還是幸福的。雖然天天的工作都是千篇一律，毫無(wú)新奇，可沒(méi)有生命危險(xiǎn)，又能吃好睡好，真的是好幸福。

　　在家中，親朋密友雖不時(shí)少了幾個(gè)，可仍舊“蚓丁興旺”。我一直活著，還活得很幸福，我想，好好的活著，應(yīng)該就是人生中最大的幸福吧。

蚯蚓的作文11

　　Hello！Ladies and gentlemen！大家好，我是一條蚯蚓，和同伴們住在地球上的某一片土地上，那里有著嫩綠的植物和一些人類丟棄的東西，人們把這些東西叫“垃圾”。這些東西有好有壞，像開(kāi)頭的那段與我所熟識(shí)的中文截然不同的語(yǔ)言，就是從許多又白又薄的“葉子”上抄下來(lái)的，雖然看不懂，但還是可以向好朋友蜘蛛炫耀了，還能拿回家給老爸當(dāng)晚餐呢！

　　盡管垃圾中有知識(shí)和食物，但是還有一種垃圾令我們避之不及。

　　這種垃圾原應(yīng)出現(xiàn)在一種紅桶里。桶上畫了一株被叉劃掉的植物，令我們不寒而栗。聽(tīng)說(shuō)，它們的統(tǒng)稱是“有害垃圾”。它們有的會(huì)流出毒液，淌過(guò)之地，毫無(wú)聲息；有的在神不知鬼不覺(jué)中毀壞一方水土；有的甚至可怕到蟲子一聞就死的.程度，太可怕了！

　　可喜的是，最近，我的家附近出現(xiàn)了一群頭戴小紅帽、身穿紅馬甲的人們，他們拿著鉗子和垃圾袋，把我們周圍的垃圾撿得干干凈凈，還耐心地跟居民們講解垃圾分類的好處和如何進(jìn)行垃圾分類。聽(tīng)說(shuō)，那流淌著毒液的圓筒叫“電池”，現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)成無(wú)毒無(wú)害的了，hurray！

　　于是，我們的生活回到了正軌，草更綠了，花更香了，泥土更松軟了，連風(fēng)都感覺(jué)更芬芳馥郁了。我和好朋友蜘蛛在綴滿星星的夜空下，聊著天、吃著可口的食物，突然覺(jué)得，我們好幸福！

蚯蚓的作文12

　　幾天前，我在一本雜志上看見(jiàn)蚯蚓也能再生，心中總有一些疑團(tuán)：為什么可以再生呢？莫非蚯蚓有超能力……我決議自己去探究一下。

　　我來(lái)到泥濘的小路上，蹲下去靜靜地等候。這時(shí)，有一條蚯蚓慢慢地從土地里探出面來(lái)，好像在調(diào)查周圍有沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，那條蚯蚓慢慢地在泥濘的土里自在絡(luò)繹，又好像在尋覓食物。我心想：怎樣才能把它切成兩半呢？不如把它給剪掉。我拿起從家里帶來(lái)的剪刀，手越迫臨蚯蚓，越哆嗦得強(qiáng)烈�！斑青辍�，只聽(tīng)一動(dòng)靜，蚯蚓被剪成了兩半。而我有些懊悔了，它也是一個(gè)有生命的小動(dòng)物呀，我怎么會(huì)這么殘暴。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓竟奇跡般地一分為二，變成了兩條完好的蚯蚓，歪歪扭扭地爬走了，看得我驚嘆不已！

　　我越來(lái)越想知道這其間的奧妙了，所以和爸爸一同去查資料�？偹悖�在一本《小學(xué)生百科全書》中找到答案：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，他斷面上的肌肉安排當(dāng)即縮短，一部分肌肉便敏捷自己溶解，構(gòu)成新的細(xì)胞團(tuán)，一同白細(xì)胞集合在切面上，構(gòu)成栓塞，使創(chuàng)傷敏捷閉合。坐落體腔中□里的`原生細(xì)胞敏捷遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一同，在切面上構(gòu)成結(jié)節(jié)狀的再生芽。與此一同，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等安排的細(xì)胞，經(jīng)過(guò)很多的有絲分裂，敏捷地向再生芽、成長(zhǎng)。就這樣，跟著細(xì)胞的不斷增生，短少頭的一段切面上，會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)新的頭來(lái)；短少尾巴那一段切面上，會(huì)長(zhǎng)出一條尾巴來(lái)。這樣，一條蚯蚓就變成兩條完好的蚯蚓。

蚯蚓的作文13

　　“咦？我不是在家里嗎？怎么在罐子里？”

　　一個(gè)小男孩踉踉蹌蹌地走過(guò)來(lái)，拿著罐子，把蓋子打開(kāi)。我正要逃走，卻被小男孩提起，好像要把我吃掉。

　　“不要啊，不要啊，不要把我吃掉啊！”

