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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
雨,能為人類帶來(lái)豐收,也能帶給人們?cè)S多災(zāi)難。
“滴滴答答”,雨滴像斷了線的珍珠項(xiàng)煉,一滴滴的從天而降,落在饑渴的大地上,落在車水馬龍的人群中,落在一朵朵的傘花上,發(fā)出悅耳的舞步聲。我以輕松的心情,觀賞雨滴美妙動(dòng)人的舞姿,一場(chǎng)舞蹈發(fā)表會(huì),在大地的舞臺(tái)上,正盛大的開(kāi)幕!
雨滴是個(gè)化妝師,把花兒點(diǎn)綴的.更加?jì)善G動(dòng)人,把綠葉襯托得更加青翠鮮綠,也把大地妝點(diǎn)得晶光閃閃,一場(chǎng)華美艷麗的,蒙蒙細(xì)雨中選美比賽,開(kāi)始啰!
“轟!”愛(ài)生氣的烏云妹妹又在大吼大叫了,這時(shí),一條條的金蛇,劃過(guò)了天際,雨滴們害怕的從天上飛奔而下,掉落在地上的雨滴,很快的又匯集在一起,形成一顆晶瑩剔透的小水球,烏云妹妹看到后,終于不生氣了,還露出她七彩的笑容,大地又恢復(fù)了平時(shí)的安寧和祥和,也更加生氣盎然了。
晚餐過(guò)后,我和家人出去散步,在迷蒙的景色中,一切顯得更加引人遐思,我看見(jiàn)了一朵奄奄一息的小花,在雨水的滋潤(rùn)下,重獲新生的一幕。“雨”雖然不起眼,但它給了植物、動(dòng)物和人類生命,如果世上沒(méi)有雨,就不會(huì)有我們。大地真的是有“雨”最美好!
小學(xué)生的作文300字 篇2
“一日之計(jì)在于晨”,早晨是我們寄宿生最快樂(lè)的時(shí)候,也是最忙碌的時(shí)候。
“孩子們,快起床了,快起床了!”是生活老師在催促我們起床呢!看看周圍,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)已早早起床穿好了衣服,正準(zhǔn)備去刷牙洗臉呢,有的同學(xué)卻才睜開(kāi)蒙隴的睡眼,好像還沒(méi)有睡醒。他們一邊揉著惺松的眼睛一邊咭味:“再睡一會(huì)兒吧,再睡一會(huì)兒吧……”外面的太陽(yáng)還沒(méi)升起,還有一絲絲夜色呢。大家跳下床,開(kāi)始穿衣服!斑,我的襪子呢?”我的衣服呢?”“我的眼鏡呢?”……衣櫥發(fā)出了“咚咚”聲,大家都在找自己的東西。有個(gè)“近視眼”在找眼鏡,在床上“撲通撲通”地爬來(lái)爬去,翻開(kāi)枕頭,掀開(kāi)被子,都沒(méi)有,最后,竟在別人床上找到了眼鏡,真滑稽!她自己也不由得笑了。衣服穿好了,大家陸續(xù)走進(jìn)衛(wèi)生間,打開(kāi)水龍頭,水“嘩嘩啦啦”地流了下來(lái)。大家拿來(lái)杯子,爭(zhēng)先恐后地湊到水龍頭下面,杯子與杯子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的.響聲。接著又拿來(lái)牙刷擠上牙膏,“刷刷刷”開(kāi)始刷牙了。刷完了牙,大家紛紛拿來(lái)臉盆洗臉,臉盆與臉盆發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲……
迎著美麗的朝陽(yáng),我們走進(jìn)了新的一天!
