(經(jīng)典)蚯蚓的作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的蚯蚓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蚯蚓的作文1

　　小蚯蚓的家安在泥土里，一家五口過得可快活啦！

　　早上一家人起了床，該小蚯蚓疊被子啦！一條被子還沒疊好，小蚯蚓就已經(jīng)汗流浹背了。小蚯蚓心想：還有四條沒疊呢，疊完還不累死我？對了，用我們蚯蚓家族的分身術(shù)吧。說干就干，小蚯蚓把自己切成四段，變成四條小蚯蚓，剩下的四條被子一下子就疊好了。

　　“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話變成了蚯蚓奶奶和蚯蚓爺爺?shù)目陬^禪。就在小蚯蚓疊被子的.時(shí)候，蚯蚓奶奶像往常一樣約蚯蚓爺爺一起去鍛煉身體，可今天蚯蚓爺爺身體不適，不能去，蚯蚓奶奶覺得一人沒勁，轉(zhuǎn)念一想，立馬把自己切成了兩段，于是，兩個(gè)蚯蚓奶奶有說有笑地跑步去了。

　　蚯蚓媽媽有一個(gè)嗜好---搓麻將，可她從來不約人。每天下午干完家務(wù)，就把自己切成四段，開開心心地搓起麻將來。

　　令蚯蚓一家哭笑不得的是，蚯蚓爸爸喜歡踢足球。一天，他想圖個(gè)熱鬧，突發(fā)奇想，把自己垛成二十二段，準(zhǔn)備來一場足球賽，結(jié)果 ，變成了一團(tuán)肉泥，再也不能動(dòng)彈了。

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蚯蚓的作文2

　　“快起床啦！”一大早的，媽媽就把我叫了起來，我扭動(dòng)著長長的身體，我興奮極了，因?yàn)榻裉煲�去蚯蚓樂園玩。

　　我和媽媽坐上了葉子船，葉子船飄啊飄，漂了很久，終于帶著我們來到了游樂園。和藹可親的蚯蚓姐姐帶我們買了票，進(jìn)到了蚯蚓樂園。

　　一進(jìn)門，一個(gè)大大的游樂設(shè)施就引起了我的注意，它就是香蕉海盜船。我快速地扭動(dòng)著身體，上了海盜船。海盜船蕩來蕩去，十分有趣。要不是因?yàn)闀r(shí)間，我還想多玩幾次呢！

　　在蚯蚓姐姐的.指引下，我來到了“激流勇進(jìn)”。我跟著其它蚯蚓上了餅干盒做成的船，從高空去俯沖而下，又刺激又有趣，水噴在我的臉上，非常涼爽。

　　玩了這么久，我也該吃飯了。我和媽媽每次都來吃這里的面。吃飽之后，我拉著媽媽，坐上了蘋果摩天輪。

　　蘋果摩天輪好高好高，坐在上面，可以看到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我看了竹子過山車上蚯蚓們開心的表情；看到了樂園餐廳里一家蚯蚓在愉快地談笑；看到了滑梯上小蚯蚓們天真的笑臉。一切是那么和諧，那么美好。

　　來游樂園當(dāng)然要玩一把高空秋千。我坐在秋千上，風(fēng)呼呼地吹過我的耳邊。這時(shí)，我才覺得我是多么的幸福。

　　看到日落我才驚覺天色已經(jīng)不早了。我和媽媽坐在葉子船上，看著落日映紅的半邊天，我更加覺得，我是一條幸福的蚯蚓。

蚯蚓的作文3

　　科學(xué)課上，朱老師正在專心致志地講解有關(guān)蚯蚓的知識：“同學(xué)們，蚯蚓喜歡生活在泥土里……”同學(xué)們正全神貫注地聽著，突然，我眼角余光瞄到一個(gè)細(xì)細(xì)長長的東西在我書上扭動(dòng)。我定睛一看——��！是我的蚯蚓。它居然從容器里爬了出來，這會(huì)兒正優(yōu)哉游哉地爬在我的科學(xué)書上。我心想：小蚯蚓，你從哪來就回哪去吧！不要爬出來干擾我聽課！我迅速拿起鉛筆，輕輕一挑就把蚯蚓抓回了容器。

