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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-10-25 12:49:02 話(huà)題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)選6篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(優(yōu)選6篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  《笑貓日記——保姆狗的陰謀》是一位好老師,她告訴我“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”的道理。你看,保姆狗老頭兒一心要置帥仔于死地,卻最終喪生于車(chē)禍;帥仔過(guò)于依賴(lài)保姆狗,因而屢次遇險(xiǎn)?磥(lái)我們只有踏踏實(shí)實(shí)做人,嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)做事才能融入社會(huì)。

  《小公主》是我的好朋友。這上面有許許多多的手工,我都很喜歡,總是試著去做。做錯(cuò)的時(shí)候,她的圖片好像放得特別的大,在一個(gè)勁兒地提醒我哪兒錯(cuò)了,應(yīng)該怎么做;材料不齊全時(shí),她好像也在幫我想辦法,讓我盡快開(kāi)動(dòng)腦筋,找齊材料。《小公主》這個(gè)好朋友,塑造了一個(gè)心靈手巧的我。

  有一本叫《父與子》的漫畫(huà),她是我的開(kāi)心果。在學(xué)校里,與同學(xué)們吵吵架那也是難免的'。每當(dāng)我與同學(xué)吵了架,氣沖沖地回到家,我總會(huì)把她找出來(lái)翻翻,這對(duì)父子總能讓我捧腹大笑,笑著笑著,就把一天的不快全忘了,第二天,你又可以看見(jiàn)我與同學(xué)們形影不離了。

  我喜歡做實(shí)驗(yàn),各種各樣的實(shí)驗(yàn),而《身邊科學(xué)365》就是我的科學(xué)小助手。這上面有許許多多的實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)原理,比如制作樹(shù)葉書(shū)簽、小飛機(jī)等,我照著她一步一步地做。她讓我越來(lái)越喜歡科學(xué)了。

  書(shū)是良師,告訴我們道理;書(shū)是益友,與我們作伴;書(shū)是開(kāi)心果,讓我們快樂(lè);書(shū)是小助手,為我們鋪好前進(jìn)的路。

  讀一本好書(shū)就是與一位大師對(duì)話(huà),讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路,一條多姿多彩的道路,驀然回首,我已漸漸長(zhǎng)大了,十幾年的光陰荏苒,我已從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為一個(gè)翩翩少年。

  在成長(zhǎng)的路上,我學(xué)會(huì)了很多東西:小時(shí)蹣跚學(xué)步,現(xiàn)在騎車(chē)上路;小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ),現(xiàn)在能朗讀很多文章;小時(shí)認(rèn)為漢字太難學(xué),現(xiàn)在連英語(yǔ)作文都寫(xiě)得出來(lái)……

  我快過(guò)十三歲生日了,記得小時(shí)候我對(duì)生日是很重視的,每逢生日,我總要吃一頓大餐,然后對(duì)著生日蛋糕向爸爸媽媽提一個(gè)幼稚的小愿望?涩F(xiàn)在,我覺(jué)得生日也不過(guò)是一個(gè)尋常的日子罷了;小時(shí)候,吃頓餃子都高興得滿(mǎn)屋亂跑的我,如今能如數(shù)家珍地說(shuō)出許多吃過(guò)的美食佳肴。

  恍惚還記得第一次考試是在小學(xué)一年級(jí),那時(shí),幼小的我怯生生地答完了試卷,忐忑不安地等待著好成績(jī),可現(xiàn)在呢,任何考試的來(lái)臨對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一種新鮮的挑戰(zhàn);那個(gè)當(dāng)初騎自行車(chē)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢需要幫扶的我,如今已經(jīng)能輕松地穿過(guò)一個(gè)個(gè)街口,騎過(guò)一條條馬路,在冬日清晨昏黃的路燈照耀下,向著前方悠然行駛。

  第一次獨(dú)自去超市購(gòu)物,是在上個(gè)暑假,在超市自由地買(mǎi)一些家中需要的東西,那種自在感真是無(wú)與倫比的美妙啊,可這種“獨(dú)立”在幾年前是無(wú)法想象的,幼小的我會(huì)被拿著糖笑瞇瞇的叔叔拐走嗎?我會(huì)被“邪惡”的售貨員坑去錢(qián)財(cái)嗎?我會(huì)在超市里迷路,找不到出口嗎?

  最重要的是,我學(xué)會(huì)了感恩:我感激自己生活在和平的環(huán)境里,比電視上身陷戰(zhàn)亂和饑荒中的非洲兒童要幸福;我感恩我的.父母,他們深深地愛(ài)我,無(wú)微不至地關(guān)心我,還和我像朋友一樣談天說(shuō)地;我感謝我的老師和同學(xué),是他們的鼓勵(lì)和陪伴讓我在成長(zhǎng)之路上擁有更多的樂(lè)趣。這種感恩之情未嘗不是一種心靈上的成長(zhǎng)。我真的長(zhǎng)大啦,身高早已超過(guò)了嬌小的媽媽?zhuān)伎梢宰寢寢尶吭谖壹缟闲菹⒘恕?/p>

  成長(zhǎng)路上,我站在現(xiàn)在,回首過(guò)去,愿我的未來(lái)更加絢麗多彩!