小學(xué)生的作文300字 篇3
當(dāng)我們有了一雙辨別是非的眼睛時(shí),當(dāng)我們接觸了社會(huì)的陰暗面時(shí),我們有了一顆冷酷而現(xiàn)實(shí)的心。
前不久,父母帶著弟弟和我到上海旅游,不得不贊嘆大城市的繁榮與那別具一格的歷史氣息,踏過(guò)一條條曾經(jīng)是馬車掠過(guò)的小路,天色暗淡,惟有那伶仃的`路燈撐起一束光。
遠(yuǎn)離了外灘那的喧囂,我們來(lái)到一家小餐館,餐館前有個(gè)賣西瓜的小車,爸爸選了一個(gè)便與弟弟進(jìn)了去,我和媽媽在外面付錢,趁這當(dāng),一個(gè)彎著腰,臉被皮緊包著的老人拿著鐵碗搖來(lái)?yè)u去,嘴里喃喃著,大概是說(shuō)給點(diǎn)錢吧,我撇了她一眼,那白蒼蒼又粗糙雜亂的頭發(fā)用毫不值錢的發(fā)箍壓住,我絲毫不理睬她的存在,老實(shí)說(shuō),倒挺瞧不起這種人的,明明手腳俱全卻想不勞而獲,毀壞市容,媽媽更是眼睛也不往那邊看,徑直走進(jìn)餐館。
我們坐的地方周圍有著幾道落地窗,正當(dāng)?shù)炔顺晕鞴蠒r(shí),弟弟異如反常地默默不語(yǔ),他的眼睛盯著靠窗邊那,臉上一副思考的表情,令我們實(shí)在不解,好幾次“誘惑”他來(lái)吃西瓜,他都像與世隔絕了當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),過(guò)了一會(huì),弟弟終于變了個(gè)姿勢(shì),又小心翼翼地走到媽媽身邊,站在凳子后,壓低了平時(shí)慣如雷霆般的聲音,說(shuō):“媽媽,陪我去一下外面!
小學(xué)生的作文300字 篇4
在我的家鄉(xiāng)蘇州有一個(gè)美麗的湖泊——金雞湖。
我看見(jiàn)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)金雞湖這樣的水。金雞湖的水真靜啊,靜得像一面明亮的鏡子,可以清晰地倒影出路邊的垂柳;金雞湖的水真清啊,清得可以看見(jiàn)湖底的`魚(yú)兒在無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去;金雞湖的水真綠啊,綠得像一塊無(wú)瑕的碧玉,鑲嵌在姑蘇這塊秀美的土地上。
夜幕降臨,金雞湖最美的時(shí)刻來(lái)臨了。夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn),公路兩旁火樹(shù)銀花,湖邊的光環(huán)都亮了起來(lái),孩子們?cè)跉g樂(lè)地嬉戲著,老人們?nèi)齼蓛傻卦谛÷飞嫌崎e地散步。這時(shí)候,最精彩的音樂(lè)噴泉開(kāi)始了。音樂(lè)噴泉長(zhǎng)達(dá)20多米,隨著音樂(lè)調(diào)子的變化,噴泉時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而寬,時(shí)而窄,變化多端,形態(tài)各異。噴泉下方一個(gè)個(gè)照明口,發(fā)射出五顏六色的燈光,把噴泉映襯得美麗動(dòng)人,瑰麗無(wú)比。
俗話說(shuō)得好:“上有天堂,下有蘇杭”,這句話果然名不虛傳。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,她有一雙水靈靈的大眼睛,好像小寶石一樣,圓圓的.臉蛋,櫻桃小嘴,特別是哪一那一對(duì)可愛(ài)的小酒窩,非常討人喜愛(ài)。
妹妹在家不僅是個(gè)調(diào)皮鬼,而且還是個(gè)”小電視迷!泵看我燥埖臅r(shí)候,妹妹就很不安分,指著電視“咿咿呀呀的,”看到精彩的地方時(shí),甚至手舞足蹈起來(lái),把米飯噴得到處都是,那一副“電視迷”的樣子,常常逗得大家哭笑不得,她呢?一臉無(wú)辜,仿佛這一切都與她無(wú)關(guān)?吹剿龑(duì)電視這樣癡迷,爸爸很擔(dān)心地說(shuō):“她老這樣,不僅會(huì)消化不良,還會(huì)影響視力!蔽矣X(jué)得爸爸說(shuō)得很有道理。一次,趁著妹妹不注意的時(shí)候,我偷偷把電視關(guān)了,妹妹頓時(shí)哇哇大哭,淚流滿面,好像被人奪走了最珍貴的東西似的。我只好投降,把電視重新打開(kāi),她一下子喜笑顏開(kāi),又對(duì)著電視里的人”咿咿呀呀”叫起來(lái)。就這樣好不容易才喂完一碗飯。奶奶哭笑不得地說(shuō):“這比以前干農(nóng)活還累!”