　　我又認(rèn)真地聽起課來了。沒過多久，科學(xué)老師讓我們做課堂作業(yè)。我剛準(zhǔn)備拿出作業(yè)本，猛然發(fā)現(xiàn)蚯蚓又扭著身子爬上了我的'作業(yè)本。唉，這小蚯蚓知道自己是今天科學(xué)課的主角吧！一個(gè)勁兒地爬出來湊熱鬧。這時(shí)，朱老師看到我的蚯蚓又爬了出來，指著蚯蚓風(fēng)趣地說：“這條蚯蚓又爬出來了？看來很喜歡我的科學(xué)課嘛！”我仔細(xì)地打量著不斷扭動(dòng)的蚯蚓，心里輕輕嘀咕：“小蚯蚓爬出來原來是為了聽課！難道我抓到了一條愛聽課的蚯蚓？太有趣了！”

　　今天的科學(xué)課因?yàn)橛辛诉@條愛聽課的小蚯蚓加盟，讓我覺得分外的有趣而難忘。

蚯蚓的作文4

　　各位朋友們，大家好！我是一條蚯蚓。但是，我可不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。

　　我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我住在一片茂密的小樹林里，每天在土里鉆來鉆去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣。也許你認(rèn)為這日子很平常，那你是沒聞過土壤自帶的各種芬芳，我住的屋舍松軟，院落深沉，這樣的環(huán)境讓我感到異常幸福。

　　我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我每天特別愛做運(yùn)動(dòng)。我做的運(yùn)動(dòng)就是松松土，打打雜，讓土地變得更肥沃，讓土里的空氣也變得更充沛，我每天就這樣不停地辛勤勞動(dòng)著，雖然很累，但我感覺這是一種充實(shí)的幸福。

　　我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我有的.時(shí)候還喜歡爬樹。俗話說：“爬得高看得遠(yuǎn)。”我喜歡站在樹上向遠(yuǎn)望。當(dāng)然，我爬上樹也是冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)，有可能一不小心就會(huì)被鳥兒吃掉，但即使如此，我還是喜歡去爬樹，冒冒險(xiǎn)、出出汗，我在冒險(xiǎn)中感覺這是一種興奮又刺激的幸福。

　　如果哪天你遇到我，你一定會(huì)認(rèn)出我，因?yàn)槲夷樕涎笠缰�幸福的微笑。沒錯(cuò)，我是一條幸福的蚯蚓，我為世上的一切而幸福！

蚯蚓的作文5

　　挖蚯蚓是我們最大的快樂。今天，我們和老師帶著鏟子和放大鏡，走到初中部的小花園里的池塘旁邊，那里有一片竹林，我們準(zhǔn)備在這個(gè)地方挖蚯蚓。

　　老師把我們分成八個(gè)小組，并且把每小組分配到不同的位置。

　　我們小組的地勢不大好，土有些很硬，我們挖了很多地方也沒找到蚯蚓。第三組的朱虹霖同學(xué)到了一只蛤蟆。女生個(gè)個(gè)見了都尖叫起來。我一聽說，馬上跑去看看。我想顯示自己的身手，正要用腳踩過去，愛打小報(bào)告的朱虹霖喊起老師來，說我想殺害那只蛤��！老師告訴我們：“蛤蟆也可以吃害蟲，不要傷害它。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，回到小組的`地方繼續(xù)挖蚯蚓。

　　我想為什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科學(xué)書上說得很清楚：蚯蚓在陰涼、潮濕的地方。我按課本上的知識找到了水溝旁的地方，那里比較陰涼、潮濕。挖了幾下，果然找到了蚯蚓。我高興地跳起來，同學(xué)們也你擠我碰地圍上來觀察。我用放大鏡一觀察蚯蚓，發(fā)現(xiàn)它臉和屁股長得一模一樣。還真像《蚯蚓的日記》這本書里寫得一模一樣啦！真有趣！

　　多么好玩的挖蚯蚓啊！我喜歡！

蚯蚓的作文6

　　是誰滋潤了干枯的土地？是蚯蚓。是誰使土壤的肥力日益增加？是蚯蚓。蚯蚓每天都在為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)，是時(shí)候讓它們休息一下了。

　　我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓能在泥土中自由穿梭是因?yàn)樗�體表的剛毛與它分泌的黏液。分泌黏液可并非鼻涕蟲的專利哦！蚯蚓也會(huì)。蚯蚓的鉆土方式大概是這樣的：先分泌少許黏液使前面的泥土濕潤，再用它頭頂?shù)膭偯�輕輕一扒，泥土就會(huì)從蚯矧身上的黏液滑過，落到蚯蚓身后，這樣就不用擔(dān)心泥土?xí)�中空了。它的糞粒還可以使土壤肥力增長。