　　小男孩把我放在地上，滾來(lái)滾去，滾得我就要吐了。

　　忽然一道陰影遮著了我。“哇奧，好漂亮的小姐姐��！”我驚嘆道。

　　“小明，把蚯蚓放了，它也是有生命的，趕快把它放了！”小姐姐嚴(yán)肅地說(shuō)。

　　“好好好，我馬上放。”小男孩有些恐慌。

　　“啊，真舒服啊，空氣可真新鮮，又可以回歸大自然了！”

　　走著走著，一個(gè)人拿石子在我身上劃了一道�！鞍パ�，我好想流血了，真疼啊！”忍著疼痛，我掙扎著往前走。

　　突然，一雙溫暖的手把我捧在了手心里，傷口被涂上了一種涼涼的藥，熱辣疼痛的.感覺(jué)緩解了很多。這雙溫暖的手輕輕地拍了拍我的腦袋，把我放在了稍微濕潤(rùn)的土里。我繼續(xù)向前走著。

　　啊！一陣撕裂的疼痛傳來(lái)，我的身體被一把小刀割成了兩段。但是，頑強(qiáng)的我繼續(xù)向前蠕動(dòng)著，“世界上不單單只有一雙溫暖的手，像小姐姐那樣的人應(yīng)該很多。”

　　我是一只可憐的蚯蚓，但相信總有一天我肯定會(huì)幸福！

蚯蚓的作文14

　　燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

　　一個(gè)寒假的中午，我一個(gè)人去挖蚯蚓，我選擇從路邊的一個(gè)小山丘下手。我挽起袖子，蹲了下來(lái)，一鏟子下去，挖出來(lái)了一個(gè)細(xì)小的洞，再來(lái)第二鏟，一條蚯蚓就出現(xiàn)在我眼前，它又細(xì)又長(zhǎng)，一伸一縮地做著伸展運(yùn)動(dòng)，我用鏟子小心翼翼地把它放到了公路上。突然，我想到了學(xué)以前和我說(shuō)的把蚯蚓分為兩半，它也不會(huì)死，哼，我可不信。今天，我倒要試試。

　　我仔細(xì)地看了看它，它的身體正在蠕動(dòng)，似乎在喊：“大哥，饒命��！”可我根本不理會(huì)它，于是我一下子就把它一分為二，但它蠕動(dòng)的幅度小了一些。不一會(huì)兒，它就不動(dòng)了，似乎一命嗚呼了。唉，真沒(méi)意思，看來(lái)同學(xué)說(shuō)的'也不是真的啊！我不禁有些失落，便到別處尋找蚯蚓了。而我去抓別的蚯蚓后回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)那只蚯蚓不見(jiàn)了，我再尋找，不一會(huì)我眼前一亮。終于在小山丘旁邊的小溝里找到了它，它身上有被我切斷的痕跡，還直是被我切斷的那條蚯蚓啊。在這一瞬間，我對(duì)蚯蚓油然而生出敬畏之情。

　　健康的活著，是我們最大的幸福與快樂(lè)。在有限的生命里，用微笑對(duì)待每一天，用勤奮對(duì)待每一份工作，用坦誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人，用平和對(duì)待自己，把快樂(lè)和慰藉給大家。

蚯蚓的作文15

　　大家好！我是蚯蚓，你們也可以叫我環(huán)毛蚓，我是寡毛綱類家族中的一員。我的樣子可能有些丑陋，體長(zhǎng)約60～120毫米，全身和身體前端的環(huán)帶讓我看起來(lái)很惡心，但我可是人類的好伙伴。

　　我的食物在地下，有時(shí)也在地上。我最喜歡吃酸、甜、腥的食料，一點(diǎn)也不喜歡辣的食物，也很討厭那些鹽，因?yàn)檫@些食物會(huì)刺激我。我和我的'同伴一同在地下覓食，因?yàn)樾杞?jīng)常在地下翻洞，可以使土質(zhì)變得疏松，所以有我在的地方就是植物、農(nóng)作物最適合生長(zhǎng)的地方。因?yàn)橥临|(zhì)疏松，水和肥料就會(huì)易于進(jìn)入，能提高土壤的肥力。

　　我的住處也很挑剔。我喜歡溫暖的地方，怕冷也怕熱。我會(huì)在0℃～5℃的環(huán)境中休眠，在32℃以上的環(huán)境中停止生長(zhǎng)，在40℃以上就會(huì)死亡！最適合我的溫度是20℃～25℃哦！我喜歡在偏酸、中性的土壤中生存，還喜歡安靜，所以不會(huì)在有震動(dòng)的地方生活。

　　我還可以幫人類清除垃圾。我的消化系統(tǒng)可以分泌出一種分解木纖維的酶，因而，一些雜草、木屑、獸骨、魚刺、蛋殼果皮、破布爛紙都是我的佳肴。

　　我被人類稱為“環(huán)境衛(wèi)士”，但許多垃圾我也無(wú)能為力，所以，希望人類明白以后保護(hù)大自然不能只靠我，還是要自己控制！

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