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溫暖的旅程作文（精華15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的溫暖的旅程作文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的旅程作文1
那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無(wú)比。
題記
天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)，在地上留下斑駁的痕跡。
嘴角微微揚(yáng)起，思緒緩緩的飄往過(guò)去。
九月，金色的陽(yáng)光，慢慢地灑向我們的校園。這是我們?nèi)松囊粋�(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這美好的中學(xué)時(shí)代里，我們?yōu)橐院蟮娜松於ɑA(chǔ)。
而她，帶就徐徐清風(fēng)而至，我和她初遇了。
我拿著那張少的可憐的成績(jī)單，這對(duì)于之前還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我來(lái)說(shuō)，必然是一個(gè)晴天霹靂，我強(qiáng)忍著失望的淚水，落寞的往校門(mén)走去。我的眼角不禁濕潤(rùn)
只見(jiàn)你滿(mǎn)頭大汗的跑過(guò)來(lái)，站在我身旁。扶著我的肩，安慰道：沒(méi)事的，我知道你盡力了。為什么會(huì)這樣呢？是不是有什么心事，可以跟老師說(shuō)說(shuō)嗎？”我就如一棵懦弱的小草，沒(méi)有勇氣去面對(duì)生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意與朋友鬧僵了，處境十分尷尬；成績(jī)?nèi)耘f上不去，父母每次欲言又止和無(wú)奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒(méi)有生活的.勇氣，心里很難受�！闭f(shuō)著，淚，潸然地流了下來(lái)
她看了看我，用手輕輕的將我眼角的淚抹去，說(shuō)道：一棵草，都可以不懼風(fēng)雨，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績(jī)差，只有你努力，可以后來(lái)居上；朋友誤會(huì)，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎頭趕上，一切皆有可能。加油，老師相信你。”她嘴角露出一絲莞爾的微笑，像是臉上的一道漣漪，迅速劃過(guò)臉部，然后又在眼睛里凝聚成信任，轉(zhuǎn)瞬消失在眼波深處。
加油，老師相信你”
那細(xì)膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過(guò)，那聲音仿佛是黑暗中的一線(xiàn)光亮，無(wú)助中的一絲安慰，它一直不斷地溫暖著我的心田。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)走過(guò)了一年。
天空那么藍(lán)，白云那么軟，春風(fēng)那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，吹著熙和的清風(fēng)，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽(yáng)光透過(guò)榕樹(shù)，在地上留下斑駁的痕跡。
一陣風(fēng)撫過(guò)，嘴角微微揚(yáng)起，回味著那溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文2
春風(fēng)，吹拂著我的臉龐，陽(yáng)光從窗外射入，一切都是那么美好�？赡阒绬幔窟@束陽(yáng)光給了我多大的安慰。
那一日，正值傍晚，我們自行溫書(shū)時(shí)，“暖冬”（昵稱(chēng)，之后就用此代名）輕輕悄悄走至陳老師身邊，小聲說(shuō)了些什么，陳老師忽然嚴(yán)肅地說(shuō)：“我不支持帶�！彼坪鯖](méi)有懂得其中之意：“陳老師，是能帶還是不能帶？我們最后一次春游了，想留下美好的回憶……”說(shuō)著，眼淚隨即而下。
陳老師見(jiàn)狀，馬上安慰她：“不要哭了，‘暖冬’，沒(méi)事的，大家以后還會(huì)再見(jiàn)面的�！彼榇さ鼗卮穑骸翱�，可是，我初，初中在柯橋讀�！�
……
我們?cè)谝慌晕⑿�，陳老師�?yán)厲地批評(píng)我們說(shuō)：“她都這樣了，你們還在這里笑�！蔽覀冎缓檬兆⌒β�，連忙安慰她。
過(guò)了半晌，放學(xué)了，教室里只剩下那三個(gè)教室“長(zhǎng)駐戶(hù)”。我突然像水龍頭的開(kāi)關(guān)打開(kāi)一般，眼角淚光閃閃，兩行淚默默留下。“嬌恒”（昵稱(chēng)，同前）一驚：“陳舊！你沒(méi)事吧！”我默默吐出幾句話(huà)：“‘?huà)珊恪阏f(shuō)，如果畢業(yè)了，真得與同學(xué)們分開(kāi)了，怎么辦呀？”她似乎被觸到痛點(diǎn)，淚也隨之落下：“我還要去杭州呢！我也不想這樣子，‘暖冬’只去柯橋……”
陳老師，你殊不知，我們的那個(gè)微笑，只是為了掩蓋那般失落的悲傷，很多人吧，也許不理解那份情緒，是因?yàn)闆](méi)有親身經(jīng)歷過(guò)吧。一對(duì)好朋友在分別時(shí)經(jīng)歷的悲傷，不是那么輕描淡寫(xiě)的，在一個(gè)組合（自創(chuàng)四人歌唱組）被解散的那一刻……真不敢想象那一幕。