　　根據(jù)以上信息，我想發(fā)明一種機(jī)器，把它稱為“蚯蚓機(jī)器”。這個(gè)“蚯蚓機(jī)器”來頭可大了！它可以分泌一種類似黏液的.液體，同樣可以使土壤變濕潤，然后它就用那尖尖的頭頂一頂，泥土就被滑到它后邊，跟蚯蚓一樣。它還可以排出一種類似蚯蚓糞粒多的球狀物體，使土壤肥力增長。它還可以吞食廢土，轉(zhuǎn)化成有機(jī)肥排出……

　　怎么樣？我這個(gè)“蚯蚓機(jī)器”厲害吧？我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，長大后一定會(huì)發(fā)明出這樣的機(jī)器！到時(shí)候，全世界都會(huì)用上我發(fā)明的機(jī)器，就不用擔(dān)心土壤的肥力問題了！

蚯蚓的作文7

　　近來，我總發(fā)現(xiàn)家門口有一群頑皮的小朋友在挖土捉蚯蚓，他們只要捉到了蚯蚓，就會(huì)開心得把它塞進(jìn)瓶子，應(yīng)為他們的貪玩，導(dǎo)致很多蚯蚓無辜的死亡，因此，我感到悶悶不樂。蚯蚓可是“環(huán)保衛(wèi)士”，我們不能輕易傷害它。

　　看上去不起眼的蚯蚓，它們可是“治土專家”。蚯蚓可是農(nóng)民伯伯的'好幫手，蚯蚓會(huì)松土，松過的土能使氣體更容易進(jìn)入土中，土中的微生物就會(huì)滋生產(chǎn)生營養(yǎng)，莊稼的根得到充足的營養(yǎng)后就會(huì)茁壯成長。地面的水和肥料也是從它鉆的洞里深入土壤，滋養(yǎng)了莊稼的根，使莊稼茂盛獲得大豐收。

　　蚯蚓還可以改良土壤，它們可是名副其實(shí)的“吃貨”。蚯蚓有強(qiáng)大的消化能力。除了鐵渣、玻璃、塑料、橡膠不愛吃外，其他的什么它都愛吃，它們吃掉土中的很多有機(jī)質(zhì)和一些生活垃圾，排除天然養(yǎng)料般的蚓糞，也就是說，一塊地里有很多蚯蚓的話，那么這些蚯蚓排出的蚓糞就能讓這塊土壤肥沃起來�，F(xiàn)在有好多廠家把蚓糞加工制作成有機(jī)肥料。

　　讓我們行動(dòng)起來，加入到保護(hù)蚯蚓的隊(duì)伍中，從我做起，善待蚯蚓，讓世界變得更加美好，保護(hù)蚯蚓，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>

蚯蚓的作文8

　　我——蚯蚓，是能松土，又不挑食的小動(dòng)物。

　　我的身體由：口.環(huán)帶.體節(jié).肛門等組成。至于我的爬行嘛，就簡單地說說吧：我先把環(huán)帶收緊，呀！我怎么把頭也收緊了呢？接著再把后半部分收緊，然后再把頭和環(huán)帶放松，奇跡發(fā)生了，我這個(gè)沒有腳的小動(dòng)物居然爬起來了。我還要告訴大家的是在越粗糙的地面上，我卻爬得越快哦！

　　我---蚯蚓，非常喜歡潮濕的泥土，姐姐還把它當(dāng)“面膜”呢？嘻嘻！

　　可是我們一家多怕水，有一次，我們國家的大王被人類抓去了，人類居然把它扔進(jìn)水里，弄得它不能呼吸，等它回來的時(shí)候已經(jīng)非常狼狽了。

　　我---蚯蚓，是一種不挑食的.小動(dòng)物，我的主食是樹葉，有一次，學(xué)校沒有紙了，校長苦思冥想，終于想出一個(gè)方法，“把葉子當(dāng)成紙”。

　　第二天，上語文課的時(shí)候，我們老師叫大家抄一大堆的板書，我不想抄，就把那“紙”吃了。老師發(fā)現(xiàn)了，就罰我抄一百遍，“我不應(yīng)該吃‘紙’的”，可是我還是不想抄，又把它吃了，弄得老師也拿我沒辦法哦！

