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我喜歡半命題作文優(yōu)秀【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我喜歡半命題作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我喜歡半命題作文1
我,一個(gè)平凡的小學(xué)生,和大部分少年一樣喜歡看漫畫(huà)。我被漫畫(huà)里漂亮的人物,有趣的情節(jié)深深吸引住了,因此我愛(ài)上了漫畫(huà),也愛(ài)上了畫(huà)畫(huà)。
鉛筆在潔白的紙張上輕輕舞動(dòng)著,一條條曲線,直線,很快在紙上出現(xiàn)。不一會(huì)兒,一個(gè)活潑,俏皮的女孩出現(xiàn)在了紙上。描邊,涂色,勾勒,我和我的'畫(huà)畫(huà)工具們把這個(gè)女孩變得更漂亮了。而我這幅畫(huà)被謝雨暄看見(jiàn)了,她連連驚嘆道:“真漂亮呀!”這一驚嘆又引來(lái)了不少同學(xué),他們也對(duì)我的畫(huà)十分滿意。贊揚(yáng)聲,驚嘆聲,一切一切的聲音涌進(jìn)我耳里,也在有空的時(shí)候畫(huà),甚至在上課的時(shí)候都畫(huà)(在科學(xué)課上偶爾畫(huà)),不過(guò)我可不敢在語(yǔ),數(shù),外這三門(mén)課上畫(huà)。雖然我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)在增長(zhǎng),可終究沒(méi)有那些專業(yè)人士畫(huà)得好,所以······
報(bào)了畫(huà)畫(huà)興趣班后,我很快融入了大集體,老師的畫(huà)畫(huà)技術(shù)嘛,不用說(shuō)也知道,同學(xué)們的畫(huà)畫(huà)技術(shù)也是一個(gè)比一個(gè)高。我努力地把手中的畫(huà)畫(huà)好,可我總是不滿意,再畫(huà),不好,再畫(huà),不好······鉛筆削了又削,橡皮擦了又擦,終于畫(huà)出了令我滿意的畫(huà)。畫(huà)好后先小心翼翼地描邊,再用橡皮輕輕擦去鉛筆的痕跡,下面是讓我最頭疼的時(shí)刻——涂色,這個(gè)涂色可不是用水彩筆隨便涂涂就算了,是讓我們自己用水粉把顏色調(diào)出來(lái),有時(shí)調(diào)錯(cuò)了得重調(diào),還不給用原本的顏色上色,有時(shí)顏料沒(méi)調(diào)成,倒是把我干凈的雙手弄上了顏料,這一切是多么的,可這都無(wú)法阻擋我對(duì)畫(huà)畫(huà)的喜愛(ài)。漸漸的,我畫(huà)了一幅又一副的畫(huà),技術(shù)與畫(huà)畫(huà)知識(shí)也增長(zhǎng)了。聽(tīng)老師說(shuō)這學(xué)期學(xué)完,就要學(xué)更難得素描了,我得加把勁了!
琴,棋,書(shū),畫(huà)中我選擇了畫(huà),也喜歡畫(huà)。我什么時(shí)候都畫(huà),畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà),畫(huà)出讓大家滿意的畫(huà),畫(huà)什么呢?不管怎樣我喜歡畫(huà),畫(huà)呀畫(huà),畫(huà)呀畫(huà)······畫(huà)春天的綠葉,畫(huà)夏天的荷花,畫(huà)秋天的楓葉,畫(huà)冬天的梅花。哎呀——!都8點(diǎn)了!再畫(huà)媽媽要罵了······
我喜歡半命題作文2
一個(gè)十分晴朗的下午,我約了兩個(gè)好伙伴和我們一起打籃球,我和我哥哥一組,他們兩個(gè)一組,我們石頭剪子布來(lái)決定誰(shuí)先發(fā)球。最后我們贏了,我們先發(fā)球,我把球傳給了哥哥,他們兩個(gè)便立刻朝哥哥那邊跑去,接著哥哥虛晃了一下,籃球又從哥哥的手里飛回到了我手里,正當(dāng)我要往哥哥那里傳球時(shí),一個(gè)小伙伴從我手里劫走球,并飛快的向籃框跑去,我趕緊追了上去,一個(gè)凌空一躍,把球斷了下來(lái)。趁著他們大喘氣的時(shí)候,我立刻把球傳給了哥哥,哥哥用吃奶的力氣,把球往籃球框里一投,真是太可惜了,籃球在球框邊上打了個(gè)轉(zhuǎn),便沿著球框外側(cè)掉了下來(lái)!這下小伙伴們樂(lè)壞了,抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行反攻。他們一個(gè)迅速跑到籃下,另一個(gè)帶著球左右阻擋,突然,球飛了起來(lái),一個(gè)漂亮的弧度,飛到了籃筐下的小伙伴手里,只見(jiàn)他從從容容,一個(gè)漂亮的投籃,就差那么一丁點(diǎn),球就進(jìn)了,真是為我們自己捏了把汗。我和哥哥申請(qǐng)了中場(chǎng)休息,商量了一下對(duì)策。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們現(xiàn)在可不能掉以輕心了,必需重拳出擊才行。哥哥把球傳給了我,我立刻扭頭朝對(duì)方的.籃框狂奔而去,他們兩個(gè)人想攔住我,可沒(méi)那么容易,這時(shí)候,哥哥也跟了上來(lái),我趕緊把球拋給了他,哥哥代替了我向籃框奔去,只見(jiàn)哥哥騰空而起,手腕發(fā)力,籃球瞬間飛出,可這回傻眼了,球壓根就不是奔著球框去的,這下可好,馬上被對(duì)方給搶走了,只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身,一記遠(yuǎn)投,籃球不偏不倚地掉進(jìn)了籃框里,我和哥哥頓時(shí)目瞪口呆,簡(jiǎn)直是難以置信,為什么我們?cè)趺赐抖纪恫贿M(jìn)去,人家卻馬上得分了,F(xiàn)在的比分2:0,我和哥哥著急了,真擔(dān)心會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽,但是越著急卻越適得其反,那球怎么都投不進(jìn)去,最后我們以失敗告終。之后我們還約定,只要不下雨,每天下午放學(xué)后,我們就來(lái)操場(chǎng)上打籃球!