這時(shí)，一束陽(yáng)光從窗外射入，是多么燦爛，那么耀眼，豁然開(kāi)朗。驀然回首，相處的`短暫幾年著實(shí)令人回憶。在此抱怨，何不珍惜我們相處的每分每秒呢？任何人都逃不過(guò)時(shí)間的魔掌，何必如此悲傷呢？
“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離……”這首歌心碎般的旋律在耳邊回蕩……
溫暖的旅程作文3
鳳凰古城的陽(yáng)光是恰到好處的暖。天很藍(lán)，太陽(yáng)是一個(gè)不斷擴(kuò)散的大輪廓，一片一片渲染著周邊的云，是溫暖的橙。
鳳凰古城的道路皆由圓潤(rùn)的石頭鋪成，石頭的縫隙處長(zhǎng)著黛色的苔蘚，走上去是濕濕的滑。街的左邊是條極清的河，寬度正好能供五條小舟同時(shí)通行。仔細(xì)一聞，空氣中彌漫著河的味道，是淡淡的濕，卻和城市的河不同，少了噪耳的喧囂，卻多了抹淡然和閑適。“馬上要坐船�！蓖瑢W(xué)提醒道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
船是木頭做的，很小，全部坐滿(mǎn)也只能坐下八人，像是漁民打魚(yú)用的小舟。我們相繼上船，船身一陣輕微的搖�！伴_(kāi)船嘍！”船夫?qū)⒁桓L(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒插進(jìn)水里，用力向后頂，借反推的力量使小船向前。我和同學(xué)相握著手，感受著彼此的溫?zé)�。船身不停的搖，像在醞釀著不可說(shuō)的夢(mèng)。幾只蜻蜓落在水面，點(diǎn)出一圈圈的漣漪。駛過(guò)橋洞，橋墩倒映著條條浮動(dòng)的水紋，隨水波的起伏而律動(dòng)，忽而變大，忽而變小，像風(fēng)中的蛛網(wǎng)�！鞍⑻�！”可能是只穿了件單衣的緣故吧，我打了個(gè)噴嚏。一件襯衫立刻蓋在了我的身上，我回頭，媽媽微笑地看著我：“把襯衫套上吧，別感冒了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心頭頓涌出一股溫暖。岸邊的行人來(lái)來(lái)往往，有媽媽牽著孩子，孩子沖著媽媽傻傻的笑。
到終點(diǎn)了，接船的人用古銅色的有力臂膀操著長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子將船一勾，船便乖乖靠上岸來(lái)。大家陸續(xù)上了岸，輪到我了，一股水流順流而下，船忽然劇烈晃動(dòng)起來(lái)。一只手伸到我的面前，我認(rèn)得這只手的主人，是一位旅行團(tuán)的阿姨，我抓住那溫?zé)岬拇笫�，順利登上岸�?lái)。后來(lái)我才知道，阿姨也來(lái)自南京，從事教育工作，趁暑假帶孩子出來(lái)放松消暑。
吃中飯了，大家圍著一張大桌，熱氣騰騰從餐桌上冒出來(lái)，散發(fā)著香氣的'菜從口腔滾到胃里，溫暖的感覺(jué)遍布全身。團(tuán)里的一位叔叔悶了一大口酒，紅著臉說(shuō)：“世上的緣分無(wú)非三種，親緣，友緣，地緣。”而我要補(bǔ)充一句：這三種緣分的任何一種，都讓我們?cè)谌松捏w驗(yàn)中，感受那來(lái)自世界的脈脈溫情。
我的目光飄向窗外，鳳凰古城的街頭，依舊人來(lái)人往，形形色色。
溫暖的旅程作文4
我的成長(zhǎng)旅程，因?yàn)橛辛死牙训年P(guān)愛(ài)而變得溫暖撩人……
姥姥住在廠(chǎng)里，我難得與她好好團(tuán)聚一下，但姥姥對(duì)我的關(guān)愛(ài)卻從未停止。姥姥的手很巧，會(huì)做許多帶餡和不帶餡的小餅。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，姥姥總要大包小包地?cái)D上公交車(chē)一路顛簸而來(lái)。姥姥雖然暈車(chē)，可因?yàn)槲覑?ài)吃，她總要風(fēng)雨無(wú)阻地趕來(lái)，從不喊苦叫累。我的'心里也因?yàn)槔牙训牡絹?lái)而感到十分溫暖……
記得有一次我生病，爸爸媽媽要出去辦事一陣子，委托姥姥照料我?guī)滋�。這可把我樂(lè)壞了。姥姥來(lái)我家時(shí)，一如既往地大包小包，這次還多拎了一些中藥，“這個(gè)啊，是咱們那邊的土方子，很靈的，吃一包包你好�！崩牙岩贿M(jìn)家門(mén)就極力推銷(xiāo)，”乖丫頭，吃點(diǎn)兒，咱們這咳嗽就好了�！薄安怀圆怀�。中藥很苦的，我怎么喝得下去��？”我不高興地嚷道�！边@樣吧，姥姥給你做小餅吃，咱們喝完中藥就吃小餅�！薄焙冒簦『冒�！”一聽(tīng)有小餅吃，我不假思索地歡呼起來(lái)。
”丫頭，藥來(lái)了！”隔天一大早，我剛吃完早飯，姥姥便端著一碗黑不隆咚的中藥給我喝。＂姥姥，平時(shí)看您挺健忘的，這次怎么記得這么牢��？”我一臉壞笑�！翱旌戎兴幇。淞司筒混`啦！快，喝完就吃小餅�！痹诶牙训亩酱傧�，我眉頭一皺，眼睛一閉喝下去，小餅就在前面！不知怎么的，竟沒(méi)有覺(jué)得那么苦了，那令我厭惡的中藥居然還帶著些許溫暖。姥姥在一旁笑瞇瞇地望著，臉像一朵盛開(kāi)的菊花，動(dòng)人極了。當(dāng)然，我喝完中藥，如愿以?xún)數(shù)爻缘搅诵★�，香噴噴的，咸絲絲的，像姥姥給予我的愛(ài)一般。
