心里裝著作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心里裝著作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心里裝著作文1

　　又是一個(gè)常規(guī)的語文早讀，又在背誦那十四首課內(nèi)古詩，又在猶豫是“草樹知春不歸”還是“草木”。

　　前人在惜春，前人在嘆春，今人在回春在憶春。

　　幼兒園的時(shí)候，心中的春天很簡(jiǎn)單，可以是一根大棉花糖，那甜甜的味道就是一個(gè)春天。也可以是纏著爸爸媽媽，然后拿到了“謀劃”已久的玩具。還可以是父親過年回家，給我的第一擁抱。

　　那時(shí)候，“春天”很簡(jiǎn)單，很平凡。

　　長(zhǎng)大點(diǎn)，到了五六年級(jí)，春天就變少了，不過心是依舊的。那個(gè)時(shí)候的春天，就是勞累了一整天，在學(xué)校里憂心忡忡，剛想回家，又被接到“地獄”里去。一回家，還有“可怕”的姐姐帶我偷吃泡面，還被罵笨手笨腳的。

　　那個(gè)時(shí)候的春天，還可以是考上心儀的初中后的那種閑適。放學(xué)，留在教室里寫作業(yè)，五六七八個(gè)人堆在一塊兒，很快地寫完作業(yè)，然后和最鐵的“哥們”還有暗藏情愫的她，一起走回家，然后在分道揚(yáng)鑣的岔路口，揮的那一下衣袖，不帶走任何一片云彩。

　　那時(shí)的.春天，又是寒假里，和幾個(gè)表哥表弟聚集在大舅家的一個(gè)辦公室，一起帶著耳麥打游戲，還喊著“艾歐尼亞”“昂揚(yáng)不滅”！

　　現(xiàn)在的我，春天似乎化繁為簡(jiǎn)了，我渴望的，僅僅是我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)，充滿生機(jī)的公立寄宿學(xué)校照常放假。又是我們公立學(xué)�！肮�立”了。放假按法定節(jié)假日放假還是“萬惡”的學(xué)校給一個(gè)勞動(dòng)節(jié)假期，那便是“感動(dòng)人心”了。

　　不過，這不重要，無論是什么時(shí)候的我，只要心中依舊有春天，那么，就算再苦再難，就算兩天一隨筆我也會(huì)有“春天”。（發(fā)現(xiàn)有六十一個(gè)人和我討厭一樣的東西。）

　　心里裝著春天，春天就不會(huì)失去，就一直在。

心里裝著作文2

　　感恩，是春天萌芽的花兒得到春雨的滋潤后綻放的笑臉;感恩，是夏天樹上的蟬在為自己短暫的生命放聲歌唱;感恩，是秋天果實(shí)豐收時(shí)人們開心的笑臉;感恩，是冬天白色的雪花為大地披上的一層厚厚的棉衣。

　　我愛我的`父母，因?yàn)槭歉改附o予我生命，哺育我成長(zhǎng)。讓我有機(jī)會(huì)在這五彩斑斕的世界體會(huì)人生的苦樂。是父母給了我無微不至的關(guān)懷。兒女開心，最高興的是父母，兒女苦悶，最牽掛的還是父母�！翱蓱z天下父母心�！备赣H頭上的根根白發(fā)，母親逐漸彎曲的腰背，就是愛惜我們、疼惜我們最好的見證。

　　我愛我的老師。有人說，老師是一根蠟燭，照亮了他人的路卻燃燒了自己。有人說，老師是辛勤的園丁。老師的付出是什么也比不上的。老師教育我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，教給我們做人的道理。讓我們樹立理想，學(xué)習(xí)知識(shí)，健康成長(zhǎng)。我們感謝老師為我們所做的一切。老師，你是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我要感恩老師，就像花兒感恩春雨一樣，就像草兒感恩春風(fēng)一樣。老師一次次給予我們慰藉和鼓勵(lì)，為我們編織美麗的未來。感恩老師，給了我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我的理想插上翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向。

　　老師的愛就像茉莉花香一般，輕輕地，柔柔地，老師的愛雖然平凡，但是卻很偉大。

　　人人為我，我為人人，常懷一顆感恩的心，感受親人與老師對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。用愛心與善良回報(bào)社會(huì)，讓真情陪伴我們左右�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉。�！备卸鞯男模�讓社會(huì)更和諧，家庭更幸福，生活更美好。

　　感恩是世界上最芳香的花朵。

　　感恩是世界上最溫暖的陽光。

　　感恩是世界上最善良的微笑。

　　讓我們心里裝著感恩，出發(fā)吧!