我喜歡半命題作文3
我喜歡秋日的清晨,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡風(fēng)帶來(lái)的那份寧?kù)o淡遠(yuǎn)。
我喜歡沒(méi)有喧嘩的光,無(wú)論是在白日或是夜晚。我喜歡在春風(fēng)中踏過(guò)窄窄的山徑,獨(dú)坐小溪邊的石橋上。我喜歡靜聽(tīng)流水聲,抬頭聽(tīng)鳥(niǎo)鳴,清脆的聲響里透著一派恬靜的淡藍(lán)。
我喜歡夏日的海灘,我喜歡在多風(fēng)的清晨或黃昏仰臥在細(xì)沙與海水的界線。潔白的浪花相互推涌,遠(yuǎn)望那在柔和光線中的水天一色,耳邊只有風(fēng)聲與海浪聲。
我喜歡下雨的夏夜,伴隨著雨點(diǎn)落在水中,打在窗上的聲響進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我也喜歡夢(mèng),喜歡夢(mèng)里的奇異感受。我總夢(mèng)見(jiàn)自己用腳尖輕輕點(diǎn)地就能飛翔,飛躍過(guò)天邊絢麗的彩霞,我夢(mèng)見(jiàn)光在水中折射、色散,七彩的顏色暈了開(kāi)去,躺在水中,暖融融的。
我還夢(mèng)見(jiàn)北極的極晝與南極的永夜,明亮的晚星點(diǎn)綴著天空,夢(mèng)見(jiàn)星星的移動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著模糊的斑耀,好似時(shí)間都在那一刻定格。
我喜歡落日,喜歡夕陽(yáng)西下時(shí)那柔美的`光,映照在那萬(wàn)物上,如同鍍了金那般閃耀。
我還喜歡另一種光——晚歸時(shí)分打開(kāi)家門(mén)從屋里透出來(lái)的燈光、廚房鍋下跳躍著的火光、裝著食物飯菜的碗碟反射出來(lái)的光,洋溢在外公外婆臉上的光,“餓了吧?快吃飯吧!”我忽然覺(jué)得世界是那樣的親切,那樣的溫柔。
我喜歡到自然里去看看,在樹(shù)下、花叢間,聞著或清幽或濃烈的自然香氣,聞聞?dòng)旰笄逍碌臍庀ⅰ?/p>
到了夜晚,點(diǎn)燈時(shí)分,我喜歡點(diǎn)一盞暖色的小壁燈,點(diǎn)上一味喜歡的香薰,放一曲舒緩的音樂(lè),捎上一本書(shū)作為最微薄的行囊,行在水云間,走入一個(gè)最真實(shí)、寧?kù)o的世界,放緩腳步,靜靜欣賞。
我喜歡生活與自然,而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡,使得我能在這喧囂之地找到屬于自己的恬靜與美好。
我喜歡在光中沉寂下去,平靜下來(lái),放慢節(jié)奏,放空心靈……
我喜歡半命題作文4
這世間的一切是多么美好!我喜歡這世間的一切。
我喜歡清晨的陽(yáng)光,在迷茫的晨霧中展開(kāi)。我喜歡那份寧?kù)o淡遠(yuǎn),我喜歡那暖洋洋的光和熱。
我喜歡黃昏的夕陽(yáng),我喜歡在多風(fēng)的黃昏和家人一起坐在田野里,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱的動(dòng)聽(tīng)的歌曲;田野里菜花翻滾,美好的菜花香翻騰著,慢慢的,美麗的云霞不見(jiàn)了,她好像在和我們做迷藏呢!閃爍的星星一一就位。
我喜歡夜晚,我喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)上,默默的看著寧?kù)o的天空,閃爍的星星像在跳舞一樣。
我喜歡雨,因?yàn)橛瓴粌H可以使空氣更清新;雨落在小溪里,落在大海里……都可以成為我們生活中不可缺少的源泉,因?yàn)椴还苁侨诉是動(dòng)物都離不開(kāi)水,雨還能讓沙漠不那么干旱,其實(shí)使土地沙漠化的根本原因是我們自己,如果不是我們?nèi)祟惾タ撤?shù)木,土地也不會(huì)那么快沙漠化。
我還喜歡風(fēng),風(fēng)讓我們能更清爽,不那么炎熱,風(fēng)也能把我的頭發(fā)吹起來(lái),讓我看起來(lái)更加活潑。
我喜歡雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪像絨毛一樣落下來(lái),飄在我的手上,飄在我的頭上,飄在我的`臉上……讓我變成一個(gè)“白雪公主”。
我還喜歡我的朋友,他們是能在我開(kāi)心時(shí)比我還開(kāi)心,在我難過(guò)的時(shí)候能安慰我的好朋友,我喜歡在出其不意的時(shí)候去拜訪他們,尤其喜歡在雨中開(kāi)心的奔跑。