可我不知道，這小餅并非姥姥帶來(lái)的，而是為了哄我吃中藥現(xiàn)場(chǎng)趕做的。姥姥害怕菜場(chǎng)的肉不好，以買(mǎi)面粉為由，悄悄跑到偏離市中心的地方買(mǎi)了生態(tài)豬肉；擔(dān)心家里的面皮不合我胃口，自己又到超市買(mǎi)了蛋糕專(zhuān)用精細(xì)面粉。趁我熟睡的時(shí)候，她自己在廚房里輕輕地和面、加工。每一個(gè)餡餅里面包著的都是姥姥對(duì)我的愛(ài)��！想到這里，我不禁鼻子一酸、心頭一暖……
謝謝你，姥姥，因?yàn)橛辛四�，我的成長(zhǎng)旅程更加溫暖，更加美好……
溫暖的旅程作文5
人人都說(shuō)母愛(ài)是世界上最偉大的，但我認(rèn)為父愛(ài)與母愛(ài)同等偉大。
——題記
父愛(ài)如山，讓我們停留依靠，為我們遮風(fēng)擋雨；母愛(ài)如水，讓我們健康成長(zhǎng)，為我們洗滌心靈。記得有一次同學(xué)聚會(huì)，我非要自己騎電動(dòng)車(chē)去玩，因?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)輛很多，而且有許許多多的道路正在維修，所以爸爸有些擔(dān)心，不愿意讓我自己去。但在我的懇求，保證，撒嬌，賣(mài)萌。一切的絕招下，爸爸不得不向我投降，讓我自己去玩。于是我高高興興地收拾完?yáng)|西，騎上車(chē)子出去了。
我和好久不見(jiàn)的同學(xué)們說(shuō)啊，笑啊，鬧啊。正當(dāng)我們玩的正歡快時(shí)，我不輕易間看到身后的不遠(yuǎn)處有一個(gè)和爸爸體型相似的身影。我回頭一想：家里面有好多事情要做，爸爸怎么還有時(shí)間跟著我呢。于是我就沒(méi)放在心上，繼續(xù)與朋友有說(shuō)笑。我們騎著車(chē)子在路上走，可是我老是感覺(jué)一個(gè)人跟著我們。我想他可能是盯上了我們中的某一個(gè)人，我心里害怕極了，不敢脫離大部隊(duì)半步。
終于，聚會(huì)結(jié)束了，我們?cè)摶厝チ�。我一個(gè)人走在回家的路上，感覺(jué)那個(gè)人好像在跟著我�！八粫�(huì)是盯上我了吧！”懷著恐懼的心理，我頭也不敢回，繼續(xù)向家的方向走。在轉(zhuǎn)彎時(shí)，我微微側(cè)了一下頭，看到了那個(gè)人的身影�？偢杏X(jué)他和爸爸很像，于是我邊想著爸爸騎車(chē)時(shí)的習(xí)慣，邊和這個(gè)身影對(duì)比，大概有百分之八十的相似性。難道他真的是爸爸？不知不覺(jué)我到家了。
回到家，我看見(jiàn)了正在洗衣服的媽媽和正在玩耍的'弟弟，可偏偏沒(méi)有爸爸的身影，我先里產(chǎn)生里一些疑問(wèn)。在我下車(chē)后還沒(méi)有兩分鐘的時(shí)間，爸爸騎著車(chē)子進(jìn)來(lái)了。就是爸爸！肯定是爸爸！我的淚水立馬溢了出來(lái)，家里這么多事要做，爸爸因?yàn)椴环判奈揖谷慌阄以谕饷婀淞艘簧衔纾以跄懿桓袆?dòng)呢！
我的心都被暖化了，這是一個(gè)最溫暖的聚會(huì)，是一個(gè)最為暖的旅程！爸爸，我愛(ài)你！
溫暖的旅程作文6
成長(zhǎng)仿若一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車(chē)載著我們向未知的方向遠(yuǎn)行，幼兒園、小學(xué)、初中如同一個(gè)個(gè)站點(diǎn)，火車(chē)經(jīng)過(guò)的無(wú)數(shù)站點(diǎn)都有您愛(ài)的陪伴，有了這種愛(ài)的動(dòng)力，列車(chē)將無(wú)畏地駛向遠(yuǎn)方。漫長(zhǎng)的旅途中。我亦不覺(jué)孤單。
旅程一——雙手的溫暖
那年，我五歲，好不容易在小班里熬過(guò)了兩年。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后，心眼便多了起來(lái)。每當(dāng)幼兒園的校車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén)，我都會(huì)立刻哭泣，幾個(gè)大人想要聯(lián)合將我抬上車(chē)卻也無(wú)法成功。面對(duì)嚎啕大哭的我，您只能讓校車(chē)載著其他小朋友先行離開(kāi)。您厲聲厲色地批評(píng)后，稍作安慰，您又找了一輛車(chē)將我送回幼兒園，看到老師出來(lái)接我，我像是抓住生命中的最后一根稻草，抓住您的手不放。但最終您還是含著淚推開(kāi)了我的雙手，因?yàn)槟�，有時(shí)候放手也是一種愛(ài)，只有放手才能讓我繼續(xù)前行。
旅程二——懷抱的溫暖
那年，我九歲。我們?nèi)愡_(dá)購(gòu)物，我只一心地奔向食品區(qū)，完全忘記了要跟隨著您的腳步。當(dāng)我心滿(mǎn)意足地挑好了零食，卻發(fā)現(xiàn)身邊早已沒(méi)了您的身影。我焦急萬(wàn)分，正當(dāng)我準(zhǔn)備讓前臺(tái)阿姨為我廣播時(shí)。抬頭間，猛然發(fā)現(xiàn)了您，我狂奔到您的身邊，您一把將我擁入了您溫暖的懷里。
旅程三——眼神的溫暖
那年，我十二歲。剛上私立學(xué)校的我，總也不能適應(yīng)那里的環(huán)境，每周日返校成為了我心里難以跨越的鴻溝。您雖因?yàn)楣ぷ髟虿荒苊看味妓臀�，但臨走前，您總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。您囑咐我時(shí)眼神里充滿(mǎn)了無(wú)限的'溫暖。當(dāng)汽車(chē)駛離家門(mén)口時(shí)，透過(guò)后視鏡，我發(fā)現(xiàn)您還站在門(mén)口久久不愿離去，您的眼神留戀卻又堅(jiān)定。