　　媽媽.媽媽我要可樂“對不起，講這么多話，我都渴死了，”“下次見”“拜拜”！

　　這就是我——蚯蚓。

蚯蚓的作文9

　　風(fēng)和日麗的一天，叔叔帶我去河邊釣魚。我們在一堆潮濕的土堆旁挖了幾條蚯蚓作為釣魚的誘餌。

　　我第一次見到蚯蚓，它的身體就像一段灰不溜秋的小繩。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，還有一條身體被挖斷了的蚯蚓，那斷掉的兩節(jié)竟然都能爬動(dòng)。我非常好奇，蚯蚓呆在土壤里面，它吃的是什么？它能做什么？它的生命力為什么會(huì)如此頑強(qiáng)？我對蚯蚓產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是央求叔叔幫我查閱了有關(guān)蚯蚓的資料。

　　原來，蚯蚓是一種夜行環(huán)節(jié)動(dòng)物，它喜溫、喜濕、喜安靜，而且怕光，白天棲息在潮濕、通氣性好的土壤中。它特別喜歡吃甜食，也愛吃酸料，但不愛吃苦料和有單寧味的料，鹽料對它有毒害作用。

　　更重要的是，蚯蚓是一位杰出的“環(huán)境衛(wèi)士”，許多垃圾和廢棄物都是它的`營養(yǎng)食料，如：腐爛的落葉、枯草、蔬菜碎屑、作物秸稈、禽獸類、瓜果皮、造紙廠、釀酒廠或面粉廠的廢渣以及居民點(diǎn)的生活垃圾。

　　另外，蚯蚓還具有神奇的再生能力，它的生命力非常強(qiáng)。同時(shí)，它還具有很高的藥用價(jià)值，還是農(nóng)民伯伯的好幫手呢！它會(huì)松土、能幫助莊稼吸收水份和肥料。

　　“灰姑娘”——蚯蚓其實(shí)是個(gè)寶，它勤勞的品格真令人佩服！小朋友們，你們可不要小瞧它，以后一定要愛惜它喲！

蚯蚓的作文10

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。昨天一場大雨過后，到處都是濕漉漉的。今天空氣變得清晰了，路邊的花花草草更精神了，早晨，我背著書包，興致勃勃的來到學(xué)校。

　　我走在學(xué)校操場邊的大道上，忽然踩到了一個(gè)像面條一樣的東西，它被我踩得稀巴爛，像一團(tuán)漿糊，惡心極了。

　　我抬頭往前看，路面上還有好多好多蚯蚓。我突然想到：以前爸爸每次去釣魚前，都會(huì)到處挖蚯蚓，但每次都挖到得不多�？涩F(xiàn)在，為什么會(huì)有這么多蚯蚓躺在地上一動(dòng)不動(dòng)呢？

　　我彎下腰，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)有的蚯蚓已經(jīng)變得干巴巴的，我用手輕輕一彈，它們?nèi)�都松散開來，變成了一堆黑土。

　　我覺得這個(gè)現(xiàn)象很神奇。我飛快的`跑到教室，馬上把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了大家。幾個(gè)女同學(xué)嚇得臉都白了。

　　不一會(huì)兒上課鈴聲響了，我?guī)е鴿M肚子的疑問。等到下課，我迫不及待地把這個(gè)奇特的現(xiàn)象告訴了老師。李老師對我們說：大家知道為什么蚯蚓會(huì)爬到路上來嗎？”我們茫然的搖搖頭。

　　“蚯蚓沒有肺，要靠皮膚呼吸，下過雨后，水就會(huì)把泥土中的縫隙填滿，在泥土里的蚯蚓就無法呼吸到新鮮空氣，所以只能爬出地面。”李老師說。哇，大自然太神奇。

　　我一定要告訴爸爸，以后想找蚯蚓，根本不用那么辛苦的到處找，只要到路邊等著它們就行啦。

蚯蚓的作文11

　　我是一條幸福的蚯蚓，一年四季戴著漂亮的紅色圍巾。我戴著它在泥土里靈活穿梭，跟小伙伴們一起玩“泥土仗”；鉆出泥土，開心地探險(xiǎn)！看到人類小伙伴，和他們玩“捉迷藏”。我鉆出地面，他們用手來抓我，我又鉆回去，惹得他們大叫：“嘿，小蚯蚓上哪兒去了？”“嘻嘻，我正在你們后面呢！”我用一種極小的聲音悄悄地說。

　　我是一條幸福的蚯蚓，世間的植物都需要我，我快樂地為它們服務(wù)。我每天辛勤工作，這讓我充實(shí)無比。我與菜農(nóng)做朋友，我為他制作堆肥，他為我提供食物。我為園丁種的美麗花兒松土，芭蕉姑娘說：“謝謝你！”丁香小妹拍拍手，玫瑰小姐輕輕彎下腰。“很高興跟你們做朋友！”我盡全力直起身來再躺下，向她們回個(gè)禮。

