書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10篇（優(yōu)）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我五歲的時(shí)候就和書(shū)成為了朋友，意思是我喜歡書(shū)，我最喜歡的書(shū)是《寓言故事》里面的題目全是成語(yǔ)。對(duì)此我很滿足，對(duì)我學(xué)習(xí)很有幫助的書(shū)除了漫畫(huà)、小說(shuō)、其它的都有幫助。
書(shū)陪我到十歲，我早也看晚也看，早上我坐在椅子上看，晚上我躺在床上看，媽媽不讓我躺在床上看書(shū)，我只好在椅子上看了。我坐姿端正看，到了晚上要打開(kāi)燈，最多就看兩個(gè)小時(shí)。
我不論七年還是八年，無(wú)論十年還是20年，都要和書(shū)在一起，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候都是書(shū)陪著我身邊，讓我感到書(shū)也是家人。
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)也是書(shū)重要的一部分，語(yǔ)文是讓我成長(zhǎng)以后認(rèn)字。數(shù)學(xué)是讓我長(zhǎng)大以后數(shù)數(shù)的英語(yǔ)呢？就是長(zhǎng)大以后去國(guó)外和外國(guó)人對(duì)話的，所以這三個(gè)科目也是不可缺少的。到現(xiàn)在我連一個(gè)國(guó)家都沒(méi)有去過(guò)，所以我要多讀書(shū)獲取更多的知識(shí)，到以后只要腦袋里有知識(shí)。即使我沒(méi)有去過(guò)非洲，也沒(méi)有到過(guò)南極洲，但我卻領(lǐng)域過(guò)非洲美麗的'風(fēng)景，為南極洲的圣潔天地深深的陶醉，這是因?yàn)樽x書(shū)讓我身臨其境。
我看書(shū)到成人的時(shí)候，我要當(dāng)一個(gè)冒險(xiǎn)家去探險(xiǎn)南極、北極。我要到南極北極去看北極熊，企鵝，海豹等等。
所以我要多讀書(shū)。我喜歡我的書(shū)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)中，她就像一個(gè)好朋友一樣陪伴著我！記憶的長(zhǎng)河中，書(shū)是我不可缺少的好伙伴。書(shū)，我的好朋友！我的好伙伴！
我喜歡書(shū)，不僅因?yàn)楦郀柣f(shuō)的“書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯|”，更是因?yàn)槭芾蠋煹慕虒?dǎo)思想的啟發(fā)。他告訴我們讀書(shū)可以豐富知識(shí)，可以積累運(yùn)用，從而提高練習(xí)和理解的能力。更重要的是可以提高自己的寫(xiě)作水平。那時(shí)，我比較喜歡寫(xiě)作，為了寫(xiě)出好的文章，我喜歡上了這個(gè)好伙伴——書(shū)。
起初我讀書(shū)，總是囫圇吞棗看一遍就不再過(guò)問(wèn)了。直到有一天老師講到關(guān)于讀書(shū)的文章時(shí)，我終于明白：讀書(shū)不能大致的讀，要細(xì)細(xì)品味每一句，每讀一遍感受不盡相同。
于是，我從那以后讀書(shū)都細(xì)細(xì)的想著我讀的每一句，有時(shí)還隨手做筆記，把一些優(yōu)美的詞句記下，有時(shí)還會(huì)運(yùn)用到。
不知何時(shí)，那些書(shū)中的故事竟可以牽動(dòng)我的思緒了。當(dāng)我看到書(shū)中的白雪公主被惡毒的皇后陷害時(shí)，我憤怒——那惡毒的皇后；當(dāng)我看到可憐的灰姑娘有了好歸宿時(shí)，我有些感動(dòng)，同時(shí)也高興她好人有好報(bào)……
雖然我不知道書(shū)中是否有古人說(shuō)的“黃金屋”和“顏如玉”，但是我知道書(shū)中有我所需要的開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。我喜歡書(shū)！讓我們一起讀書(shū)，一起在知識(shí)的海洋里暢游，讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng)吧！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，是我們的良師益友。書(shū)，是我們陪伴一生的好伙伴。書(shū)，是我們生活中不可缺少的一部分。
在我八歲的時(shí)候，有一天，我勸媽媽帶我去圖書(shū)館。媽媽說(shuō)：我很忙的，沒(méi)時(shí)間！我說(shuō)：媽媽，你就帶我去一趟嘛！媽媽看著我那誠(chéng)懇的.樣子，爽快地答應(yīng)了。到了圖書(shū)館，我迫不及待地跑進(jìn)去。我跑到三樓，那里有童話類的，我急忙跑過(guò)去，拿了一本《安徒生童話》。