我喜歡辛勤的老師,在我們犯錯(cuò)時(shí)給予我們改正的機(jī)會(huì),在我們得到好評(píng)時(shí),讓我們不驕傲。老師給予我們無(wú)限的知識(shí),但在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,老師也漸漸地老了,我們不能白白浪費(fèi)老師的青春。
我喜歡生活,而且深深的喜歡能在我內(nèi)心充滿這么多的喜歡!
我喜歡半命題作文5
每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,時(shí)間是不能重來(lái)的,時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧和力量,給懶散的人只能留下悔恨。時(shí)間一分一秒地從你身邊悄悄溜走,就看你怎樣對(duì)待。“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言使我懂得了時(shí)間的珍貴,浪費(fèi)了時(shí)間是什么也換不回來(lái)的。
以前,我總是不珍惜時(shí)間,整天只顧著玩,無(wú)所事事。因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間是很長(zhǎng)很長(zhǎng)的.,過(guò)了今天還有明天,過(guò)了明天還有后天,我總是玩不夠的。有時(shí),姐姐提醒我趕快去讀書(shū)。我說(shuō):“賽車(chē)好好玩呀,明天再讀書(shū)也不遲!币虼,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好,落后別人一大截。有一天,我看到一篇文章《時(shí)間老人的禮物》,里面的主人公明明整天只顧著玩,到老的時(shí)候只落得兩手空空,一事無(wú)成。這時(shí)他才明白小時(shí)候老師說(shuō)的格言:“一寸光陰一寸金,
寸金難買(mǎi)寸光陰!钡恼嬲x,但是已經(jīng)晚了,丟失的時(shí)間再也找不回來(lái)了。我看了受益匪淺,要是再這樣不努力學(xué)習(xí),到老的時(shí)候也會(huì)像文中的明明一樣后悔莫及。
現(xiàn)在我也看到有很多的人,在社會(huì)上無(wú)所事事,找不到自己合適的職業(yè),一次次考試,一次次競(jìng)聘,都失敗了,原因是什么呢聽(tīng)媽媽說(shuō)是因?yàn)樗麄冊(cè)谛r(shí)候愛(ài)貪玩,不學(xué)習(xí),浪費(fèi)時(shí)間造成的。
從那以后,我努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),抓緊時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字,今日事今日畢,從不拖延。因此,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,現(xiàn)在我的成績(jī)?cè)诎嗌下仙?/p>
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句格言改變了我從小貪玩的習(xí)慣,它激勵(lì)著我不斷前進(jìn)我銘記在心。
我喜歡半命題作文6
像我這當(dāng)人,沒(méi)有什么特殊、“高尚”的愛(ài)好,平時(shí)玩玩游戲、上上網(wǎng)。當(dāng)然,最喜歡做的事就是在網(wǎng)上的各大論壇發(fā)表文章,散發(fā)“文風(fēng)”,希望自己能在這些論壇上有一席之地。
剛開(kāi)始時(shí),在小論壇適應(yīng)了一個(gè)階段。那時(shí),字?jǐn)?shù)極少,文題老套,雖然也偶有人觀看,但回帖多是罵帖,罵得我是魂魄錯(cuò)亂,倒地不支、吐血不止。待過(guò)些時(shí)日,心情平穩(wěn),與別人聊天時(shí),得知他們初涉論壇時(shí),比我還慘,于是又信心倍增,一口氣沖到一中小論壇,希望“討”回自己的面子。
中小論壇規(guī)模就是不一樣,人數(shù)又多。經(jīng)過(guò)半個(gè)月瘋狂寫(xiě)作,雖然廢了個(gè)鍵盤(pán),但還是將文章發(fā)表上去了,滿以為這樣會(huì)一舉成名,成為各個(gè)后院、小巷的名人。但令我大失所望的是,回帖仍是罵帖,輕者曰:“什么都不通云云!敝卣咴唬骸按朔N文章竟然沒(méi)有被‘斑竹’所刪,而且還有人閱讀,實(shí)在是世風(fēng)日下!敝姓弑悴徽劻恕