心里裝著作文3

　　每個(gè)周末回家，像給心放了個(gè)假，因?yàn)榭倳?huì)遇見他們。

　　他們，是鄰居家的幾個(gè)孩子，今年約摸五六歲，常在黃昏，屋前或竹林邊，開始他們的玩鬧。他們的故事。

　　同樣的時(shí)間，相同的地點(diǎn)，我競(jìng)感到；如此熟悉……

　　九年前有個(gè)女孩，全家數(shù)她最鬧騰，想出各種各樣的鬼點(diǎn)子，搬出家中的小車、球拍、板凳、衣架，拉上姐姐弟弟一起，飛出家門，溜到“作戰(zhàn)地點(diǎn)”，樂此不疲地嬉笑著，奔跑著。腳下，手中，書寫他們的故事。她是個(gè)愛好豐富的女孩，喜歡照著繪畫本上的小花小草，畫一個(gè)春天來，在紙上，在心里……

　　我，總是拿著書，看他們玩鬧，書是看不下去，有：卻總要做出一副，中學(xué)生的樣子，似乎有些累。孩子們玩到黃昏，我也這個(gè)時(shí)候再回家去，迎面緩緩走近的，是滿窗余暉，照射下的一桌的書，和作(endless�。�。

　　學(xué)習(xí)會(huì)累，而我會(huì)停下腳步，在屋內(nèi)，透過窗，看外面的童年的畫面，和那時(shí)的春天……

　　那個(gè)晚上，睡得很早，心像被《harry》牽了去。在夢(mèng)中，我看見，是你――

　　你，終于用每天不停的`追求，不停的努力，換來了一所名牌大學(xué)，一個(gè)早就想?yún)⒓拥墓ぷ�！你，成功了�?/p>

　　正因?yàn)槟愠晒�，你開始更加投入，傳神地工作；正因?yàn)槟愠晒α�，你開始單調(diào)，平淡的生活；正因?yàn)槟愠晒α�，你開始孤獨(dú)，無味的追求。正因?yàn)槟�，“成功”了，你，變了�?/p>

　　再不因風(fēng)狂雨驟，高呼“大庇天下寒士俱歡顏”；再不因陽光正好，想要“忙趁東風(fēng)放紙鳶”；再不因自然美好，吟嘆“楊花榆莢無才思”。

　　是你，是這樣的你，你的心中再?zèng)]有春天，春的世界再也沒有你。

　　也許，你選擇遺忘春天；也許，世界，可以將你遺忘。

心里裝著作文4

　　“少年不識(shí)愁滋味”我并不這么認(rèn)為。才是早上的課程，眼睛閉了好幾回，眼睛像注了麻醉，睜也睜不開。都怪早上五點(diǎn)鬧鐘，鬧鐘也表示不服，“還不是作業(yè)君催我？”

　　午休時(shí)間被一個(gè)叫隨筆的老賴代借走，但又不能拒絕。

　　我趴在桌上，看越疊越高的案頭，反正寫不完，索性不寫。夜深了，月亮跳上枝頭，月光如水，流過了我的書桌，流進(jìn)了我的心房，干渴的種子吃了水，冒出了芽，是春天的`顏色，獨(dú)屬于我的一抹。

　　沒有補(bǔ)習(xí)的半天，起得出奇的早，架好望遠(yuǎn)鏡，旋上濾光膜，對(duì)準(zhǔn)東山等日出，天閃爍著紅色的光，慢慢地慢慢地，太陽像牙膏似的被慢慢擠出，我卸下濾光膜，亮度還可以忍受，只看見紅色的光圈，被黑色的山和云以及樹，割得殘破，但發(fā)布著柔和的光。濾了光，返璞歸真，一個(gè)西瓜子似的光點(diǎn)，從運(yùn)處升騰起來，像火炬從東方舉起。

　　心里的春天，是坐在椅上數(shù)閃爍的星星；一顆清甜的櫻桃在舌尖綻放。書店買來的書，斜靠在沙發(fā)上美美地讀著，用上一天讀完，一口醇香的奶茶，就好像春天的花瓣上的一滴甘露，便有了修仙的靜謐之感。