回到家，我便拿起書(shū)來(lái)，如饑似渴地讀著，這種感覺(jué)真好！到了中午，快吃飯啦媽媽喊著，可是任憑媽媽怎么喊也看不見(jiàn)我的身影。媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在房間里讀著書(shū)，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：女兒，吃飯了，你都看了兩小時(shí)啦！我說(shuō)：再看一會(huì)嘛！媽媽說(shuō)：那也得吃完飯?jiān)倏囱剑“�，我只好拿著�?shū)去吃飯。我一邊吃一邊看，呵，連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑著說(shuō)：吃飯是不能看書(shū)的，你看，連飯粒都粘在臉上啦！我這才醒悟了過(guò)來(lái)。
晚上，要睡覺(jué)了，媽媽說(shuō)：女兒，別看了，你都看了一整天了，快睡覺(jué)吧！我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。我躺在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著覺(jué)，這時(shí)，我偷偷地把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，躺在床上舒舒服服地看著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的房間有動(dòng)靜，便走了過(guò)來(lái)，悄悄地把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我躺在床上看書(shū)，便生氣地說(shuō)：女兒，你要看書(shū)可以，但你也不能這樣看啊，這樣會(huì)近視的，畢竟現(xiàn)在是睡覺(jué)時(shí)間，趕快睡覺(jué)吧！我這才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架，最后，關(guān)燈睡覺(jué)。
書(shū)，是我們知識(shí)的源泉，我們的生活是離不開(kāi)書(shū)的，正所謂，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！
長(zhǎng)廈小學(xué)五年級(jí)：爽君
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的童年。在我心中，每個(gè)人的童年都是美好的，快樂(lè)的！
當(dāng)我第一次接觸到高爾基的《童年》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)樗耐瓿錆M了艱辛，充滿了苦澀。
�。保福叮改辏郀柣錾谝粋�(gè)叫阿斯特拉罕的小鎮(zhèn)，三歲便失去了父親，從此與姥爺姥姥相依為命。但是姥爺?shù)钠庀喈?dāng)暴躁，經(jīng)常毆打小高爾基，兩個(gè)舅舅也是喜怒無(wú)常，無(wú)事生非，只有慈祥的姥姥是他唯一的后盾。但是當(dāng)母親也不幸離世后，可憐的他只好離開(kāi)了這個(gè)家，獨(dú)自出去謀生了。
書(shū)中最后寫(xiě)道“于是，我就到人間去了�！笨吹竭@里，我的心中有著一種說(shuō)不出的傷感：哎，他的童年真是太悲慘了！
雖說(shuō)那是一個(gè)不快樂(lè)，充滿傷痛的童年，但走出去的高爾基并沒(méi)有因此頹廢，自暴自棄，而是通過(guò)自己不懈的'努力，努力學(xué)習(xí)，勤奮寫(xiě)作，最終成為了一名大作家，寫(xiě)出了《海燕》，《母親》，《在人間》——等一系列著作。
合上書(shū)，我想了很多：現(xiàn)在的我們，童年是多么的幸福，多么的美好，不知要比高爾基好上幾百倍！我們還有理由不努力學(xué)習(xí)嗎？還有理由不刻苦嗎？當(dāng)然沒(méi)有！親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)谒尚笗r(shí)，在偷懶時(shí)，想想高爾基的身世吧，不管我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活中遇到怎樣的困難，怎樣的挫折，我們都不能妥協(xié)，不能放棄！
這真是一本好書(shū)，它一直放在我書(shū)柜的最外層。每次看到它，我就會(huì)不斷地提醒自己：薛柯，加油啊，努力一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都看過(guò)很多書(shū)，你看些什么書(shū)呢？漫畫(huà)？小說(shuō)？我可以告訴大家，這些書(shū)有相當(dāng)一部分都是不健康的。