  點(diǎn)評(píng):這篇文章通過(guò)對(duì)比過(guò)去和現(xiàn)在自己的不同,來(lái)表現(xiàn)自己在慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地懂事,并且懂得了感恩。有這樣的感悟,就能更好地成長(zhǎng),將來(lái)成為有用之才。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  今年暑假,我獨(dú)自和一群不認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起去英國(guó)游學(xué)十四天,那是一個(gè)漫長(zhǎng)的旅程。

  那天早上,爸爸媽媽送我到浦東機(jī)場(chǎng),我心情很不好,這是我第一次離開(kāi)父母獨(dú)自遠(yuǎn)行。機(jī)場(chǎng)匆匆告別了父母,經(jīng)過(guò)11小時(shí)的奔波,來(lái)到距中國(guó)近一萬(wàn)公里的英國(guó)。到英國(guó)我們居住在當(dāng)?shù)負(fù)?jù)說(shuō)最好的私立學(xué)校,漂亮的歐式建筑,美麗的校園環(huán)境,還有清新的空氣都讓我興奮不已。剛開(kāi)始我慢慢學(xué)會(huì)了洗衣服、整理旅行箱等事情,高興極了?墒呛镁安婚L(zhǎng),到了第三天,我在洗衣服時(shí)不小心把手機(jī)泡水里了,我頓時(shí)傻了眼,沒(méi)有了手機(jī),我聯(lián)系不到爸爸媽媽。從那天起,我遇到了許多困難。

  最困難的就是套被套。在住宿上我們被要求每隔兩天就得換被套,而且不允許老師幫忙,我和同寢室的安迪一起商量對(duì)策,想了半小時(shí)也沒(méi)理出頭緒來(lái),又聯(lián)系不到媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)煩躁,但轉(zhuǎn)念想想,任何事情都有第一步,我要證明我能行,我和安迪翻來(lái)覆去的'嘗試,終于找到了方法,我們攥住被套封口的邊和被子的一條邊,小心翼翼地把被套再反個(gè)面,被子順勢(shì)劃了進(jìn)去,太棒了,我們都高興的跳起來(lái)了,老師看見(jiàn)了也夸獎(jiǎng)我們真能干!

  還有一件讓我從沮喪到自豪的事情。有一天老師為我們每人發(fā)了一張學(xué)習(xí)卡,要求自己找一位外國(guó)同學(xué)交流,完成學(xué)習(xí)卡上的任務(wù),并讓他簽字。我很焦急,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)表達(dá)能力很弱,而且詞匯量積累也不多又比較害羞,這該怎么辦?身在異國(guó)他鄉(xiāng),所有的困難都要自己解決,于是我每節(jié)下課、中午吃飯后、晚上睡覺(jué)前都找我們團(tuán)英語(yǔ)最棒的伊森練習(xí)口語(yǔ),經(jīng)過(guò)短暫的學(xué)習(xí),我有了信心,主動(dòng)找到一位日本同學(xué),一開(kāi)始心驚膽戰(zhàn)地試著和他交流了幾句話(huà),驚奇的發(fā)現(xiàn)其實(shí)并沒(méi)有想象的那么困難。經(jīng)過(guò)多次和這位同學(xué)交談我順利完成了學(xué)習(xí)卡的任務(wù),老師對(duì)我豎起了大拇指。這次任務(wù)圓滿(mǎn)成功!

  在英國(guó)的十四天里,我還遇到一些的困難如吃睡不習(xí)慣、外出整理背包等,在不斷地學(xué)習(xí)和克服中都自己慢慢解決了。十四天的獨(dú)立生活讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),懂得了遇到事情不能尋求幫助時(shí),要耐心的思考,學(xué)會(huì)等待。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中有辛酸,有苦辣,當(dāng)然也有甜蜜和美好。就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶,紛繁復(fù)雜。

  成長(zhǎng)是苦澀的—伴隨著成長(zhǎng)我們失去了太多的美好,增添的卻是太多的憂(yōu)愁。你還記得小時(shí)候與小伙伴盡情的玩樂(lè)嗎?你還記得那時(shí)天真無(wú)邪的笑臉嗎?你還記得那時(shí)爽朗的笑聲嗎?……太多太多了;貞浧鹦r(shí)候總是美好的,而現(xiàn)在,不能再盡情玩樂(lè),各方面的壓力更是把你壓得喘不過(guò)起來(lái),不能任由心情而任意或喜或悲,更多時(shí)候你需要懂得謙讓,懂得寬容,你的自由越來(lái)越被束縛,你肩上的擔(dān)子越來(lái)越沉重。

