奇怪的作業(yè)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的奇怪的作業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。

奇怪的作業(yè)作文1

　　快要放暑假的時候，丁老師給我們布置一個超級難上加難的作業(yè)——自創(chuàng)一本書，我一聽就嚇得驚恐萬狀，因為我已經(jīng)想到了開學(xué)以后一定又要被丁老師暴罵一頓，我是肯定完不成的'。我輕聲地祈禱丁老師得遺忘癥:“希望丁老師在暑假里摔一跤，把這件事給摔忘了�！�

　　回到家后我仔細(xì)想了一想，還是寫吧！至少不用被老師罵就OK了�？墒窍肓税胩煲膊恢�道要寫什么，看來也只能胡編一本書了。于是我就隨便找了幾篇作文，再在封面上瞎畫了幾下，最后很不情愿地寫上了自己的名字。

　　開學(xué)了，丁老師什么作業(yè)都沒有忘記收，那本作文書居然還親自收！下午兩點，我到學(xué)校的時候我的伙伴們已經(jīng)都到了，他們一個接一個把一大本一大本的書交上去了，我都有一點不好意思交了，因為我的只有三張紙，為了不讓丁老師馬上批到我的，我就乘丁老師不主意，用迅雷不及掩耳的速度跑到講臺上，往最下面一塞，馬上跑回坐位，然后再做別的東西了。

　　編幾篇作文就這么吃力，以后不怕一萬，就怕萬一再寫這種作業(yè)我怎么寫��！

　　丁老師點評：有些事情看起來很難，動手做了，你就會知道，害怕危險的心理比危險還有可怕一百倍。只有三張紙的作文書，現(xiàn)在是不是很后悔呀？

奇怪的作業(yè)作文2

　　老師布置了一個奇怪的作業(yè)——讓一張薄薄的紙立起來。還有一個要求，不能靠著墻壁，不能卡在中間的細(xì)縫中。每個人都覺得這是一件不可能的事，可老師心中早就有答案了。

　　放學(xué)了，大多數(shù)同學(xué)都去問老師，可老師卻神秘地說：“不能告訴你們。”那些同學(xué)只好失望地回了家。我回到家，我想來想去也想不到，我只好去問我們家的知識大王——舅舅，可舅舅卻說：“我已經(jīng)知道了，但不會告訴你，你要開動你的腦細(xì)胞，自己想�！蔽矣秩�問爸爸，可爸爸說的跟舅舅說的'一模一樣，我又去問媽媽，媽媽說：“你要開發(fā)你的想象力，你不是很愛折紙嗎，你動手做做看。”媽媽的話讓我受到了很大的啟發(fā)。于是我拿起紙折了一下，放在桌子上，�。∥页晒α�！

　　這次的作業(yè)多虧了媽媽的幫助，不然，我就完不成作業(yè)了。

奇怪的作業(yè)作文3

　　今天，老師布置的作業(yè)中，竟然有一項是向爸爸媽媽說“我愛你”！奇怪，盧老師怎么了，突然布置這么奇怪的作業(yè)？同學(xué)們看到后討論了起來：有的說這怎么說出口，有的說好尷尬，擔(dān)心說出來家長會驚訝，有的`人做出要吐的動作……這作業(yè)對于大家來說已經(jīng)超出了常理之外。

　　放學(xué)的路上，我邊走邊想：“我該怎么完成這道特殊的作業(yè)呢？是一進(jìn)門就說？不行，媽媽肯定會罵我神經(jīng)的。或者放一張紙條在媽媽床頭，萬一她沒看見呢？”唉！我究竟該如何向他們表達(dá)愛呢？正當(dāng)猶豫不決的時候，我已經(jīng)跨進(jìn)了家門。

　　媽媽看到我回來了，便問我餓不餓，如果餓的話就吃個蘋果，吃完了趕快去寫作業(yè)。我想媽媽把我一把屎一把尿地拉扯大，辛辛苦苦地養(yǎng)育我，我為什么就不能說一句“我愛你”呢？媽媽看我傻傻地站著，叫我快吃然后去寫作業(yè)。于是，我不好意思并斷斷續(xù)續(xù)地說：“媽……媽，我……我愛你�！眿寢屄犃撕�，頓了一下，然后笑著說：“我也愛你。”看起來媽媽聽了后很開心呢！

　　那一刻，我感到暖暖的。

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