讀好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有很多好處：可以讓我們學(xué)會(huì)什么是應(yīng)該做的，什么不應(yīng)該做；還可以告訴我們很多的人生道理，更可以讓我們學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)。不像很多漫畫(huà)書(shū)，除了暴力就是幻想，沒(méi)有太多的`益處。
我認(rèn)為的好書(shū)有以下這些：科普讀物、名著、教育類的書(shū)籍……需要我們選擇去讀的書(shū)有漫畫(huà)、小說(shuō)（雖然很多名著也是小說(shuō)）等等。
我們要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，如果我們不愛(ài)護(hù)，一個(gè)人看完就壞了，下一個(gè)人就沒(méi)法看了，知識(shí)怎么能傳播呢？這里跟大家說(shuō)幾個(gè)保護(hù)書(shū)的小竅門(mén)：書(shū)看完了放在書(shū)架上的固定位置，沒(méi)看完的用書(shū)簽標(biāo)記，不要折書(shū)也不要把書(shū)隨意倒扣在桌上，長(zhǎng)期不看的書(shū)用廢報(bào)紙包好，放入柜子里面存放。
讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)！
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇6
著名文學(xué)家莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔堑模瑫�(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，生活的方向盤(pán)。
書(shū)時(shí)刻陪伴著我們，引導(dǎo)著我們。一本好書(shū)就像是你的一個(gè)朋友，在你傷心無(wú)助的`時(shí)候，它幫助你分擔(dān)憂愁與煩惱，成為你傾訴心聲的對(duì)象。到那時(shí)，它的精論妙語(yǔ)已灌輸?shù)搅四愕拇竽X里，讓你的心情輕松愉悅，將煩惱拋于九霄云外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑，在這時(shí)，你應(yīng)該好好感謝書(shū)——你最忠誠(chéng)的伙伴，是它無(wú)聲的慰藉使你感到充實(shí)，清醒，重新面對(duì)生活。
如果說(shuō)書(shū)是你的伴侶，你的朋友，你不可能因?yàn)橹豢戳艘淮闻笥丫陀肋h(yuǎn)不理他了吧！你同樣應(yīng)該常讀常新；從不同的角度去品味，所得到的感受自然是不同的，要想真正了解一本書(shū)，就有必要每天堅(jiān)持讀書(shū)，品書(shū)，我想，必須給自己充足的時(shí)間去看書(shū)！即使再忙，也不能忘了你的好友��！
時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總還是有的，即使是一句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，也值得我們反復(fù)去讀，讀書(shū)上千遍百遍，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中蘊(yùn)含的奧妙與精華！
俗話說(shuō)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，相信吧！只有每天堅(jiān)持讀書(shū)，你才會(huì)充滿智慧，你的人格才會(huì)變得越來(lái)越高尚！
因?yàn)�，讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話，如果你想成為一位高尚的人，那么從現(xiàn)在開(kāi)始，每天堅(jiān)持讀書(shū)吧！
舊書(shū)不厭百回讀，熟讀保思子自知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話是為世人所用的！這是真理。
書(shū)是你的良師益友，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在指導(dǎo)你，在人生的道路上，它會(huì)一直伴你前行。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇7
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼��！但是，它卻在我心目中占著特別的地位。五年來(lái)，我看過(guò)許多書(shū)，從中也明白了許多的道理。