“千里長(zhǎng)嘶,伯樂(lè)難求!”我鼓起勇氣,沖進(jìn)大論壇,發(fā)表“美文”一篇,并自己瘋狂點(diǎn)擊,使其“閱讀數(shù)”雄居榜首。雖然廢了個(gè)鼠標(biāo),但我仍十分愉快,仿佛空氣中充滿了快樂(lè)細(xì)胞,將我托起,似乎在飛……突然聽(tīng)到幾聲巨響,并感到了大地的'震動(dòng),像是樓下用粗壯的鈍物在搗天花板。哼!這些井市之民焉能體會(huì)到我此時(shí)的感受,便繼續(xù)順著快樂(lè)漫游——我的努力終于得到了回報(bào)……
第二天,罵帖又像洪水一樣襲來(lái),使我應(yīng)接不暇——我終于明白要讓文章去感染讀者的道理。于是我改頭換面,更名為Avenger(復(fù)仇者),挑最熱門(mén)的話題、最時(shí)尚的詞匯、最古怪的題目、最搞笑的內(nèi)容,最前衛(wèi)的詞語(yǔ)……點(diǎn)擊瀏覽者有所上升且少人斥責(zé),我終于得到了讀者的承認(rèn)……
從此,我便在網(wǎng)上論壇不斷發(fā)表文章。在這里“混”的時(shí)間長(zhǎng)了,使我明白:失敗就在你面前,你會(huì)被它擊倒,也會(huì)反敗為勝。一切都在于你,在于你怎樣對(duì)待它。
我,喜歡發(fā)表文章!
我喜歡半命題作文7
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。書(shū),曾令多少豪杰嗜之如命又令多少詩(shī)人愛(ài)不釋手。讀書(shū),是品讀生命的滄桑與美麗,是感受自然的博大與寬廣,是聆聽(tīng)古人的哲理與情操。讀書(shū)的心境,如禪室品茗,如撫琴而歌,如登高望遠(yuǎn)。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū),讓我明白了人生的真諦。鋼鐵般的保爾,讓我知道了為了信仰可付出一切;巨人般的貝多芬,讓我領(lǐng)悟了人生中的困難并不可怕;斗牛般的海明威,讓我了解了不斷挑戰(zhàn),不斷探索的奧妙。一次次與偉人對(duì)話,一次次與圣賢交心,我心中生命的火花次第綻放。而面對(duì)那生命的奇跡,我驚訝,我震撼,我感慨萬(wàn)千。正是書(shū),讓我讀懂了生命。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū),使我領(lǐng)略了大自然的雄偉壯闊。火山的噴薄讓我觸摸了大地的'脈搏;風(fēng)云的變幻讓我感受了天空的呼吸;萬(wàn)物的萌發(fā)讓我了解了地球的生機(jī)。無(wú)論是書(shū)中的撒哈拉的礫石還是亞馬孫的雨林,都令我心潮澎湃;無(wú)論是書(shū)中的青藏高原上的雪蓮還是南極冰川上的企鵝,都讓我思緒萬(wàn)千。正是書(shū),讓我感受道了自然的氣息。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū),令我感受到了礫石的寬廣與璀璨。讀《三國(guó)演義》讓我深受仁與義,鋼與火的渲染;讀《中國(guó)通史》讓我深受歷史與未來(lái)的熏陶;讀《增廣賢文》,讓我深受明智與淡薄的教誨?鬃拥恼佌伣
導(dǎo)讓我明白了古人的哲學(xué),周髀的精細(xì)講述,使我發(fā)現(xiàn)了古人的智慧,司馬遷的鍥而不舍,讓我知道了古人的剛毅。正是書(shū),讓我遨游了歷史的海洋。
!書(shū)!你是文明的珍珠鏈,歷史的脊梁骨!你給予知識(shí)卻不求回報(bào),你教我做人卻不思索取。你是我的良師益友。正因如此,我愛(ài)書(shū),愛(ài)生命。啊,讀書(shū),我的生命!讀書(shū),我的財(cái)富!讀書(shū),我的最愛(ài)!
我喜歡半命題作文8
我的一生有許多句名言伴著我成長(zhǎng)。其中我最喜歡的一句就是“失敗乃是成功之母”。它陪伴著我走過(guò)許多困難。當(dāng)我哭泣時(shí),它給了我勇氣,叫我不要哭;當(dāng)我氣餒時(shí),它給我我力量,讓我不要被龐大的困難嚇倒;當(dāng)我自卑時(shí),它給了我自信,叫我不要向?qū)Ψ角;?dāng)我驕傲?xí)r,它也經(jīng)常提醒我要謙虛對(duì)待每一件事情。名言,我感謝你!