　　我是一條幸福的`蚯蚓，可我最近不太幸福，人類取走了我的食物，過度砍樹使我勞累，鋪上水泥路固然很好，可是我卻無法和太陽打招呼。我也不能看見地面上的朋友們，我很孤單又無助，“朋友們，快來救救我！”我盡力呼喊卻無用。

　　直到我想到一種辦法——冬眠。冬天睡覺，春天醒來，至少能減少一點(diǎn)痛苦，人類朋友啊，請?zhí)嫖冶Ｗo(hù)好地面上的美好事物！

蚯蚓的作文12

　　長長的身體，軟軟的結(jié)構(gòu)，沒有視力的眼睛，沒錯(cuò)，這就是我—一條可愛的小蚯蚓。

　　我常年生活在泥土里，我們蚯蚓的世界十分奇妙，從來不缺少伙伴，因?yàn)槟嗤晾镉袛?shù)不清的蚯蚓同伴，如果實(shí)在覺得無聊了，只要將自己一分為二，就有了一個(gè)新的蚯蚓伙伴，比人類的電腦復(fù)制本領(lǐng)不知先進(jìn)了多少呢。我們不僅有超強(qiáng)的再生能力，而且十分勤勞肯干，每天都會(huì)替人們翻土，并將自己排泄的糞便轉(zhuǎn)化為土壤的肥料，使人們的植物長得更加茂盛，結(jié)出更多豐富美味的果實(shí)。

　　可是，我畢竟是弱小的，我們的`世界有時(shí)也充滿了危險(xiǎn)。一天，我正在地上悠閑地散步，感受著陽光的溫暖。突然，像被一張大網(wǎng)罩住了一樣，周圍黑漆漆的一片。我非常害怕，我感覺到是一個(gè)拿著一把小剪刀的小男孩，他把剪刀插在我腰的兩邊。正準(zhǔn)備將我“五馬分尸”時(shí)，我迅速地鉆進(jìn)了土里，再也不敢上去。

　　正當(dāng)我喘了一口氣時(shí)，一把大鏟子又插進(jìn)了土里，離我身體只差1厘米，嚇得我魂飛魄散。原來，那個(gè)小男孩不甘心又來挖我了，我只好繼續(xù)向下鉆，可我的速度哪有鏟子快呢。就在我要被發(fā)現(xiàn)時(shí)，一場大雨突然來臨，把小男孩淋跑了。�。∥议L舒了一口氣，我實(shí)在太幸福了，在緊要關(guān)頭得救了。

　　除了這些，當(dāng)一條蚯蚓真心不錯(cuò)，不僅有再生能力，小磕小碰不礙事；還可以幫助別人，松土施肥，我生活得很幸福。

蚯蚓的作文13

　　小時(shí)候，我總是懵懵懂懂�？倫酆蛣�(dòng)物打交道，甚至是一條蚯蚓。

　　那天，是我最值得銘記于惦的日子！

　　我無所事事，便在泥土地上用鐵鏟挖蚯蚓。因?yàn)樽蛞瓜逻^雨，所以我才沒挖幾下，便有幾條活生生的蚯蚓出現(xiàn)在我的眼前。它們扭動(dòng)著身軀并且掙扎著，目的是擺脫我那惡魔般的鐵鏟。

　　我嫌它們惡心，并沒有急著用手去抓它們，我只是靜靜地呆在一旁，看它們怎么個(gè)擺脫去。好一會(huì)兒，它們發(fā)現(xiàn)并沒有遇到那么大的危險(xiǎn)，便以迅耳不及掩耳之勢逃離現(xiàn)場，就像一個(gè)干了不光彩的事的大叔一樣。它們的動(dòng)作出乎我的意料，別看它們沒有骨頭和小小個(gè)的軀體，在逃離時(shí)刻異常有力。蚯蚓啊蚯蚓，別以為這樣我就會(huì)輕易放棄，我用飛快的速度再次挖出那些蚯蚓，憤怒之下，一個(gè)不小心，將它們五馬分尸，我緊閉雙眼，不敢睜開雙眼看它們那血淋淋的肉體！數(shù)分秒過去后，我緩緩睜開眼睛，意識到它們已不在原地痛苦掙扎著死神的折磨，給我留下的只是一條接一條的.縱橫交錯(cuò)的小隧道。