母親，我如同一個(gè)水手，依賴(lài)在您溫暖的港灣，當(dāng)我失敗時(shí)，回歸您的小港，您依然待我如初。
母愛(ài)如同海上的燈塔為我指引方向；母愛(ài)如同溫暖的歸宿，給我傳遞力量。成長(zhǎng)的旅途中，有母愛(ài)相伴，就不再孤單！
溫暖的旅程作文7
聽(tīng)媽媽給我講了一個(gè)故事，是我三個(gè)月大的一段行程。
媽媽告訴我，我出生三個(gè)月的時(shí)候，上嘴唇長(zhǎng)了一個(gè)紅色的小豆豆，過(guò)了一段時(shí)間，它變得越來(lái)越大。這使得母親焦慮不安，于是立刻帶我找了很多家醫(yī)院，檢查得到的結(jié)果卻是血管瘤。
這可不是個(gè)小問(wèn)題，母親立刻帶我去省城醫(yī)院看病。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那時(shí)候的車(chē)很少，為了趕上早班車(chē)，天未亮就要背著三個(gè)月的我去搭車(chē)，那時(shí)天很冷，風(fēng)吹在母親的背上。為了不使我感冒，她還要在我身上裹了一個(gè)小毛毯。就母親一人，還要拿我們的行李，這使得母親的負(fù)重又增加了很多。
那是我生病后第一次來(lái)到那所省醫(yī)院。早上趕到那里時(shí)，母親為我掛了一個(gè)激光科的號(hào)，結(jié)果醫(yī)生卻說(shuō)，我那種血管瘤無(wú)法用激光治愈，只能暫時(shí)吃點(diǎn)藥回家觀(guān)察。
回到家里十多天，母親經(jīng)過(guò)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)不能再觀(guān)察下去了，血管瘤不僅沒(méi)有好轉(zhuǎn)，反而更嚴(yán)重。于是，母親不得不帶我再次踏上省醫(yī)院的行程。這次依然是天未亮的時(shí)候，只是天上添了點(diǎn)毛毛雨。到了醫(yī)院，母親立刻掛了一個(gè)口腔科的號(hào)。
護(hù)士準(zhǔn)備給我安排一個(gè)病房床位，當(dāng)那個(gè)病房的一個(gè)老爺爺聽(tīng)到要有一個(gè)四個(gè)月嬰兒和他同房時(shí)，立刻抱怨起來(lái)，說(shuō)他需要安靜的環(huán)境。但由于床位的緊迫，我最終被安排到那個(gè)房間。
令那個(gè)老爺爺沒(méi)想到的是，我并沒(méi)有整天大哭大鬧，只在抽血的時(shí)候哭了幾聲。令我的母親感動(dòng)的是，那個(gè)老爺爺?shù)淖优畟儊?lái)看望他的時(shí)候，總是給我和媽媽帶上一份早餐。特別是老爺爺其中一個(gè)女兒，每次來(lái)病房都要給我?guī)б粋�(gè)用蛋黃做的小蛋糕。而且老爺爺女兒給他帶來(lái)一鍋雞湯的時(shí)候，老爺爺總舍不得吃完，要留給母親一大半。他的.女兒每次來(lái)都要抱抱我。老爺爺說(shuō)，他的女兒自己的孩子都交給保姆管，卻不嫌棄我一個(gè)生病的小孩。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生對(duì)我的全麻麻醉，那位教授也治好了我的病，雖然留了些痕跡。但是的母親當(dāng)看到我從全麻麻醉中醒來(lái)的時(shí)候，心里的石頭算是掉了下來(lái)。
雖然事情已經(jīng)過(guò)了十多年了，但媽媽每次提起都很感動(dòng)。聽(tīng)了媽媽的敘述，我仿佛看到了那在毛毛雨中左手拿行李，右手抱著我的身影，以及病房里老爺爺慈祥的臉。
溫暖的旅程作文8
感謝您能在漫漫長(zhǎng)途中給予我溫暖，陪伴我度過(guò)青春歲月。
媽媽?zhuān)兄x您對(duì)我的關(guān)心和陪伴，有一次月考完后回到家，您對(duì)我噓寒問(wèn)暖，十分的期待成績(jī)，溫柔地詢(xún)問(wèn)我的感受，還把各種我愛(ài)吃的菜夾到我的碗中，這讓我對(duì)明天的成績(jī)十分有信心，看著您眼里閃著的光，我的心里被自豪填滿(mǎn)。
第二天成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我考得非常差，老師看我的眼神里多了一份不滿(mǎn)，讓我十分難受，眼眶很熱，鼻子很酸，喉嚨發(fā)不出任何聲音，好像有人掐住了我的脖子，勒的我似乎要窒息了，腦海里浮現(xiàn)了媽媽那閃著光的眼睛，淚水濕潤(rùn)了眼睛，卻被我倔強(qiáng)地憋在眼眶里，臉火辣辣的發(fā)燙，心里卻像寒冬一樣，寒風(fēng)刮得我的心生疼，這一天的課我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，老師那帶著一絲譴責(zé)的目光和您那閃著光的眼睛，在我眼前不斷交替浮現(xiàn)，讓我心里的寒風(fēng)刮得更狂更猛。
放學(xué)之后，我慢吞吞地收拾書(shū)包，但收拾完了之后便是無(wú)盡的.后悔的自責(zé)與恐懼，我對(duì)同學(xué)說(shuō)，某某某，今天我?guī)湍阒等�，你先走吧，我慢吞吞地掃地，可地終究是會(huì)掃完的，環(huán)顧四周，同學(xué)們都走了，我只好也走了，在路上，我心里一直在想“怎么辦?要是媽媽知道了，一定會(huì)很失望，很傷心，很生氣，要不要騙她?那也不能一直騙下去啊!”不一會(huì)兒到家了，我第一次覺(jué)得回家的路竟然這么短，我極不情愿的下了車(chē)，回家時(shí)媽媽問(wèn)道：“成績(jī)出來(lái)了嗎?”我極其別扭的說(shuō)：“還沒(méi)出來(lái)呢”，我不敢去看她的眼睛，媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“那洗手吃飯吧!”飯桌上媽媽還是不停的在給我?jiàn)A菜，說(shuō)：“努力了就好，分?jǐn)?shù)不重要”，我裝作不在意的輕輕點(diǎn)了下頭，但心已經(jīng)砰砰地跳個(gè)不停，我快速的吃完飯，回到了房間睡覺(jué)，隱約的聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外媽媽打電話(huà)的聲音“老師是我的錯(cuò)，我下次一定好好督促她”我把頭埋進(jìn)了被子里，任由淚水流淌在臉上，心里苦的說(shuō)不出話(huà)，苦味也溢進(jìn)嘴里。