有一次,試卷發(fā)了下來(lái),同學(xué)們都考出了好成績(jī),我以為我也考得很好?墒,當(dāng)試卷發(fā)到我手中時(shí),我欣喜翻開(kāi)試卷,看到的卻不是鉤子,而是……鮮紅的××布滿了卷子的每個(gè)角落。面對(duì)同學(xué)們的冷嘲熱諷,我哭了,哭得很厲害,淚水似乎要把整個(gè)城市淹沒(méi)。但是那句名言提醒了我,使我又重新站立起來(lái),“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?”我相信在下一次的考試中,我能取得好成績(jī)。我把淚水化成了汗水,每天做練習(xí)、背課文、讀課外書(shū)……終于,我在下一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)!名言,我感謝你!
記得一次,老師給我布置了一件任務(wù),沒(méi)想到的'事發(fā)生了。這么重要的任務(wù)被我給搞砸了,我感到我很沒(méi)用,我辜負(fù)了老師的期望,受到了同學(xué)們的責(zé)備,我給班級(jí)丟了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),我想到了“失敗乃是成功之母”這句話!皩(duì)呀!”我恍然大悟,立刻想明白了!靶(shù)苗不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?”于是,我又起勁地干了起來(lái),在下次優(yōu)秀班競(jìng)選中,我班被評(píng)上了,我心中美滋滋的。名言,我感謝你!
名言,我的指南針!給我指明方向,走向成功的道路!“失敗乃是成功之母”這句話貼在我的書(shū)房門(mén)上,激勵(lì)著我前進(jìn),成為我心中不滅的燈塔!無(wú)論我在哪里,在干什么,它都會(huì)陪伴著我,注定一生都伴我而行。
我喜歡半命題作文9
我喜愛(ài)的畫(huà)有很多,但是讓我最喜歡的還是那幅純手繪的圖片,雖然它只是一幅動(dòng)漫圖,可是卻非常出神入化。
這幅畫(huà)的名字叫《月光下的魔術(shù)師》。畫(huà)中所畫(huà)的人是世界上屈指可數(shù)的魔術(shù)師——黑羽盜一的兒子,黑羽快斗。也是一名非常厲害的魔術(shù)師。
這時(shí),我走到他面前欣賞起來(lái)。他正戴著一頂禮帽、一個(gè)披風(fēng),身著一身白色的西裝,還帶著一副單片眼鏡。雖然他現(xiàn)在背對(duì)月光,而且他的臉在單片眼鏡的逆光下看得不太清楚,卻異常年輕。隱約能看清他的眼神。他的眼神,仿佛看透了一切,他的臉上露出了無(wú)所畏懼的微笑……
我在他的面前站了一會(huì)兒,他仿佛突然消失了,我眨了眨眼。天哪!他竟緩緩從天而降。就這樣降臨在這撒滿月光的大地上。又過(guò)了幾秒鐘,他緩緩向我走來(lái),一邊帶著無(wú)所畏懼的微笑,一邊帶著那仿佛看透一切的眼神。他還笑著對(duì)我說(shuō):“小弟弟,要不要給我變個(gè)魔術(shù)呢?”突然,他又瞬間消失了,留下了一朵艷麗的玫瑰。
這位魔術(shù)師擺出的氣場(chǎng)與樣子,使他顯得神秘,奇幻。他身后那皎潔的月光仿佛變得越來(lái)越虛幻神秘。難道是黑羽快斗表演的大自然的魔術(shù)嗎?不是的,這個(gè)只是因?yàn)樗巧衩仄婊玫臍鈭?chǎng)使他周?chē)木拔锔淖兞恕?/p>
他的手和腳,顯得那么靈活有力,使他不僅高大,而且不失靈活。在仔細(xì)看,那雙手仿佛在向你輕輕地?fù)]動(dòng),向你打招呼。
這樣神奇的作品到底是誕生于誰(shuí)的筆下呢?它誕生于日本的畫(huà)家——青山先生的`筆下。青山先生讓這位魔術(shù)師幾分鐘就悄然消失的科幻形象,成為了永遠(yuǎn)奇妙,神秘的象征。
雖然在大多數(shù)人眼里,這幅《月光下的魔術(shù)師》是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及達(dá)芬奇筆下的《蒙娜麗莎》,也不及梵高創(chuàng)作的《向日葵》?墒窃谖业难劾,這幅畫(huà)是在這三幅畫(huà)中神秘,奇幻的氛圍是最頂尖的。
《月光下的魔術(shù)師》雖然稱不上世界上的傳奇之作,但是,每一個(gè)看到他的人,都不由的贊嘆。而且,他已經(jīng)把永遠(yuǎn)不能磨滅的記憶植入到了我的靈魂里。
我喜歡半命題作文10
高爾基說(shuō)得好:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我跟書(shū)最親,書(shū)就是我的最愛(ài)。
“媽,給我去買(mǎi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》吧。”我和媽媽在街上閑逛,我搖著媽媽的手,撒嬌得說(shuō)!澳阋怯辛藭(shū),什么都忘了!眿寢屩u(píng)著我!盀槭裁粗形顼堃12:30才吃,晚飯要到9:00才吃,告訴你燒水,你忘了,告訴你”我聽(tīng)了這些,吐了吐舌頭。
記得那天中午,我正在飯桌前看《愛(ài)的教育》,看的正上癮,人完全融入了書(shū)中!皟鹤樱燥埩。”媽媽喊我吃飯,我完全陶醉在其中。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有出來(lái),便又叫了一遍,我還在書(shū)中品味,遨游,十分鐘后,媽媽氣沖沖的推開(kāi)房門(mén),“當(dāng)”,我一下子返回了現(xiàn)實(shí)世界,媽媽見(jiàn)我還在看書(shū),便把書(shū)搶了過(guò)來(lái),然后,她大發(fā)雷霆:“吃不吃飯了,幾點(diǎn)了!彼钢鴫ι系膾扃,12:30.“書(shū)是饑餓的`營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙(jiàn)她臉氣得通紅,像熟透的蘋(píng)果似的,紅彤彤的,她轉(zhuǎn)身將我的書(shū)柜打開(kāi),將書(shū)放進(jìn)去,上了鎖,此刻,我明白,我的書(shū),又被關(guān)“禁閉”了,我透過(guò)那透明的玻璃,望著我的這些最愛(ài)們:“再見(jiàn)了!
