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書包里的悄悄話作文

時間:2023-10-25 15:32:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

[優(yōu)選]書包里的悄悄話作文8篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的書包里的悄悄話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優(yōu)選]書包里的悄悄話作文8篇

書包里的悄悄話作文1

  書包里的悄悄話一天,在小明睡覺的時候,書包里竄出一陣陣大喊大叫的聲音。

  嘔,原來是書包里的文具在比誰的本領(lǐng)大呀!鉛筆大搖大擺地走上臺說:“我的本領(lǐng)最大!毙′摴P弟弟不服氣,對著鉛筆哥哥說:“你的'本領(lǐng)最大嗎?我才是老大呢!你天天要請削筆刀叔叔幫你削筆尖,那我呢?不要請削筆刀叔叔幫我。”這時正在得意洋洋的鋼筆弟弟似乎已經(jīng)看見墨水兄弟正向它走來,鋼筆嚇了一大跳,身上還直發(fā)抖,弄得滿頭大汗,墨水對著鋼筆瞪瞪眼,又努努嘴,挺身而出地說:“其實我就是一個不甘落后的人,你沒有我的幫助,你就不能齊刷刷地寫字了,所以我們一定要和平相處,不要自以為是,每個人都各有各的優(yōu)點!币惶焯爝^去了,小明越來越不愛惜文具了,丟了鋼筆的哥哥---鉛筆。晚上,小鋼筆弟弟四處尋找,終于找到了,原來在垃圾桶里,鉛筆哥哥被鋼筆弟弟找了出來,鉛筆哥哥十分感謝鋼筆弟弟。大家在書包里想辦法,想出了一個好辦法。

  第二天,小明要削鉛筆,鉛筆就躲起來了。小明沒辦法,就拿鋼筆,鋼筆有墨水,就是寫不出字來,鋼筆把實情告訴了小明。

  小明改掉了他的壞毛病,又變成了一個愛東西的好孩子。

書包里的悄悄話作文2

  一個寧靜的夜晚,我把當天的作業(yè)做完,正要把作業(yè)書本收進書包里,似乎聽見書包里傳來了一陣說話的聲音。

  原來是書包里的“小伙伴”們在爭吵呢!仔細一聽,首先發(fā)言的是課本:“大家想想看,我給小朋友們傳播知識和道理,我是最受歡迎的,俗話說得好‘書是人類進步的階梯’、‘書是知識的海洋’,要是沒了我,小主人可能連自己的名字都認不得,更學不到知識了!薄跋拐f,你有什么了不起的,我才是功勞最大的'!彼P說,“要是沒有了我可不行,難道你沒看到小朋友們寫作業(yè)、做筆記時手里握的都是我嗎?還有考試、答題時都離不開我……”話沒說完,字典搶著說:“你們別吵了,我才是功勞最大的,要是小主人遇到不會讀或不會寫的字,肯定來找我,你們可別把我擱一邊了,我那‘將軍肚’里裝的可是大學問呀!”字典的話音剛落,大家又吵得不可開交的,書包開始發(fā)話了:“孩子們,你們都別吵了,課本可以教給孩子們知識,水筆可以給孩子們寫字,字典可以幫助孩子們認識和理解字意,你們各盡所能,都是孩子們的好幫手!甭犃藭墓涝,文具們都慚愧地低下了頭,紛紛互相道歉。

  聽了它們的對話,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處和短處,我們應(yīng)該各盡其職,更好地為他人服務(wù)。

書包里的悄悄話作文3

  有一天,同學們放學后,教室里靜悄悄的。忽然,嗚!嗚!嗚!從淘淘的書包里傳出了委屈得哭啼聲!跋鹌っ妹,你怎么哭了?”課本趕忙關(guān)心的問?橡皮妹妹哭哭啼啼地說:“我從商店出來時白白的,整整齊齊,還有漂亮的外衣,你看我現(xiàn)在!淘淘用小刀在我身上刻了很多道道,還用鉛筆扎了好幾個洞,我的身上是傷痕累累,千瘡百孔。我再也不想幫她改錯了”。