《草房子》讓我明白了要珍惜生命。而《假如給我三天光明》讓我知道了，遇到困難時(shí)不能望而卻步，而應(yīng)該迎難而上，時(shí)刻鞭策自己，不斷奮發(fā)進(jìn)取�！毒G野仙蹤》更是讓我感覺(jué)到了勇氣與智慧的力量……其中《城南舊事》最讓我感動(dòng)。這部作品是由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，主人公英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了，雖然在我們的日常學(xué)習(xí)生活中，會(huì)遇到很多不盡人意的事情，但是一定要以一種樂(lè)觀開(kāi)朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂(lè)和友誼，還有自己的堅(jiān)韌意志，就能克服重重難關(guān)，到達(dá)成功的彼岸。在任何時(shí)候都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要用毅力去克服成長(zhǎng)道路上的重重難關(guān)。不能因?yàn)橐粋�(gè)小小的困難就被打垮。在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。永不輕言放棄自己的理想和追求。失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪里來(lái)的雨后的'彩虹。
感謝你，圖書(shū)，是你為我打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén)，走進(jìn)這扇大門(mén)，我了解了歷史，了解了社會(huì)，了解了自然，了解了人生。濃濃書(shū)香，伴我成長(zhǎng)，圖書(shū)成了我精神的殿堂。閱讀成了我生活中不可能缺少的一部分。我愿踏著書(shū)籍的神奇階梯，一步一步實(shí)現(xiàn)我人生的夢(mèng)想。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇8
在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師任教語(yǔ)文，開(kāi)學(xué)初，老師叫我們從家里捐給班里五本書(shū)，這下可好了，我可以在這個(gè)學(xué)期看上幾百本的圖書(shū)了，我每天都在午讀的時(shí)候在書(shū)中遨游了。
有一次，我在書(shū)架里看見(jiàn)了一本名叫《世界上的未解之謎》，它就像一塊磁鐵一樣吸引我的目光，使我久久不愿離開(kāi)它。于是，我在座位上津津有味地看。我就像一匹如饑似渴的狼，貪婪地一遍又一遍地看著那一本書(shū)�？催@本書(shū)的`時(shí)候，我首先瀏覽一下目錄，了解大概有哪些世界未解之謎。然后帶上疑問(wèn)到書(shū)中去尋找答案，再想象一下自己親臨現(xiàn)場(chǎng)，去探索這些世界未解之謎。最后，我會(huì)回過(guò)頭來(lái)品味那些讓我驚心動(dòng)魄的未解之謎，希望自己長(zhǎng)大以后能像那些偉大的科學(xué)家一樣去解開(kāi)這些世界未解之謎。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“圖書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”所以我們要多讀有益的圖書(shū)，來(lái)豐富我們的課外知識(shí)，擴(kuò)大我們的視野，讓我們見(jiàn)多識(shí)廣，同時(shí)還可以享受讀書(shū)給我們的樂(lè)趣。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇9
書(shū)是我的知己，也是我的老師，可以說(shuō)是我的親人了。
我還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽每天睡前都給我講故事，我每晚都是在故事中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。上幼兒園了，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)一些字，看一些簡(jiǎn)單地繪本，從此媽媽給我訂購(gòu)了《咪咪畫(huà)報(bào)》，我看著書(shū)上那些黑黑的字，不懂就問(wèn)媽媽，幸好有圖片，我就想象故事情節(jié)。每次我看完之后，都要叫媽媽給我講一遍。就這樣，《咪咪畫(huà)報(bào)》陪我度過(guò)了幼兒園三年的時(shí)光。