記得那次,通過(guò)對(duì)媽媽的軟磨硬泡,終于得到了一本《福爾摩斯探案全集》,正津津有味的看著,媽媽想出門(mén)逛街,肯定又得拉著我,我急中生智:“媽,我肚子痛,上廁所。”將書(shū)藏在衣服內(nèi),到了廁所,將廁所門(mén)一鎖,便津津有味的看起來(lái),半小時(shí)過(guò)去了,看到結(jié)局最精彩的地方,媽媽問(wèn):“什么時(shí)候能完,”我順口回了一句:“快了,還有一頁(yè),“完了,露餡了。”結(jié)果被媽媽抓著,批評(píng)了一頓。
書(shū)再次被禁閉了,隔著玻璃望著那些書(shū),心里著急得很。從此,我只有被媽媽看著看書(shū),我看書(shū),她坐旁邊看我。
書(shū),是我生命中的一部分,它讓我沉醉,留戀,讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
書(shū),是我的最愛(ài)。
我喜歡半命題作文11
自古逢秋悲寂寥。秋,寄托了多少文人墨客的無(wú)限遐想,異地游子的思鄉(xiāng)斷腸。而悲情詩(shī)者李煜那“寂寞梧桐深院鎖清秋”的哀之痛與思之切,讓世人悵然情動(dòng),簌簌淚下。
我愛(ài)秋,源之蕭瑟。無(wú)邊落木蕭蕭下。秋風(fēng)四起,沁涼至極。枯老的樹(shù)木開(kāi)始哀吟,“嘩啦啦”。接著,一片又一片枯黃的.葉子,開(kāi)始飄零。漫天起舞,好似天空作墨,秋風(fēng)作筆,肆意揮灑!葉子并不順從,它盤(pán)旋于空中,與樹(shù)木作著最后的告別。何等不羈!何等頑強(qiáng)!終于,在一片颯颯的風(fēng)響之中,它敗了,安然地跌到地上,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤,漸漸銷(xiāo)聲匿跡了?傆幸环N堅(jiān)持,讓我們心生波瀾。
我愛(ài)秋,源之奇美。相比于夏的熱烈,冬的冰冷,以及春的不溫不火,秋,更彰顯出撩人心弦的靈動(dòng)。走在鄉(xiāng)間的小路上,落葉載途。無(wú)數(shù)的梧桐葉子,像一張張拼圖,湊在一起,如同為道路添了濃墨重彩的一筆,而恰如其分,又不顯做作。有時(shí),天邊掠過(guò)一群大雁,撲扇著翅膀,飛向遙遠(yuǎn)的南國(guó)。無(wú)與倫比,相輔相成。總有一種奇幻,讓我們?nèi)绨V如醉。
我愛(ài)秋,源之柔情。秋日的黃昏,那火紅的晚霞映襯了半邊天的柔美與熱烈。黃與橙,橙與紅,三種顏色交匯、相融,最終連成一片,讓遙遠(yuǎn)的天邊,近在眼前,讓我們的身影,仿佛也融合進(jìn)去,漸長(zhǎng),漸長(zhǎng)!懊髟聵歉咝莳(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚”。倘不是這秋日的晚霞拉長(zhǎng)的相思,又有什么,能讓在水一方的斷腸人,佇立在海角,抑或天涯,望穿秋水,雙眸愈發(fā)迷離,直至淚眼朦朧?總有一種思念,讓我們淚流滿面。
秋,悲廖而又奮發(fā)向上;秋,深邃而幻妙無(wú)窮;秋,惆悵而情牽夢(mèng)縈;秋,是用靈魂與思念締造成的夢(mèng)幻天堂。
秋,我的最愛(ài)。
我喜歡半命題作文12
說(shuō)起名言,我知道的很多,比如“世上無(wú)難事,只怕有心人”、“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”、“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”等等。但是,這些名言就像長(zhǎng)相普普通通的人,見(jiàn)過(guò)就忘記了,只有這句話還深深地印在我的腦海里,那就是——“學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始”。
記得是一次數(shù)學(xué)單元檢測(cè)。那天上午,媽媽叮囑我說(shuō):“今天考試,一定要認(rèn)真對(duì)待哦!”我不耐煩地拍拍胸,說(shuō):“呀,你放心好了,數(shù)學(xué)單元檢測(cè)嘛,小意思,我一定拿個(gè)100分。”
考試的`題目正如我所料,簡(jiǎn)單死了。在我看來(lái),就是一加一、二加二之類的水平。我很快做完了。我滿意地靠在椅子背上,心想:“老師真沒(méi)水平,出些這么爛的題目。我這樣高水平的人,100分沒(méi)問(wèn)題。”
下午,試卷發(fā)了下來(lái),我一下子傻了眼:93分!兩個(gè)鮮紅的大叉叉,硬梆梆地躺在試卷上,正向我獰笑著。我再仔細(xì)一看,原來(lái)是題目抄錯(cuò)了。真是的,這么小兒科的錯(cuò)誤竟然讓我碰上了,倒霉!