  唉,你說的話一點也不錯,我和你有著同樣的感受,你瞧瞧我,課本也傷心地說起來,“我本來是幫他學知識的.,可淘淘常常把我的角弄得卷卷的,皺皺的,有時還拿我拍打課桌上的灰塵,搞得我渾身痛痛的,你看!他還在我身上畫了兩個小超人呢。我也不想送他知識了”。

  “是呀,是呀,”鉛筆也忍不住發(fā)話了,“淘淘太不像話了,每當他寫作業(yè)不會時,總是把我放在嘴里咬,把我咬得滿身坑坑洼洼,還用我敲打課桌,把我得筋骨都敲斷了,我也不想幫她寫字了”。

  大家,你一言我一語,越說越氣憤,最后決定不幫淘淘。一起去找愛護學具的同學去了。

書包里的悄悄話作文4

  小明寫完了功課,就上床睡覺了,他心里老是想著《字典公公家里的爭吵》,怎么也睡不著,迷迷糊糊地聽見書包里的爭吵聲。他仔細一聽,原來是語文書在說話呢!

  語文書驕傲地說:“我是大名鼎鼎的語文書,你們誰也沒有我的學問多!我的課文里有孔子的故事,有李白、杜甫的不朽詩篇,有小朋友們愛讀的童話故事,還有外國名人的`故事,你們呢?簡直是個大老粗!你們離我遠一點!”

  數(shù)學書不甘示弱地說起來:“你們誰都沒有我強,沒有數(shù)學,那些科學家又怎么能完成偉大壯舉呢?你們都沒有我的功勞大,再舉一個例子吧!在商場購物,如果你不懂數(shù)學,就不會算賬,就不會付錢,別人更會罵你沒文化呢!”

  英語書氣得用英語說了一句:“No!No!No!英語必須要學,如果你去國外,連簡單的英語都不會,別人是會笑話你的!如果你要出國留學,不會英語,更是不行!你們都沒有我強!哈哈哈!”

  音樂書干脆唱了起來!

  你們臉皮厚不厚,

  大吹大擂不知羞。

  說得不如唱得好,

  就數(shù)音樂最風流。

  說完,四本書又吵了起來。

  字典公公說:“別吵了,你們只顧自己,不顧別人,這是不對的!你們都有自己的優(yōu)點,但不能用自己的優(yōu)點去損別人。別吵了,小主人已經(jīng)累了一天了,你們讓小主人好好休息一下吧!”字典公公剛說完,書包里頓時安靜了!

  小明也進入了甜蜜夢鄉(xiāng)。

書包里的悄悄話作文5

  在一個月朗風清的晚上,書包里的文具們都醒了,說起了悄悄話。

  最先發(fā)言的是鉛筆:“你看我,小主人每天都用我寫字,多威風啊!”“才不是呢!”橡皮不高興的回答道:“如果沒有我,你就會寫錯字,明明是我更勝一籌!薄安皇堑模 毕鞴P刀答道:“你們都沒我好,如果我不把鉛筆削尖,小主人就不能用你寫字了,如果鉛筆不能寫字,橡皮,你又有什么用呢?”鉛筆和橡皮聽了,低下了頭。書包里顯得一陣沉默。

  過了一會兒,一個聲音打破了沉寂:“削筆刀,你在我身上沒有用處,我不用削尖,不用擦,寫出來的字跡清晰,不會消失。鉛筆,你最大的.缺點就是寫出來的字過了幾天就會模糊不清吧。哈哈!贝蠹叶己荏@訝,循聲望去,原來是圓珠筆在那沾沾自喜。

  文具們你一言,我一語,爭論不休。這時,字典爺爺走過來,文具們看見了,都要字典爺爺來評理!白值錉敔,你說我們誰的用處最大?”字典爺爺語重心長的說:“你們太驕傲了,在戰(zhàn)場上,驕兵必敗,只有團結(jié)合作,才能取得最終的勝利,其實你們誰也離不開誰。”