是夜，讓人倉(cāng)皇不安，摔倒在了地上，也不敢爬起，生怕前面就是深淵。但是，不爬起，面臨的就是心靈的深淵，最終，她還是爬起來(lái)了，為什么呢?因?yàn)樗�，前面沒(méi)有深淵，為什么她知道?
你去問(wèn)問(wèn)那明亮的月亮吧，她會(huì)告訴你答案。
溫暖的旅程作文9
“精華欲掩料應(yīng)難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應(yīng)借問(wèn)，緣何使永團(tuán)圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細(xì)細(xì)品味《紅樓夢(mèng)》中的詩(shī)詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時(shí)候才是一段真正溫暖的旅程。
世人皆看《紅樓夢(mèng)》，憐惜黛玉的不在少數(shù)，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨(dú)獨(dú)愛(ài)上了她——香菱。
香菱無(wú)疑是一個(gè)可悲可嘆的人物，打小兒看燈時(shí)被人拐走，歷經(jīng)
坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少欺辱�？伤⒉幌�，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀(guān)園后，每日徜徉在詩(shī)中便成了她的樂(lè)趣。于她讀詩(shī)作詩(shī)才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。
初進(jìn)大觀(guān)園，她便纏著黛玉教她作詩(shī)，在那樣的'時(shí)代，與她命數(shù)相似的女孩兒不再少數(shù)，但多屈服于命運(yùn)以針織為業(yè)。唯有她努力為自己探索方向，樹(shù)立自己的人生價(jià)值。
她學(xué)詩(shī)的過(guò)程也頗為坎坷，于她卻樂(lè)在其中吧。黛玉給她出題目，出個(gè)“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發(fā)起了呆，時(shí)而含笑，時(shí)而蹲著摳土，時(shí)而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時(shí)又有一首又興沖沖跑去找黛玉，寫(xiě)得卻也甚是不錯(cuò)，我也不大懂詩(shī)詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄�！�
但她又錯(cuò)了意，自以為掃了興，卻只是丟不開(kāi)。便走至臺(tái)階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢(mèng)中朦朧之中得了佳句。作文溫暖的旅程。
我感嘆于她的不懈堅(jiān)持，于一個(gè)身份如此的她來(lái)說(shuō)已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過(guò)程中也絕沒(méi)有她如此的投入，但有一點(diǎn)我們是一樣的。閱讀于我，作詩(shī)于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創(chuàng)造溫暖，在大觀(guān)園中和眾多姑娘在一起吟詩(shī)作賦的時(shí)光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創(chuàng)造了她溫暖的旅程。
而我，也會(huì)創(chuàng)造自己的旅程也亦不辜負(fù)這溫暖的。
溫暖的旅程作文10
窗外，風(fēng)輕輕地吹著，春雨飄飄灑灑，太陽(yáng)又淘氣地和我們玩起了捉迷藏，不知躲到那里去了。我呆呆地看著窗外，看著雨水緩緩落在樹(shù)的枝頭，流經(jīng)樹(shù)葉，滴落在濕潤(rùn)的土地上。那“滴嗒，滴嗒”的雨水聲，那在雨中急走的人們，讓我入了神。
那是一把深棕色的，雖然有些破舊，卻充滿(mǎn)溫暖的傘。
只記得那是個(gè)雨天的晚上。趁著天還沒(méi)有下雨，我和媽媽一起去超市采購(gòu)一周的生活用品，我們出發(fā)了。
到了超市，天還沒(méi)有異樣，我和媽媽便進(jìn)了人山人海的超市，等我們倆采購(gòu)好物品準(zhǔn)備回家時(shí)，超市外卻已下起了瓢潑大雨。
我和媽媽在超市門(mén)口焦急地等候著，等待雨勢(shì)能夠減弱。可是，我們等了很久，雨卻沒(méi)有一點(diǎn)想放我們回家的意思。我急得像只熱鍋上的螞蟻，來(lái)回徘徊，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：雨什么時(shí)候能停啊?