我提心吊膽地回家,把考試結(jié)果告訴了爸爸媽媽。媽媽大怒道:“你怎么可以這樣不認(rèn)真!”
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“學(xué)習(xí)的敵人就是不認(rèn)真啊。世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字!”
是呀,我不禁回想起我在考試時(shí)的情景:別人家都在埋頭苦干,而我東張西望,口中念念有詞:“上帝保佑!我采天地之靈氣,吸日月之精華,嗯——?dú)獬恋ぬ,分(jǐn)?shù)進(jìn)來(lái)!”這樣真不應(yīng)該,不但自己沒(méi)考好,還影響別人。我前面那個(gè)虞超偉,他做完了,還在認(rèn)真檢查呢。他原來(lái)成績(jī)比我差,這次卻比我考得好,考了99。5分!這說(shuō)明,只要不自滿,講認(rèn)真,就能取得好成績(jī)。
唉,我真后悔我的自滿、不認(rèn)真!
我流著淚,把爸爸的這句話牢牢刻在腦海中。從此,我無(wú)論做什么事情,都認(rèn)認(rèn)真真,決不馬虎粗心,因而成績(jī)穩(wěn)步提高,得到了老師的贊揚(yáng)。
我喜歡半命題作文13
世上有許多名人名言,不同的人喜歡不同的名人名言。它們就像小鳥(niǎo)的翅膀,小船的風(fēng)帆。有了它們,天空任鳥(niǎo)飛,海洋任船行!皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”它就是我就打的翅膀,最有力的風(fēng)帆。
我與它在三年級(jí)的一天相識(shí)?梢哉f(shuō),我與他的相遇是上天注定的。那天傍晚,紅彤彤的晚霞照亮了天邊,構(gòu)成了一幅沒(méi)的畫(huà)卷。我的心情格外舒暢,在家中蹦來(lái)蹦去,快活極了!當(dāng)我來(lái)到老爸的房間時(shí),見(jiàn)他床旁邊的柜子上放著一本《增廣賢文》。好奇心驅(qū)使著我拿起它翻了一翻,幾秒后就停了。引入眼簾的是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟意即學(xué)習(xí)跪在勤奮刻苦。沒(méi)有止境的學(xué)習(xí),是每一個(gè)人必要的!蔽倚念^一震,為此感到驚訝。它告訴了我人生最大的`苦惱——學(xué)習(xí)到哪才完?從此,我便喜歡上了它,與它結(jié)成了好朋友。
我與它——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的姻緣還未了結(jié)。在四年級(jí)時(shí),我們班的“大書(shū)法家”——楊舒寧為我們貢獻(xiàn)了一幅“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真跡。每當(dāng)我上課走神時(shí),不小心瞅了一下它,心中再度下定決心,認(rèn)真聽(tīng)課;每當(dāng)我認(rèn)為學(xué)習(xí)無(wú)聊時(shí),它就飛入我的眼簾,告訴我學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;每當(dāng)我考試得高分時(shí),他鉆進(jìn)我的心扉,叫我別太驕傲,繼續(xù)學(xué)習(xí)……“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!彼偸窃谖疑磉咃h蕩,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我。
如今呢,我最大的翅膀、最有力的風(fēng)帆已不止在我眼前,它——“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,早已跑入我心靈深處,留下了我永生不忘的足跡,它將會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我身邊,在我眼前……
我喜歡半命題作文14
我喜歡秋,喜歡那秋天的樹(shù)葉,喜歡它離開(kāi)了枝頭,如自由的布谷鳥(niǎo)飛旋著飄落下來(lái),也許是你平凡的一生,讓我喜歡,也許是你堅(jiān)強(qiáng)的精神,讓我喜歡。
當(dāng)春季來(lái)臨,當(dāng)清風(fēng)和流水應(yīng)和著的時(shí)候,當(dāng)一切事物蘇醒過(guò)來(lái)之后,你又綻開(kāi)了新芽勃發(fā)了生機(jī)。那一片一片綠色的葉子,顯出了不盡的活力。你默默看著身邊美好一切,看著小孩子歡快的玩耍,看著他們揚(yáng)起頭,伸出小手,撫摸你的時(shí)候,你作為感謝,借著春風(fēng),微微一顫,一片,兩片的葉子如綠衣仙子翩翩起舞飛旋著飄落下來(lái),落到他們的頭上,!我喜歡你的生機(jī)傲然。
當(dāng)那炎熱的夏季到來(lái),那暴風(fēng)雨與雷電相互合作的時(shí)候,你卻弱不禁風(fēng),當(dāng)那豆大的雨滴兇狠的敲擊著你的身體,打著那綠色的葉子,你有多傷心,當(dāng)暴風(fēng)壓倒了你,你卻不顧一切地去保護(hù)剛剛“成年”的樹(shù),你那如同綠傘般的葉子壓倒在它身上,為她遮風(fēng)擋雨!啊,我喜歡你那無(wú)私般的母愛(ài)!