接著上了小學(xué)一年級(jí)，我學(xué)了拼音，就開(kāi)始看那些帶有注音的故事書(shū)。覺(jué)得自己認(rèn)識(shí)字真好，可以飽覽群書(shū)，不要媽媽陪我看了。我經(jīng)常把書(shū)弄的皺巴巴的，媽媽說(shuō)：“一個(gè)人如果真的`愛(ài)書(shū)，那么他的書(shū)肯定會(huì)保管的很好，很干凈，就像你姐”。開(kāi)始我不懂是什么意思，直到二年級(jí)，我才開(kāi)始整理書(shū)，不讓書(shū)受到損傷。我喜歡書(shū)，就像小鳥(niǎo)愛(ài)天空，老鼠愛(ài)大米，野馬愛(ài)奔跑我也經(jīng)常跟同學(xué)交換書(shū)看。我喜歡楊紅櫻的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等作品。
三年級(jí)，我開(kāi)始看動(dòng)物小說(shuō)，沈石溪寫(xiě)的《狼王夢(mèng)》，書(shū)中讓我體會(huì)到了狼的感情，在我印象中狼是兇狠的，貪婪的這本書(shū)卻讓我看到了狼的另一面，它們也有血有肉，也愛(ài)自己的孩子，為了孩子的幸福，狼必須嚴(yán)厲地扮演一個(gè)壞人，它們也有自己的情感，但比人更無(wú)奈。
通過(guò)看書(shū)，我明白了很多道理，也掌握了知識(shí)。我可以在書(shū)中周游世界，看天下美景，也可以看各種各樣的動(dòng)物。書(shū)中有個(gè)大世界，你想知道的東西都藏在其中，只要去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多〃寶藏〃呢！
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。書(shū)是人類的精神糧食，書(shū)能把人的心情帶動(dòng)起來(lái)，可以讓你開(kāi)心，也可以讓你心情低落，也可以讓心靈得到安慰。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇10
書(shū)是人們攀登知識(shí)海洋的階梯，書(shū)是人們遨游知識(shí)海洋的航船，書(shū)是我成長(zhǎng)的好伙伴，使它促使我健康愉快的成長(zhǎng)。
三歲的時(shí)候，在媽媽的引導(dǎo)下，我開(kāi)始了我的讀書(shū)生涯。媽媽給我買(mǎi)了許多連環(huán)畫(huà)，可不到半日，那一本本精美的連環(huán)畫(huà)，就被我讀得支離破碎，面目全非，氣得媽媽罵我是劊子手，小書(shū)蟲(chóng)。那時(shí)的書(shū)在我看來(lái)是青澀的，干巴巴的，沒(méi)有一絲香甜味道的青果。
自從我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字，媽媽給我買(mǎi)了一本《格林童話》，在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，有美麗的白雪公主，心地善良的七個(gè)小矮人，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的錫兵和命運(yùn)悲慘的小女孩我也經(jīng)常把她們介紹給我的同學(xué)一時(shí)之間，我成了最受歡迎的人，我也第一次嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣。到了三年級(jí)，我對(duì)《四大名著》產(chǎn)生了興趣，爸爸送我一套《四大名著》，里面的故事真精彩，多愁善感的林黛玉讓我泣不成聲；神通廣大的孫悟空令我驚奇不已；神機(jī)妙算的諸葛亮令我敬佩不已；英勇善戰(zhàn)的`林沖讓我連連叫好
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生，雖然作業(yè)多，可課余時(shí)間，我仍沒(méi)有停止過(guò)讀書(shū)，并且讀書(shū)的范圍越來(lái)越廣，我讀過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》，高爾基的《童年》，《在人間》，《我的大學(xué)》寂寞之時(shí)，走進(jìn)書(shū)的世界，去解除心靈的郁悶；困頓之時(shí)，走進(jìn)書(shū)的世界，去尋找前行的勇氣和信心；疲憊之時(shí)，走進(jìn)書(shū)的世界，你會(huì)感到很愜意，讓你的心在情感中浮現(xiàn)。書(shū)給了我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給了我無(wú)窮的知識(shí)。
愿書(shū)繼續(xù)與我同行，伴隨著我的成長(zhǎng)，使我走好人生每一步！
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