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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的超人媽媽?zhuān)瑢W(xué)科樣樣都精通，尤其在我作業(yè)遇到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，她的“教導(dǎo)超能力”就會(huì)跳出來(lái)幫我一一解決問(wèn)題；常常，媽媽的“活動(dòng)超能力”也會(huì)出現(xiàn)，帶我參加一個(gè)個(gè)有趣的課外活動(dòng)。
我的超人爸爸，在我們出國(guó)玩時(shí)，總會(huì)出動(dòng)“英語(yǔ)超能力”，聽(tīng)他那機(jī)關(guān)槍式的`英文會(huì)話(huà)能力，讓我不得不拍手叫好。有時(shí)，為了我們?nèi)胰说慕】抵耄矔?huì)變身成為“路跑超人”，帶我們跑操場(chǎng)，對(duì)不常運(yùn)動(dòng)的我，總是跟不上，累得滿(mǎn)頭大汗、跑得氣喘吁吁。
在我做錯(cuò)事時(shí)，爸爸和媽媽就會(huì)合體，變成“超能力獅子”他們火冒三丈的怒聲，把我的錯(cuò)一一揪出來(lái)，讓我不得不馬上改進(jìn)。
在我的家中，“超人家長(zhǎng)”的所做所為，永遠(yuǎn)都是我最棒的榜樣，我也希望，我的“超能力家庭”能夠繼續(xù)有著和諧和給我溫馨滿(mǎn)滿(mǎn)的感覺(jué)。
小學(xué)生作文300字 篇2
我有一輛“日本佐木”牌的自行車(chē)，它是我剛上初中時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。它是一輛山地車(chē)，也有賽車(chē)的特點(diǎn)。我十分喜歡它。而且，在它身上，還發(fā)生過(guò)一件不可思議的事情。20xx年11月23日，也就是買(mǎi)自行車(chē)的3個(gè)月后，一件不幸也是意料之外的`事發(fā)生了。
那天因?yàn)橄掠辏也叫腥W(xué)校，晚自習(xí)回家后，爸爸告訴我，他下班回來(lái)后朝車(chē)庫(kù)里看了一眼，驚訝得發(fā)現(xiàn)自行車(chē)不見(jiàn)了！我大吃一驚，在證實(shí)了這個(gè)消息后，我除了咒罵那個(gè)殺千刀的賊外，別無(wú)他法。就這樣，我步行了一禮拜，在一天中午，我因時(shí)間緊，惟恐走路來(lái)不及，就向同桌借了鑰匙，放學(xué)后就去停車(chē)場(chǎng)取。
我眼望天地朝前走，不經(jīng)意踢到了一輛自行車(chē)，我向下一望，頓時(shí)瞪大了眼：我丟失的那輛自行車(chē)赫然擺在眼前！我看了又看，最后憑車(chē)上的印記確定了它就是我的自行車(chē)！我立刻通知了保安，回家后又告訴了父親，經(jīng)一番周折，我們?cè)谕砩洗搅嗽瓉?lái)還是小學(xué)同學(xué)的“案犯”！第二天，我終于拿到了我失而復(fù)得的自行車(chē)了！從此，我和這輛自行車(chē)的感情更深了。
小學(xué)生作文300字 篇3
我們班有一名合格的小學(xué)生，那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的，長(zhǎng)得虎頭虎腦。他學(xué)習(xí)很好，每次考試都能考好，不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問(wèn)題。每次上課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題，不管是成語(yǔ)的意思還是別的，他都知道。當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候他說(shuō)：“只要提前預(yù)習(xí)好，就可以回答老師的問(wèn)題。要預(yù)習(xí)了成語(yǔ)和成語(yǔ)的意思，還能用在作文上�！彼匠？倫�(ài)到圖書(shū)角拿書(shū)看。課下同學(xué)們到操場(chǎng)上玩，他不是看書(shū)就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習(xí)很好，而且還很愛(ài)勞動(dòng)。當(dāng)下午或中午掃地的時(shí)候，他總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們打掃，同學(xué)們有的掃地，有的.擺課桌，有的擦黑板，還有的擺水杯……。不一會(huì)兒教室就干干凈凈，桌子擺得整整齊齊，橫看橫成行，豎看豎成行，他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)！耿法豪的品質(zhì)還很好，他從來(lái)都沒(méi)罵人，當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì)去勸他們不要打了；當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事，他都會(huì)教育同學(xué)們。當(dāng)我問(wèn)起他：“你為什么要這樣做？”他說(shuō)：“要爭(zhēng)取做個(gè)合格的小學(xué)生�！�
我要向耿法豪學(xué)習(xí)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期六早上，陽(yáng)光明媚，小明帶著自己心愛(ài)的足球，來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上玩。他把足球往地上一放，后退幾步，向前猛地一踢，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，他的.球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕，不知道怎么辦？他絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒，最后決定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門(mén)，王阿姨開(kāi)了門(mén)，她正納悶是誰(shuí)踢破了自己家的玻璃呢。
小明對(duì)著王阿姨鞠了個(gè)躬，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了，晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，好嗎？”王阿姨說(shuō)：“好啊，以后玩時(shí)可要小心點(diǎn)！”小明說(shuō)：“好的，謝謝王阿姨！”
小明就高高興興地回家了！
小學(xué)生作文300字 篇5
新學(xué)期開(kāi)始了，學(xué)校里發(fā)生了很大的變化。我們很多老師都換了，我們的英語(yǔ)老師也換成了現(xiàn)在的馬老師。
馬老師大概有三十多歲，一雙美麗的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑的秀發(fā)，顯得非常漂亮！
馬老師上課時(shí)非常和藹可親，但是，又能給人一種心服口服的.感覺(jué)。即使那些調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)變得聽(tīng)話(huà)起來(lái)。有一次，馬老師給我們布置了一個(gè)背誦課文的作業(yè)，但是第二天我們卻沒(méi)有幾個(gè)人完成。
上課鈴響了，我們的心里就像揣著一個(gè)小兔子，怦怦直跳，心想馬老師一定會(huì)嚴(yán)厲的懲罰我們了吧？
可是馬老師知道后竟然沒(méi)有發(fā)脾氣，而是和藹的與我們講道理，她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)，讓我們都懂得了學(xué)習(xí)的重要性，明白了少壯不努力老大徒傷悲的道理。
我們都為自己所做的事感到臉紅，感到后悔。馬老師沒(méi)有批評(píng)人和人，可是第二天全班同學(xué)竟然全背下來(lái)了那篇課文！
我喜歡我的新英語(yǔ)老師，五年級(jí)也是為初中打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵一年，我很高興有馬老師這樣的好“媽媽”陪我一起度過(guò)，我相信在她的悉心教導(dǎo)下，我的英語(yǔ)成績(jī)一定會(huì)有更大的進(jìn)步！
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