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(通用)這就是我作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴�(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的這就是我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽(tīng)話(huà)，長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子。在以后的日子里，我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大。漸漸地，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌；在家里，我大部分很聽(tīng)話(huà)，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。
十三歲很快就過(guò)去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。
有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門(mén)，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興，我覺(jué)連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的'背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽?zhuān)以摶匦?fù)習(xí)了。”路上，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。
這就是我作文2
我，長(zhǎng)得挺高，站在隊(duì)伍的末尾并不起眼，但我的內(nèi)心卻是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。
我的性格活潑開(kāi)朗，很好相處，比如我每次去外面打籃球都能交到朋友。但我有時(shí)候也很頑皮，會(huì)搞砸一些事情。我在家里經(jīng)常幫大人們忙，盡自己的一份力量。總之，我在大人眼里還是比較能干的。
我的愛(ài)好有很多：畫(huà)畫(huà)、閱讀、籃球、寫(xiě)作等等。其中，我最喜歡的就是籃球了。我是�；@球隊(duì)的一員，擔(dān)任中鋒。我除了學(xué)校周一到周五訓(xùn)練以外，雙休日也會(huì)到小區(qū)籃球場(chǎng)打球。
在這里我還交到了一個(gè)志同道合的球友。我每次去打籃球，都能碰到他。他是我第一次來(lái)這兒就認(rèn)識(shí)的'，經(jīng)常在這打球，所以我們成了很要好的打球的朋友。
閱讀也是我的愛(ài)好之一，只要我想閱讀，哪里都能成為我的閱讀場(chǎng)所。我讀的書(shū)種類(lèi)也很多，比如文學(xué)啊，科學(xué)啊，邏輯思維啊等等。我尤其喜歡一套《可怕的科學(xué)》的書(shū)籍。這套書(shū)加起來(lái)差不多有一百多本，內(nèi)容真是太豐富了。
我現(xiàn)在在讀有關(guān)人類(lèi)、人體方面的書(shū)，有些知識(shí)簡(jiǎn)直刷新了我的認(rèn)知與想象力，讓我大開(kāi)眼界，經(jīng)�？吹萌朊远诱`了睡覺(jué)時(shí)間。
這，就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生——丁羿成。
這就是我作文3
1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好，一聽(tīng)我來(lái)了，探出頭看了看，她的.眼里補(bǔ)滿(mǎn)了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開(kāi)。
活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí)，他們不相信，就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說(shuō)：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜笮ζ饋�(lái)。
緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，不會(huì)了。
這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。
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