就在我們實(shí)在沒(méi)辦法，打算回超市買(mǎi)把雨傘的時(shí)候，一個(gè)青年男子遞過(guò)來(lái)了一把傘，跟我們說(shuō)：“你們拿去用吧!”
這話(huà)語(yǔ)如同冬天里的一把火，沙漠中的一眼泉般來(lái)得及時(shí)。但陌生人的東西可不能亂拿�！爸x謝!”于是我們說(shuō)：“你的好意我們心領(lǐng)了，但這傘我們不能拿，我們還是去買(mǎi)一把好了�！闭f(shuō)著，我們便把傘還給他。
“等等”，他說(shuō)，“這把傘本就不是我的，你們拿去吧!當(dāng)初，我也不帶傘，于是，就有一個(gè)大哥給了我這把傘，他告訴我，這把傘不是一把普通的傘，而是愛(ài)心的傳遞器，他希望能把這份溫暖傳遞下去，所以，我才把它交給了你們�！�
我的.眼睛不知不覺(jué)間便濕潤(rùn)了，心中感到無(wú)比的溫暖，仿佛太陽(yáng)已經(jīng)照耀著大地。媽媽上前一步拿了傘，說(shuō)了聲“謝謝”!
等我們出門(mén)時(shí)，雨勢(shì)已經(jīng)減小，我們撐著這把充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的傘回家了。
我覺(jué)得我是受到大地眷顧的，讓我親身經(jīng)歷這一份溫暖，這一次的旅程是充滿(mǎn)愛(ài)與溫暖的……
溫暖的旅程作文11
我想要看春天的雨水，想要聞夏天的傍晚，也想擁抱秋天的落葉。
仰望著天上密布的烏云，果然啊…期待的事又落空了�？s在墻角的腐朽的樹(shù)木沒(méi)有一絲生機(jī)，里面的枯枝丫什么時(shí)候才能開(kāi)花呢？
“淅瀝瀝”下雨了，微風(fēng)吹起地上的`塵埃。
清新的空氣中還彌漫著絲絲泥土的腥甜味兒，不難聞，還讓人忍不住大口的多呼吸了幾口，吸入體內(nèi)，仿佛將整個(gè)胸腔都給洗滌了一遍。
“你看，我就說(shuō)很美吧！”男孩指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿(mǎn)了雨水的不知名的花朵。
“嗯嗯！好想帶回家啊�！�
“你很喜歡嗎？我去想辦法�！�
感覺(jué)到衣角被微微拉扯，反射性的低頭查看，“姐姐你能幫我摘那朵花嗎？”他指著遠(yuǎn)處一朵花瓣上沾滿(mǎn)了雨水的不知名的花朵。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，幫他摘下了那朵花。他甜甜的笑了笑，對(duì)我說(shuō)了句謝謝就轉(zhuǎn)身將花遞給另一個(gè)小男孩：“你不是喜歡這朵花嗎，吶！”
“誒誒！你居然真的摘下來(lái)了！好厲害！”
“不是我摘的啦，是我找那位姐姐幫我摘的噢！”
“謝謝你！”他朝我鞠了一躬。
他們舉著那朵花離開(kāi)了，帶著歡聲笑語(yǔ)。
夏天的傍晚，螢火蟲(chóng)總是用著那微小的淡黃色的燈光照亮一處處角落。雖然燈火不通明，但隱隱約約能夠看見(jiàn)青草的輪廓。靜靜聆聽(tīng)著溪水流淌的聲音，沒(méi)有“叮叮咚咚”的俏皮，有的只是“淅瀝淅瀝”的沉穩(wěn)。
秋風(fēng)總是無(wú)情的吹落本就脆弱的枯葉，它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)的在風(fēng)中起舞，風(fēng)停了，它們又飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在地面上。他們也不知道會(huì)落在哪兒，只是用盡全力在風(fēng)中做最后的狂歡。
我不知道春天的雨水是否綿綿，也不知道夏日的螢火蟲(chóng)是否愿意亮著燈光，也不知道秋日的枯葉是否愿意落下，我只知道這是對(duì)我而言的溫暖的旅程。
每當(dāng)看見(jiàn)它們胸膛里總是泛起一股暖流，或許這就是溫暖吧？
它們和以往一樣出現(xiàn)，總是讓我產(chǎn)生“它為我一人而來(lái)，也只為我一人而離”的美好錯(cuò)覺(jué)。
溫暖的旅程作文12
我看著人們一個(gè)接一個(gè)跑遠(yuǎn)，不禁也跟著有些著急：咋辦，我可不知道我們的車(chē)次！奶奶怎么還沒(méi)有從衛(wèi)生間出來(lái)?我的一雙眼睛緊緊地盯著從衛(wèi)生間出來(lái)的身影，當(dāng)我雙目發(fā)酸，眼角發(fā)干，眼球如針扎一般刺痛時(shí)，才聽(tīng)得一聲：“來(lái)了，來(lái)了，你瞧你,眼珠都要掉出來(lái)了，哈哈哈！”聲到人未到，奶奶邁著患有風(fēng)濕的腿，一腳深一腳淺地?fù)u晃著身子慢慢走過(guò)來(lái)，她樂(lè)呵呵地笑著，被歲月雕刻的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了開(kāi)朗、慈祥、包容。我等不及她慢慢走過(guò)來(lái)，便急吼吼地喊道：“奶奶，我們的車(chē)來(lái)了！”奶奶抬頭一看大屏，哎呀呀！不得了！她急忙拎起包飛也似的站在最短的一隊(duì)上，雙腿因重物太多、跑得太快而失去平衡，晃了晃卻又很快站好，忍住兩腿那隱隱的痛。
我跟在奶奶的后面，拎著跨著大小包，埋怨她的拖拉，還略帶自豪的認(rèn)為多虧了自己才沒(méi)有錯(cuò)過(guò)火車(chē)。好不容易找到了座位，我第一時(shí)間就是摸摸自己的被擠變了形的臉和腳，好疼！