這就是我可愛(ài)的小??妹,人見(jiàn)人愛(ài),愛(ài)哭愛(ài)笑的小妹妹。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在那美麗的花園中,種著兩棵小草!它們就是含羞草!
它有著弱小的,楚楚動(dòng)人的身軀;它有著細(xì)小的葉子,它有著矮小的莖。在那矮小的莖上,十幾片細(xì)小的葉子,葉子上呈現(xiàn)出嫩綠的顏色!它沒(méi)有玫瑰那么高貴,它沒(méi)有牡丹那么美麗,它沒(méi)有紫羅蘭那么迷人!
只要有人輕輕地碰它一下,它就會(huì)把葉子合攏起來(lái)并且往下垂!就像一位小姑娘格外害羞,所以大家都叫它含羞草!
在夜晚時(shí),它便會(huì)合起來(lái),就像在睡覺(jué)一樣,可愛(ài)極了!早上時(shí),它又會(huì)展開(kāi),它那樣子多么吸引人!天晴時(shí),它展開(kāi)者,擁抱著陽(yáng)光;下雨時(shí),它合著,躲避著雨水!
我想大家一看到我在寫含羞草一定會(huì)想含羞草為什么會(huì)害羞?其實(shí)我以前也并知道,后來(lái)我的.一個(gè)好朋友告訴我,含羞草之所以會(huì)害羞是因?yàn)楹卟莸纳眢w里有一種液體,只要人一碰到它,那種液體就會(huì)向碰到的那個(gè)地方流動(dòng)!從而就會(huì)合起來(lái),并且垂下來(lái)!
含羞草太可愛(ài)了,我也種了兩株,你也去種一種吧!
小學(xué)生的作文300字 篇7
她就有了一份獨(dú)特的感情。胡老師把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)獻(xiàn)給了學(xué)生,而留給自己的卻是兩鬢秋霜。
胡老師不愛(ài)發(fā)火,但是一發(fā)就不可收拾。只要同學(xué)們犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,她就大發(fā)雷霆,好好的晴天突然下起了大雨,刮起了狂風(fēng)。她毫不留情地大聲訓(xùn)斥:“怎么搞的?上課不好好聽(tīng),又不完成作業(yè),這是學(xué)校,是學(xué)習(xí)的地方!不是菜市場(chǎng)!”接下來(lái)講課,她的聲調(diào)充滿了嚴(yán)厲?墒锹,她的聲調(diào)就緩和了許多,臉上又找回了微笑。而她所講的內(nèi)容更細(xì)了,我們知道,原來(lái)她不是真生氣,反倒是在集中我們的注意力。
平時(shí),同學(xué)們不停地拿著不懂的問(wèn)題去問(wèn)胡老師,她不是嚴(yán)詞拒絕,而是耐心為同學(xué)們講解,而且臉上總掛有一絲笑容。在胡老師和我們意見(jiàn)不和時(shí),她不是一味的強(qiáng)調(diào)自己是對(duì)的.,而是與其他的老師討論之后,認(rèn)真的又一次給我們講解,使我們心服口服。
老師感謝您!您就像黑暗里的蠟燭,給我們帶來(lái)光明,卻燃燒了自己;老師感謝您!您像十字路口的紅綠燈,給我們引導(dǎo)方向;老師感謝您!您像辛勤的園丁,培育著我們——“祖國(guó)的花朵!
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