　　此刻，我面對(duì)一張紙。以前，這是一張白紙，可以隨意涂鴉，而如今它變成了中規(guī)中矩的紙了。

　　心里裝著春天，月光，愿你能喚醒它金色的記憶。

心里裝著作文5

　　大千世界，蕓蕓眾生，萬物都需要愛。人們都說父愛是深沉的，從來不溢于言表。不像母愛那么直接，但父愛從來不會(huì)缺席，一直在心里裝著。

　　簡(jiǎn)短話語

　　記憶中的你，沉默寡言，惜字如金，整天板著個(gè)臉，好像誰欠你錢似的。句句簡(jiǎn)短的話語蘊(yùn)含著你對(duì)我的愛和鼓勵(lì)。

　　失敗時(shí)，獨(dú)自一人蹲坐在后山坡的草堆后默默流淚。正當(dāng)所有人找得精疲力竭時(shí)，你知道后便在第一時(shí)間找到我。一句“別灰心，再接再厲！便驅(qū)散了我心中的愁云，我的天空又重現(xiàn)明麗的太陽。

　　成功時(shí)，一遍又一遍地在母親耳旁嘮叨，母親的耳朵都長(zhǎng)了老繭了，而你卻依然無動(dòng)于衷，不露一絲喜悅，反而責(zé)備我忘本。一句“別驕傲，繼續(xù)努力！”便讓我從自負(fù)的深淵走出來。

　　父親啊，您的愛一直在心里裝著！

　　無私付出

　　父親是普通的工人，每天起早貪黑地到工地上工作，宛如一頭永不疲倦的老黃牛，在那片堅(jiān)實(shí)的土地上默默地耕耘者。

　　一到建筑工地上就 套上手套，扣緊安全帽，用那雙溫暖的大手抬起冰冷的鋼鐵，千斤重的鋼鐵壓彎了你那筆直的脊梁，汗水濕透薄薄的白襯衫，身上的淤青依稀可辨！可你卻沒有抱怨，心中想的'只是我的幸福。

　　無情的歲月侵蝕著你那憔悴的容顏，而你卻把我養(yǎng)的白白胖胖，圓潤的臉上滿面紅光。

　　父親啊，您的愛一直在心里裝著！

心里裝著作文6

　　每個(gè)人的心中，總會(huì)有一個(gè)美麗的春天，在那里，清風(fēng)徐徐，春雨淅淅，陽光和煦，芳草萋萋，落英繽紛。深山彌谷中，高山夷平，心靈共舞，心中的痛苦不再。那個(gè)地方，叫春天。

　　父母之愛，宛如春風(fēng)撫過。兒行千里母擔(dān)憂。父母最擔(dān)心又最牽掛的人，是子女。子女的一顰一笑，都讓父母的心或擔(dān)憂或欣喜。或許你煩父親的沉默，母親的嘮叨，可當(dāng)你遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時(shí)，你會(huì)突然想起這些，它們像梔子花一樣，讓你嗅到家的美麗芬芳。

　　老師的關(guān)心，宛如春雨滋潤�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煂�(duì)我們的關(guān)心，總是在不經(jīng)意間流露出來，和你交談時(shí)，給你答疑解惑時(shí)，又或者是打開你的.心結(jié)時(shí)。老師的關(guān)愛，簡(jiǎn)單而又淳樸，就像是那質(zhì)樸的黃土一般，靜靜的，春風(fēng)化雨般，滋潤著你的靈魂。

　　同學(xué)的友誼，宛如春花盛開�！傍B隨鸞鳳飛騰遠(yuǎn)，人伴賢良品自高。”流逝的是歲月，沉淀的是感情。淚水滴在左手，化成寂寞;滴在右手，化為永恒。同學(xué)間的友誼，真摯卻激昂�！澳阌幸粋�(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們兩個(gè)相互交換，我們還是僅有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人相互交換，就會(huì)有兩種或多于兩種思想�！庇颜x地久天長(zhǎng)，就像那美麗的鮮花，盡情顯美麗和妖嬈。

　　花開花落花滿天。梔子花的清香傳遍了整片土地，甜蜜而美麗。春雨滋潤土地，使土地呈現(xiàn)自己的獨(dú)特。遠(yuǎn)處，又有幾處鮮花綻放，為這片土地鐫刻了絲絲妖嬈……

　　在成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有一些人陪我們走上旅程，他們引領(lǐng)著，指引著我們，讓那絲絲光芒照亮我們前行的路……

　　春花開，春帶雨;春花落，春入泥……

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