　　盡管這事已經(jīng)過去許久，但蚯蚓的那一幕仍然會(huì)讓我不禁陷入小沉思。

　　一條條不足一厘米的蚯蚓啊，如此脆弱的小生命啊，竟然擁有常人所不能擁有的堅(jiān)強(qiáng)的意志。在同一個(gè)角度來說說我，真是差遠(yuǎn)了。

　　以后，每每遇到挫折，我都不能垂頭喪氣，要以永不服輸?shù)木�神去克服它，�?zhàn)勝它！

蚯蚓的作文14

　　我們小區(qū)，夏天十分炎熱，但是我仍每天與小伙伴下去玩，采花、編草環(huán)、打“地鼠”，都是我們喜歡的游戲。

　　一天，我又和伙伴們下樓玩打“地鼠”，游戲馬上要開始了，我忽然在炎熱的石板上發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。

　　“快來看呀！”隨著我的叫喊，大家都圍了過來。只見蚯蚓扭動(dòng)著自己長長的身子，奮力想回到陰涼的草地上�？呻S著太陽越升越高，石板也越來越燙，蚯蚓爬的速度也越來越慢了。但它沒有停下來，選擇安然地死去，而是奮發(fā)圖強(qiáng)，渴望自己能回到草地上，享受那一份陰涼。也許，它正是想到了這個(gè)，又開始向前爬。近了，更近了。草地前有一個(gè)不高的臺(tái)階，我們?nèi)丝梢援?dāng)平地來走，而蚯蚓不一樣，它先向后挪了一點(diǎn)兒，然后猛地向前沖去，但是臺(tái)階對它來說太高了，它沒能上去。此刻，蚯蚓幾乎把所有的力氣都用完了，好像它的生命馬上要走到盡頭了，馬上它就要變成一條干蚯蚓了。它趴在地上喘息著，然后，最后一次向臺(tái)階沖去……

　　蚯蚓上去了！它回到了自己陰涼的洞，馬上就不見了。

　　蚯蚓熱愛生命的`精神使我震驚，我沒想到一條小小的蚯蚓也有那么大的勇氣和毅力，到了生死攸關(guān)也要奮勇拼搏。我也要像蚯蚓一樣，珍惜生命，遇到困難不放棄，用生命的信念去成功。

蚯蚓的作文15

　　星期五上午，在第三節(jié)課下課的時(shí)候。我看到一本書里有這樣一段話：“蚯蚓沒有骨頭，它是靠身體的扭動(dòng)前進(jìn)的……”我心想：蚯蚓身上到底有多少秘密呢？于是，我決定回家抓一只蚯蚓，研究看看。

　　放學(xué)回家后，我迅速地完成作業(yè)。然后，來到花園的泥土里尋找蚯蚓。我翻開一塊大石頭，發(fā)現(xiàn)下面果然有幾條蚯蚓。我抓了其中一條放進(jìn)我?guī)�來的空瓶子里，�?zhǔn)備回家研究。路上，我突發(fā)奇想：蚯蚓有眼睛嗎？

　　回到家，我找來放大鏡，開始了我的“研究”。我拿起放大鏡，想看看蚯蚓到底有沒有眼睛，可是觀察了一番后卻一無所獲。難道蚯蚓真的沒有眼睛嗎？我并不甘心，又拿起放大鏡仔仔細(xì)細(xì)地看了好幾遍，可還是一無所獲。沒辦法，我只好給蚯蚓做了一個(gè)測試。

　　我先放了一根小樹枝在蚯蚓的前面，可蚯蚓無動(dòng)于衷。我又拿了一根半截大蔥放在小樹枝的旁邊。很快，蚯蚓慢慢地扭動(dòng)著身體爬到了大蔥旁。但沒多久，它又爬到了一個(gè)陰暗的角落里躲了起來。

　　我很好奇：如果蚯蚓有眼睛，為什么會(huì)對我的'樹枝無動(dòng)于衷呢？于是，我查閱了《百科全書》和《十萬個(gè)為什么》，查了好一會(huì)兒，終于查到相關(guān)的資料：原來，蚯蚓是沒有眼睛的，因?yàn)轵球鹃L時(shí)間待在泥土里，所以眼睛的功能退化了。并且，由于泥土中沒有光線，所以蚯蚓才會(huì)喜歡往陰暗的地方爬。

　　那么，蚯蚓靠什么來辨別方向呢？原來，它是靠嗅覺來辨認(rèn)方向的。哦，難怪它能對大蔥的氣味有反應(yīng)呢。

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