  “字典爺爺,我們懂了,我們再也不驕傲了!蔽木邆兊拖铝祟^。從此,它們團結(jié)合作,默默地奉獻著。

書包里的悄悄話作文6

  夜深了,天黑了。人們都已經(jīng)睡著了,但書包里的各種書可睡不著,于是,它們舉行了一場盛大的辯論會。

  “我……我……先來。”數(shù)學書連忙擠了過來,它驕傲地說:“大家好,我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的數(shù)學書!在我的肚子里有很多好玩又有趣的知識,比如:分數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)、方程……厲害吧!”英語書不甘示弱地跟著數(shù)學書后面說:“這算什么呀!要知道,我——英語書可能會變成全世界通用的語言!學習了英語,你在國外,可以跟別人自由的交流,多好!還有……”還沒等英語書說完,語文書就忍不住插話了,說:“等一等,你們知道嗎?我才是書包里的老大,想和我斗,你們還嫩了點兒!你們看的《青銅蔡花》難道不是用我們的字來編寫的嗎?”別的.書也不甘示弱,七嘴八舌的議論起來,只有品德書在旁邊,默默地注視著它們。終于,字典爺爺再也沉不住氣了,說:“你們都不要再說了,你們看看品德書,雖然他沒有說話,但是,它是孩子們品德提升的階梯。”

  書本本聽了這番話,若有所悟。他們安安靜靜地回到自己的崗位靜靜地睡著了……

書包里的悄悄話作文7

  一天,我正在寫作業(yè),只聽見書桌旁傳來一陣說話聲,我偷偷地伸頭過去看,咦?沒有人呀,而且聲音也消失了。當我回過頭來的時候聲音又出現(xiàn),于是我用耳朵湊在旁邊聽,喔!原來是從書包里發(fā)出來的。

  只聽見一個聲音說:“小主人真不愛惜我們,我本來是又厚又結(jié)實的,可是就這樣給小主人撕呀撕,這不,弄得我現(xiàn)在這么單薄了,就連一陣微風也能把我吹走!

  又聽見一個聲音說:“是啊,我給了小主人知識,還不是和你一樣嗎,原來我有一件美麗的衣服,可是卻被小主人扔了,而且還在我身上亂涂亂畫,讓我沒臉見人了。”

  “我比你們更慘,小主人把我的筆頭弄掉了以后,就把我扔在書包的角落里不管了,我現(xiàn)在想去白色的舞臺跳個舞都不行。”另一個聲音說。

  我聽了,臉不由的紅了。于是,我把撕到的本子用心的一張一張地補上了;把書象原來一樣地包好了,并仔仔細細的把畫在書上的`東西擦的干干凈凈的;那枝放在書包角落的筆也讓我刨好了。從此,我就養(yǎng)成了一個愛護文具的好習慣。

書包里的悄悄話作文8

  一天晚上,亮亮放學回家,把書包隨手一扔,就去吃飯了,吃完飯就去睡覺了。

  書包里的.那些文具們開始訴苦了。鉛筆不客氣地說:“主人太不珍惜我們了,常常把我弄斷,我都骨折了。”橡皮檫痛苦地說:“是啊,還用小刀在我身上割來割去,太痛了!背咦觽牡卣f:“我比你們還要慘,主人喜歡把我摔在地上,痛苦極了!睍疽矞I流滿面地說:“你看,主人把我旁邊的一個角撕掉了一半,我都毀容了!

  過了一會兒,鉛筆不哭了,擦干了眼淚說道:“我們得想個辦法讓他長個記性,看他下次還敢不敢?”橡皮、尺子和書本一起回答:“好的。”

  第二天,亮亮起床了,鉛筆、橡皮、尺子和書本一起從書包里跳了出去,躲到了一個角落里面。亮亮到了學校,因為沒帶文具盒和書本,被老師批評了。放學回家,亮亮找到了文具們,知道了是它們搞的鬼,氣呼呼地說:“你們?yōu)槭裁炊疾焕砦?”文具們嚴肅地說:“因為你總是傷害我們,所以我們不和你玩了。”亮亮一聽,不好意思地說:“對不起,我再也不會傷害你們了,請原諒我可以嗎?”文具們微笑著說:“好的,既然你知道錯了,我們就原諒你了。”

  從此以后,亮亮更珍惜這些文具和書本了。

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