然而,當(dāng)秋高氣爽的十月,當(dāng)那布谷鳥(niǎo)歡快的唱著歌迎秋的時(shí)候,你卻凋謝了,而且,在生命的最后一息,還盡力的去描繪金秋大自然的畫(huà)卷,為人們留下了最后一絲美!啊,我喜歡你那默默無(wú)聞的美!
當(dāng)寒冷而又代表著“希望”快又來(lái)臨的冬天,學(xué),下了一天一夜,整個(gè)都是銀裝素裹啊,再抬頭看看你,真是不敢想象,你那長(zhǎng)長(zhǎng)的枯枝上面包著一層厚厚的積雪,人們給你那枝頭上安上了五彩繽紛的花燈時(shí),北方意味著春節(jié)的來(lái)到,西方國(guó)家則盼望著圣誕節(jié)的.到來(lái),你也許不敢想象,當(dāng)那些美麗的花燈亮起來(lái),你有多么的美!你微微搖擺搖擺,在像“鄰居”媲美呢!!我喜歡你那裝著花燈的樣子!
當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái),當(dāng)你枝頭上的雪開(kāi)始融化,冰水順著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干流下來(lái),你激動(dòng)的哭了,淚如同冰水,一樣明凈純潔,以為你知道:春天快到了!你又可以生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)了!
我喜歡秋,喜歡秋天的樹(shù)葉,也喜歡秋葉的一生,一個(gè)平凡的一生。
我喜歡半命題作文15
我喜歡看書(shū),在我的書(shū)架上有許多書(shū):《格林童話》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……但是,我卻最喜歡看《安徒生童話》,尤其是里面的那篇《丑小鴨》,更是讓我愛(ài)不釋“眼”,因?yàn)樗屛疑钌畹牧私饬恕笆澜缤挻髱煛薄餐缴?/p>
安徒生是19世紀(jì)丹麥著名的童話大師,他小時(shí)候家境貧寒,沒(méi)有受到過(guò)正規(guī)的教育,曾經(jīng)還當(dāng)過(guò)學(xué)徒。盡管生活非常艱難,經(jīng)歷了種種磨難,但是他始終沒(méi)有放棄兒時(shí)的夢(mèng)想:歌唱家、演員、劇作家。在不灰心不放棄下,安徒生最終取得了成功,成為了著名的童話大師,并發(fā)表了著名的童話《丑小鴨》!冻笮▲啞分v述的是:鴨媽媽孵出許多小鴨子來(lái),在最后一個(gè)特別大的蛋里,鉆出了一只又大又丑的鴨子。因?yàn)槌,它到處挨打受氣,受人捉弄,它沒(méi)法生活,只好逃到樹(shù)林里去了。春天來(lái)了,村邊的池塘里飛來(lái)了三只美麗的白天鵝,它們輕快地浮著水。丑小鴨向它們游去,池塘里忽然映出了一個(gè)美麗的影子——哇,丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝。有人說(shuō),在這篇童話里可以看到安徒生的影子,他自己就像是一只變成了美麗天鵝的“丑小鴨”。這正是安徒生用自己的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們:困難不可怕,只要我們不灰心不放棄,就一定能取得成功。正是有了這種“丑小鴨”精神,所以安徒生不斷地創(chuàng)作、寫(xiě)童話,他的.一生一共有168篇童話和故事,還有許多的戲劇、詩(shī)歌和小說(shuō)等。他的作品被翻譯成80多種語(yǔ)言傳遍了全世界,安徒生這只“丑小鴨”真的變成了“美天鵝”。
這就是我喜歡的童話作家“丑小鴨”——安徒生。
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