實用的優(yōu)秀成長作文（集合4篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀成長作文 篇1
物競天擇，適者生存�！}記
水，歡快地流淌而回旋著，金魚在池里搖擺著大尾巴成群結隊地歡笑著游來游去，微風拂過水面漾出層層漣漪，荷葉盡情地搖擺著那曼妙的舞姿，樹葉也伴隨著“沙沙”作響。
我站在學校的小池邊，靜靜地欣賞著這一切，生怕驚動了水里的魚兒，掃了這興致�？墒菦]一會兒，眼睛卻隨著余光不由自主地向右邊看去。哦，上面浮著一個淡金黃色的小東西，仔細一看——是條魚，是條快死的魚！樹葉雖然已就掛在枝上，我卻依稀看見一些黃葉吃力飄逸。不禁想：再過幾天，他們應該也會像這些水上的`枯葉那樣帶著眷戀離開大樹的懷抱吧......那秋風中單薄的樹葉顯得如此蕭索、孤獨，伴著奄奄一息的小魚......
心里覺得這條魚已接近生命火花熄滅的邊緣，我不由得產(chǎn)生了憐憫之情。用手慢慢撈起它，撫摸著它那嬌小的魚身，一切都是那么的小心翼翼......
過了一會兒，我感覺它沒有了氣息，便把它放在花壇里，用幾片黃樹葉蓋住了它。繼續(xù)觀賞起剛才的美景。
看著這些充滿活力的魚，我仿佛身臨其境，隨著它游來游去。不知不覺中，來到了那小片鋪滿了落葉的水面，引起回憶，想起了那條魚，也想起了我不是魚。
我急忙跑到花壇邊看它，看見葉片微微觸動，不由得贊嘆：“哦，它真是個奇跡，本已生命垂危，有離開水面20多分鐘，居然奇跡般地顯得更有生命了�！钡鹊�，它在掙扎，再往邊緣掙扎。我一時震撼了：這是一只怎樣的魚兒��！為了不放棄生命，為了不留下遺憾，它在努力地掙扎。我感受到了它對生命極強的欲望！
把它放回水中，看見它開始努力地張攏著嘴，我知道，它活了下來。憑著那顆渴望生命的心！
是啊，物競天擇，適者生存。有的樹葉飄出了完美的弧度，實現(xiàn)了自己在世界的價值，雖然即將逝去，卻不帶走一絲遺憾；而有的只是飄出了一腦的思緒，留下的，僅是遺憾。這條魚，就如同前者，不過它堅強地活了下來，為生命努力了，就算它沒有成功，也不會留下遺憾。
“物競天擇，適者生存�！比松�，需要磨練；成長，需要競爭。想要比別人優(yōu)秀，想要比別人突出，想要留下那精致而有意義的生命痕跡，必須要磨練自己，與別人和自己競爭。
成長，離不開競爭。
優(yōu)秀成長作文 篇2
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“母親��！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風雨來了，我只躲到你的懷里�！蔽业哪赣H是一位溫柔又體貼的的人，是她在我這漫漫的人生道路上陪伴著我，雖然母親沒有知識，沒有文化，但她有感知世界的心，正是這顆心讓我感到溫暖與關愛，也讓我成長快樂起來。母親成了我生命 中不可缺少的一部分。
仍記幼小時，母親帶著我四處奔波，為了能讓我吃飽喝足，她甚至工作到手腳都起了泡，但母親從來不會抱怨，她只是默默無聞地為我們這個家努力賺錢。因為小時候家庭條件差，又因父親在外地工作，不能雇用保姆來照看我，只好每天領著我這走走，那趕趕。我和母親住在狹窄的房子里，雖然非常小，但和溫暖。就這樣，母親陪我走過了第一個人生階段。
后來上了學，母親因為要賺更多的錢而去了外地，一去就要去兩三年。沒有母親在的日子里，我在父親的'呵護下長大，母親也會偶爾打電話過來問我的情況，她說她在外地生活得非常好，每每聽到這兒，我的鼻子總會不禁一酸，眼淚便像斷了線的珍珠，嘩啦嘩啦地掉下來；每次放學看到別的同學都是被媽媽接，大手牽小手甜蜜地走著，我總會羨慕地看著她們�；氐郊�，我問爸爸，媽媽什么時候能回來，爸爸總是說非�？炀突貋砹�，但我一直在等，卻始終沒有等到她。我像是一只丟失母親的鴨子，找不到回家的路，找不到母親，在池塘便獨自流淚。但，每當我哭泣的時候，我都會堅強地告訴自己，媽媽非�？炀蜁貋砹耍F(xiàn)在一定在回來的路上。在以后的日子里，我開始學會堅強，學會勇敢，學會頑強，學著去止住眼淚。雖然母親不在，但在這幾年里，我一樣過得非常好，因為我戰(zhàn)勝了脆弱，擊敗了膽小。母親她又陪我度過了童稚的小學時段。
再后來，我長大了，成了一個亭亭玉立的小姑娘了，便更想要珍惜 和母親在一起的時光，因為上的課越來越多，母親的工作也越來越忙，我們就少了在一起玩耍的時間；雖然我們現(xiàn)在的生活環(huán)境與以前大相徑庭，但溫暖卻被掠奪了一半�？墒俏遗c母親之間的距離沒有因而拉的遙遠，因為我們之間還有著交流談心。