  成長(zhǎng)是辛酸的—記得小時(shí)候磕著、碰著、或有事不如意了,我們便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭出來(lái),痛快的哭一場(chǎng)過(guò)后便會(huì)雨過(guò)天晴,心中更是感到十分舒暢,伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少壓抑在心中的憂(yōu)愁越來(lái)越多,明明有些是你受不了的.委屈卻一個(gè)人暗自藏在心里,一個(gè)人慢慢消磨,或一個(gè)人躲起來(lái)暗自流淚,久而久之你的心理負(fù)擔(dān)日益沉重,心思也越來(lái)越讓人難以捉摸,有太多太多的事情你說(shuō)不清,有太多太多的時(shí)候別人不了解你,讓你覺(jué)得酸酸的,真不是滋味。

  成長(zhǎng)是甜蜜的—伴隨著成長(zhǎng)我們掌握了更多的知識(shí),了解了社會(huì),交了越來(lái)越多的朋友,獲得了成功,這些都讓我們倍感甜蜜,漸漸的我們接受了父母對(duì)我們的嘮叨,慢慢的我們感受到了他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài);朋友間的友情讓我們心中十分溫暖,平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就讓我們回味無(wú)窮。我們正一步步實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想,做了許多的事,這些都讓我們興奮,覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。

  成長(zhǎng)的心情是復(fù)雜的,有時(shí)候你會(huì)很自豪地說(shuō):“我長(zhǎng)大了!”有時(shí)候你卻十分懊惱地說(shuō):“我不想長(zhǎng)大!”這一切就像打翻了調(diào)味瓶,酸、甜、苦、辣讓你一個(gè)個(gè)嘗遍。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  書(shū)是一個(gè)古老又簡(jiǎn)單的字眼,也是一個(gè)普通又樸實(shí)的物件,但它更是我們最重要的心靈伙伴。

  每當(dāng)我拿起書(shū)本總是會(huì)不由自主地想起那個(gè)關(guān)于愛(ài)讀書(shū)的猶太人的故事,更是一個(gè)很有趣的故事。

  猶太人會(huì)在他們的孩子剛懂事的時(shí)候,把蜂蜜滴到書(shū)本里,然后教孩子著用舌頭去舔書(shū)頁(yè)上的蜂蜜,孩子們舔到了甜味之后,自然就非常興奮的.繼續(xù)翻尋書(shū)本里下一頁(yè)的蜂蜜了。

  他們就是用這樣的傳統(tǒng)來(lái)告訴孩子,書(shū)是甜的,讀書(shū)就是去享受這份甜蜜的快樂(lè)。是啊,在書(shū)的世界里,我們就像一條小魚(yú),在知識(shí)的大海中盡情遨游。魚(yú)到了大海里,又怎么能不快樂(lè)呢?

  在學(xué)校里,相信每一位同學(xué)都讀過(guò)好多書(shū),書(shū)里的知識(shí),是多么讓我們受益無(wú)窮!

  可是總有些同學(xué)不那么想,他們把時(shí)間都浪費(fèi)在游戲上,卻根本不知道書(shū)的重要!他們認(rèn)為不就是一本書(shū)么,有什么好看的?不,他們錯(cuò)了,我們要懷著快樂(lè)與感恩的心情去讀每一本書(shū)!對(duì)我來(lái)說(shuō)讀書(shū)的意義不但是可以在書(shū)里讀到大自然的美,讀到祖國(guó)建筑物的雄偉,更讀到了做人的道理。

  在成長(zhǎng)的路上,有書(shū)的陪伴,書(shū)就像我最好的朋友一樣。我傷心時(shí),它會(huì)講很多的故事來(lái)安慰我;在我驕傲?xí)r,它會(huì)告訴我什么叫謙虛;在我高興時(shí),它教我怎么去和別人分享快樂(lè);在我迷茫時(shí),它會(huì)告訴我前面的路怎么走。

  書(shū)真好!一路上有書(shū)的陪伴,我們才會(huì)不再感到孤單!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

  文明,是促進(jìn)人距離的工具,是打開(kāi)恩怨之門(mén)的鑰匙;是化解仇恨的和諧液……

  現(xiàn)在,校園里有不講文明的.同學(xué),他們出口成臟、打架、抽煙、飲酒……這些不文明的現(xiàn)象不應(yīng)在小學(xué)生的身上發(fā)生,小學(xué)生身上的現(xiàn)象應(yīng)該是講文明。

  講文明的習(xí)慣應(yīng)該從小養(yǎng)成,見(jiàn)人主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)們看見(jiàn)了老師、長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)都主動(dòng)上前打招呼,從不出口成臟,我被他們也給帶了,我也變的文明了,不出口成臟了,人變文明了,自然會(huì)討人喜歡,如果有人喜歡出口成臟的人,那地球就不轉(zhuǎn)了。

  文明伴我成長(zhǎng),希望大家都講文明,切記,凡事都要文明,文明做好事!

  文明是每個(gè)人的必備的習(xí)慣,有了文明,世界將變得更加美好!希望大家都做文明人。

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