這是一個(gè)臨窗的座位，可以看見(jiàn)一路的風(fēng)光！抬起身，我暗暗欣喜了起來(lái)。此時(shí)正是午后，陽(yáng)光懶洋洋、暖陽(yáng)陽(yáng)地鋪在初冬深綠的草地上，一兩棵小樹(shù)，葉片稀疏，在陽(yáng)光做的透明帳篷里倒是越發(fā)顯得挺拔，貪婪地享受著太陽(yáng)的味道。就連此刻火車(chē)上的擁擠、吵嚷，在這可愛(ài)的陽(yáng)光里也變得歡快、明亮、甚至溶化。太陽(yáng)也把金色的陽(yáng)光灑在了奶奶的臉上，映出她似孩童般純潔的笑顏，眼角的紋如刀刻般的深，卻如河川流水般自然。奶奶不同于往日，像極了發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)丟失心愛(ài)玩具的孩子，是因?yàn)檫@歸家的旅途嗎？陽(yáng)光也照在桌子上，上面放著洗凈的蘋(píng)果、泡好的奶茶、散發(fā)著香氣的橙子。奶奶似乎知道我在想什么,，但只說(shuō)了句：“喝吧，茶要涼了！”便又繼續(xù)操著鄉(xiāng)音，和鄰座的老阿婆熱火朝天地聊起來(lái)。
陽(yáng)光伸展到車(chē)廂的各個(gè)角落，耳邊不時(shí)傳來(lái)嬉笑聲，打電話(huà)的問(wèn)好聲，這時(shí)心也被陽(yáng)光暖到了。旅程中車(chē)是暖的、路是暖的`、人是暖的、心也是暖的，一切仿佛在這一刻暖化了，慈祥的奶奶，是暖的；親切的鄉(xiāng)音，遠(yuǎn)方的等待，也是暖的。
溫暖的旅程作文13
您如一縷春風(fēng)拂過(guò)我的心靈，換得春花齊放�！}記
彈指一揮間已伴隨您走過(guò)一年歲月輪回，看了春雨的禮堂；賞了夏花之燦爛；撫過(guò)秋風(fēng)之蕭瑟；觸過(guò)冰雪的寒涼。萬(wàn)千歲月風(fēng)華抵不過(guò)您如春風(fēng)般的照顧。
初識(shí)遇到您，您身著大紅色T恤衫，一條皺皺的牛仔褲和一頂“蕭條”的.發(fā)型是我對(duì)您最深刻的印象。
與您的遇見(jiàn)是那么不經(jīng)意，那么輕輕然，您接手了我們班，遇見(jiàn)了平凡的我，從未想到您如春風(fēng)般的照顧會(huì)扶起如朽木的我。那一日，您踏入我們班，對(duì)我們道：“大家好，我是你們的新班主任，你們可以叫我張老師�！蔽夷赜浵履姆Q(chēng)呼，誰(shuí)知，您突然走到我身旁對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)你哦，上次演講比賽之后我就關(guān)注到你了，加油�。 蔽业男牟唤⑽⒁活�，什么？張老師認(rèn)識(shí)我？他怎么可能關(guān)注如此平庸的我？從那一刻起，您一言期盼便成了我風(fēng)雨里的明燈，我拼了命地學(xué)習(xí)，只為將汗水揮灑，博您一笑付芳華。
可誰(shuí)料得，那一日風(fēng)雨夜里一道霹靂將我飛翔雙翼?yè)魝�。我痛苦，無(wú)助，絕望。為什么？為什么？我付出的努力和汗水都付諸東流，付予流水？我害怕，我害怕讓您失落，讓您見(jiàn)到負(fù)傷的我時(shí)失望。那一夜，我拿著冰冷的試卷走到您的跟前，小心翼翼地輕墊著聲音道：“老師，我考砸了，我讓你失望了�！蹦皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)我手中的試卷，翻了翻，許久，您富有磁性的聲音在我耳旁響起：“這次錯(cuò)的都是粗心，白丟的分！下次要考細(xì)致點(diǎn)，不要犯低級(jí)錯(cuò)誤，下次好好考！你也不要給自己太大壓力，輕松一點(diǎn)，老師相信你！”一言“老師相信你！”如一縷春風(fēng)撫過(guò)我受傷的內(nèi)心深處，溫暖而又深沉。我知道，您對(duì)我的寄予的希望遠(yuǎn)不止如此。您一言期盼如那光芒萬(wàn)丈的神袛指引我前行。那一刻，我明白，拼盡全力！總有一日，我能夠“花開(kāi)時(shí)節(jié)動(dòng)京城，博您一笑付芳華！”
您一言期盼是愛(ài)，是暖，是那人間四月天，感恩與您相遇。
走過(guò)萬(wàn)水千山；聽(tīng)過(guò)百獸爭(zhēng)鳴；賞過(guò)萬(wàn)紫千紅，萬(wàn)千世間風(fēng)華，抵不過(guò)您一言期盼。感恩遇見(jiàn)�！灿�
溫暖的旅程作文14
迎著大街走，微風(fēng)送來(lái)無(wú)限清新的花香……
我加快腳步，好奇這花香，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處，排著一條很長(zhǎng)的隊(duì)伍，擠在店門(mén)前，才發(fā)現(xiàn)，花香正是出自這十分喧鬧的小店中。
店中有一位中年婦女，帶著紅手套，頭上的鬢發(fā)也漸漸蒼白，她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又洋溢著和藹可親的氣息。她不忙不亂地為等得不耐煩的客人們選花，然后在精心的包裝一番。
花店里的花琳瑯滿(mǎn)目，高雅的紫羅蘭，純潔無(wú)暇的百合，妖艷的藍(lán)玫瑰，讓人神清氣爽的薰衣草…每一種花都有她自己獨(dú)特的香氣，都有綠精靈在和她歡快地舞蹈。
我一看，就心動(dòng)了，精挑細(xì)選出幾支令我滿(mǎn)意的花，在我結(jié)賬的時(shí)候，那個(gè)婦女看了一看，不假思索地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走到花盆邊，輕輕蹲了下來(lái)，左翻翻，右找找，折騰了好一會(huì)才整理出另一束花給我，笑了一笑：“那一束放久了，不新鮮了�！�
我忽然注意到了，她蒼老，凍得通紅的手，被花刺不小心扎到了，鮮紅的血，漸漸流了出來(lái)，鮮血比紅手套更加紅艷，空氣中彌漫著花香，夾雜著血腥味。