在這十四年里，是母親陪伴著我越過了人生的一個又一個崇山峻嶺。她讓我堅強，讓我從無知變的懂事。是她讓我擁有感知世界的心。母親是我生命中不可缺少的一部分。
優(yōu)秀成長作文 篇3
讀好書，帶給我們的，真是太多太多了。老師曾經(jīng)說過：“課堂可能會讓你奔跑，而閱讀則會為你插上一雙翅膀，讓你的靈魂不再囿于軀殼，使心靈在天空中傲然飛翔�！睆男〉酱�，讀書一直是我親密無間的伙伴，而這位伙伴也已隨著我升入初中了。我相信它一定會伴同我，揭開無數(shù)的奧秘。
在我六歲時，我擁有了我的第一本書《中國神話故事》。讀女媧造人，我感受到了母性的偉大；讀刑天執(zhí)干戚向黃帝揮去，我感受到了威武不屈的力量；讀夸父追日，我感受到了頑強的毅力；讀神農(nóng)嘗百草，我感受到了無私的奉獻。從此以后，我便深深地迷上了那位能給我講故事的伙伴。那時我看的書，也只是神話傳說而已，但是卻打開了我的心靈之門，一個沒有神話傳說的世界可能是真實的，至少大部分人都會這么認為，我卻不以為是。當一個真實的世界限制住我們的頭腦、禁錮我們的思維時，我們便失去了一個如金子般的東西，那就是——想象力，而神話傳說恰恰就能補充我們的想象力。實則所有的書都能給予我們想象力，只要有了這點能力，我們便可以做成任何一件事，不受時空的限制，在思想的空間暢游、翱翔。
我真的深深地迷上了讀書。這位帶給我外面世界的朋友。
后來，我要上小學了，比之前要忙得多了，總而言之，我不能多讀書了。但是漸漸地，我讀的.書也不再局限于神話傳說，而是向小說類圖書進軍。記得我看的第一本小說是《福爾摩斯探案集》，我看到了福爾摩斯縝密的推理分析思維和不爭榮辱，一心守望正義的精神。他是黑暗中的利劍，無辜者的堅盾。將自己的精力奉獻給了與犯罪者作斗爭的崇高的事業(yè)上。巍巍大任，死亦無終。由于此間的情節(jié)起伏跌宕，把我看的提心吊膽，心情久久不能平復，甚至于到了走火入魔的地步。但我也是第一次感受到小說的魅力，一種讓人讀完還想再讀的魔力。在我領略了這點后，我對讀書的欲望之火點燃了，我如饑似渴的讀，讀完后又迫切地去讀下一本�！都t樓夢》讓我讀到了“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的悲傷；《三國演義》讓我讀到了“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的豪壯；《水滸傳》讓我讀到了“然曜罡星今已矣，讒臣賊子尚依然”的無奈；《西游記》讓我讀到了“九九數(shù)完魔滅盡三三行滿道歸根”的毅力。
我愛讀書，它讓“怯懦變得勇敢，讓粗陋變得優(yōu)雅，讓迷途看清前方的道路”，守護著我的夢想。
不正如博爾赫斯所說：“天堂，應是圖書館的模樣”嗎？
六年級時，我要小升初，這也是我第一次感到升學的壓力，讀的書也隨之漸漸減少，多是在勞累不堪時，讀一本書。那感覺就像在你口渴難耐時，喝甘甜的泉水一樣沁人心脾，對我來說，那是最好的放松。
讀書，從我六歲時一直延續(xù)到現(xiàn)在，這種習慣從沒有斷過，真真正正的見證了我成長的時光。書的階梯，不正是是成長的階梯嗎？從神話傳說到古今中外的小說，這之中，蘊含的不正是成長嗎？若真讓讀書成為了成長的一部分，亦或是讓成長成為讀書的全部，想來，書的精華可能真是這樣。人的成長不一定是身體的增長，還可能是知識的獲取，心智的增強。不斷讀書就會讓你不斷成長，不要放下閱讀。
優(yōu)秀成長作文 篇4
燕子去了，有再來的時候。花兒謝了，有再開的時候。春去春又回時。而我那段無知而快樂的時光已成過去。
10歲時，也就是去年上三年級時，學習負擔一天比一天重，同學一個比一個認真，才懂得競爭，我也不例外。加倍努力為的是考好成績。那時的我已懂得了讀書，知道了理想，知道了目標。成長過程中經(jīng)歷了酸甜苦辣，我嘗過了失敗的滋味。被老師批評過，曾經(jīng)也被老師表揚過。
11歲時，就是現(xiàn)在四（7）班的一位女生。11歲的我是人生的轉折點，一向性格內(nèi)向的我在開學的第一天就被老師選為副班長，我有點暈頭轉向找不著北了。就在此時我感覺一天天在長大，一天天懂事，漸漸的'成熟許多，人和事多多少少也了解些。回頭望望成長的路，不長也10年了，不短也10年了。日復一日我漸漸長大以后的日子里，我要更加努力學習，走向美好的明天。加油！
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