我詫異的望著她，她似乎也發(fā)現(xiàn)我在看她手上的鮮紅的血，又笑了一笑。
啊，我的心中忽然仿佛涌出一股暖流，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是我的歉意。
忽然，天空灰暗了，漸漸飄下幾絲雨，而我又沒(méi)有帶傘，只好焦急的看著外面的雨，在喧鬧的人群中擠來(lái)擠去。婦女似乎看穿了我的心思，遞給我一把傘，我的心中斗爭(zhēng)了一會(huì)，最終還是接受了這份好意。
雨下得更大了，豆粒般的雨滴像是串成一條項(xiàng)鏈似的，散落在地面上，濺到我的身上。
我艱難的捧著花，提著傘，小心翼翼的在雨中走。我回頭一看，只剩下密密麻麻的雨絲，白茫茫的一片，什么也看不見(jiàn)。我仿佛看到了，她正探出頭來(lái)，左顧右盼，尋找我的蹤影�？吹轿液�，又笑了一笑，多么清晰美麗的.笑!
后來(lái)，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我又一次經(jīng)過(guò)花店，我看見(jiàn)婦女不在，就把傘輕輕地放在小店門(mén)口的一個(gè)顯眼的地方。剛打算繼續(xù)走，我下意識(shí)地轉(zhuǎn)頭，又是婦女的那個(gè)笑。
溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)在我的身上，心中有一種莫名的溫暖……
當(dāng)然，美麗的花早已凋零，但婦女的笑，永遠(yuǎn)在我心中綻放!
冰冷的雨，溫暖的心，溫暖的旅程。
溫暖的旅程作文15
似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚(yáng)起的蒲公英，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚(yáng)又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。
剛?cè)氤跞�，莫名其妙地有些緊張。每天早早起床，看一個(gè)小時(shí)的書(shū)；然后上學(xué)，在公交車(chē)上還要背英語(yǔ)單詞；到了學(xué)校，課間時(shí)居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數(shù)學(xué)題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學(xué)嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細(xì)語(yǔ)地開(kāi)導(dǎo)，我才終于回歸到了常態(tài)。
前奏，本來(lái)應(yīng)該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過(guò)，有這么多人關(guān)心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們蓄勢(shì)待發(fā)，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中最大的風(fēng)采莫過(guò)于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學(xué)頓時(shí)如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時(shí)間……不幸發(fā)生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無(wú)法站起，A同學(xué)立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺(tái)上，我以為同學(xué)們的`責(zé)怪會(huì)撲面而來(lái)，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)操場(chǎng)。
同學(xué)的關(guān)心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。
只不過(guò)一眨眼的功夫，時(shí)間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復(fù)習(xí)讓人疲憊。下午第二節(jié)課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來(lái)老師講卷子的聲音。同桌說(shuō)：“不能再浪費(fèi)時(shí)間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機(jī)會(huì)。好好珍惜、享受這最后的時(shí)光吧�！蔽衣�(tīng)了突然好感動(dòng)。
每當(dāng)回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學(xué)、與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)，溫暖便會(huì)慢慢地?cái)U(kuò)散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會(huì)走好未來(lái)的每一步，過(guò)好未來(lái)的每一天！
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